我的發現三年級作文合集15篇

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的發現三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的發現三年級作文1

“啊，雨停了，我出去玩一會兒。”我對爺爺說。

我迅速跑到樓下，就在這時，突然然發現了幾隻小蝸牛，心想：不如把它們捉回去玩吧！我輕輕地捉起兩隻蝸牛放在手上，跑回家裏。

回到了家裏，隨手拿起了一個罐子，把蝸牛小心翼翼地放在罐子裏，接着我發現了神奇的一幕：原本生機勃勃的蝸牛變得死氣沉沉，一動不動，更奇怪的事蝸牛竟然慢慢地融化成一灘水，只剩下了兩個空殼。我百思不得其解，我看來看去，並沒有什麼異常，只是在罐子裏發現了幾粒鹽。這又與蝸牛融化成水有什麼關係呢！我立刻打開電腦，到電腦上去查找答案，哦，原來是這樣啊：蝸牛的身體百分之九十八由水構成。鹽碰到蝸牛身體後，破壞蝸牛細胞的平衡，滲透在細胞中的水總是往濃度高的地方移動，蝸牛殼外面都是鹽，濃質的濃度自然就高了，水就都從蝸牛身體裏移出來，然後使蝸牛失水，身體就變小了，看起來就像融化了，實際上內臟與皮膚部分還存在的，這實際上是脫水，而不是融化。

啊！原來是這呀！

我的發現三年級作文2

我媽媽不上班，平時在家的時候，她喜歡擺弄些花花草草，有養在水裏的，也有種在土裏的。我在這些植物上發現了許多祕密，我來和大家分享一下吧。

一次，媽媽不小心碰掉了一根玉樹的枝條，突發奇想，讓我插到水裏，看它能不能水培。過了十來天，我驚奇地發現，玉樹長根啦!可是，那種根是雪白雪白的，而栽在土裏的玉樹的根是發黃的，而且十分粗壯。還有，土培的根毛茸茸的，在水中的根卻很飄逸。更奇怪的是，若放在水裏，葉子水靈水靈的，又大又厚，惹人喜愛：如果栽在泥土裏，葉片就是蒼蔥青翠，顏色較深。這到底是怎麼回事呢?

我問媽媽，媽媽笑着說：“我猜呀，是因爲土中水分較少，玉樹的根系就要努力地尋找水分，因此這種根又大又粗;它發黃是因爲泥土的顏色滲透進去了。在水裏，它不需要尋找水分，根自然就細了。你去查查看，我說的對不對?”

我一想，嗯，有道理，那還有其它原因嗎?於是，這幾天我把課餘時間全部都用尋找答案了。雖然沒有找到其它的原因，但是收穫了許多知識，想知道嗎?泥土裏是有氧氣的，植物的根不需要儲存氧氣;而在水中的根得儲存氧氣，如果把土培的植物連根放到水裏，過幾天這株植物就會因缺氧而死。要把土生植物誘變成水生植物，必需把原來的根剪掉，放在水裏，讓它長出適合在水中生長的根。

找到了答案，我感嘆道：原來只要留心觀察，你就能發現許多祕密!只要不怕嘲諷、尋根問底，你就能無所不曉!

我的發現三年級作文3

我在一天上學的路上，發現了一個新發現，這個發現使我有點難過。這個故事就是關於——我們家的窗戶。

在這個陽光明媚的早晨，我按往常一樣，我都是7點鐘起牀，吃完飯之後，騎上自行車，去上學。一開始，我一開自行車，就不見得媽媽傳來的叮囑聲，而是一串串小區裏的吵鬧聲。以前，媽媽每天都要到窗戶旁說一些小心一點的話，使我聽得又煩、又不開心。而這次這個厭煩的聲音消失了，這個窗戶也變得很安靜。

我試着轉過頭看着家裏的那個窗戶，心裏是多麼的不自在，又是回頭，又是想一些亂七八糟的想法。

我望着遠離家門的那頂我以前討厭的窗戶，想：以前媽媽經常出來跟我講許多叮嚀我的話語，爲什麼現在她卻走了？安靜的聲音太不好了！

窗戶慢慢的，離我越來越遠了。我試着好幾次回過頭向那兒看，可是在那兒一點聲音都沒有。那個使我厭煩的窗戶、聲音都沒了，但是爲什麼我現在那麼不自在呢？

人生有時的東西就像是一個不起眼的東西，這個窗戶也就等於了這個不起眼的東西，但有時這個不起眼的東西輕而易舉的不見了、消失了，你就不知道怎麼回事，而且一點不厭煩，反而要去多望幾眼，顯得很不自在。

