【精華】三年級科技作文7篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的三年級科技作文7篇，希望對大家有所幫助。
三年級科技作文 篇1
今天陽光明媚，天氣晴朗，我的心情也格外舒暢，因爲今天我們學校要去科技館參觀，我發自內心的感到一種興奮。
我們乘坐大巴車浩浩蕩蕩的來到了科技館，我們排隊進了科技館的大門，首先映入我眼簾的是‘時空隧道’，我很興奮的鑽進了時空隧道，進去之後我感覺到了一陣眩暈，好像轉起來了一樣，我搖搖晃晃的鑽出了時空隧道，出來之後要在原地稍微站一會才能找到正常的感覺。離開時空隧道，我來到了‘傾斜小屋’，一進到傾斜小屋就感覺東倒西歪，站也站不穩，什麼東西好像都是傾斜的，我扶着旁邊的把手，踉踉蹌蹌的走出了傾斜小屋。我和同學們不知不覺地來到了哈哈鏡的面前，哈哈鏡裏的人東倒西歪，高矮胖瘦，頭大身小，整個人都變了樣子，一副很搞笑的樣子，同學們都爭先恐後的在哈哈鏡面前做各種奇怪的樣子，我們都哈哈大笑，開心極了。我看到了各種海洋動物標本，看到了火山噴發的幻影，看到了我們人類生活的地球的幻影，讓我覺得我們應該保護環境，保護我們賴以生存的地球。我還看到了神舟飛船的模型，飛機的模型，因爲有些項目是需要花錢才能參觀的，我想讓媽媽再帶我來一次科技館，好好體驗這裏面的項目。
這次參觀科技館讓我明白了，科技給人類帶來的便利，瞭解了科技神奇的力量。我要好好學習，爲以後的科技工作做出一點貢獻。
三年級科技作文 篇2
前天，星期四下午第三節校本課程，藍老師把屏幕放了下來，有一個老師在那節課教我們如何製造模型飛機。
一開始那個老師首先給我介紹了今天我們製造模型飛機所需要的材料 。開始製造模型飛機了，老師先叫我們拿出模型飛機的機翼，然後又經過王沈濤的幫助給機翼裝上了定形片，把裝好的機翼先放在一邊，找出一根木棒把安裝機翼的東西穿進木棒，再把兩個機翼粘上去，然後再裝上主要的螺旋槳，最後在做飛機的尾巴，先拿出一塊飛機的海綿塊，用雙面膠粘在它的零件上，最後我把模型飛機上的最主要的橡皮筋裝在了兩個小鉤子的上面。做好了飛機的樣子，我就給它裝飾了，我幫它貼上了五顏六色的貼紙。我看着我製作的模型飛機心裏美滋滋的，也像喝了蜜一樣的。
我帶着飛機在操場上奔馳着，開心極了。
三年級科技作文 篇3
星期五下午，我們班一起去了科技館，館裏會有什麼新奇的玩意呢？我期待着。
終於到了科技館，我們迫不及待地下了車走進館內，一邊走，一邊看。突然，我看到一個玩挖礦的地方，我好奇地走了進去，原來挖礦的規則是需要兩個人一起玩。首先，拿起前面的那個像搶一樣的挖礦機，當你看到遊戲開始字樣時，機子就會射出紅外線，你只要把它對準屏幕上的挖礦機口子就行了，誰先挖完指定的數量，誰就贏了。這時我想：“該找誰呢？”突然，俞潤喆走了進來，就是他，我對他說：“我們一起來玩挖礦吧。”他爽快地答應了。於是我拿好挖礦機，盯着屏幕，雙腿分開，還帶着微笑，好像勝券在握似的。遊戲開始了，我們兩個都目不轉睛地看着屏幕。突然，挖礦機出現在屏幕上，我迅速的把紅線條轉移到它的口子上，而俞潤喆卻晚了一步，就這樣，我每一次都比他快一點，到最後，我一下子歡呼起來，我贏得了比賽的勝利。
這個科技館真是太好玩了，有機會我還要再去。
三年級科技作文 篇4
本週，令我們最高興、開心的事就是——我們四年級學生要一起去吳江青少年科技館！
那一天，我們羣情沸騰，歡呼聲無所不在。我聽到有人問：“那裏可怕嗎？”可對於我來說，那裏可不陌生，因爲我小時候已經去過兩次了。
剛到科技館時，只是一個大廳，一看就是新造出來的，一點東西也沒有。再走進一個門，“叮叮咚咚嘟嘟嗒嗒”，哦，原來是奏樂機器人在演出他們的“絕技”呢！有些同學一看到就嚇得魂飛魄散，不敢看，哈哈。在機器人旁邊有一個大鐘，這個鐘上有球的軌道，球在軌道上滾動，被引進鐘面，調動時刻。我們上了二樓。我發現了五個鼓，奇怪的是他們的鼓面是空的，可以看見底板，但把手放進去，鼓就會莫名其妙地發出聲響。接着，我又發現了幾個電磁球，小球不熱也不麻，大球又熱又麻，比賽看誰能堅持到最後，誰就是本遊戲的王者。
