精選三年級科技作文彙總8篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級科技作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級科技作文 篇1
今天，我們去了低碳科技館。
我們去了第一個地方是地球變暖，有一輛灰色竹筏車帶我們開過許多地方，有冰天雪地呀，西溪溼地呀，很多東西哩!到了二樓我們看見了會做事的機器人，還騎了馬，有一個更搞笑，我點了一下女生的裙子有些男生變成了穿裙子的女生呢，我還看了電影《鯊魚和我要上月球》。
緊接着我們去了兒童樂園，哪裏有菜園，打水槍等等等等。我最深刻的是鏡子迷宮和拼柱子，我在鏡子迷宮裏迷路了，許顥菲頭上撞了一個大包，我們都笑了。
漸漸地天快黑了，我們回家一起吃好晚飯。又玩了捉迷藏的.遊戲，我們找了半天都沒找到，哈哈!原來俞錦越躲在桌子下面，難怪找不到了，今天我玩的真開心!
三年級科技作文 篇2
青少年科技展覽館位於南京雨花臺。遠遠望去，它像四個大面包立在草坪上。
我們來到其中一個最大的麪包裏。這個麪包一共有四層樓，裏面有許許多多有趣的東西。比如說時光隧道、迷宮、喊泉、怪輪自行車、廢水處理機……
其中最好玩的是怪輪自行車了。它的輪子是方形的.，軌道是一個個小波浪形成大圓，圓中有一根柱子，柱子和自行車是用鐵棍連起來的。看了這麼怪的造型，大家都躍躍欲試。三（4）班的一個男孩第一個上去騎，只見他臉通紅通紅，但還是沒騎第二個是戴昱含，他使出了吃奶的力氣，但最終還是放棄了。第三個是陳博文，他開始也騎不起來，楊老師說：
“大家幫陳博文推一把。”於是大家推起來，陳博文在大家的幫助下終於騎起來了！你看他一臉春風得意的樣子，真叫人生氣。
喊泉也不差。它是一隻魚在中間，旁邊有一個話筒，對着話筒喊，魚嘴裏就噴出水來。大家對着話筒使勁喊，喊聲震耳欲聾，魚嘴裏也不停地噴出水來……
洪水模擬讓人身臨其境。先是颳大風下大雨的聲音，然後突然大堤被衝倒，洪水“嘩嘩”地流下來，真可怕！
通過這次遊玩，才讓我領會到科學是多麼神奇。
三年級科技作文 篇3
3月17日上午第二節課剛下課，李老師就帶着我們去看科普大篷車，我們高興得一蹦三尺高。科普大篷車已經來學校兩天了，我們老想着來看看，現在終於如願以償了。
大篷車像一口黑色的鍋，我懷着好奇的心情走進去。裏面好寬敞啊，足以容得下六七十人。開始放電影了，伸手不見五指，我和我的好朋友手拉着手，生怕走丟了。電影裏放的是火山噴發的'畫面，我們猶如身臨其境，一會兒在火山口，一會兒又在恐龍嘴裏，一會兒又在下雨天裏，電影放映了大概一節課的時間。隨後，我們又看了恐龍蛋、恐龍化石及恐龍的還原影像，其中讓我印象深刻的是甲龍，它長着一身鎧甲，就連霸王龍也怕它三分。參觀完畢，我還意猶未盡。
科技的力量是無比強大的，它影響着我們的方方面面，科技又是無窮盡的，還有很多未知等待着我們去探索、去研究，我一定發奮學習，做科技的探索者、研究者。
三年級科技作文 篇4
前天，星期四下午第三節校本課程，藍老師把屏幕放了下來，有一個老師在那節課教我們如何製造模型飛機。
一開始那個老師首先給我介紹了今天我們製造模型飛機所需要的材料 。開始製造模型飛機了，老師先叫我們拿出模型飛機的機翼，然後又經過王沈濤的幫助給機翼裝上了定形片，把裝好的機翼先放在一邊，找出一根木棒把安裝機翼的東西穿進木棒，再把兩個機翼粘上去，然後再裝上主要的螺旋槳，最後在做飛機的尾巴，先拿出一塊飛機的`海綿塊，用雙面膠粘在它的零件上，最後我把模型飛機上的最主要的橡皮筋裝在了兩個小鉤子的上面。做好了飛機的樣子，我就給它裝飾了，我幫它貼上了五顏六色的貼紙。我看着我製作的模型飛機心裏美滋滋的，也像喝了蜜一樣的。
我帶着飛機在操場上奔馳着，開心極了。
三年級科技作文 篇5