從那次我走了之後，我就非常愛惜那頂窗戶，又是擦，又是洗，也沒有對它不愉快了。在我心中，不自在你感受過了一會兒就不能感受第二回了，因爲已經感受到了別人對你不自在的感覺。我的窗戶，我再也不會覺得你不好了！而且我還會幫助你的！

我的發現三年級作文4

說起“太陽的家”，我估計沒有幾個人知道吧！可是在一個風和日麗的下午時分，我無意發現了“太陽的家”。

記得那個下午，我和媽媽吃完飯去江邊的濱江公園散步。不一會兒，西方泛起了美麗的晚霞,眼看着太陽將要從那裏落下。這時，林中的小鳥開始在空中盤旋，嘰嘰喳喳，彷彿唱着一首送走太陽的歌。

過了一些時候，那絢爛的晚霞慢慢變成淺黃色的了，轉眼間感覺太陽的光芒那麼強烈了，就像一個火紅色的'“圓盤”高高掛在江對岸的山頂上；漸漸的，“大圓盤“慢慢變成了金黃色的“雞蛋”，落在半山腰，真想去吃一口！再慢慢的，金黃的“雞蛋”變成了橙紅色的“乒乓球”，它的位置很特別，是快到山腳的樣子。。。。再後來，太陽由橙紅色的“乒乓球”變成了金燦燦的“明珠“，現在太陽是剩下半張“笑臉”！隨着時間的變化，太陽越來越小，直到最後，躲到山背後再也不出來了，雲霞也都隨着散去。

這次日落給我留下了難忘的記憶。“太陽的家”真神奇，原來就在山的背後。

我的發現三年級作文5

一個炎熱的下午，我走在去琴行的路上，發現路邊一隻小狗，正伸長舌頭喘着氣，我想：爲什麼狗狗要伸出舌頭喘氣呢？帶着這個疑問，我繼續往前走，發現草地上有一株車前草，每片葉子之間的空隙都很寬，我很奇怪，爲什麼車前草葉子之間的空隙這麼寬呢？彈好琴，我回到家，迫不及待地打開電腦，想解答這兩個疑問。很快，我就知道了，原先狗身上的散熱系統都長在舌頭上，天一熱，狗就只好伸出舌頭來散熱嘍！而車前草的葉子與葉子之間之所以這麼寬是因爲這樣可以更好的吸收陽光，茁壯成長。

看到這些，我不禁突發奇想，如果我們按狗狗舌頭的原理做一個散熱器裝在汽車裏的話，那熱天進入汽車內就不會那麼悶熱了。我們再可以按車前草的樣子設計一個太陽能收集板，就可以更加充分的吸收陽光，如果把太陽能收集板放在汽車頂上，就可以用它來驅動汽車了，這樣就可以解決各國的石油危機呢！

看來，人們要多多發現大自然中的奧祕，這樣才能創造出更好、更節能的產品！

我的發現三年級作文6

在我快樂的童年裏，有許多發現，儘管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟是我自己發現的嘛！其中就有這麼一件事情讓我記憶猶新。

有一天早上，我去上學的時候，發現燕子飛得很低，我心想：“燕子不是天天都飛得那麼高嗎？爲什麼今天飛得很低？燕子，今天飛得很低，我是不是就可以抓住它了呀！不對，不對，人類是自由的，動物也需要自由，這樣才公平呀……”

中午，突然下起了大雨，我頓時發現一點奇怪。

下午在回家的路上，我邊走邊思考這個問題，到家了，我查了《10萬個爲什麼》和手機上的百度，我終於知道了，快下雨的時候，燕子的翅膀上就有了小水珠，所以，燕子只可以飛在下面，是在抓小蟲子吃，下雨時，燕子就在樹葉子下面避雨。

還有一次，我下樓去玩，看見螞蟻在搬家，我以爲和燕子低飛的原因是一樣的，我就查了查書和手機，在資料書上查到的是螞蟻搬家的主要因素是因爲螞蟻通過觸角感知到空氣溼度的變化而對下雨具有預警，搬家主要是搬運泥土堵住洞口防止雨水灌入洞中。

