【經典】小學三年級作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的小學三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級作文 篇1
我是一個愛回憶的人，我常常回憶起我以前的喜怒哀樂，今天我又回憶起在奶奶家聽雨的故事了。
那是一個寧靜的早晨，我睜開眼醒來望着窗外，一切好像都沒睡醒，靜悄悄的。忽然，一種聲音打破了清早的'寧靜，我側耳聆聽起來，“嘀嗒，嘀嗒”像清脆的鈴聲。所有的東西都被這雨點喚醒了，聽！雨點撫摸小樹的臉蛋，親吻小草和花朵，輕輕拍打着窗子，之後就跳着舞進入了泥土。更多的雨點邁着輕盈的舞步進入池塘，進入土地，進入小溪，進入大海，而有的雨點卻嬉笑着落到了房頂上，然後向滑滑梯一樣滑下。
忽然，又一種聲音進入了我的耳朵，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”原來是我的鬧鐘。我急忙起牀穿上衣服和雨衣去和雨點來個親密接觸。
小學三年級作文 篇2
每個人都有自己的理想，有的人想當老師，有的人想當科學家，有的人想當畫家，有的人……就連一盞路燈也有理想，就是在黑夜裏也能讓人們看見前方。我也有兩個理想。
以前，我覺得英語很難，一點意思都沒有，現在我學了英語之後，覺得很有意思。我想當個外交官，去跟外國朋友說說話，告訴外國人我們中國有很多好玩的地方，還有很多特產。
現在我的理想是當一名魔術師。我想問問少先隊員，當你們看到四川地震後有很多的孩子沒有了親人，沒有了學校，沒有了書，沒有了錢，沒有了……你們傷心嗎？我一定會很傷心。我會用我的魔法變出很多錢，讓他們快快樂樂的讀書，健健康康的成長，讓他們能過上幸福的生活。我想用我的魔法讓地球變成一個幸福的家園，不會再有地震。
我相信只要我能認真學習，我的理想一定會實現的。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的理想》，
有人說，理想是地平線，看得到，卻永遠也走不到；有人說，理想是引路標，看得見，就能順利抵達；有人說，理想是一盞燈，只要打開，就能獲得光明；我說，理想是一扇門，讓人走出困頓，獲得希望。
我的理想是成爲一名光榮的人民警察。因爲在我看來，“警察”就是英雄的代名詞。警察可以除暴安良，打擊犯罪，還可以維護社會治安，讓人們生活在和諧的.氛圍中，
但是實現理想不能只靠“說”，還要靠實際行動。
從今以後，我要堅持每天早起跑步，鍛鍊體魄。可是，只有健康的體魄是不夠的，我還要努力學習，掌握科學知識，擁有一個智慧的大腦，這能夠幫助我們提高偵破能力，更好的完成上級和人民交給我的任務。
爲了實現理想，讓我們一起努力吧！
謝謝大家，我的演講結束了。
小學三年級作文 篇3
今天，媽媽買了兩個大西瓜。吃飯過後，媽媽把西瓜切成一牙一牙的，我和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一塊兒吃西瓜。我吃了三四塊，哥哥吃了五塊，爸爸媽媽也吃了五塊，姐姐吃了三四塊。
媽媽還把一個西瓜放在冰箱裏，凍過之後的西瓜很涼很涼，特別好吃。吃西瓜時，我發現西瓜裏面很紅，可好看了。媽媽還讓我猜一個謎語：身穿綠衣裳，肚裏水汪汪，生的.兒子多，個個黑臉膛。我很快猜出來了，是西瓜。
小學三年級作文 篇4
我，擁有一個只屬於自己的記憶匣子，這個記憶匣子是一個無限永無止境的空間，在這匣子中珍藏着我那數不勝數的美好記憶，那些來之不易的記憶中充滿着喜怒哀樂，就像一部部經典的電影，在我的腦海裏不斷地不斷地放映着、重複着······在這令我百般珍惜的記憶中，埋藏着一件令我刻骨銘心的事情，它就像一枝開在我心中的花朵一樣，永遠不停地綻放着它那異樣的光彩，照亮我的人生道路。
