三年級科技作文彙總10篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的三年級科技作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級科技作文 篇1
國慶節這天，天高雲淡，風和日麗，我懷着喜悅的心情和爸爸來到了廈門科技館。
一進入科技館，我就看到一隻猛獁象在不停地甩鼻子，就像一條魚的尾巴。時不時還會發出叫聲呢!我還看到了一隻小象的化石，工作人員說它是真實的。關於這隻小象的化石還有一個故事：這隻小象得了先天性心臟病，被象媽媽一腳踩死了。因爲生病的小象會浪費有限的物資，不利於物種的發展。
我們來到探索·發現館，這裏的.神奇小屋最令我難忘。一進去，我和爸爸就東倒西歪，站不穩了，我像個醉鬼一樣走出了小屋。接着，我們又來到了磁電大舞臺。靜電將一位女士的頭髮豎起來了，停止放電時，那位女士的頭髮又落下去了。磁電大舞臺真有意思!
參觀完科技館，我不禁想：科學就是力量，知識改變命運。我今後一定要好好學習科學知識!
三年級科技作文 篇2
7月24日上午，我在教官和老師的帶領下，懷着激動的心情，來到合肥科技館參觀。
來到科技館門口，我被眼前的.景色驚呆了，科技十分高大，大約有20多米高。到處人山人海，走進科技館，我們到了二樓，我們對這些東西很好奇，一會看看這，一會又看看那。但一看到介紹牌，就知道這些東西有什麼用了!我來到了模擬足球場面前，發現許多人都排隊等待踢球。輪到我了，這時，我感到十分驚訝，足球場和防守人員都在屏幕裏，我想：防守人員在屏幕裏面，他能防得住嗎?我把足球放在點上，用力一踢，哎呀!正好踢到守門員身上，他不費吹灰之力，就把球拿到手中了。我失望極了。
這時，李根拉着我的手，把我帶到了一個正方體的面前，我看見裏面有一個彈簧。李根說：“你能摸到裏面的彈簧嗎?”我想都不想地說：”當然能!”我伸手一摸摸了半天都摸不到。李根笑這對我說：“這只是燈光的幻影而已，真正的彈簧在下面呢!”我向下一摸，果真摸到了!我們有參觀了許多東西。
走出科技館，我深深地地感受到中國科技日新月異的發展。我長大也要爲中國科技貢獻自己的一份力量。
三年級科技作文 篇3
週末我又去了低碳科技館，上次在一樓和二樓玩了太久，都沒時間逛其他樓了。
這次我直接坐電梯到4樓，再一層層的玩下來。低碳科技館裏有很多科技類的遊戲，在玩的同時還教會我如何環保。
我最喜歡開採石油和開車、開飛機。我還看到機器人能搖牀和拿奶瓶。
遊戲機裏有垃圾分類的'遊戲，還有選擇環保用品的環保屋設計……這些都是教我們低碳環保，愛護我們生活的環境。比如我在海南就環保了7天，因爲那7天，我們是用的電磁爐，減少了碳排放。
我看到了3D影院裏因爲過度砍樹而造成的火山爆發，真把我嚇壞了，如果我們不好好的愛護我們的地球，以後就會真的變成那樣。
三年級科技作文 篇4
今天，“科技大篷車”要開進我們湘鄉市東方紅小學。這個消息讓全校同學們翹首以待，興奮不已。
等着，盼着，終於到了參觀的時候，大家爭先恐後地涌向操場。平日裏十分寬闊的校園今天顯得有些擁擠，人山人海，熱鬧非凡。只見一輛大篷車被人羣簇擁着，四周有許多圖文並茂的展板，介紹着各種新奇有趣的科學知識：有保護牙齒的方法；有營養學的知識；還有動植物的奧祕……我踮起腳，津津有味地看着，增長了不少見識。
最引人注意的還是科普實物演示。答題器、人體電池等科普儀器吸引着數不清的人駐足體驗。不少幸運的同學還得到了親自動手操作的.機會，奇妙的試驗現象使得人羣中不時發出一陣陣驚歎聲，勾起了站在外圍的同學的無限羨慕之情。雖然我費了不少力氣都沒能擠得進去，但也真切地感受到了探究科學的熱烈氛圍。
這次“科普進校園”的活動，使我體會到了科學的無窮魅力，激發了我學科學、愛科學、用科學的決心，也點燃了我心中的科技夢想。期待有那麼一天，我的創新發明、研究成果能夠佔領“科技大篷車”的展臺，我願爲此付出不懈的努力。
三年級科技作文 篇5
今天是星期天，天氣很晴朗，萬里無雲，春風拂面，鳥語花香。
我和小明去公園遊玩。我們來到一片寬闊的草坪上，碧綠的草兒隨着春風像波浪一樣起伏不平。我和小明被眼前美麗的風景迷住了。遠處有幾架風車，矗立在花園中，五顏六色的鮮花伴隨着風車吱吱悠悠的轉動聲，一陣陣花香撲鼻而來。
我們就在這片草坪上開始了手工製作。我們先折了一個大大的紙盒，用來裝我們丟棄的垃圾;然後我們又折了一個高高的紙箱，用來裝我們捕捉來的.昆蟲，我們可以做標本來研究。我們還折了一些其它物品，如：像書本、地毯……最讓我感興趣的是小明折的那隻紙鶴，竟然會飛，還能把小明帶到空中飛來飛去。小明可高興啦!激動地向我揮手說：“我折的紙鶴真神奇呀!能看到公園遠處的風景。”
