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精選感恩的心三年級作文彙總10篇

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在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的感恩的心三年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選感恩的心三年級作文彙總10篇

感恩的心三年級作文 篇1

9年前的今天你把我帶到了這個美麗的世界,當我哇哇哭叫着出生時,那一刻,就註定了您對我無微不至的愛。

成長的路上,你告訴我怎樣堅強,怎樣勇敢,怎樣做個真誠的人。3000多個日日夜夜裏您細心的照顧着我,記得小時候我經常發燒,你連着幾天不眠不休的給我喂藥量體溫,直到我的體溫降下來了,你才放下心來。可是,你卻生病了。

上幼兒園了,因爲不懂得怎麼和小朋友相處,膽小的我經常會逃避上學。你總是把我送到教室,拉着其他小朋友的手,告訴他們我的名字,讓我和他們拉拉小手做朋友,說我們大家都是同學要好好相處。離開的時候親着我的額頭告訴我要堅強。

還記得有一次,我因爲做錯了事情,您打了我,我鼻涕一把淚一把地跑了出去。但當我再回家時,您沒有責罵我,而是緊緊的抱住我,輕聲細語的在我耳邊告訴我錯在哪裏對在哪裏,讓我要有勇於承擔錯誤的責任,我含着淚眼堅定的向你點頭說不再犯錯。

剛剛上小學時,您每天上班做家務還要陪伴我學習。小學的不適應,總是讓我對每晚的作業很反感,你卻總是耐心的跟我講解每一道題,從來沒有對我發一次脾氣,那時候檯燈下的你總是顯得那麼疲憊。

轉眼我已經是三年級的青少年了。 在這四年裏你每天都風雨無阻的接送我上學放學,烈日下您是我的樹蔭,風雨中您是我的花雨傘。學習中總有一些不盡人意的地方,但是,只要當我從學校走出來,看到你那溫暖的笑容時,我彷彿甩開了一切煩惱,渾身都充滿了力量。

媽媽,您是我希望中的一盞燈,您是我困難時一隻幫助的手,您是我成長中甘甜的雨露。

在這個特別的日子裏,我想大聲的對您說:“媽媽,您辛苦了,我愛您!”

感恩的`心三年級作文 篇2

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我唱起這首《感恩的心》時我都聽見另一個我在吟誦《遊子吟》這首詩。

母愛是偉大無比的,沒有什麼東西比得上父母對我們的關愛。現在媽媽又要生小妹妹了,我問媽媽‘你生我時流了多少血?’媽媽說有好幾大碗呢。我又問‘到底幾大碗啊?’媽媽說‘我也不知道幾大碗’。

媽媽,您對我的關愛我永遠都不會忘記,早上起來叫我起牀,下午回來還要教我寫作業,還照顧我平時的飲食起居,這就是母愛。

媽媽,我一定會用行動來報答您的。

感恩的心三年級作文 篇3

當夢溫馨美好時,當月亮皎潔迷人時,當花斑斕芬芳時,倔犟的我們正在求知路上拼搏。無情的風浪突然襲來,我們只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。這時,您讓我們看見敢上青天的雄鷹,看見敢下大海的巨龍。於是,我展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫寫給我知識的老師,寫寫我一顆感恩的心。

我至今還記得,您第一次站在我面前時,您那美麗的容顏,可愛的笑靨,溫柔的語調。這讓初到學校的我不再感到這裏只有黑和白兩種單調的顏色。

當您來到我座位旁,要我把一週的值日表排一下時,我擡起頭,愣愣地望着您。我不敢相信自己的耳朵,您是在和我說話嗎?以前,一直被老師遺忘的我,竟能幫老師做事,平靜的心湖泛起了漣漪。

曾幾何時,這是我自卑的源頭,我從不向任何人提及任何關於學校和老師的事情。

曾幾何時,我希望老師能給我一點關注,哪怕是一個眼神。

曾幾何時,我瘋狂到廢寢忘食的地步,就是爲了博得老師的一笑。

而今您注意到我,給了我莫大的力量。這又燃起了我心中那團希望之火。那次,我認認真真地完成了您佈置給我的任務。

一個月轉瞬即逝,國慶聯歡會的節目編排正緊鑼密鼓地進行。老師編排的舞蹈,報名的同學絡繹不絕,膽小怕事的我自然不會出現在這個隊伍中。老師,您可知道我是多麼希望出現在舞蹈隊中。我出神地看着老師旁邊那嘻嘻哈哈的人羣。這能怪誰呢?只怪我太自卑。

未曾想到您再次注意到我,您用那堅定的眼神鼓勵我。我到底要不要參加,我心中很矛盾。正當我舉棋不定的時候,是您“我們要把握好人生每個超越自己的機會,不要被自己打倒”的話語,像一道閃電擊破我心中那道塵封已久的大門。我把手顫巍巍地舉了起來,只見您的嘴角上揚。我暗自喜悅,我終於跨出了自卑的門檻。原來陽光是那樣的燦爛,天空是那樣的湛藍,鮮花是那樣的婀娜多姿,一切都是那樣的生機勃勃。

老師,您對我的恩情比天高,比海深。您那會講話的雙眸,是打開我心門的鑰匙,是我駛向彼岸的雙槳,讓我重新找回了自信。

老師,請接受我這顆感恩的心吧。

感恩的心三年級作文 篇4

一顆小小的石子落入水中,水面泛起層層的漣漪;

一片淡淡的話語飄入心中,心田激起久久的風浪。

——題記

剛開學才兩天,心中便涌起了思母的浪潮。轉眼,週六便到了。

一如既往地來到食堂。只覺耳邊聽到有人在叫喊着我。一回首,我猶如考古者發現文物般地欣喜起來——是媽媽。她注視着我,眼眸中閃爍着點點“星光”,臉上似乎綻放着一朵絢爛的花。

