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【精華】三年級科技作文10篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的三年級科技作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精華】三年級科技作文10篇

三年級科技作文 篇1

星期五下午,我們班一起去了科技館,館裏會有什麼新奇的玩意呢?我期待着。

終於到了科技館,我們迫不及待地下了車走進館內,一邊走,一邊看。突然,我看到一個玩挖礦的地方,我好奇地走了進去,原來挖礦的規則是需要兩個人一起玩。首先,拿起前面的那個像搶一樣的挖礦機,當你看到遊戲開始字樣時,機子就會射出紅外線,你只要把它對準屏幕上的挖礦機口子就行了,誰先挖完指定的數量,誰就贏了。這時我想:“該找誰呢?”突然,俞潤喆走了進來,就是他,我對他說:“我們一起來玩挖礦吧。”他爽快地答應了。於是我拿好挖礦機,盯着屏幕,雙腿分開,還帶着微笑,好像勝券在握似的。遊戲開始了,我們兩個都目不轉睛地看着屏幕。突然,挖礦機出現在屏幕上,我迅速的把紅線條轉移到它的口子上,而俞潤喆卻晚了一步,就這樣,我每一次都比他快一點,到最後,我一下子歡呼起來,我贏得了比賽的勝利。

這個科技館真是太好玩了,有機會我還要再去。

三年級科技作文 篇2

我去了上海科技館,裏面十分好玩,讓我久久難忘。

在那裏我最喜歡“彩虹樂園”裏面的“鏡子迷宮”,我走進去根本不知道哪是哪,四面八方都是我,我還差點撞在了鏡子上,接着,我繼續往前走發現了有一個角,差點一頭栽進了那個角里,我摸索着才慢慢找到了出口。

其次喜歡的是“探索之光”的“時空隧道”和“魔屋”先講時空隧道吧,因爲燈光不停的轉動,所以非常平穩的你也會變得眩暈,然後東倒西歪。魔屋嘛,就是一進去會讓你出來時不會走路的,我一進去簡直站都站不住,這個房子的地面是斜的,要走在左邊必須要像爬山那樣,而且明明是斜在右邊的,爲什麼會到左邊呢?就連靠着斜邊都會不由自主地道左邊去,原來跟我一起的小哥哥和小弟弟動了手腳,那裏有一個機關:有一個圓球,在支撐架上,你滾到哪,重心就在哪。所以那個屋子會不斷的變換重心,使我們走不穩。走出來後,我簡直不會自己走路了。

接下來我要去看電影了,並且是四維的。我看的是“細菌大作戰”講的是白細胞和藥物在搶衛生使者的牌子,之後一起合作打敗了細菌,最終白細胞和藥物勝利了,藥物把衛生牌還給了白細胞走了。白細胞軍團非常高興,潑白色液體來慶祝的時候,我們的頭上也有水潑下來,那些細菌衝來時,我們的腳下也很癢,因爲那些類似絨毛的東西在腳邊擦過非常癢,弄得我全程都盤坐在椅子上的。我想這就是四維電影的不同體驗吧!

接下來的午餐也別提有多愜意了,香噴噴的薯條加上番茄牛肉意大利麪,啊!真是太美味了!

下午我還去了館裏的很多地方,今天真是有意義的一天,讓我感受了科學的神奇!

三年級科技作文 篇3

今天,爸爸,媽媽帶我和弟弟一起去參觀科技館。科技館分爲三個展區:一層分爲:磁電、天地自然、分形藝術展區。二層爲:力學、聲學、光電學、機械和數學展區。三層分爲:生命科學、交通航天、測試展區和動手園區。

首先我們參觀了一樓的磁發電展區,這裏有一樣展品很是吸引我,這臺機器上面有一個小型發電機和兩個銅板,兩個銅板分別鏈接到小型發電機上。把左手的兩個手指分別放在那兩塊銅板上,右手轉動小型發電機,就會產生微弱的電流,致使我的左手有麻麻的感覺。在一層我們參觀了高壓放電所產生的弧光,和潛水艇下沉和浮出水面的一些科學道理。

