精選三年級同學的作文六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的三年級同學的作文6篇，歡迎大家分享。

三年級同學的作文 篇1

我們班的同學有三十多個，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該誇誇誰呢？想來想去，就誇我的同桌逸曼吧！

林逸曼的個子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有着一雙黑溜溜的眼睛，像兩顆閃閃發光的寶石。每次林逸曼笑的時候，她那紅紅的嘴脣一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！

逸曼很愛助人爲樂，有一次，我做完回家作業正準備回家，天空忽然烏雲密佈，閃電“轟隆隆”地響着。我想：趁現在沒下雨，趕快回家吧！沒想到剛跑幾步，烏雲“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。我自言自語：“父母什麼時候來接我呀？”我瞬間聽到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這裏跑來。

我猛地擡頭一看，是她！她看到我悶悶不樂的，又看看我的身旁，就知道我沒帶雨傘。她說“你是不是沒帶雨傘。”我回答說“對。”她什麼都沒說就笑容可掬地拉起我的手：“我們一起走吧！”她護送我送到家，就獨自孤零零地走了。沒有抱怨，沒有後悔，只是默默地消失在狂風暴雨中，這種無私奉獻、能爲他人着想的品質不正是我應該學習的嗎？她真是一個善良可愛、助人爲樂的天使呀！

三年級同學的作文 篇2

我的同學薛冰清是我最好的朋友。如果沒有認識他，我就不會在操場盡情玩耍，而是還像以前一樣在書本里爬行呢。

這天，我和薛冰清在操場上玩“捉人”的遊戲。我像一根麻花一樣左拐右繞，還不時地回頭看薛冰清追上了沒有。可薛冰清卻一動不動，活像一個“稻草人”，但他的眼睛卻緊盯着我。不一會，我累了，想休息一會，卻見薛冰清一個箭步向我這邊衝來。我不敢多想拔腿就跑。不好，中計了，原來他在養精血銳呢。我一邊跑一邊給自己鼓勁：加油，絕不能被他抓住。我咬緊牙關，使勁一衝，到了一個自認爲安全的地方，心想；這下可以喘口氣了吧！讓你找我吧！正當我得意的時候，只見薛冰清已一把抓住了我的衣服。想逃已來不及了。原來他不知何時已藏在了我的'身後。就這樣，我被這個狡猾的機靈鬼生擒了。

有一天，下課了。同學們都像剛出籠的小鳥，去操場玩去了。只有我還在教室裏聚精會神地看書。忽然，我聽到一陣像蚊子叫一樣的細小聲音：“書呆子，武曌是個書呆子。”我以爲是幻覺，沒有理會，繼續看書。過了一會兒，我覺得累了，就伸了一下腿。這時我聽到一聲大叫：“哎喲，庝死我了”我循聲望去：只見薛冰清抱着腿，在我凳子下蹲着呢。此時我才明白：剛纔我聽到的是他的聲音，而不是我的幻覺。

只見他很快就兩手抱頭，挪了幾步站了起來，並飛快地跑出了教室。哎，真拿他沒辦法。

他就是這樣一個聰明調皮的機靈鬼，學習成績也很不錯，相信大家一定會喜歡和他交朋友的。

三年級同學的作文 篇3

我有一個同學叫餘紅慧，她不但長得漂亮，學習成績也很好。

有一次，我有一道題，想了好久也不會做。於是，我便去找餘紅慧。“機靈鬼”這個綽號果然不是白取的，在餘紅慧的耐心指導下，我終於將這道題做出來了。

還有一次，我本來打算叫上餘紅慧一起出去玩，於是，我就到她家裏去找她。進門一看，餘紅慧正在做作業，我見了，不忍心打擾她，便退了出來。因爲我知道她的脾氣－－只要做起作業來，十頭牛也拉不回來。

