關於科技節三年級作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的科技節三年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
科技節三年級作文 篇1
我們特別期待的星期五終於到了，期待的不僅僅是一個週末的到來，更因爲那天本次科技節的壓軸好戲—遊園活動要登場了。
遊園活動精彩極了，有賽車、拼圖、反射、連彈子等等活動。我最喜歡的是反射遊戲，它的規則是利用鏡子將光線反射到指定區域。我和李雨辰一組，她先按下發光的按紐，我用鏡子迎着光線，一開始，我沒掌握好鏡子的角度，將發射出來的那束光反射到了窗戶上，我有點着急，連連擺動手上的鏡子，我慢慢的移動鏡子，調整好角度，終於將那束調皮的光線反射到了指定的區域。
接下來我又興致勃勃地參加了連彈子的遊戲，選手們要在規定的時間內將彈子連到5顆，一開始我還想這個遊戲也太簡單了，可是等我開始連的時候，我才知道，原來這個連彈子也是門技術活，一不留神手就會打滑，彈子又滾落到原來的盒子裏，我屏氣凝神，將彈子穩穩地夾起……哈，終於成功了！
最後我參加了中國疆域拼圖大賽，選手們要在規定的時間內將中國地圖拼完整，這個我可是在家裏聯繫過好多次了，我按照從上到下，從左到右的順序，先擺好西藏、內蒙、青海，在緊挨着把雲、貴、川給拼好，找到東北三省擺好，接着就按照配對原則找到河南、河北；山西、陝西；湖南、湖北；山東、山西，一對對找到自己的位置，然後就開始着手東部沿海省份和南邊省份的確認與擺放，哈哈，不費吹灰之力就搞定了，我不免有點得意忘形了！
快樂的時間總是過得飛快，還沒等我去細細品嚐遊園活動的樂趣時，已經到了結束的時候了，同學們都依依不捨的離開了活動場地，心中在期盼着來年的科技節！
科技節三年級作文 篇2
今天下午第四節課王校長給我們上了一節科學課，在這節課上，老師給我們講了；不同物質在水中的溶解能力和溶解的快與慢。
在這節課上首先老是想找了四個人上臺，再讓他們兩個人一組，老是想那兩個塑料罐玩，把水分別被倒進兩個塑料罐裏，而且水一樣多，接着，老師就叫兩個人分別把蘇打和食鹽倒進水裏，老師家他們到了10次，然後加她們們攪拌攪拌，我們在觀察，過了一會兒，老師就叫我們看了看，食鹽溶解了一些，蘇打卻沒有溶解。
接下來，老師就叫幾個人那藥，看看要藥能不能在熱水和涼水裏面溶解，有兩個人接着是熱水，另外幾個人接的是涼水，經過一次又一次的觀察，才知道藥在熱水裏能溶解，在涼水裏不能溶解。
又接着老師又叫了幾個人，他們有的拿着可樂，有的拿着雪碧，首先，老師家他們先晃一晃，然後再打開蓋子，一打開蓋子，裏面有噴出了氣體。
接着，老師教讓我們拿出糖來，讓我們有舌頭來溶解糖，讓他們用牙攪糖，再讓他們縮着，結果用牙攪糖的那一組最快。
我喜歡這個有趣的科學課，我希望每天都能上一節這樣的課。
科技節三年級作文 篇3
科技節到了，我很開心，因爲老師說會有三個活動，而且，三個活動裏都有我，其中，我最喜歡動力小車，因爲它可以讓我的動手能力更強。中間也發生了許多故事。
五月十三日，我早早地寫完作業，吃完晚飯，和媽媽一起去張青園家。到了張青園家裏，我們就討論動力小車，製作時間到了，張青園把材料準備的一五一十，我們就開始做動力小車。首先我給瓶子戳了5個洞，然後把棍子插進去，兩邊裝瓶蓋，接着紙放在頭部，最後，一個動力小車完成了，雖然動力小車完成了，但它老是轉彎。
五月十八日，動力小車成功了，用可樂瓶和牛皮紙做的，還有用牛皮紙和酒瓶瓶蓋做的動力小車，速度差不多超過百分之一百，兩輛都參加了比賽。
在比賽中，我和張青園做的動力小車是第二名，我開心極了。
但我知道，比賽在於參與，不在乎輸贏，因爲失敗就是成功之母。
科技節三年級作文 篇4
這個星期，我們學校舉辦了一年一度的科技節。
科技節裏有很多好玩的實驗，每天都會有許多新鮮的東西，比如：從紙中穿過去、會跳遠的乒乓球……可是我最喜歡的還是“土電話”。
老師告訴我們說：“製作土電放，大家先要把一次性杯子、線繩、牙籤等材料準備好，再在杯子的底部穿個洞，接着把繩子穿進去，這樣就大功告成了。還有做土電話的話，線越短效果越好。”我想：哎呀！糟糕，我帶的繩子粗得不得了，這次肯定拿不了獎了。