我依然記得那一天———即將告別陪伴了我兒時五個年頭的母校。在那充滿寂靜的教室裏，坐着三十八位同學，我置身其中。無情的秋風吹落了最後一片葉子，那過去的歡聲笑語在教室的上空迴盪着，每個人的眼眶都閃着淚光，都在慢慢地、慢慢地度過着最後相處的時光。就在這時，我們的班主任老師走進了教室，她的着裝像往常一樣莊重，她依然走向那個講臺。“同······同學們，今天是個值得慶幸的日子，你們即將畢業，邁向人生的另一個新的起點，同時，這也預示着我們大家分開的日子來臨了。同學們，我只想說一句話，希望你們在新的起點有新的目標，爲目標努力奮鬥！你們要記住我們曾經一起哭過、笑過，一起爲同一個目標攜手並進過———我們是一個集體！”這是老師的簡短的致詞。她的眼角溼潤了變紅了，視線模糊了······
下課鈴響了，我擡起了頭，望了望四周——平常性格直爽豪放的體育委員也傷心的不禁落了幾滴淚水，他似乎不再是那個調皮的同學了，他拭去了淚水，就像他即將離開母校一樣，他再也忍不住自己心中的`悲傷。我走上前去，拍了拍他的肩膀：“你不要哭鼻子了，這不像你，不就是畢業，不就是分開嗎！有什麼好哭的，看看我多堅強。”我強忍住淚。“你還說我，你看你眼睛都紅了！”委員略帶着笑意朝着我說道。不經意間，似乎打破了原本那悲傷的氛圍，我們又笑了，你朝着我，我朝着他······
一年過去了，教師節我有機會再次回到我那記憶中的母校，時間的滄桑只是留在了班主任的臉上，還有那有了星星點點的斑白的兩鬢。我又回到了那隻屬於我們的教室，我依稀聽到了那記憶中的歡聲笑語，和每個同學那微笑的臉龐，在那個角落裏，我託着腮正朝着窗外張望······
無數的流星劃過天邊，只留下了一絲光芒綻放，無數的記憶埋藏在我的腦海裏，唯有它一枝獨秀，從不凋零。它——我——不可缺少的記憶，生活重要的一部分，支撐着我的身體，我的靈魂。它就是開在我記憶深處的那一枝美麗的花朵。
小學三年級作文 篇5
我叫靳雅雯，是一個活潑可愛的小姑娘，我與其他小女孩有許多不同之處，就讓我一件一件講給你們聽吧！
“靳雅雯”這個名字是爸爸媽媽冥思苦想纔想出來的。名字的含義是希望我成爲一個優雅的小女孩，可這個名字好像一點兒也不適合我。
在夢想方面，女孩子都幻想能成爲一位美麗、優雅、高貴的公主，而我卻幻想着成爲一名女兵，保衛祖國，守護家園。
在閱讀方面，很多女孩子喜歡看芭比公主、草莓甜心一類的書籍，而我卻喜歡看偵探故事，厚厚的一本《福爾摩斯探案集》我三天就看完了。
在學樂器方面，女孩兒們坐在黑色的長凳上彈着悅耳動聽的鋼琴曲，而我卻站在那裏抱着吉他陶醉的彈唱着搖滾。
當一些女孩子在學鋼琴、彈古箏時，我可能在玩手動足球或是在草地上自有自在的奔跑。
有一次，童童姐姐來我家玩。我們一起看書，一起玩貼畫本，玩的可開心了！童童姐姐看到了放在書架旁邊的足球桌，問我：“那個足球桌是誰玩的？”我興奮的說：“是我玩的，我們倆玩一次吧！”童童姐姐卻說：“那是男孩子玩的遊戲，我纔不玩呢！”在我一遍遍的懇求下，童童姐姐終於答應和我一起玩。可是，童童姐姐一局也沒能贏我。童童姐姐一本正經的'對我說：“女孩子不能玩足球！”可我卻堅定的說“一個人的愛好是不會被輕易改變的。”童童姐姐耐心的對我說：“你可以試着改變自己。”可我卻說：“我不喜歡當公主，我也不要改變我自己。”童童姐姐不再說話了，只是站在那裏驚訝的看着我。
這就是我，一個與衆不同的小女孩。
小學三年級作文 篇6
有一次，哥哥帶我去看馬戲表演，當時我感到非常快樂。
那天，哥哥來到我家說動物園有馬戲表演，要帶我去看，我高興得沒穿好衣服就跟着哥哥出門了。動物園的門口可真熱鬧啊！來了很多的小朋友，我想大家一定和我一樣，都是來看馬戲表演的。我們走進了一個大帳篷，裏面有很多的座位，我和哥哥坐在第二排，不一會兒表演開始了，先是老虎表演節目，老虎鑽火圈，老虎可真聽話呀，讓它幹什麼它就幹什麼。接着是獅子表演，猴子表演爬杆，大猩猩表演騎車，狗熊挑水。最有意思的是大象表演，大象不但會吹笛子，還會拿鼻子頂球，到節目快結束的時候，馬戲團的人還讓我們小朋友上臺去和大象玩，馬戲團的叔叔還給我們每個人發了胡蘿蔔，讓我們去喂大象，還可以騎在大象背上照相，還可以用手摸大象，我摸了大象的鼻子感覺怪怪的'，後來騎在大象的背上照了一張相片可威風了，一開始，我非常害怕，不敢坐在大象的背上，後來還是馬戲團的叔叔讓大象用鼻子把我送到它自己的背上，真高哇，把我嚇得一動也不敢動，簡直是太刺激了。馬戲表演結束後，哥哥把我送回了家。
看馬戲表演的確讓我感到了無比的快樂。