我“嗖的”衝了上去。目光相對,傳遞着媽媽心中的喜悅;手手相牽,訴說着媽媽心中的思念。

“你怎麼連個電話也不打?我每天連手機都不敢關,生怕你打來我接不到……”媽媽的眉頭緊皺,臉漲得紅紅的,猶如剛化了妝。喉嚨口似乎有東西哽咽着,說着說着,聲音便沒有了。只見她的眼中充滿了晶瑩的淚水,似乎只等那閥門打開,便會滾滾而下。

頓了頓,她又說道:“我這幾天都沒好好睡,腦中想的都是你……真要很困很困,才稍稍睡一下,不過一會兒就又醒了……”媽媽說話的時候,不時用手揉着紅紅的眼睛。淚水流過她那蒼老的面龐,留下一道淺淺的痕跡。

我的心頭不禁一陣酸楚:原來媽媽的愛是如此深,原來我所感受到的是如此淺,但即使對於這淺淺的愛,我又何嘗感恩過?

親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微擡頭,一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。

親情是荒寂沙漠中的綠洲,當你落寞惆悵、軟弱無力、乾渴病痛時,看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,於是不會孤獨。便會疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會漫延心中。

懷着一顆感恩的心,感恩親情,感恩親人。

感恩的心三年級作文 篇5

我來自偶然像一粒塵土,有誰看出我的脆弱……感恩是心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣回珍惜。歌詞寫是惟妙惟肖,是啊,我門一生當中多少人給我們恩惠,不管是誰,無論貧賤與富貴重要的一點是;我門要感恩圖報

5·12大地震來臨時,時間在此刻林固,歷史在此刻定格,多少個幸福的家庭,被那無情的地震拆散,我門眼睜睜看到那一條條鮮活的生命被那倒塌的房屋壓在小面,我門自卑,我門愧疚,無能挽回他們的性命。

感恩的心三年級作文 篇6

一天早上,媽媽說:“欣欣,媽媽現在有點急事,你今天能不能自己去上學?”我心裏頓時有點慌張,說:“媽媽,過馬路我有點害怕。”媽媽說:“那好,我還是送你吧。”我看着媽媽爲難的樣子,鼓足勇氣說:“媽媽,那我還是自己試試吧。”

出門了,我按以前媽媽送我時教我的:紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍等一等。可是等到綠燈亮了,我心裏還是戰戰兢兢的,不敢過去。眼看就要變回紅燈了,我心裏更着急了!正在我左右爲難的時候,一位穿警服的警察叔叔跟我搭話了:“小朋友,你是去上學嗎?媽媽怎麼沒和你一起?”說着就用手牽住了我的小手過馬路,那溫暖的大手就像爸爸的手,讓我感到無比溫暖,一下子不害怕了。

事情過去很久了,可是每當我過馬路的時候,總會想起那位好心的警察叔叔,我想對他說:“謝謝!”

感恩的心三年級作文 篇7

我們常常被身邊的人和事感動着,有了鮮花綠草,纔會有鳥語花香;有了白雲藍天,纔會有一望無垠;有了父母,我們纔會生活在這個快樂的世界裏;有了老師,我們纔會學到無窮無盡的知識……感恩往往是最美好的事物,滴水之恩,涌泉相報。一個人什麼都有了,可是卻不會感恩,不懂得回報父母,更不懂得回報社會,只顧自己的個人利益,即使擁有再多東西,也無濟於事。

人生的長河中,需要感恩的人太多了,所以我們應該以一顆感恩的心來看待一切,無論有沒有結果,用自己的力量去幫助每一個人,使生活變的更加美好!

感恩的心三年級作文 篇8

“誰言寸草心,報得三春暉”。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句,講的就是感恩。人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人與人關係的冷漠,所以,每個人都應該學會感恩。

感恩,是一種生活態度,是一種美德。學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心。從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現:我們要感謝父母一路走來的扶持;我們要感謝朋友一路陪伴我們走過的風風雨雨;我們要感謝老師的諄諄教誨;我們要感謝……俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,親友爲我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

在我們身邊,每天都有感恩的故事發生,如果你用心去體會,時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心,是多麼幸福、清淨的境界,讓我們都做一個學會感恩的人吧!

感恩的心三年級作文 篇9

我來自偶然像一粒塵土,有誰看出我的脆弱.....感恩是心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣回珍惜.歌詞寫是惟妙惟肖,是啊,我門一生當中多少人給我們恩惠,不管是誰,無論貧賤與富貴重要的一點是;我門要感恩圖報

5.12大地震來臨時,時間在此刻林固,歷史在此刻定格,多少個幸福的家庭,被那無情的地震拆散,我門眼睜睜看到那一條條鮮活的生命被那倒塌的房屋壓在小面,我門自卑,我門愧疚,無能挽回他們的性命。

感恩的心三年級作文 篇10

第二天早上,小紅準備去買花,但她沉思了一會兒,她想如果自己親手摘的就更能代表對老師的尊敬和愛戴,她沒多想,就去小山上採摘了一些鮮豔的花,就一路小跑到了學校,累得滿頭大汗,她放下書包就去了老師的辦公室。

她輕輕地推開門,老師正在批改作業,小紅想進去,但又想給老師一個驚喜,正在這時,老師輕輕地放下眼鏡準備走出來,她馬上躲閃起來走到老師辦公室窗口。

小紅見機會來了,就把花放在筆筒裏,在筆筒旁有一個地球儀,那是同學門一起爲老師買的。老師回來了,小紅開心的回了教室。

那一天早上,那溫暖的陽光,那一個知恩圖報的小女孩……

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