小學三年級寫人作文集錦15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學三年級寫人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級寫人作文1

在家裏，你知道我最崇拜的人是誰嗎？沒錯，就是我的爺爺。在我的心裏，爺爺是一個很能幹的人，無論遇到什麼困難，他都能迎刃而解。家裏的每個人都把他當成“頂樑柱”。

爺爺個子不高，大約1米7的樣子。一張圓圓的臉蛋上有一雙小小的眼睛，眯起眼睛來像一根細線。他最特殊的地方是他的手，由於長期幹木工活，手上長滿了老繭。

能幹的爺爺有很多本領，他會做饅頭，會種菜，讓我最佩服的是他會疏通管道。有一次，我們家裏的自來水管堵塞了，污水都快把整個水槽灌滿了。爸爸正好不在家，我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎麼辦。於是，我們便打電話叫了爺爺。爺爺聽到我們的求助，立馬提起工具箱來到我們家中。我和媽媽頓時鬆了一口氣。只見爺爺拿來了一個臉盆放在下水道底下，然後輕輕地把下水管擰下來，接着，我們就看見污水從水槽漏洞中流到了臉盆裏。不一會兒，污水就流乾淨了。同時，爺爺拿起水管，仔細查找原因，原來是因爲水管裏的雜物太多，未能得到及時清理，水管纔會堵塞。爺爺用手除去了髒物，對我們說：“好了，再試一下吧！”果真好了。我心想，爺爺真了不起，我也要像爺爺一樣做一個生活小能手。

我真爲有這麼一個能幹的爺爺感到自豪。

小學三年級寫人作文2

我的媽媽是個馬馬虎虎的人。

迄今爲止，我家的門被撬開了七八次，撬門的人小偷，而是爸爸。媽媽總是丟三落四，連鑰匙都會忘在家裏，回不了家。

記得，那是暑假裏的一天，天氣熱得能把人烤焦，我和媽媽回家開空調。走到門口，媽媽正在掏鑰匙開門。突然，我聽見媽媽“啊！”地一聲尖叫。我忙問：“怎麼回事？”媽媽心急如焚地說：“我早上把鑰匙忘在家裏了！”“啊？”我大吃一驚，還沒反應，媽媽跑到樓下，跨上自行車，飛一樣地向爸爸店裏騎去。

片刻，爸爸拿着鐵撬來到了家門口，立刻撬起門來。一陣“乒乒乓乓”，爸爸的頭上直冒汗。媽媽站在一旁急得直跺腳，時而用牙齒咬着嘴脣，雙手緊緊地握在一起，好像全身的力氣都用到爸爸手中的鐵撬上去。時而又嘀嘀咕咕地說：“哎呀，真是老了老了，一點腦子都了！”

“吱”的一聲，門終於開了，大家都鬆了一口氣。爸爸對老媽說：“你下次再犯低級的錯誤，就罰你洗星期的衣服！”

從此，我很少再看見媽媽丟三落四過了。

小學三年級寫人作文3

本人有一個妹妹，年僅00.62歲，但卻法力無邊，惹出的亂子也不少，在我們E城，老妹可是無人不知，無人不曉啊！要說起她用神奇功夫做的事，那真是三天三夜也數不清。

就說今天吧，我纔剛起牀，老妹就用她獨有的“餓狗功”，變出了一桌豐盛的早餐，讓我大飽口福。

還有一次，老妹剛從外面回來，忽然看到一個小偷爬進了一家人的窗子裏面，打算偷點什麼。這可不得了了！老妹氣極了！馬上施展了她的獨門絕功夫：“逮賊功”，一把把這可惡的小偷拽下樓來，那小賊一看是我們鼎鼎大名的神奇老妹，嚇得屁滾尿流，不一會兒，就制伏了。

