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實用的三年級敘事作文彙編五篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的三年級敘事作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的三年級敘事作文彙編五篇

三年級敘事作文 篇1

五月初五的早上,我聽到奶奶說:“今天是端午節,我們一起來吃糉子吧!”“奶奶什麼是端午節呀?端午節是五月五號,還是一個故事?”我問道。奶奶,快給我講講這個故事吧!

君王的手下說屈原的'壞話,君王就把他趕出了宮。屈原寫完了幾首詩,就回到家鄉。當他回宮後看見自己的國家被滅亡了,傷心極了!於是屈原就跳江自殺了,後來人們爲了記住屈原,就把鴨子、糉子、飯糰一起扔進江裏。好了故事講完了,我們一家人一邊吃着美味的糉子,一邊有說有笑的。

吃完飯後我們又去看賽龍舟,龍舟比賽,特別激烈。有人快,有人慢,還有些人在大聲地喊:“加油!加油!”最後一號船和三號船贏得了比賽,接下來是女孩子們跳舞,她們優美的舞姿驚動了臺下的人們。比賽結束之後,我們回到了家中。

我許了一個願,我的願望是想當一名作家,讓全世界的人都能看到我的作品,我還要向屈原學習。

三年級敘事作文 篇2

我有一個好朋友,他叫王運旗,20xx年8月10日是他的10歲生日,所以他的媽媽請我們去麥魯小城,幫他一起慶祝十週歲生日。

一大早我就跟着媽媽去了王運旗住的小區的門口。哇!小朋友可真多呀!等到王運旗出來,我對他說:“祝你生日快樂,好好學習。”說完,我們就坐着王運旗爸爸的車,經過三環路,到了麥魯小城。

麥魯小城的遊戲項目還真多啊!我們玩的第一個項目是挖寶藏,工作人員先給我們講了挖寶的要點:(1)不能把挖到的沙子放進別人的坑裏,(2)不能用手扒沙子。首先我們所有小朋友分成兩個小組a組和b組,我被分到了a組,然後我們就開始了。第一個挖到寶藏的是b組,他們後來又挖了許多。我們a組挖到了2只青蛙,2個站在柱子上的鳥,一個圓盤。我們走的`時候,每個人贏得了五麥元(麥魯小城的貨幣),真是開心極了。

我們又去玩了第二個項目抓小偷,在第二個項目開始之前,我們又分成了不同的角色,我去了公安局,穿上了警察的衣服,工作人員給我們講了,等會兒要抓的小偷的特點是:男性,戴墨鏡,衣服上無釦子。我們出去後,馬上就看到了小偷,趕緊去追,經過努力把他抓進了牢裏。遊戲結束後,我們每個人又拿到了五麥元。

我們還玩了消防局,科學實驗室,押運公司等遊戲項目,工資都是5麥元。我後來把它們全部存進了麥魯小城的銀行卡里。我們中午去吃了麥當勞,每人都獲得了一個發光的玩具。我們都很開心,都特別感謝了王運旗的媽媽,帶給我們如此快樂的一天。

我真的希望能再去一次麥魯小城,因爲那裏有許多夢想的職業可以去體會遊玩。

三年級敘事作文 篇3

語文老師從第一節課一直上到第三節課上課才走,整整兩個小時都沒讓我們活動一下。別急,更慘的還在後邊,第三節課是體育課,這可是我們最喜歡的課,我們稍微活動了一下就趕緊站好隊,眼巴巴地盯着體育老師。可是,體育老師還沒開口說話,英語老師從辦公室衝出來,徑直朝着體育老師走來,毫不客氣地說:“孟老師,今天這節課你別上了,我上吧!

孩子們快考試了,咱們換換,哪天你需要,我再還你一節課。”我們剛剛放到肚裏的心一下子又提到了嗓子眼,默默祈禱:“天呀,可千萬別換!”最終英語老師成功地擠走了體育老師,一直到放學,英語老師還在滔滔不絕地講着課。老師呀老師,我們知道你們是爲了我們好,但是我們不想當籠子裏的`小鳥。

在學校既學知識又鍛鍊好身體,多好!親愛的老師,別再拖堂搶課了,把課間和體育課還給我們吧!