瞧，這就是我的好同學，餘紅慧。

以上是小編爲你分享的我的同學作文200字，歡迎收藏。更多高中作文，請持續關注本欄目

三年級同學的作文 篇4

身披一條麻帶，腰纏一根海帶，頭頂一棵大白菜，這就是我的同學毛毛。

他有點愁，愁似春江水，勝過後主李煜。

他有點恨，恨絕峨眉巔，只是迷惘於《長恨歌》。

他十分愛，愛過一個人跑馬拉松的日子，在一中的魔鬼訓練，他像一位威武的大將，指揮着身旁的士卒和他一同作戰，又像一個失戀的boy，每天哼着歡子的《心痛20xx》。

他有時神態自若，威嚴示人，高大的鷹散發着令人驚悚的氣息，那深邃的眼神中分明照亮着無奈與輕狂。

前幾日，我與他同路歸家，他和我的心情一般，我也不爽，他也不爽，他說他的Girlfried和他分了，因爲她士貳其行，二三其德，於是他又愁，不可惜載不動許多愁？我勸他道：選一個好一點的雅景和他一起執手相看淚眼，勿要琶琵式的半遮面。毛毛眼神有些呆滯，手幾乎顫抖得將手中的定情物環稔斷，後來，他鎮靜了，用圓規式的把式作了一個古人式的ok 我知道怎麼辦了，你不必擔心我，於是扭頭就走高唱道：“擁抱過後你轉身就走，我沒說再見……”第二日，毛毛來上課了，可我詢問他昨日，他的頭搖得像一個波浪鼓，我想毛毛是很堅強的、可愛，愁一直伴着他。

三年級同學的作文 篇5

我的同學姓王，名遠鵬。我們從小學一年級就是好朋友。我們還是同桌，下課了我們一起玩，放學了我們一起回家。

有一天，爸爸帶我去理髮，在路上我碰見了王遠鵬。我一直都沒有聽到他在叫我。好像是因爲汽車太響，所以沒法聽見，只能是用眼睛看到。

理完髮以後，我拿爸爸的錢付了帳。我說：“我要自己回家。”爸爸說：“那你先走吧。正好我也有事。”我在回家的路上，又碰見了王遠鵬。我問他在那裏幹什麼，他說：“因爲我們家就住在那座樓上。”我高興地說：“原來你就住這裏？我家就在你們家前面有十來米。我們可以常來常往了。那太好了。”

以後，每到週末，我就去和他玩。王遠鵬的媽媽很善良，經常幫助別人。雖然她的脾氣很暴躁，可是從來沒有打過王遠鵬。有一天，我們發生了誤會，我不小心打到了他的頭，他又打了我一下；我又打他一下，到了最後，我們打得這兒一塊腫，那兒一塊腫。我們又找到哥哥，哥哥說：“你們各有各的優點，也各有各的缺點。”這句話，使我很難忘。

但是，我最好的朋友還是王遠鵬。他肯定和我想的一樣。

三年級同學的作文 篇6

親愛的小夥伴們：

當我們坐在寬敞明亮的教室裏讀書、寫字；當我們課間奔跑在操場寬闊的跑道上；當我在肯德基、麥當勞吃着美味；當我們在六一節收到豐富的禮物……，你們可知道在一樣的天空下卻有很多和我們同齡的、貧困地區的孩子們因爲家庭經濟困難上不了學，有的上學後又失學了。

我從網上看到貧困地區的兒童十分可憐，有的在炎炎烈日下種地，有的在崎嶇的山路上背柴。有的雖然在讀書，但那兒的學校也只有兩棟破破爛爛的舊木房、十幾個學生。他們的學校雨天漏水，冬天很冷，夏天很熱，沒有電，也沒有燈。他們吃的是粗茶淡飯，穿的是破衣舊鞋，大部分還是好心人捐贈的。而我們是大魚大肉還嫌不好，不好好吃飯。他們的生活與我們相比真是天壤之別。

看到這裏，我被深深地震撼了。這些貧困的孩子們讓我想到我們這些生在福中不知福的同學，生活在這麼好的學習環境下，卻不知好好學習，而貧困山區的兒童，卻因無錢讀書而失學。

我們要關注貧困失學兒童，我們可以少吃點零食，把省下來的零花錢捐給他們；我們可以把課外書、鋼筆、書包等捐給他們，讓他們多學點兒知識。在這是我要對全班同學說：“請大家獻出一片愛心，儘自己的能力，關心失學兒童，資助失學兒童，讓他們有一個美好的未來！”

我只希望失學的兒童能夠象我們一樣在充滿着知識、愛心的學校裏讀書、寫字，我們大家只要有一顆寬容的心，就能實現我這個願望，實現大家的這個願望。我們自己也要珍惜現在的幸福生活，努力學習知識，讓自己成爲對社會有用的人。