我喜歡發現世界的奇妙。

我的發現三年級作文7

我從小就愛玩，每天回家我都上躥下跳，可有一次竟玩出了名堂！

有一次我拿着放大鏡在院裏玩，我舉着放大鏡，忽然發現在地面出現一個小金點兒，我站起身來跑了幾步，可小小的金點兒一直跟隨着我，真奇怪。

不一會兒，我想用一張紙將小金點兒蓋上，可小金點兒不但沒有被蓋住，反而又跑到了紙上，這樣推測，這個小光點兒可能是一束光線，經過大約五六分鐘之後，紙竟然被小光點兒燒着了。

爲什麼會有這條光線呢？這條光線怎麼有這麼高的溫度，而小光點兒爲什麼總和放大鏡在一起？一連串的問題從我腦海中浮現。

我還發現當陽光穿過放大鏡時纔有了這個小金點兒。可我又換了一下太陽照射放大鏡照射的角度，小金點兒的面積就會擴大或變形，這樣就很難燒着一張紙。

最後經過觀察和實驗，才得出道理。那個小金點兒是太陽光穿過放大鏡是聚在了一起這種現象叫聚光，聚在一起時才形成一個“小金點兒”。由於太陽的溫度很熱，把太陽的光線聚集在一起，所以小光點兒的溫度一定很高。平時使用的手電筒也有對光線聚集的現象。可是與放大鏡的原理不同。

如果小朋友們想實驗的話，一定要小心別燒着衣服了！這正是因一次親自動手體驗的成果。

我的發現三年級作文8

在一個星期天的早晨，我閒着沒事做，於是就隨便拿了本書看。看着看着，我忽然覺得口渴極了。

我來到廚房間，竟發現沒有開水了！於是我便拿了瓶可口可樂，這時，妹妹吵着要喝泡騰片水，我回答她：“沒有水了。”她卻不知從哪裏拿出一壺水說：“我這裏有熱水。”於是我分別把可樂和白開水倒到兩個杯子裏，然後漫不經心地拿了兩個泡騰片放進杯子，正準備喝，妹妹大叫起來：“姐姐！你把泡騰片放錯杯子了。”我嚇得趕緊把杯子放下。忽然，我看見可樂竟快速地往上冒，噴了出來！這情景，正像是火山爆發啊！還好我躲得快，不然的話，眼鏡就要“泡個澡”嘍！不過更加不幸的是---可樂已經漫到桌子下面去了，我趕緊把媽媽叫來收拾殘局。雖然弄成這樣，我還是迫切想知道這是爲什麼？我就奔到電腦前，查看起資料。原來，泡騰片中含有小蘇打，也就是碳酸氫鈉。碳酸氫鈉溶於水時，就會產生二氧化碳。而可口可樂等碳酸飲料中本來就含有二氧化碳。這樣，可樂中的二氧化碳和泡騰片溶解時產生的二氧化碳就一起冒出來，形成了這種奇特現象。

哦！原來如此，我恍然大悟。

我的發現三年級作文9

那天，我和同桌盧華庭去學校的小操場抓蝸牛。最後，我們在花壇裏的綠植下抓到了蝸牛：七隻大的，三隻小的。我和同桌高興極了。

上課了，我小心翼翼地跑回教室，生怕把它摔在地上。回到教室，我把它放在抽屜裏。

“噹噹噹！”下課鈴響了。我和同桌又想去抓蝸牛。爲了保險起見，坐我們前面的同學給我和同桌一人一個紙盒子。我們把蝸牛放進去，蝸牛似乎非常非常高興，因爲它有家了。

經過觀察，我發現蝸牛殼上有兩個洞。查找資料後知道，一個是用來排出糞便的，一個是用來呼吸的。

那天上完第三節課，我發現有個蝸牛不動了。大概是在睡覺吧。那怎麼做可以讓它醒來？我帶着疑問進入了科學課堂。老師說：“把蝸牛放進水裏，它就會醒來的。”我試了，是真的哩！

蝸牛是怎樣吃葉子的？原來，它有口。這樣一來，我就知道怎樣養蝸牛了。

在飼養箱或廣口瓶內，先鋪上一層粗沙，再鋪上一層潮溼的土壤，然後放進幾個樹枝和幾片落葉，形成一個蝸牛生活的環境，我們就可以飼養蝸牛了。我每天傍晚用菜葉、青瓜等給蝸牛餵食，第二天把食物的殘渣清理乾淨。對了，蝸牛爬行的時候會分泌黏液，這樣可以減少摩擦力。

