三年級科技作文彙編八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的三年級科技作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級科技作文 篇1

中午，爸爸說：“要去科技館玩。”我和弟弟高興得手足蹈。爸爸就騎車載着我和弟弟出發了，一路上我們有說有笑。

到了科技館，我們看見了大黃蜂、紅蜘蛛、擎天柱、威震天、路障、天火、橫炮……其中，我最喜歡擎天柱、威震天和御天敵，擎天柱手拿機槍，我們還跟它對話呢。我說：“你好！”它也說：“你好！”我問：“吃飯了嗎？”還沒等擎天柱回答，旁邊一個小男孩接着問：“愛吃什麼？”擎天柱說：“對不起，我沒聽清楚。”我們不約而同的哈哈大笑。威震天手拿刀，十分威武。御天敵一手拿長刀，一手拿盾牌，像士兵一樣。我們又到一個桌子上搭積木，我們搭得高聳入雲，正當我和弟弟搭得不亦樂乎時，爸爸說：“要回家了。”我們才依依不捨的回去了。

今天我真開心呀！

三年級科技作文 篇2

星期五下午，我們班一起去了科技館，館裏會有什麼新奇的玩意呢？我期待着。

終於到了科技館，我們迫不及待地下了車走進館內，一邊走，一邊看。突然，我看到一個玩挖礦的地方，我好奇地走了進去，原來挖礦的規則是需要兩個人一起玩。首先，拿起前面的那個像搶一樣的挖礦機，當你看到遊戲開始字樣時，機子就會射出紅外線，你只要把它對準屏幕上的挖礦機口子就行了，誰先挖完指定的數量，誰就贏了。這時我想：“該找誰呢？”突然，俞潤喆走了進來，就是他，我對他說：“我們一起來玩挖礦吧。”他爽快地答應了。於是我拿好挖礦機，盯着屏幕，雙腿分開，還帶着微笑，好像勝券在握似的.。遊戲開始了，我們兩個都目不轉睛地看着屏幕。突然，挖礦機出現在屏幕上，我迅速的把紅線條轉移到它的口子上，而俞潤喆卻晚了一步，就這樣，我每一次都比他快一點，到最後，我一下子歡呼起來，我贏得了比賽的勝利。

這個科技館真是太好玩了，有機會我還要再去。

三年級科技作文 篇3

科學有一種奇特的魅力，有一種神奇的力量，它無處不在，他常常存在與我們的生活中。

一天，媽媽要用一個飲料瓶並讓我洗一洗，我用溫水把瓶子洗淨後把水倒掉了並且擰緊了蓋。過了一會兒我忽然發現瓶子竟然癟了！我十分驚奇，便去問媽媽這是爲什麼？媽媽笑着對我“說你自己尋找答案吧”。於是我就去書中找、去上網查，終於我找到了答案。原來是熱水加熱了瓶子裏的空氣，空氣產生了膨脹又導致了瓶子產生了膨脹，而當瓶子裏的空氣在溫度下降以後又產生了收縮，這時候形成了瓶子裏面的.氣壓比瓶子外的氣壓更低，所以瓶子外的氣壓把瓶子壓癟了。哈哈，我明白了，原來這就是空氣的熱脹冷縮的原理啊。

生活中處處有科學，只要我們多多留意就會發現科學的足跡，讓科學爲我們服務。

三年級科技作文 篇4

說起我高興的事，那就是暑假高興的事最多，說起我暑假最高興的事情啊！那只有去科技館的事最高興啦！

在8月21日上午，我和奶奶、弟弟、姑姑坐車來到科技館，我來到了科技館，可是，連科技館的影子我都沒看到，我心想：是不是還要再做一輛車呢？經過一個小拐彎，我終於看到了科技館的全貌，它的體型非常高大，這個讓我很驚訝，另外，這還是我第一次見到科技館呢！

我一進科技館，裏面的情景更讓我驚訝，不算人山人海，但是，人也很多，應該是小型的人山人海！我看到每一個項目的`四周擠滿了人，我先玩了小小基因、熱力發電、太空研究……好多項目，但我都覺得這些項目不刺激，接着，我跟姑姑說：“姑姑，咱們這個科技館就沒有一點兒刺激的？”姑姑說：“你先閉上眼睛，一會兒叫你睜眼你再眼睛。”過了一會兒，我睜開眼睛，哇！原來，姑姑把我帶到一個叫氣流衝球的項目面前，我玩了很多次，我感覺這個項目很刺激，一個小球放在小孔上，按下一個紅色的按鈕，球就“飛”了起來，再按下紅色按鈕，球就落下來了。

最後，我又在小小建築師的項目裏當了建築師，我開心極了，我把一塊塊“磚”蓋在一起，做成大大的房子，我蓋了一個又大又漂亮的房子，看着我的勞動成果，別提有多開心了，我還知道了古人是怎麼建萬里長城的，怎麼建阿房宮的，在我玩的正起勁，正開心時，姑姑說我們到時間了，該走了，我一邊走一邊回頭看着科技館，我心想：希望我以後還能來科技館，就這樣，我就依依不捨地回家了。

這就是我最高興的一天。

三年級科技作文 篇5

我有一個疑問，那就是：爲什麼有些人睡覺時會打呼嚕呢？這個問題讓我百思不得其解。

今天，我帶着這個疑問，決定來調查調查。說到調查，我便想起了姥姥，因爲姥姥的年齡比較大，可能腦袋裏裝滿了知識吧！我便飛奔似的跑到姥姥面前，問道：姥姥，姥姥，請問一下，爲什麼有人睡覺時會打呼嚕呢？姥姥想了老半天，也沒有想出答案來，但我並沒有灰心，仍然在努力的調查答案。

