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小學三年級的作文[優秀6篇]

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的小學三年級的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學三年級的作文[優秀6篇]

小學三年級的作文 篇1

奶奶的愛是一碗香噴噴的米飯,它是我吃過的最好吃的米飯。

每次她都把我最愛吃的菜放在離我最近的地方,好讓我伸手一夾,就能夾到最美味的`菜。如果我不喜歡吃肉塊,她就把肉塊做成肉醬,或是肉球,或是肉丁,或是肉絲……她的手藝讓我大開眼界,美食令我垂涎欲滴。每次她都會注意哪一種菜色我吃得最多,她就會把這種菜色多煮幾次。有一次,我喝了奶奶做的苦瓜乾貝湯後,就不由自主地再盛了一碗,喝得我心滿意足。第三天中午,又有一樣熟悉的東西映入了我的眼簾,它就是——苦瓜乾貝湯。

奶奶的愛是陪伴。

在我小的時候,她每天都會陪我玩,她會帶我去逛集市,一起買菜。廚房裏的菜全都是我的“玩具”,空心菜能讓我拔它的葉子,四季豆能讓我玩切“鐵條”(把它折成幾條)的遊戲,牛蒡和南瓜空殼能讓我變成“圓棹騎士”……這些菜都包含着奶奶的愛。

奶奶雖然不識字,但她的愛不是用文字來表達的,就像冰糖的甜味不是靠它說話來表達的,長輩的愛無處不在,可他們的愛是要用心才能感覺出來的。

小學三年級的作文 篇2

我是一個勇敢、自信的男孩,我會打籃球、乒乓球、下象棋、游泳,可最令我自豪的是,我那一口流利的普通話。

上週,我們學校組織朗誦比賽,我很榮幸的代表我們班參加了比賽。

那天,我默默地坐在觀衆席上,該輪到我朗誦了,我的`心裏像有個小鹿在跳,緊張得不得了。我邊上臺邊鼓勵自己“別緊張,要沉住氣。”在自己地鼓勵下,我慢慢地恢復了平靜。開始演講了,我用流利的普通話朗誦出那一句句優美的詩歌,贏得了臺下陣陣掌聲。比賽結束後,我獲得了一等獎。

我明白了:沒有努力,就沒有收穫!我爲能參加這次朗誦比賽而感到驕傲、自豪。

小學三年級的作文 篇3

星期六我打完激烈的乒乓球賽後便迫不及待趕往奶奶家吃後飯,我真是即餓又熱呀。一進小區,我被眼前的景象驚呆了,整個冬天都不見顏色的小區,突然發現了一片盛開的小花,讓我一陣驚喜。心想昨天還穿着棉襖,感覺大地還很寒冷,今天怎麼就有花如此堅強的.綻開了呢?這就是傳說中的迎春花。

我忍不住走進一看,黃澄澄的一片,就像太陽的光芒照耀着我們,讓我頓時感覺到很溫暖。黃色在整個小區顯得格外耀眼,格外奪目,引來了好多人們前來觀賞。

走進迎春花,一股淡淡的花香迎面撲來,一朵朵小巧玲瓏的花瓣在相互擁擠着,像是在相互取暖,相互鼓勵,又好像是在相互比美。只見有的花瓣已全部綻開,有的纔開了兩三瓣,還有的只是花骨朵。一朵朵盛開的迎春花就像一個個金色的小喇叭,在爲迎接春天的到來而演奏美麗的樂章呢!

迎春花雖然沒有其他花兒那樣豔麗,可它就像是春天的使者,它告訴我們春天真的到來了!

小學三年級的作文 篇4

一對圓溜溜的大眼睛,一個胖乎乎的圓身子,加上一條長長的扇子形的大尾巴,組成了一條活潑可愛的小金魚。

不用說我多麼喜歡金魚了,就是你看到了也會被它那美麗動人的身子和迷人的遊動姿勢而陶醉。平時,我只要一有空,就喜歡去逗它玩,不信的話你就來聽我說一說吧!