原來，蝸牛藏着這麼多祕密！我喜歡蝸牛。

我的發現三年級作文10

大自然是個神奇的世界，它的神奇常常使人驚歎不已。

我家養了幾條金魚，沒什麼事的時候，我經常坐在魚缸前看它們遊玩。一天，我突然發現小魚身上有一排細小的孔，我的心不由得緊張起來：莫非我們家金魚得了什麼病？我故意拍了拍魚缸，金魚們嗖地躥到了魚缸的另一邊，反應跟平常一樣，我又放了幾粒飼料，它們依舊爭先恐後地衝到水面上搶食。

這麼看來，金魚的身體並無大礙，那麼這此小孔有什麼作用呢？我和爸爸都在猜想，這些小孔的作用也許是它們的耳朵，而有這麼多“聽孔”的原因可能是由於金魚的視覺和嗅覺都不靈敏。於是，在一個金魚都休息的晚上，我輕輕地打開蓋子，在魚缸邊播放美妙的音樂，可那些金魚都沒有反應，依然旁若無人地休息，看來我的想法錯了。

爸爸給我提了建議，那些小孔會不會是金魚身上的感覺器官。我一想：“對啊，既然不是耳朵，也不是眼睛、鼻子，那會不會像我們人體身上的汗毛呢？”我馬上用一根筷子在一條正在休息的魚兒邊划起一條水波，整個過程沒有對聽覺、嗅覺、視覺造成影響，只是水波輕輕地從那排小孔擦過，那條魚兒立刻像觸了電似的驚醒過來，遊走了。

事實證明，那排細細的孔是用來感覺水波的。

看來，通過認真觀察，可以發現很多小奧祕呢。

我的發現三年級作文11

炎炎夏日，我回到老家。下午，我在寫作業，表哥在旁邊吃東西。我寫着寫看，突然想到荷花了，於是我提議道：“要不我們出去採蓮蓬吧！”表哥有些擔心：“這樣不好吧……”“哎呀，沒事兒。”表哥還想說些什麼，但我已經跑出去了。表哥只能跟着去了。

來到池邊，一朵朵荷花像一個個舞者一般，展開了自己的舞裙，做好了跳舞的準備。荷葉好像生怕這幾位舞者被曬傷一樣，早早地撐開了她的“遮陽傘”。當我陶醉於那幾朵荷花時，迎面撲來的水花，打斷了我的思緒。我低頭一看，表哥在水裏得意洋洋地看着我。表哥肯定收穫了寶貝！我也趕緊跳下水，原來荷葉中藏着許多蓮蓬！我們便開始採蓮蓬啦。

過了一會兒，我們從池塘裏爬上來，發現腳上沾滿了黑黑的泥巴，難聞極了！咦，奇怪了！荷花爲什麼從泥巴里鑽出來，還是那麼幹淨呢。我問表哥，表哥說我也不知道呢。回到家後，我拿了幾朵荷花，用放大鏡看也看不出什麼門道來。無奈之下，我只能問萬能的百度啦。找了一塊我就明白了，原來在他們的外表層佈滿了蠟質。而且有許多小山包一樣的凸起。凸起之間有空氣，阻擋着污泥的進入，所以纔會十分乾淨，我看了後，心裏想：小小的荷花竟然有這麼大的學問，看來大自然真是不容小覷呀。

我不僅得到了美食，還學到了知識，真是“大豐收”啊！

我的發現三年級作文12

我家鄰居養了一隻小狗，它叫“旺旺”。旺旺十分惹人喜愛，每次我坐在門口吃飯，旺旺總喜歡蹲在我跟前，眼睛一眨也不眨地看着我。我總挑一些骨頭給它吃。

一個炎熱的下午，鄰居同意我帶旺旺出去玩，我們來到了公園，我繞着公園跑了一圈。結果累得滿頭大汗。可小狗一點兒汗也沒有，只是張開大嘴巴把舌頭吐得老長。我想旺旺應該口渴了。不然爲什麼把嘴巴張得那麼大。於是我把剩下的礦泉水倒給它喝。可是喝完了水它還是把舌頭伸出來。這是什麼原因你？這是我第一次帶旺旺出來，我一定要把旺旺照顧好。不然以後鄰居就不讓我把旺旺帶出來玩了。回到家，我給旺旺洗了一個冷水澡，還用風扇幫它吹乾身上的毛。這時我發現旺旺沒有把舌頭吐出來了。這是爲什麼呢？我去問爸爸，但爸爸卻說：“自己的事情自己解決。”我迫不及待地打開電腦上網查找，終於找到了答案，原來狗不像人類皮膚表面有汗腺，它的汗腺在舌頭上，它只能張開嘴巴用舌頭散熱。

