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【精選】三年級同學的作文6篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年級同學的作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】三年級同學的作文6篇

三年級同學的作文 篇1

陳鈺佳是我的同學,也是我的朋友。她矮矮的個兒,黑黝黝的皮膚,她的嘴有點凸出來的,一雙特別大的眼睛閃閃發光,特別有精神。她每天都打扮的乾乾淨淨。她是個內向的同學,在班裏不太愛說話。她是我們班的中隊委,她不但是個關心集體的同學,而且也是個樂於助人的同學。那一天上午,我早早地來到教室。我拿起掃把和畚箕去包乾區打掃衛生,等我回來時,我看見放在桌子上的鉛筆盒掉在地上。

可是,當我打開鉛筆盒時,看見鉛筆的`尖頭全斷了,就連一支尖的鉛筆也沒有了。我想:第一、二兩節課都是語文課,要進行綜合練習,沒有尖的鉛筆,讓我怎麼考試啊?在大課間操時,我心裏七上八下的,又像熱鍋上的螞蟻急的團團轉,我心裏想:等早操做完、一回到教室,老師肯定讓我們做準備了。我沒有鉛筆怎麼辦?這時,我碰了一下旁邊的同學陳鈺佳,陳鈺佳看着我愁眉苦臉的樣子。

輕輕地問:“你怎麼了?”我告訴她沒有鉛筆考試的事。她關切的說:“沒有關係,等會我借你幾支尖鉛筆,你放心吧。”我心頭上的大石頭終於落地了。回到教室,陳鈺佳立刻把鉛筆交到了我的手上。我終於可以放心的考試了。第二天,我的考試成績是個優。多虧這位同學借我了鉛筆,讓我順利地參加考試。雖然只是這麼幾支小小的鉛筆,但是,對於我來說卻是雪中送炭啊!她真是個樂於助人的同學,她是我學習的好榜樣。

三年級同學的作文 篇2

他,像是冬天溫暖的太陽;他的心胸,如同廣闊無邊的大海。

和他在一起,不僅可以分憂解勞,還可以分享快樂。他,就是使我快樂的源頭。

一到新班級的我,感到非常的孤單、寂寞。突然,他親切的向我說話,當時,我的心被他溫暖了。從那天起,我們成爲無話不說的好朋友。

每天到學校,我們總是會迫不及待的討論資優班功課,當我們解開難題時,都會心靈相通的相視一笑。當我難過的在哭泣時,他總是會安慰我。他那陽光般的笑容,使我難忘。

俗話雲:“美好的時光總是短暫的。”雖然我們將要分班了,但是我們的友誼仍然像彩虹一樣,散發出耀眼的光芒。

我想對他說:“謝謝你!帶給我許多快樂,讓我再次燃燒起了一絲絲希望。謝謝你,爲我付出這麼多。你燦爛的笑容和獨特的個性,我會好好的收藏在我的心裏。”

三年級同學的作文 篇3

有一天,汪茂祥到我家來玩,汪茂祥說:“我教你怎麼玩讀書郎。”我說:“好的”。我和汪茂祥一邊走一邊聊天,走到馬路上的時候,汪茂祥說:“我們一起手拉手過馬路。”準備過馬路的時候,我擡頭一看是綠燈,我急忙拉着汪茂祥的手,跑了過馬路的對面。

走過順旺基的時候,汪茂祥說:“ 胡斌斌,到你家還有多遠?”我說:“走過前面的小區就到我家了。汪茂祥,我們比跑步,誰先到你家。”汪茂祥跑到一半的時候我說:"沒有我你是去不了我家的。“汪茂祥說:"可惡的胡斌斌,我跟你沒完。”

到了我家,我和他一起認認真真地寫起作業,我們倆一起完成了《我的同桌》的作文。

三年級同學的作文 篇4

他,是我三年級同學當中的一位。他有一個特點,就是有一頭捲髮,可不是燙的,而是自然捲曲,看上去象一隻捲毛狗,所以大家都叫他捲毛狗。

捲毛狗有一個優點就是不半途而廢。記得有一次,我們到足球場去上體育課。老師讓大家跑400米。於是大家便成一排,當然他也在其中,只聽一聲開始的號令後,跑步開始了,大家都像離弦之箭,一個勁的往前跑,他也不例外,但是另人吃驚的事發生了,只見他剛跑了十幾步腳小突然遭暗算,摔了一跤,這一交可摔得不輕啊,他膝蓋上皮開肉綻,鮮血涌了出來,可是,他並沒有就此罷休,強忍着傷痛爬了起來,有人上來扶他,他卻沒答應,憑着他堅韌的意志,一拐一扭地向着前方跑去。終於,在疼痛地干擾下,他離終點越來越近了,十米,五米,三米,一米,他跨過了終點線,我們爲他歡呼,爲他驕傲!

他就是這樣一個堅強不屈的人,難道這不值得我們去學習嗎?

三年級同學的作文 篇5

我有一個同學,他與衆不同,他的性格十分古怪,我在幼兒園上學時,他和我是同班同學,那時他的脾氣很好,別人如果不小心惹了他,那樣他也不生氣,小學時期,我和他又是一個班的,可此時他變的十分古怪。有一次上課,同學們正專心致致地聽課,砰的一聲響,大的淚珠家把目光一起聚到那個同學的位置上,他的眼裏紅紅的,不定什麼時候會流下那晶瑩剔透淚珠。

上課發脾氣、推桌子、不寫作業、惹老師生氣,打架。我百思不得其解,他因爲什麼而變成那個樣子?爸爸媽媽沒有時間陪他?他和誰鬧彆扭了?或者是老師吵他了,我在下課時間發現他喜歡和別人打打鬧鬧,估計他的爸爸媽媽經常鬧彆扭,所以讓他學會了吧。

而這位同學雖然有一些煩人,比如惹女孩子生氣,和別人吵架等,但是他也有讓人喜歡的地方,有時他會果斷地回答一個問題,然後在同學們的掌聲中害羞地坐下。這就是我那與衆不同的同學,那個讓老師生氣的學生,讓同學們既討厭又讓同學們覺得很可憐的同學。

三年級同學的作文 篇6

我有一位和我非常要好的同學,她叫做“黃麗名”,中等個子,一對彎彎的眉毛下面有着一雙水汪汪的大眼睛,梳着馬尾辮,走起路來一甩一甩的,顯得特有精神!

“叮鈴鈴......”下課了,我正準備叫黃麗名和我一起出去玩,忽然見她在座位上緊鎖眉頭,正在思考着一道難題,便不忍打擾她。只見她一會兒愁眉苦臉;一會兒抓耳撓腮;一會兒在草稿紙上塗塗畫畫;一會兒咬着鉛筆頭,冥思苦想。

突然,黃麗名眼前一亮,急忙在作業本上“唰唰唰”地寫了下來。寫完後,她看着作業本,臉上露出無比的高興,好比漁夫捕到了魚,獵人捕獵到了獵物一般,欣喜若狂。

解決完難題後,黃麗名站起身,正準備和我一起出去玩時,可上課鈴卻響了,我倆兒你看看我,我看看你,都會心的笑了......

這就是我的同學——黃麗名,她聰明伶俐,愛讀書,愛學習,我很喜歡她

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