三年級敘事作文 篇4

今天,覃老師帶領我們在後樓小操場玩了非常有趣的遊戲,叫“貓和老鼠”。

覃老師先給我們講解了玩遊戲的規則:我們先通過黑板白板的方式選出三名同學當貓,其餘的.十八名同學都當老鼠。如果老鼠十秒鐘不出洞,那老鼠就會餓死。如果它拿到食物了,卻在回老鼠洞的時候被貓抓到,那這個老鼠得站在一邊,看別的老鼠偷糧食,就相當於它已被貓吃掉了。用幾本書當食物,貓在倉裏守着食物,老鼠想辦法去偷,如果老鼠躲進洞裏貓就抓不到了。

遊戲開始了,我們決定了何新月、姜丹婷、李思齊這三名同學當貓。我是其中一隻老鼠。李思齊同學在糧倉前咬牙切齒地說:“你們這些壞老鼠,休想偷我的食物”。還有兩名同學在老鼠洞裏竅竊私語地說:“你們這幾隻笨貓,想不讓我們偷食物,想得倒美”。我們老鼠隊第一回合因爲沒有運用良策,所以老鼠隊損兵折將不少,卻沒有偷到一點糧食。

第二回合開始前,我們老鼠隊商量了一個計策:運用調虎離山之計。首先由我當前鋒衝上去把貓引開,在貓全力以赴抓我的那一刻,其它幾隻老鼠立刻去偷食物,我也偷到一些食物,但是因爲我的粗心大意,慌慌張張回鼠洞時把鼠洞看錯了,被貓一下子逮住了。第二回合我們老鼠隊又輸了。

這次遊戲大家玩得都好開心!而從遊戲中我們還得到一些收穫,那就是做任何事都要動腦筋,不能盲目去做。

三年級敘事作文 篇5

10月15日晚上,我如往常一樣準時上牀睡覺。不知什麼時候,一陣“好……好……真好,太棒了!”把我吵醒。我迷迷糊糊走出房門,望着爺爺樂開了花的臉上老淚縱橫,才知道我們可愛的家鄉——晉江準是獲得了20xx年第18屆世界中學生運動會舉辦權啦!一時間,我睡意全無,依偎在爺爺身旁,陪爺爺聊起了天。

爺爺撫摸着我的頭,意味深長地說:“孩子啊,今天能在國際舞臺上聽到我們晉江這個名字,就是一個跨時代的突破。作爲新世紀的你們,生活在幸福的年代,更應該努力拼搏,將來才能爲家鄉出力啊!”聽了爺爺的話,我使勁地點點頭。

生活中,我學會自己能做的事自己做,嘗試着別人的事情幫忙做,得到了長輩們一聲聲的讚歎;學習上,我改掉馬虎的壞毛病,與認真交上朋友,捧回了一份份滿意的試卷;技能上,我提高自己的水平,以興趣爲動力,獲得了一張張獎狀。

最難以忘懷的是今年鞋動漫比賽前,爲了能畫出有創意的作品,我閱讀了無數書籍,找遍了整個圖書館,絞盡腦汁想了幾天幾夜,還是一無所獲。一天清晨,我早早地醒來,突然想到可以把國足與鞋文化結合起來,就拿起筆,“刷——刷”幾下,把那精彩的`瞬間畫下來。《精彩的瞬間》留住了國人揚眉吐氣的剎那;得到了老師情不自禁的稱讚;找回了我信心十足的勇氣。站在領獎臺上,這一刻,我發現,充實自己是幸福的源泉,更是實現夢想的助推器。

新徵程的號角鏗鏘有力;新世紀的我們幸福永溢。讓我們不斷地完善自我、提升自我,去實現新時代的偉大夢想,去開啓新時代的幸福時光!

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