有一天,媽媽給我買了四條小金魚。我一看到媽媽手裏的小金魚,立刻接過來放在桌子上觀看。看了一會兒,媽媽提醒我快把它們放到魚缸裏。我就去拿來魚缸,先用酒精消毒。再用水進行清洗,再在缸底放上一些石子之類的東西做水中的'假山,再在裏面放上一些水草。一切準備工作做好了,我就往缸裏放上從小河裏取來的乾淨的水。最後,我把那四條小金魚放到了魚缸裏面。我就坐在旁邊繼續觀看。

過了一會兒,我看到小金魚在看我。我想它們可能是在跟我說肚子餓了,要給它們吃一些食物了。於是,我就把魚食拿出來給它們看。我還用魚食逗它們玩。我拿着魚食左搖搖,右擺擺。哪裏知道那些小金魚既然也跟着我手裏的魚食搖擺起來。它們搖擺了一會兒就不動了,好像在向我提出抗議,怎麼還不給它們吃。我就把魚食放進魚缸裏。它們就高興地張開大口吞吃起魚食來了。它們吃得很快,不一會兒,就把我放到魚缸裏的魚食全部吃光了。我沒有再放魚食,怕把它們撐死。它們吃飽以後又在水缸裏面快樂地遊玩起來。

這就是我喜歡的動物——小金魚。寫可愛的金魚的作文300字關於寫小金魚的作文300字:魚趣寫小金魚的作文300字

小學三年級的作文 篇5

課餘,我和幾個同學在寬闊的操場上玩老鷹捉小雞的遊戲,真好玩啊!我們班的楊振坤然而兇惡的.老鷹,他在捉我們的時候,我們都覺得他有一雙翱翔的翅膀,兇猛的老鷹東奔西跑的捉我們,雞媽媽也跟隨的老鷹的步伐保護我們,我們覺得在雞媽媽身後面真有安全感!

我的同學鎖瑞,我們跟着雞媽媽跑,他在最後面很難控制方向,就讓狡猾的老鷹給抓住了。他幾聲嘆氣,說:“要然而我不在後面就好了”我們又一次玩老鷹捉小雞的遊戲了,這一次可要比上一次玩的充滿團結和力量,我們小雞排成一排,老鷹捉我們的時候,我們像一條辰龍一樣搖擺着,老鷹怎樣也捉不住我們。

突然,上課鈴聲一響,老鷹這一次沒有捉住我們一隻小雞,我們很高興!也讓我明白了團結就然而力量,這真然而一個充滿歡樂、團結的課餘生活。

小學三年級的作文 篇6

誰是最受歡迎的水果?答案馬上揭曉!水果王國里正在舉行水果選美大賽,參加比賽的水果有西瓜、草莓、葡萄……

首先上場的是西瓜,只見圓圓的西瓜穿着綠色的外衣,昂首挺胸地走上臺來,熱情地說:“大家好,我是西瓜,別看我外表很硬朗,其實我很溫和。我的果肉是紅色的,果肉裏還有‘珍珠’,這些珍珠可是我的寶貝哦!我的'味道甜甜的,十分可口。你要是吃了我,還能防暑解渴、緩解酒精中毒。如果你愛我,請投我一票。”說完,西瓜還給了觀衆一個飛吻,臺下立刻響起了一陣陣掌聲。

接着上場的是草莓,草莓滿臉微笑,輕盈地走上臺來,落落大方地說:“我的形狀就象一顆真誠的愛心,鮮嫩多汁,酸酸甜甜,如果喜歡我就給我投上一票。”它的話音剛落,觀衆們便發出了“嘖嘖”的讚歎聲。

然後上場的是葡萄,它脹紅了臉,害羞地走上臺來,小聲說:“大家好!我是葡萄,別看我圓頭圓腦,看起來很長得很壯實,其實一個手指就能把我壓扁。我的味道又酸又甜,人們用我釀成品質優良的葡萄酒,可以美容、降血脂,相信我、喜歡我就給我投上一票!”

其它水果依次上場自我介紹……最後,水果選美大賽結束了,香蕉裁判說:“葡萄獲得冠軍。”葡萄拿着金光閃閃的獎盃高興地回家了,其它水果也都爲葡萄感到高興!

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