然後我們來到了二層,我首先體驗了一下針牀的感覺,我平身躺下按動開關,身下的牀板上就冒出了8300根鋒利的鐵釘把我從牀板上托起,但我並感覺不出一點的疼痛,我問講解阿姨爲什麼?她說:“因爲你的身體的重力被分散到每個針上後都很小了,所以你感覺不到絲毫的疼痛,反而倒有種按摩般的舒服”。這就是所說的力學了吧!隨後我又參觀的光學和聲學,光學讓你不能太相信自己的眼睛,聲學讓人相信真的有千里眼和順風耳。

最後我們參觀了三樓的生命科學和交通航天展區。生命科學讓我認識到:人類從受孕到出生10個月的艱辛旅程,和出生後到成年人身體微妙的變化。交通航天我看到了神州6號和7號,還有神州7號的解剖圖和講解阿姨的詳細講解,讓我們看到中國的航天事業的飛速發展。

雖然樓上樓下跑了一下午很辛苦,但我認爲還是值得的,因爲我和弟弟在這裏學到了許許多多的科學知識,以後我還會常來的,來這裏給自己沖沖電!

三年級科技作文 篇4

金風送爽,天高雲淡,走,我們秋遊去。

太陽公公好像知道我們要去秋遊,一大早就笑眯眯地看着我們,把溫暖的陽光灑向大地。我們揹着鼓鼓的行囊,穿着整齊的服裝,向上海科技館出發了。汽車行駛在寬闊的馬路上,兩旁的樹木快速地向身後跑去。不一會兒,我們就來到了科技館的門口。

我們組先去了第一個地方——熱帶雨林。一進入景區,彷彿走進了大森林,頓時感到神清氣爽。我們沿着石塊壘成的臺階螺旋向上,邊走邊看。洞中各種模型活靈活現,熱帶植物生機勃勃,金龍魚、中華鱘等珍貴魚種雲集在此。

之後,我們參觀了各種現代科技的成果館。新型材料館裏有一種水可神奇了。在一個大容器裏盛滿了水,當上面有一根盛滿水的管子接近這些水時,無數的小三角從水中冒了起來,向上跳躍着,神奇地聚集在一起,越聚越多,像一座小山似的。突然,彷彿有一股神奇的力量,一下子把“小山”吸了上去,怎麼也掉不下來。

機器人世界的機器人竟然能模仿我們做事;信息世界真切地向我們展示了信息傳播的整個過程;走進智慧之光館裏,人只要坐在椅子上,拉動前方的繩子,就輕而易舉地懸浮到了空中……看得我們眼花繚亂。

現代的科技可真發達,人類的智慧可真了不起呀!

三年級科技作文 篇5

科學,如今,它早已是現代人們議論 得最熱烈的話題 了。這扇大門再一次向我招手,我毫不猶豫地走了進去。

現在,我要講的一個話題是——空氣。

空氣,大家應該都知道它是什麼吧。而我呢也從一些有關書籍上了解到地球上的空氣大約1/5是氧氣,4/5是氮氣,還有少量的其他氣體,如二氧化碳、水蒸氣等。潔淨的空氣是無色、無味的,它維持着地球上萬物的生命。

環繞地球的大氣層厚約1000千米,不過只有距離地表十幾千米以下範圍內的空氣又稠密又活躍,風霜雨雪都發生在這兒。離地球越遠,空氣越稀薄,北京的小朋友到青藏高原,就會感到氧氣不夠用,要適應一段時間。

在離地面大16-32千米的地方,有一個臭氧層,它能保護地球上的生物不受太陽中強烈的紫外線的傷害。

生活在水裏的動物,有的常常浮出水面呼吸空氣,有的呼吸溶解在水中的空氣。人們利用壓縮空氣可以做許多事情。例如,氣墊船是利用鼓風機壓縮的空氣在船身下形成空氣墊,擡起船身,使船在波濤洶涌的海面上“飛行”。

同學們知道了空氣的知識,我長大後要讓空氣更多的爲人類服務!