今天，真是個令人高興的日子，因爲我們全家要去澳門遊玩，爸爸答應我先去參觀造型獨特新穎的澳門科技館，它是由世界著名的建築設計大師貝聿銘設計的。
遠遠地就看見海邊聳立着一座銀白色的建築，好像外星人的`工作驛站。一進館，我就迫不及待地進入3D影院，戴上紅藍眼鏡，電影開始了，無數的小行星與我們擦肩而過，一顆顆小星星正眨着眼睛，彷彿一伸手就可以抓住它們，影片講述了宇宙的形成和未知的奧祕，我深深的感到地球在宇宙中就像一隻螞蟻和一粒塵埃一樣渺小。
我們還去了運動館，裏面的內容太豐富了，有電子模擬打乒乓球，划船……我們先玩了划船，這裏有一個大屏幕，上面顯示了兩條船，還有一個“船槳”，我和妹妹分坐兩邊扶着拉桿也就是搖漿來比賽，隨着大屏幕上的小船一前一後的拉鋸賽，電腦裏的加油聲也此起彼伏，當然是我衝到了最前面，拿到了第一名，我們玩的不亦樂乎。
這次的澳門科技館之行非常有趣，我開闊了眼界，讓我在娛樂中學到了新知識，我以後要更加努力地，希望我的作品將來也能出現在科技展館裏。
三年級科技作文 篇6
科學，如今，它早已是現代人們議論 得最熱烈的話題 了。這扇大門再一次向我招手，我毫不猶豫地走了進去。
現在，我要講的一個話題是——空氣。
空氣，大家應該都知道它是什麼吧。而我呢也從一些有關書籍上了解到地球上的空氣大約1/5是氧氣，4/5是氮氣，還有少量的其他氣體，如二氧化碳、水蒸氣等。潔淨的空氣是無色、無味的，它維持着地球上萬物的生命。
環繞地球的大氣層厚約1000千米，不過只有距離地表十幾千米以下範圍內的空氣又稠密又活躍，風霜雨雪都發生在這兒。離地球越遠，空氣越稀薄，北京的小朋友到青藏高原，就會感到氧氣不夠用，要適應一段時間。
在離地面大16-32千米的地方，有一個臭氧層，它能保護地球上的'生物不受太陽中強烈的紫外線的傷害。
生活在水裏的動物，有的常常浮出水面呼吸空氣，有的呼吸溶解在水中的空氣。人們利用壓縮空氣可以做許多事情。例如，氣墊船是利用鼓風機壓縮的空氣在船身下形成空氣墊，擡起船身，使船在波濤洶涌的海面上“飛行”。
同學們知道了空氣的知識，我長大後要讓空氣更多的爲人類服務！
三年級科技作文 篇7
11月21日，我們懷着激動而興奮的心情迎來了一年一度的社會實踐活動——遊覽廈門科技館。
這裏有驚心動魄的4D電影，令人感覺自己弱不禁風的颱風體驗和使人頭昏眼花的地震模擬平臺，還有充滿知識的磁電大舞臺以及精彩的機器人表演。
我最喜歡的是精彩的'機器人表演了。1號機器人先是抽出一把刺眼的利劍，站在2號機器人的前面耀武揚威地舞來舞去，好像要一刀砍下去讓2號機器人知道它的厲害。2號機器人似乎發怒了，它拿起一個陀螺，飛速般地轉動起來，再拿起一個陀螺小心翼翼地重疊在旋轉的陀螺上面，兩個陀螺一起飛速地旋轉。2號機器人得意揚揚地擡起頭來，好像在說：哼！想跟我鬥？沒門！1號機器人把手中的劍放平，朝着2號機器人挑挑眉，好像在說：放馬過來吧！我不怕你！2號機器人也不甘示弱，把飛速轉動的陀螺穩穩當當地放在劍上，還亮出絕活，把兩個陀螺重疊在一起。它看了看1號機器人，1號機器人願賭服輸，低下了頭，好像在說：好吧，我輸了。一場機器人比賽就此落幕。
三年級科技作文 篇8
我想設計一種先進的圖片音樂防盜瓷磚。這種瓷磚是鋪在地面的，既可以放音樂，也可以放圖片，還可以防盜。
一進門口，踩到地面，第一步，你就會聽到一陣音樂，第一步，音樂更歡了。如果你想安靜一下，你就可以按關音樂的.按紐，或者遙控開關和音量，也可以遙控它開關燈，它還可以開五顏六色的燈哦！當你唱歌跳舞的時候，瓷磚發出的音樂也能爲你伴奏。如果你想看圖片，你可以在遙控器裏找出圖片兩個字，你按下去，地上的瓷磚會馬上出現很多圖片。晚上，你開着瓷磚的電源，還可以起防盜的作用：如果小偷進來，一踩瓷磚，瓷磚就會響，我們就會被吵醒，就可以捉到那個小偷了。