但老妹也有失誤的時候。有一天，老妹去探望王奶奶，剛進王奶奶家，就看到一個穿着怪異的年輕人，行動十分可疑，於是老妹對他施了個“叫花功”，那個年輕人馬上變的衣裳簡陋，就像街上的叫花子。老妹自以爲又爲民除害時，王奶奶出來了，她看了看那個人，大笑起來，老妹一問，原來這是王奶奶的兒子呀！

老妹雖然有過好心辦壞事的記錄，但她還是一個聰明可愛的神奇人。

小學三年級寫人作文4

我心中印象最深刻的一個人是我的好外婆。外婆總是那麼疼愛我。每天早晨，當我還在睡夢中時，外婆便跑到我的房間衝當小鬧鐘來叫醒我。春夏秋冬，天天如此。

起好牀，我就吃飯，每天早上都有好飯菜，那是因爲每天晚上外婆都把食材準備好。只要我放學晚一點，外婆就會焦急萬分，趴在窗臺上翹首張望，我只要晚一分鐘回家，外婆就會很擔心。但是我明白，這是對我的愛。

每當我寫作業的時候，就會聽到外婆切菜的聲音。每當外公接我到家後，外婆連忙端上香噴噴的飯菜招待我們。外公到家後，很關心我和外婆，就看我寫作業，然後又跑到廚房端飯菜。

吃飯的時候，外婆總是幫我夾菜，找到一塊肉，就夾到我的碗裏，我從飯菜裏找到濃濃的愛。無論我有多忙，外婆都會等着我,檢查我的作業。

晚上，我沒有時間給外婆看作業，外婆就不睡覺，直到看完我的作業才肯睡覺，這已成了一種習慣。但我卻從這種習慣中看出了外婆的愛。

小學三年級寫人作文5

她，上課風趣幽默。她，總說學習不能太死板、呆板，要靈活運用才能事半功倍。她就是我的班主任：楊老師。

楊老師長的挺好看的：一頭烏黑筆直的頭髮，一雙雪亮的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，說起話來滔滔不絕，能讓同學們心服口服。楊老師有許多優點，像對待工作認真，教學方式新穎，關愛同學，做事持之以恆等。今天我就來說說楊老師做事持之以恆和她關愛同學。

說她做事持之以恆，那簡直太對了，什麼？你不相信，我可是有事實的哦。那次，中心校來檢查，由於是期末複習的時候，時間很緊，搞的學校忙上忙下、忙前忙後，我們班也不例外。楊老師組織大家搞衛生。放學了，楊老師還留下幾個同學做掃尾工作同學走了，楊老師還在那掃地。第二天，教導主任當着全校師生的面表揚我們班。

楊老師也很關心同學，那天下雨，楊老師看見我和弟弟沒有傘就那他的傘給我一起用，一直我送回家。

這就是我最敬佩的人：楊老師。

小學三年級寫人作文6

我家裏有一個淘氣包——我弟弟樓喆。他長得肥肥的，眼睛大大的，睫毛長長的，走起路來屁股一扭一扭的，樣子可愛極了。

“樓喆你給我出來，誰叫你在我的抄寫本上亂塗亂畫的。”看着淘氣包畫髒的本子，我火冒三丈。弟弟聽見散腿就跑。想跑？我自有辦法讓他自投羅網。

我裝作拿他沒辦法的樣子，坐在椅子上邊吃零食邊翻書，門口有一個探頭探腦的小傢伙出現了！我繼續假裝看書，還不時發出笑聲，小傢伙誤以爲我消氣了，臉上掛着諂媚的笑容向我走來。上鉤了！不過弟弟在離我兩米遠的地方停住，目不轉睛地盯着我的餅乾盒問：“姐姐，你吃的餅乾形狀真好看，好吃嗎？”

“當然好吃！”我說。

弟弟一聽，眼睛亮了，流出口水：“我……我能嚐嚐嗎？好姐姐！”

“好吧，不過只能吃一片。”