這一次發現使我懂得了科學的奇妙。

我的發現三年級作文13

星期天的下午，天氣十分悶熱。我在樓下發現了很多的螞蟻在忙着搬家。記得大人們說過“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”。可是我就偏不信這個邪。後來，天果然下起了小雨。我心想：螞蟻是不是與天有什麼心電感應嗎？我迅速的跑回家去問爸爸，爸爸說：“傻孩子，螞蟻和天是沒有什麼關係的，更不要說有什麼心電感應。螞蟻搬家，是螞蟻怕雨水把它們的窩沖垮了”。“哦！是這樣啊”！我說。聽了爸爸的話後，我心想：這些傢伙真靈啊！難怪我們的祖先會說：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。這句諺語呢！

還有一次，我和我的妹妹還有小夥伴，我們捉螞蟻來玩。突然，妹妹提了一個奇怪的問題：“姐姐，你說螞蟻從高空摔下來它會死嗎”？這個問題激起了我們好奇的心。我讓小夥伴和妹妹在樓下等着我，我去問爸爸。爸爸說“：你怎麼不去試驗一下呢”？我一聽爸爸這句話，拿起一張大白紙就下樓。我把大白紙鋪在了地上。小夥伴負責捉螞蟻來做試驗，妹妹負責把螞蟻從樓上摔下來，而我則負責觀察。“準備，放”。我說。“螞蟻沒有死”。螞蟻落地的過程是這樣的：螞蟻摔下來的時候，它會把頭朝下。它落地的時候，是頭上的觸角先落地，再翻身。

留心觀察事物會讓你發現什麼，還會讓你得到啓示。上一封下一封？

我的發現三年級作文14

今天，我在草坪上玩，偶然發現了螞蟻搬家的祕密。

我和夥伴們在草坪上玩，發現了有一羣螞蟻在搬家，這一情景引起了我們的注意。這時，我的腦海裏浮現出了一個疑問：它們爲什麼要搬家呢？我的好奇心使我跟着它們來到了一個小坡上，它們正在泥土裏挖洞。挖了好一會兒才做好一個新家。做好新家後，螞蟻就進去了。我的新發現。這時，有一滴雨水滴到了我的頭上。呀，下雨了！我們連忙跑回自己的家。這時，我的腦海裏又浮現出一個疑問：爲什麼螞蟻搬家就會下雨呢？

通過查閱百科全書，我明白了下雨前由於氣壓較低，空氣中的水氣較大，天氣比較悶熱，螞蟻感覺到後，覺得由於自己的家地勢較低，容易被水淹。把家搬到地勢高的地方，就不會被水淹沒了。哦，我明白了，原來螞蟻能感覺得到天氣的變化，是天氣預報的專家呢！

通過這次發現，我明白了一個道理：我們要多去大自然中探索，因爲大自然中還有很多我們未知的東西等着我們去探索，只要我們細心觀察，一定會有更多新的發現的。

我的發現三年級作文15

前幾天我有一個發現，我發現植物可以在水中生長。

那天，我放學回家，發現了媽媽養在水裏的植物，植物怎麼能在水中生長？我十分好奇，於是偷偷地把植物從水中提了出來，放在桌子上，只見它的根像小樹似的，細細的樹杆上長着碌碌的葉子。葉子有的合起來像一把芭蕉扇。它被放在有許多空隙的花盤裏，從小空隙中長出白白嫩嫩的根，密密麻麻，一抓就是一大把。我好奇得跑過去問媽媽，爲什麼植物會在水中生長？媽媽聽了讓我自己去網上查。

在網上，我查到了許多植物可以在水中生長，有火龍果、有仙人球，還有蟹爪蘭·····可是它們是怎麼生長的？我心中的疑問還是解決不了。

這時，媽媽走過來，微笑着對我說：“因爲植物靠根吸收水分長大的，有水了，植物就會長大，所以它可以在水裏生長。這些水裏都放了營養液，這些植物吸收了營養液，就會生長的更好！”

啊！我終於弄懂了爲什麼植物可以在水中生長了。原來植物的生長靠得不是土，而是有着營養的水。