我又去問媽媽，我又跑到媽媽的面前，問道：媽媽，您知道爲什麼有人睡覺時會發出雷鳴般的呼嚕聲呢？媽媽自豪地說：我只知道一半，那就是我們有很多的系統和器官。我聽了心裏甜滋滋的，像吃了蜂蜜一樣甜呢！

我又在浩如煙海的'資料中尋求答案，但我還沒找着。我只好求助電腦來幫助我，我一查，原來呀！我們有樞神經系統、肉分泌系統、呼吸系統。打呼嚕的原因多爲上呼吸道堵住所引起的，如：腺樣體增殖症、齶扁桃體肥大、各種鼻腔疾病等造成經常性鼻子不通氣而造成的，我恍然大悟。

啊！我終於知道了答案，我真是激動極了。

三年級科技作文 篇6

今天，我懷着愉快的心情來到班裏，坐到自己的座位上，聽老師講了今天的活動安排和注意事項，之後聽從老師的指揮上了開往蟹島的大客車。

坐在車裏往窗外望去，路邊綠樹成蔭，鬱鬱蔥蔥，田地裏一片豐收的景象，景色好美啊！這樣一路走一路看，很快就到了蟹島。

到了蟹島之後我們排着隊去走吊橋，那裏有好多各式各樣的橋，有太平橋、伴侶橋、還有臂力橋……我們走的是太平橋，是最簡單的一座吊橋，可是當有的同學在橋上跳的時候，橋跟着晃來晃去的，我還是感覺有一些害怕。

過了橋我們去釣螃蟹，這可是我期待已久的活動了，我把鉤着魚肉的鉤子放到池水中，把杆架到石頭上靜靜地等着螃蟹上鉤，過了幾分鐘，我感覺魚鉤有點兒沉了，猜想可能螃蟹上鉤了，便小心翼翼地提起魚杆，可是就在魚鉤剛剛離開水面的時候，螃蟹鬆開它的大鉗子走掉了。眼看着已經上了鉤的螃蟹又大搖大擺地走開了，心裏還真有點不是滋味。

後來我們又去紅薯地刨紅薯，同學們有的`用手刨，有的跟着工作人員用鏟子刨了之後跟着揀，我揀了好多好多，拎在手裏沉甸甸的，心裏美滋滋地盤算着：回到家中趕緊幫媽媽一起做熟了讓家人品嚐，嚐嚐我親手刨來的紅薯，一定特別甜。

一天下來感覺好累啊，可是看到手裏沉甸甸的果實，又想到忙忙碌碌學習之餘能夠來這種生態與科技並存的旅遊勝地實踐，心裏感覺好幸福啊。

三年級科技作文 篇7

有一天，我和爸爸去了上海科技館。

上海科技館可好玩了！在外面有2個大機器人像2位誓死保護科技館的巨人。走進去一看，有許多圖片和動物。在裏面我先去的是關於星系的知識，在去的是關於動物的知識。接着，我們就上去了。上面全都是賣玩具的，但是，有一處是看電影的。我一直呆在2樓，因爲我想買玩具，爸爸看見我實在想買只能給我買了，買的.是《火焰戰士》的模型。還看了一場4D電影“殭屍之地”。然後，就上三樓了。上了三樓讓我大吃一驚。因爲像一個動物園還像植物園，我們先看的是蝙蝠，因爲蝙蝠是夜行動物所以那裏很黑，在裏面我覺得最讓我吃驚的是吸血蝙蝠。因爲我們看見它在吸豬肉的血。

最後我就和爸爸回家了。

三年級科技作文 篇8

這一天，天氣很好，明媚的陽光照耀着我們燦爛的

笑臉，映襯着我們愉快的心情，一切都那麼美好。老師帶領我們一起去參觀北辰科技館。我們興奮極了，期待着跨進科技館的那一瞬間。

我們終於走到了北辰科技館，走進館內首先映入眼簾的.是“長征”二號火箭的一個大模型，模型旁邊還有着我們北辰區的200多名學生的笑臉，和很多中小學校。我們先走上了四樓去看電影展示在電影展示裏我們學了很多知識，人體一共有多少根骨頭，頭部有多少根骨頭，看完電影展示。我們再去做一個體育遊戲，這個遊戲可以讓我們團結去打敗對方，做完體育遊戲。然後我們去二樓聽老師講了一節課，我們聽完了課，就去旁邊的遊戲展示區去玩。一到遊戲區我先看到一個好玩的遊戲叫‘幻影’走到這個遊戲前就會發現有一個杯子在旋轉，你如果移動杯子也跟着移動。還有很多遊戲有“穿牆而過”、“龍捲風 ”、“自行車發電”、“空氣炮”、“釘牀”等很多稀奇古怪的科學遊戲展示。

我最喜歡的遊戲要說是叫“夢幻古堡’”。屋子外面是藍和白色的形狀像一座古堡，走進去感覺地面是斜的像有一個小坡，再向下走越走越斜好象房子要倒了一樣，我也像喝醉了酒一樣左右搖擺，好象有一股力量往下推，我緊張的扶着牆，跌跌撞撞地走了出來，靜下來站了好長時間還覺得地面是斜的。

科技館真是太神奇了。我真是受益匪淺。