“姐姐萬歲！”弟弟高呼一聲，撲向餅乾。

我一把抓住他的衣領：“哼，可算抓住你了，吃之前，咱們先算算你弄髒我本子的賬吧。”說着，我將他拽進屋子。弟弟哀號陣陣。

哈哈，有這個淘氣包弟弟在的日子，天天都是熱熱鬧鬧的。

小學三年級寫人作文7

我的爸爸對我很嚴格，他有時候打我罵我，但我還是愛他的，因爲爸爸是在教育我。

我爸爸長着一雙水汪汪而炯炯有神眼睛。一頭烏黑的頭髮。一個不高不矮的鼻子。一個愛管我的嘴巴。

有一次，我想的作文快點寫完，早點出去玩，我就想了偏心的注意；把作文亂寫，然後我就騙爸爸說我寫完了。不久，我把亂寫的作作文寫完了，然後我就跑到爸爸的身邊說：“我寫完作文了，我能出去玩嗎？”爸爸說：“既然你寫完了作文，你就出去我一下，要馬上來。”我就去下去玩了，爸爸怕我作文寫得不好，就特意的幫我檢查作文，突然，爸爸越讀越不通順，就跑下來找我，發現我在打乒乓球，爸爸就把我拉回了家，狠狠地罵了我一頓，還打了我，就叫我把作文好好的寫一遍，爸爸說：“如果你有什麼不懂的就問我，如果你寫完了作文就看看一些關於課外的書。”我說：“好吧。”過了很久我才把作文寫完，經過爸爸的修改，我的作文終於可以出稿了。到了第二天的早上，老師看了看我的作文說我寫的作文寫得不錯，另外我還得了老師的表揚。

我有一個對我嚴格的爸爸，我感到很高興。

小學三年級寫人作文8

暑假裏，姑姑家的小弟弟到我家來過暑假，因爲不常來，大家都寵着他，護着他，視他爲我們眼中的“小皇帝”。

這個“小皇帝”可淘氣了，在我家裏惹出了不少的禍，也鬧出了不少的笑話，還是讓我爲大家說個一兩件吧！

爺爺平常喜歡養一些花花草草，家裏都快成了一個小花園了。爺爺平時沒事就弄弄這朵，弄弄那朵。有時還抱着我們的“小皇帝”到小花園裏去休息，有時爺爺還讓弟弟坐在一旁看着爺爺爲花草們剪枝。爺爺對弟弟說：“外孫呀！看到我是怎樣剪枝的了嗎？這可是我從小就學會的呀！如果你也喜歡這個，我可以教你。”弟弟覺得好奇，趁爺爺不注意，拿起剪刀就開始亂剪，剪得是這禿一片，那連葉子都沒有了。簡直就是一個“花草垃圾站”，爺爺心疼得一天沒有吃飯。而弟弟卻說：“外公，別生氣嗎？我只是按您說的爲花草剪枝啊！只不過沒您剪得好罷了。”爺爺聽了這話以後，是哭笑不得，覺得弟弟並不是有意的`，才原諒了他。

小學三年級寫人作文9

我有一個“獨一無二”的弟弟。他的名字叫沈磊，因爲他是我們家最小的，所以我們都叫他“小寶”。

我的弟弟胖胖的身子，圓圓的臉。大大的眼睛上方有一對特別粗的眉毛，像憤怒的小鳥的眉毛。他長得很高，比同齡人都高半個頭。

我的弟弟是我們家最調皮的，每天都“欺負”我，但是我們的感情很好，每次去買東西時，都會想到我，給我帶一份。有一次，外公帶着弟弟去買蛋糕，買了兩塊草莓味的蛋糕，他一定讓外公把一塊送過來。弟弟回到家，吃了一口之後，發現蛋糕裏夾着一層芒果，特別打電話給媽媽說:“這個蛋糕裏面有一層芒果，哥哥吃了會流鼻血的，讓哥哥少吃一點。”我聽了非常感動。原來，這樣調皮的弟弟心裏也一直想着哥哥。