土電話總歸還是要做的，於是我便左右開工起來。先用牙籤在兩個紙杯的底部各戳了一個洞，再把繩子往裏邊一穿，可是這樣繩子會掉了，於是我眼睛一亮，在裏面打了個結，這樣就萬事大吉了。找人試了一下，對面同學小聲說的話，在我耳邊震耳欲聾，看來效果不錯！馬上到周老師那邊去評獎，沒想到居然拿了個一等獎！太棒了！
本屆科技節其實還有很多很多數都數不清的新鮮活動，真想知道下一年的科技節會幹什麼？我期盼着！
科技節三年級作文 篇5
這周，我們學校舉辦了一次有趣的科技節。
比賽前的場面真是熱火朝天啊！有的好同學在做準備，還有的好同學排好隊伍，不一會兒，科技節開始了。這屆科技節的比賽項目有很多，有雞蛋撞地球和科技繪畫展等。
雖然每個比賽項目都很精彩，但令我最難忘的是雞蛋撞地球。我看見我們班張雨欣好同學做得很好看，她製做的上面像一個大降落傘一樣。我心想：這次冠軍一定是我們的。正在我高興時，只聽有好同學說：“呀！飛出場了。”我一看，說：“唉，怎麼會飛出場呢？可能是風的原因吧。勝利就差一步之遙了。”這時，我又看見一個四年級的哥哥製做的，它的上面是一個降落傘，只聽見“啪”的一聲，降落傘在空中打開了。好同學們發出一聲驚呼，可惜，還是飛出場了……比賽完後，老師公佈成績，當我們聽到好幾個我們班的好同學獲獎時，我們高興得一蹦三尺高。
啊！這屆科技節真有趣，也讓我明白了許多道理，我懂了做什麼事都要用我們的“兩件寶”——雙手和大腦。
科技節三年級作文 篇6
這一天，秋高氣爽。我們楊守敬小學披上了節日的盛裝。一進校門，撲面而來的是熱烈的“科技之風”。你看，大廳裏豎着幾十塊五顏六色的科普知識展牌，玻璃櫥窗上張貼着同學們的科技論文，操場上拉着巨大的橫幅：熱烈祝賀……啊，我們期盼已久的科技節終於開幕了！
先看航模比賽吧。碧綠的草坪上，選手們在飛奔，蔚藍的天空下，航模在翱翔。每一次成功起飛，每一次順利着陸，都會贏得同學們熱情的歡呼。小小的飛機模型，承載着我們飛翔的夢想。多年以後，我們一定會把這飛翔的夢想變爲現實。
那麼再看那邊的賽車足球比賽吧。那些小賽車雖然小得像一隻只甲殼蟲，但他們在賽手的操縱下卻成了一個個足球高手。它們能把小小的球兒踢到準確的位置。我們班的劉文博實力最強，他獲得全校一等獎。
我參加的是四驅車組裝比賽。在一個星期以來，我已經練習了許多次的'組裝了。比賽開始了，我以爲自己穩操勝券，得意地看了對手一眼。不看不知道，一看嚇一跳！啊！他比我更快！我還在裝車身的，他已經在裝車輪了……這一次，我輸定了，我的手在微微顫抖，腦門上也開始冒汗。但我很快調整自己的心情的，不能慌，要沉着！我不再用餘光看對手了，我也不想管最後的輸贏了，我只要自己沉着、迅速。組裝結束，我的對手用了28分鐘，而我用了29分鐘。雖然比對手慢了1分鐘，這一次我輸了，但我輸得口服心服。
後來，我和對手拿着自己組裝的賽車到跑道上試車，出人意料的事情發生了。對手組裝的車試車失敗，而我獲得了成功。眼看賽車平穩地在跑道上飛駛，我慶幸自己當時沒有放棄，差點與我擦肩而過的成功終於又回到了我的手中。
這次科技節，讓我們的眼睛、耳朵和心靈都感受到了科學的神奇，讓我們的動手能力得到了鍛鍊。而我，最大的收穫是，終於能在衆目睽睽之下，在緊張的氣氛中完成精細複雜的工作了。科技節已經結束了，但我在心中已經開始期待下一屆科技節的到來。
科技節三年級作文 篇7
5月19日，是一個令人難忘的日子，令所有逸夫小學師生難忘的日子。就在今天我校成功的舉辦了鐵西區科技節開幕儀式。
就在今天，我也成了逸夫小學的“名人”。在科技展示過程中，我們學校的一架搖控飛機由於意外失控了，遠遠地離開了我們的視線。就在全校領導及師生嘆息、焦急的時刻，一個高大的身影出現在逸夫小學的校門口，只見那人手舉一架飛機模型。聽主任說，他是五年一班家長，在自家樓下發現了飛機，聽女兒說起今天學校開科技節，就料定是我們學校的，就在第一時間給送了回來。當主任感謝他時，他還說：“這是應該的，換成哪位家長都會送回來的。”
“張皓瑜！五年一班哪名同學叫張皓瑜？”全班同學都靜靜地看着我。石校長興沖沖地走進教室，衝着我就來了，我都嚇呆了，還好同桌拉了我一下，我才從座位上強站起來。石校長說：“來，校長和你握握手，表示對你及家長的感謝，你一定要把感激之情傳達給父親。謝謝你的父親爲學校做的貢獻。”我當時是一句話也說不出來，只知道自己的臉燙燙的，嘴巴疆疆的。校長走了好一會我纔回過神來，心裏話美滋滋的，心想：老爸，你真是我的好爸爸，回家一定好好犒勞你。