三年級科技作文 篇6

今天,我要去遊玩上海的'科技館,那是一個研究人文與世界的地方,是中國最好的科技館。

走進科技館,第一個展廳是“運動世界”,這裏擺放着種類繁多的動物標本。不仔細看,那些活龍活現的動物標本讓人有了身臨其境的錯覺。有的動物來自歐洲,有的動物來自美洲,還有的動物來自亞洲。它們有兇殘的,也有溫柔的;它們有漂亮的,也有醜陋的;它們有安靜的,也有淘氣的。我還見到了從南出土的恐龍化石。碰巧科技館在辦蜘蛛展,裏面的蜘蛛不計其數,種類如數家珍,真是令人難以致信。

下一個展廳是“機器人世界”,這裏有各種各樣的機器人。有的機器人會跳舞,你在它身邊會不由自主想跟着跳;有的機器人會畫畫,你會由衷地讚歎它的藝術天賦;有的機器人會製作汽車,你會被它的技術深深地折服;最有趣的要數那個會一邊彈琴一邊唱歌的機器人了。進去的時候正好有個小朋友在點《讓我們蕩起雙槳》,機器人立刻有聲有色地邊彈邊唱,周圍的觀衆們忍不住鼓掌起來。

接着,我們走進了“地球與環保”的展廳。在這個展廳裏,我知道了各種垃圾的分類與處理方法,也知道了地球現在的各種污染與危害程度。我們生活的地球,污染越來越嚴重,臭氧層的破壞導致氣溫的升高……一切的一切,教育我們要從小愛地球。愛護地球人人有責!

這次科技館之旅,我懂得了許多知識,比如:較小的行星代表着生命的孕育,電池是如何製作的,機器人靠人的編程進行活動等等。科技改變人類生活,這真是讓我受益匪淺!

三年級科技作文 篇7

外星人,從表面來看,就是除了人類以外的人種,可是它真的存在麼?至今仍然是個謎。

1947年7月8日,美國新墨西哥州羅斯維爾的《每日新聞報》刊出一條聳人聽聞的消息:空軍在羅斯維爾發現墜落的飛碟。這條新聞馬上被《紐約時報》引起軒然大波。人們從四面八方奔向美國南部的新墨西哥州。在距羅斯威爾20公里外的一片牧場上,蜂擁而至的人流受到一排排鐵棚欄和一隊隊荷槍實彈的士兵們的阻攔&&與羅斯維爾外星飛碟墜毀事件相應的。另外,八日在距滿布金屬碎片的布萊索農場西邊五公里的荒地上,住在梭克羅(socorro)的一位土木工程師葛拉第(gradyl。)發現一架金屬碟形物的殘骸,直徑約九米;碟形物裂開,有好幾個屍體分散在碟形物裏面及外面地上。這些屍體體型非常瘦小,身長僅100到130公分,體重只有18公斤,無毛髮、大頭、大眼、小嘴巴,穿整件的緊身灰色制服。當日軍隊馬上進駐發現殘骸的兩地,封鎖現場。

經過多次事例表明,世界上存在着外星人,現在下結論未免爲時過早,但不能排除這種可能性。

多數人認爲這是荒謬的,可是越是荒謬,就會給人類留下無限的想象空間。

外星人會是友善的麼?還是是地球能源的掠奪者?

外星人同樣是一個人種,值得我們尊敬,而不能以異樣的目光去看待,最終只能是星球大戰。

二戰結束後,以法西斯的失敗告終,但有人認爲,希特勒帶着殘餘部隊來到了南極,在南極冰層下有一個祕密基地,專門研究飛碟,這種說法依然存在,可顯然是猜測,這仍然是一個謎。

宇宙空間無限大,留給我們的是無限遐想空間。更多的未解之謎在等待着我們,你,做好準備了麼?