這就是我的弟弟，一個“獨一無二”的弟弟，有這樣一個弟弟，我覺得我已經很幸福了。

小學三年級寫人作文10

我的媽媽是個平凡的人，穿着樸素，從不打扮自己，她說把省下來的錢好好培養兒子，媽媽性格耿直、溫柔善良，是個典型賢妻良母，可她也有不平凡的時候。

記得小時候，我大概四五歲吧，和幾個熟悉的小朋友，在樓下的院子裏玩，那時已是傍晚。老式小區路燈也不多，我們跑的正歡，只聽“哇！”的一聲，一個小女孩摔倒了，她的媽媽和我的媽媽都箭一樣飛奔過去，扶起小女孩一看，門牙磕掉了，嘴巴上和下巴上全是血。小女孩的媽媽也哭了，我的媽媽說：“別怕，趕緊送醫院看看。”小女孩的媽媽穿的是高跟鞋，走得不快，媽媽心急如焚的抱起小女孩，並讓別的阿姨看我一下，就向醫院的方向跑去，小女孩的媽媽緊跟其後。我看媽媽不管我了，就哭了，可媽媽沒回頭，過了好一會兒，媽媽纔回來，走路有點怪異，原來媽媽太着急了，送那個小女孩去醫院的路上有個小坑沒注意到，把腳崴了，媽媽滿頭是汗的走過來緊緊地抱住正在大哭的我。 在我的記憶中，媽媽特別樂於助人。她時常會幫助小區裏的老人們提些重東西，當老人們連聲道謝時，她總會說：“年輕人多的就是力氣，沒關係。”媽媽就是用這些樸實的話語書寫自己平凡的人生。

這就是我的媽媽，心中充滿愛的媽媽。

小學三年級寫人作文11

你們看了這題目，一定會想：這“麪條廚師”會是誰呢?爲什麼是“專業”的呢……其實啊，這“麪條廚師”就是我的老爸。下面就聽聽我介紹介紹一下我的老爸吧。

我的老爸，一米六九的個子，黑皮膚，別人說特像個非洲人，可我根本不希望爸爸被別人說像個非洲人;而且，爸爸還挺着個啤酒肚。我很不喜歡吃麪條，喜歡喝稀飯。可是，每當吃到爸爸的麪條，我幾乎都吃一碗!其實，我的飯量並不大。爸爸做的那麪條兒，香噴噴的，讓人直流口水、饞涎欲滴哦!連表哥都說：“舅舅，你做的麪條天下第一好吃”!“好啦好啦，別拍我馬屁了”。我從爸爸的語言中看出，爸爸很謙虛。在家裏，只要吃麪條，我們就找我老爸，除非我爸不在家。

我爸爸做的什麼菜都很好吃，唯一，做麪條是老爸的特長。別覺得我吹牛，其實，我爸做的麪條非常好吃。如果你不信，就來我家嚐嚐我爸爸做的麪條啊!老爸，我封你爲“專業麪條廚師”!

小學三年級寫人作文12

我有一個小夥伴，它長着一雙炯炯有神的小眼睛，就像是兩顆晶瑩剔透的黑寶石。一身烏黑髮亮的羽毛，顯得格外神氣，它那鋒利的爪子總是緊緊地抓着杆子。

我的小夥伴很貪玩，它總愛在籠子裏跳來跳去，時不時還要撲騰幾下翅膀，小小的頭轉來轉去，偶爾還會插進翅膀裏，彷彿在做什麼不知名的遊戲。

我的小夥伴很愛吃鳥食。每次媽媽拿出鳥食，它就不停地撲騰翅膀，跳來跳去，彷彿在賣力地表演以求媽媽多給一些。媽媽一倒下鳥食，它就一頭栽進食盒，不停地啄啊啄，任誰叫它都不理，真是個貪吃鬼。