我招着手說：“咱們去那邊的花園玩吧?”我們倆一拍手哈哈大笑起來，剛纔只是一個幻想啊!但願長大真的能發明一隻會飛的紙鶴。
三年級科技作文 篇6
前幾天，我去了上海的科技館。
一進科技館，一個個栩栩如生的模型，展現在我們的眼前：“獅子在吼，”“豹子在吃鹿，”“鱷魚從河裏爬出來”……這麼多動物中，算“北極熊”最漂亮，看它那雪白的大衣，閃閃發光的眼睛，真得太美了！
然後，我們走到了“熱帶雨林”，一進“熱帶雨林”一陣陣清香“鑽”到我的鼻子裏。但是這裏面，我連一隻蜜蜂的影子都沒看到，這是爲什麼？於是，我就問爸爸，爸爸說：“蜜蜂想飛也飛不進來。”這些花不但香，而且漂亮。有的是紫色的`，有的是紅色的，有的是藍色的……
之後，我們又到了蝴蝶谷，“哇！好多蝴蝶。”我大吃一驚，看那些“蝴蝶”，有的在跳舞，有的在唱歌，有的在打鼓，好有趣！還有蝴蝶標本，跟真的一樣。
最後，我們到了“蝙蝠洞”。黑暗就在向我們打招呼。“好多蝙蝠啊！”表妹叫道，“可怕，太可怕了。”
上海科技館既讓我難忘，又讓我的知識更加淵博！
三年級科技作文 篇7
小朋友們，你們知道什麼是3D打印嗎？哈哈，不知道了吧！就讓我來告訴你們這個新科技是什麼吧！所謂3D打印就是利用打印機打印立體出立體的東西，3D打印有很多的用途，它可以用作醫療作用（就是給別人治病）、做工藝品、用來建造建築，還有最不可思議的是能用來製作食物，能直接食用哦！怎麼樣？3D打印的用途大吧！
今天我也瞭解了一下簡單的3D打印的步驟與技巧。總結了一下有一下幾步：
首先需要準備一支3D打印筆，瞭解打印筆上各個按鍵的功能。瞭解清楚後接着接通電源，按下大拇指鍵加熱，放入特製的`鐵絲，待筆上紅燈變藍燈即可！按住筆上標有1鍵的按鈕就可以操作了，你可以在有底稿的紙上操作，也可以自由操作畫你自己喜歡的圖案！待膠水凝固後揭下來組裝成自己喜歡的圖案！
今天我也動手體驗了一番，製作了一副紫色紅色拼接的眼鏡我帶上還真的挺漂亮的！小朋友們如果也想體驗的話就去加州陽光一樓的夢想城鎮3D打印館試試！
三年級科技作文 篇8
如果我是一位設計師，我想設計一種多功能汽車。
這種汽車能在藍天上自由自在地飛翔，汽車的三側有巨大的翅膀，腳下部裝有隱形的螺旋槳，只要按一下藍色鍵，汽車便在天空自由自在的飛翔。
這種車能潛入大海中，就只要按一下黃色的.鍵，汽車就會變成可愛的魚形，車身便出現一種防水膜，車內會自動出新鮮的空氣，我們再可以看到海洋里美麗動人的景色，這種汽車不要油，也不要電池，只要在陽光下曬一小時就可以用5天。汽車不排出廢氣，只排出新鮮有用的氧氣。
這種汽車上面有一個小房子，人們都在裏面睡覺，裏面有衣服，牀，浴室……應有盡有。
只要好好學習，我相信這車一定會創造出來的!
三年級科技作文 篇9
今天是我們崇文學校的第三屆校園科技節。科技節的現場會來了許多位教育局的'領導，還有各個學校的校長。 好了說了這麼多，趕快來看看我們的精彩活動吧！哈哈，第一項活動我雖然不知道名字，不過它特別精彩，特別漂亮。高年級的大哥哥們放了很多五顏六色的大氣球，遠遠望去氣球好像一顆顆五彩的星星。一顆一顆氣球飛上了藍天，我們不停的數着數，數着數着我也好像跟着綵球一同飛上了藍天。 我們的第二項活動是參觀動物標本。是我最喜歡的了。這裏有許多動物標本，有蛇、青蛙、老鷹，最有趣的要數老鷹了，它那雙眼睛直直的看着我們，嚇得我們有的像小兔子一樣跑了。
科技節的活動還有很多，只是一時半會兒也說不完。今天我很快樂，很開心，我永遠也忘不了這一天。
三年級科技作文 篇10
科技節到了，我很開心，因爲老師說會有三個活動，而且，三個活動裏都有我，其中，我最喜歡動力小車，因爲它可以讓我的動手能力更強。中間也發生了許多故事。
五月十三日，我早早地寫完作業，吃完晚飯，和媽媽一起去張青園家。到了張青園家裏，我們就討論動力小車，製作時間到了，張青園把材料準備的一五一十，我們就開始做動力小車。首先我給瓶子戳了5個洞，然後把棍子插進去，兩邊裝瓶蓋，接着紙放在頭部，最後，一個動力小車完成了，雖然動力小車完成了，但它老是轉彎。
五月十八日，動力小車成功了，用可樂瓶和牛皮紙做的`，還有用牛皮紙和酒瓶瓶蓋做的動力小車，速度差不多超過百分之一百，兩輛都參加了比賽。
在比賽中，我和張青園做的動力小車是第二名，我開心極了。
但我知道，比賽在於參與，不在乎輸贏，因爲失敗就是成功之母。