三年級科技作文 篇8

青少年科技展覽館位於南京雨花臺。遠遠望去,它像四個大面包立在草坪上。

我們來到其中一個最大的麪包裏。這個麪包一共有四層樓,裏面有許許多多有趣的東西。比如說時光隧道、迷宮、喊泉、怪輪自行車、廢水處理機……

其中最好玩的是怪輪自行車了。它的輪子是方形的,軌道是一個個小波浪形成大圓,圓中有一根柱子,柱子和自行車是用鐵棍連起來的。看了這麼怪的造型,大家都躍躍欲試。三(4)班的一個男孩第一個上去騎,只見他臉通紅通紅,但還是沒騎第二個是戴昱含,他使出了吃奶的力氣,但最終還是放棄了。第三個是陳博文,他開始也騎不起來,楊老師說:

“大家幫陳博文推一把。”於是大家推起來,陳博文在大家的幫助下終於騎起來了!你看他一臉春風得意的樣子,真叫人生氣。

喊泉也不差。它是一隻魚在中間,旁邊有一個話筒,對着話筒喊,魚嘴裏就噴出水來。大家對着話筒使勁喊,喊聲震耳欲聾,魚嘴裏也不停地噴出水來……

洪水模擬讓人身臨其境。先是颳大風下大雨的聲音,然後突然大堤被衝倒,洪水“嘩嘩”地流下來,真可怕!

通過這次遊玩,才讓我領會到科學是多麼神奇。

三年級科技作文 篇9

十月,秋高氣爽,正是遊玩的好時節。今天,學校組織同學們去廈門科技館參觀。我按捺不住興奮的心情,大早就來到學校。操場上,同學們就像快活的小鳥嘰嘰喳喳地說個不停。

由於司機不熟悉廈門的街道,我們的車白白在路上轉了一個小時纔到達科技館。當我們有點失望的時候,廈門科技館到了。首先映入眼簾的是一個大大的水鍾,水在鐘面流動,鐘擺是玻璃製成的,不停地擺動着,真神奇!我們跟着講解員去看機器人表演,機器人一男一女,隨着音樂響起,他們跳起了韻律操。

突然,男機器人拔出了一把鋒利的劍,舞了起來,在場的同學驚叫起來:“啊!”人羣一陣騷動,大家擔心被劍刺傷。不一會兒,女機器人轉動兩個一大一小的砣羅,並把那個小的陀螺放在男機器人手臂的劍鋒上,我們全班都發出陣陣的驚歎:“哇,太神奇了!”全場響起了熱烈的掌聲。

吃完午餐,老師還讓我們到兒童未來玩了各種精彩的遊戲項目。

快樂的時光總是短暫的,當我依依不捨地離開科技館的時,心裏盼望着下次秋遊快快來臨。

三年級科技作文 篇10

今天陽光明媚,天氣晴朗,我的心情也格外舒暢,因爲今天我們學校要去科技館參觀,我發自內心的感到一種興奮。

我們乘坐大巴車浩浩蕩蕩的來到了科技館,我們排隊進了科技館的大門,首先映入我眼簾的是‘時空隧道’,我很興奮的鑽進了時空隧道,進去之後我感覺到了一陣眩暈,好像轉起來了一樣,我搖搖晃晃的鑽出了時空隧道,出來之後要在原地稍微站一會才能找到正常的感覺。離開時空隧道,我來到了‘傾斜小屋’,一進到傾斜小屋就感覺東倒西歪,站也站不穩,什麼東西好像都是傾斜的,我扶着旁邊的把手,踉踉蹌蹌的走出了傾斜小屋。我和同學們不知不覺地來到了哈哈鏡的面前,哈哈鏡裏的人東倒西歪,高矮胖瘦,頭大身小,整個人都變了樣子,一副很搞笑的樣子,同學們都爭先恐後的在哈哈鏡面前做各種奇怪的樣子,我們都哈哈大笑,開心極了。我看到了各種海洋動物標本,看到了火山噴發的幻影,看到了我們人類生活的地球的幻影,讓我覺得我們應該保護環境,保護我們賴以生存的地球。我還看到了神舟飛船的模型,飛機的模型,因爲有些項目是需要花錢才能參觀的,我想讓媽媽再帶我來一次科技館,好好體驗這裏面的項目。

這次參觀科技館讓我明白了,科技給人類帶來的便利,瞭解了科技神奇的力量。我要好好學習,爲以後的科技工作做出一點貢獻。

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