“四（2）班同學整隊！”原來，我們要去看球幕電影了。走進影院，哈，好大的幕啊，圓圓的跟球一樣。看完球幕電影后我們吃好午飯，又要去看4D電影，也就是我最喜歡的一個項目。電影的名字叫《史前歷險》。我們坐上電子椅，做好了心理準備。這是電影開始了，椅子晃來晃去，讓我們心驚膽戰。忽然，一陣水從把手上射了出來，灑得我們臉上身上都是水，全程都讓我們一直差點嚇破了膽。其實還有很多東西我們沒有玩到，那些遊戲一個有一個科學道理，可見科學是無窮無盡的。
我相信，未來的吳江青少年科技館一定會更加精彩！
三年級科技作文 篇5
青少年科技展覽館位於南京雨花臺。遠遠望去，它像四個大面包立在草坪上。
我們來到其中一個最大的麪包裏。這個麪包一共有四層樓，裏面有許許多多有趣的東西。比如說時光隧道、迷宮、喊泉、怪輪自行車、廢水處理機……
其中最好玩的是怪輪自行車了。它的輪子是方形的，軌道是一個個小波浪形成大圓，圓中有一根柱子，柱子和自行車是用鐵棍連起來的。看了這麼怪的造型，大家都躍躍欲試。三（4）班的一個男孩第一個上去騎，只見他臉通紅通紅，但還是沒騎第二個是戴昱含，他使出了吃奶的力氣，但最終還是放棄了。第三個是陳博文，他開始也騎不起來，楊老師說：
“大家幫陳博文推一把。”於是大家推起來，陳博文在大家的幫助下終於騎起來了！你看他一臉春風得意的樣子，真叫人生氣。
喊泉也不差。它是一隻魚在中間，旁邊有一個話筒，對着話筒喊，魚嘴裏就噴出水來。大家對着話筒使勁喊，喊聲震耳欲聾，魚嘴裏也不停地噴出水來……
洪水模擬讓人身臨其境。先是颳大風下大雨的聲音，然後突然大堤被衝倒，洪水“嘩嘩”地流下來，真可怕！
通過這次遊玩，才讓我領會到科學是多麼神奇。
三年級科技作文 篇6
南京科技館好玩又刺激，剛進門就看到好多好玩的東西。
第一層是創造天地展區和兒童科技樂園。
第二層是地球萬象展區和智慧主人展區。
負一層是公共安全教育觀館和4D電影院。
我們先去了負一層，不知怎麼的，今天的'人格外的多，所以我們就先去看4D電影，媽媽買好了四張票，這4D電影就是比2D電影好玩，但也又讓人生氣的地方，我從裏面出來的時候，全身發抖，這並不是害怕而是：電影裏的場地要不就是河流要不就是雪地，裏面的人物會潑水或掉進河流裏，這又是4D電影，前面噴出的水弄得我滿身都是，而且外面又開着空調，我能不發抖嗎？
接下來，我們隨便找了一家，小餐廳吃了點東西，然後，就繼續上路了。
到了一樓，我看這些我去年我都玩過了，所以我們就去了二樓。“哇真大呀！”看着這麼大的二樓我興奮極了我便開始四處遊玩，首先看到的是由影像做成的地球看得見卻摸不着真是神奇然後我們還參觀了地球以外的星球，我好希望在每個星球都住上一天那該有多好啊！
誒呀，時間不早了，我們要回去了，這裏的電影，美麗的星球，和好玩的遊戲真讓人留戀往返啊！
三年級科技作文 篇7
科學，如今，它早已是現代人們議論 得最熱烈的話題 了。這扇大門再一次向我招手，我毫不猶豫地走了進去。
現在，我要講的一個話題是——空氣。
空氣，大家應該都知道它是什麼吧。而我呢也從一些有關書籍上了解到地球上的空氣大約1/5是氧氣，4/5是氮氣，還有少量的其他氣體，如二氧化碳、水蒸氣等。潔淨的空氣是無色、無味的，它維持着地球上萬物的生命。
環繞地球的大氣層厚約1000千米，不過只有距離地表十幾千米以下範圍內的空氣又稠密又活躍，風霜雨雪都發生在這兒。離地球越遠，空氣越稀薄，北京的小朋友到青藏高原，就會感到氧氣不夠用，要適應一段時間。
在離地面大16-32千米的地方，有一個臭氧層，它能保護地球上的生物不受太陽中強烈的紫外線的傷害。
生活在水裏的動物，有的常常浮出水面呼吸空氣，有的呼吸溶解在水中的空氣。人們利用壓縮空氣可以做許多事情。例如，氣墊船是利用鼓風機壓縮的空氣在船身下形成空氣墊，擡起船身，使船在波濤洶涌的海面上“飛行”。
同學們知道了空氣的知識，我長大後要讓空氣更多的爲人類服務！