它睡覺的樣子也很特別。它不需要躺着，也不需要趴着，只要一根杆子就可以睡得香噴噴，而且還不會掉下來。

它最愛跟人學舌。我們說什麼，它就說什麼，就像是一臺活的復讀機。有一次，我放學回到家，大聲說：“媽媽，我回來了！”沒想到，我話音剛落，陽臺上就傳來一聲：“媽媽，我回來了！”媽媽忍不住大笑：“什麼時候我家有兩個鴻煊了？”果然，陽臺上又傳來小夥伴的聲音：“什麼時候我家有兩個鴻煊了？”我和媽媽笑成一團。哈哈，它真是我們家的開心果。

這就是我的小夥伴，一隻愛吃鳥食，愛玩遊戲，不僅可以站着睡覺，還可以學舌的八哥，你們喜歡它嗎？

小學三年級寫人作文13

我的堂哥今年十三歲。爲人善良，處事十分大方。他長得身材挺拔，一頭烏黑髮亮的頭髮，白皙的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，精緻的鼻子下面，一張線條分明的嘴巴，說話的時候微微向上翹，像個小大人似的。

記得有一次，我們全家人去一家餐廳吃飯。菜上來了，我看見有我最愛吃的烤乳鴿，便狼吞虎嚥地吃了起來。堂哥卻不緊不慢地先把菜夾給別人，然後自己才文雅地吃起來。別人給他夾菜，他也連連推辭。過了一會兒，大家都吃完了，每人都分到了兩塊西瓜。我看着兩塊紅彤彤的西瓜，一邊津津有味地吃起來一邊還眼巴巴的望着堂哥的那兩塊西瓜。這時，堂哥似乎看透我的心思，立刻爽快地遞給了我一塊。我喜出望外地說：“堂哥，你真大方！”

堂哥，你是我的榜樣，我一定要向你學習！

小學三年級寫人作文14

滴滴，答答，滴滴，答答，房間裏不時傳出一種點擊鼠標的聲間。唉，看來爸爸又在電腦上買股票了，真是掃興！

我的爸爸是一個愛買股票的人，他每天一下班就坐在電腦前看股票。有一次，他正對着電腦發火呢，因爲他買的股票跌了很多。爸爸眼睜睜地看着別人的股票漲，就想再買一隻，但媽媽不管怎麼說都不再讓爸爸買。爸爸說：“就讓我買一隻好了。”媽媽說：“就怕你培養不好，到頭來，心思花了不少，錢也搭進去了。”爸爸還是不死心，就一直在媽媽耳邊嘮叨，最後被媽媽狠狠地說了幾句。爸爸沒辦法，只好耷拉着腦袋向我走來，對我輕聲說：“唉，你媽媽不同意，我不能買股票了。”我本來想勸他，但他說：“算了吧，能看看也好。”

這就是我的爸爸，一個買起股票連工作都可以不管的爸爸。

小學三年級寫人作文15

我們班的班主任，個子挺高有一對炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑架着一副眼睛，顯的非常有才華，有學問。大大的嘴和一張飽滿的臉，這些就構成一張嚴肅的臉。

我的班主任身體強壯，工作認真，很有責任心。每天早上，班主早早的來到學校檢查同學們到齊了沒有，如果有同學沒來，他就給同學的家長打電話問一下情況，爲什麼沒到校上課。是身體不好，就讓父母及時帶到醫院看，並派同學把落下的課和作業給生病的同學補上。

有一天，班主任生病了，還堅持給我們上課，老師身體很虛，講課聲音小，但是同學們聽得都很認真。下課是時，有的同學還把藥送到班主任那裏，班主任謝過了同學們的關心，自己卻一直堅持工作，不讓我們落課，讓我們多學習知識，長大成才。

我愛我的班主任，我爲有一個這樣好的班主任感到幸福。