【精選】三年級的同桌作文300字4篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的三年級的同桌作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的同桌作文300字 篇1

每年，我都要換一個新同桌，今年當然也不例外，今年，我的新同桌是——孔祥翔。

孔祥翔唱歌非常棒，他標音譜十分快，我要十分鐘才能標完，他只要兩分鐘！他的體育也非常棒，跳繩、跳高、跳遠樣樣拿手。他也時分幽默，總能讓人哈哈大笑。他也是一副熱心腸，記得那天：

我在做一道數學題，可是無論怎樣都做不鼓出來，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼看就要下課了，我還是做不出來，這時，孔祥翔給我稍微點撥了一下我立馬就做出來了，這時下課鈴響了，我長舒了一口氣，“孔祥翔，謝謝你！”“不客氣！”

我覺得我要取長部短，把孔祥翔體育方面的長處在我身上“發揚光大”。是自己的`成績能有一個體育方面的優！

這就是我的新同桌——孔祥翔。

三年級的同桌作文300字 篇2

我的同桌叫楊世博，他雖然比我寫字好，但他很與衆不同。你們可不知道，我和你們講一講吧！

星期二的上午，語文老師說今天中午兩張報紙是作業。可一到中午我的同桌一道題也不做，我一會兒都快做完了。那時他往我這邊看，我沒有看見。可有一次他往我這邊看，我小心翼翼的拿起書掩蓋住報紙，他就裝做什麼都不知道，然後就翻翻書看，我沒有告訴他等我做完了，他還沒有做完，他想了一大會兒，才慢慢的做完。

星期三的下午，第一節課數學課我的同桌就是不會背數學老師說要背的，我都給他背完了，他還是不會背，沒有給我背，等到數學老師來了，他纔給我馬上背完。還有第四節課的時候語文課，語文老師讓寫小字，老師說要寫好，我寫的'一點兒也不好，我的同桌寫得非常非常的好，他還看我寫的好不好，他說我寫的還行。

這就是與衆不同的同桌，這就是我的同桌。

三年級的同桌作文300字 篇3

在我眼裏我們班有個特別的同學，他有一雙大大的眼睛，高鼻樑，一雙柳葉眉，一張靈巧的嘴巴。他的個子很高卻不壯，勁瘦的身材卻有着令人意外的能量。

因此，一直以來他的體育在我們班是數一數二的。我們長跑時，他總是最快的那一個，像一支離弦的箭般在田徑場上飛奔，以至於我們只能望着他的背影咬牙跟上;跳遠時，他輕鬆一躍，像只雄鷹輕鬆取得優秀;足球場上的他，更是像一隻離開了籠子的小鳥，興奮異常。一開球，只見他一腳鏟向對方，球立刻飛了起來。這時，對方來了個飛球，他用頭一頂，球立刻彈了回去。這時對方已經亂成一團，他找準機會衝了過去搶到了球。這時對方分別從左右兩邊夾了過去，想要限制他的行動。然而，他靈巧地一閃，突破了對方的包圍圈。因爲他的`活躍，對方的士氣大減，同時我們也因爲他的活躍越戰越勇。

現在正是他們防守最弱的地時候，要趁勝追擊一口氣打到對方。他靈活地跑動，干擾了對方，在對方的緩神之際，他將腳向後一提再向前用盡了全身的力氣向前一踢。“球進了!”人羣中發出了歡呼聲，我們興奮地在綠茵場上奔跑，相互擊掌。

哈哈!同學們，你們猜出來他是誰了嗎?沒錯，他就是趙子豪!

三年級的同桌作文300字 篇4

一天下午快上課時，我發現自己忘帶了音樂書，一時急得我像熱鍋上的螞蟻。這時，同桌悄悄問我：怎麼啦，愁眉苦臉的？我無奈地回答：忘帶音樂書了！給，看我的吧！說着，他把音樂書放在課桌的分界線上。我不敢相信自己的眼睛，可這個舉動卻是真真切切的。我感激地望了望他，真誠地對他說了聲謝謝！我們是同桌呀，就應該互相幫助的！就這樣，雖然忘記音樂書，卻上了一節開心快樂的音樂課。同桌的友情讓我心裏暖暖的'。

從此，我改變了對同桌的看法。他樂於助人的精神尤其讓我記憶深刻。其實，同桌的調皮還是蠻可愛的，總能給我們帶來歡聲笑語，讓我們舒緩了學習的壓力。難怪調皮一詞總是和聰明、可愛等詞語連在一起使用。我的同桌孫永濤就是這樣一個又調皮又聰明又可愛的小男孩。況且，我的同桌還用行動證明了與人爲善的樂趣呢。

可愛的同桌，我再也不會誤解你了。我以後也要象你一樣，做一個樂於幫助有困難的人。我相信：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。