小學三年級寫人作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學三年級寫人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級寫人作文1
我有一個表弟名叫牛祥傑，卻像我的親弟弟一樣。我們一見面就吵，一分開又會彼此想念對方。我這就給大家介紹一一下這位“齊天大聖”。
牛祥傑長着一頭黑髮，兩條彎月牙似的眉毛，下面是一雙活靈活現的眼睛。閃爍着子夜時的顏色。這不，他正擡頭似笑非笑似地打量你呢。一個小巧的鼻子驕傲地往上翹着，那神態頗像《西遊記》中的美猴王。那紅潤的嘴脣，一笑就會露出六隻各具特色的大牙。頭髮眉毛、眼睛、嘴巴構成了一個可愛的小孩——讓我又愛又恨的小孩——表弟牛祥傑。
爲什麼既愛又恨呢？我就給大家道一道表弟的“豐功偉績”吧！一天，我和牛祥傑玩憋氣，看誰憋的時間長。突然，弟弟的推劇烈地抽起筋來，他還在憋氣，不肯呼吸，深怕自己會輸掉。我的心猛地漏跳一拍，天啊，他這是太愛面子了，連命都不要了！不就是輸了嗎？有什麼了不起的，輸了就下次再贏回來不就得了嘛，用得着這麼拼命嗎？輸了又不會吃了你。用不着這麼認真吧？
不好，牛祥傑暈過去了！哎呀，都怪我非要跟他玩什麼憋氣的遊戲，這下好了，出人命了！我在屋子裏急的團團轉，屋子裏只有我們兩個人，怎麼把他搶救過來呀？我在想這些的時候，弟弟突然一個驢打滾，死而復生了！我震驚地看着他，弟弟滿不在乎，用手抹抹鼻子說：“姐，你咋就不哭呢？你咋不吼一聲‘你贏了’呢？這樣我就早醒來了。”可憐我的智商，剛剛還有一線機會抵擋住驚恐大軍的，這下好了，被鋪天蓋地漫山遍野的驚恐震怒了，氣得我牙根癢癢，真想揍他一頓。
類似的事情還有很多很多，比如他給我的金魚寶貝換水，結果怎麼樣，用的燒開的開水，使我的寶貝魚兒全軍覆沒了，嗚嗚！我表弟這個“齊天大聖”夠稱職的吧！
小學三年級寫人作文2
今天，婆婆正戴着老花鏡，悠閒地看着報紙，我走到她跟前，問道：“外婆，有什麼事要我幫忙？”婆婆突然笑了起來說：“我哪敢讓曹大小姐幫忙，快去寫作業吧！”
我面紅耳赤，我知道了，自己長這麼大都沒有爲外婆做過什麼事，所以外婆纔會這樣說。我嘟着嘴生氣了，說：“我不管，你就要給件事給我做！這是語文老師佈置的一項作業。”婆婆樂開了花，想了一會兒，對我說：“那好，你幫我拔白頭髮吧。”雖然我心中有疑問，但還是一口答應了。過了一會兒，我終於忍不住了，便問道：“婆婆，你爲什麼讓我拔白頭髮。”婆婆望着我，用半開玩笑半認真的語氣對我說：“喲，許年輕人打扮，就不許我們老太太愛美啦，豈有此理？”我被外婆的話給逗樂了。
婆婆前幾天還是滿頭白髮，而現在怎麼這麼黑？婆婆似乎看了出來，她爲我解答了：“看，我昨天去理髮店把頭髮染了一下。”我驚奇地瞪着婆婆，她也好像有些不自然，問道：“幹嘛？”我“撲”地一
聲笑了。開始爲外婆找白頭髮了，我以爲會找不到幾根，可是越到深處，就發現婆婆的髮根全是白色，我拔開，只見一根銀絲出現在我眼前，我本想拔，但又怕別人說得拔一根長十根的道理，所以就沒告訴婆婆，也沒拔。我看着看着，心不由得疼起來，婆婆頭上其實已是白髮蒼蒼了，但她用一種方法掩蓋住了。我沒有將我看到的告訴外婆，我怕她傷心，因爲她的付出的結果竟是一根根白髮
【一句話】替外婆找白髮，結果發現的是一頭髮根全白的“景象”，作者用“老道”的筆觸寫下了這份複雜的感受，令人回味。
小學三年級寫人作文3
一張圓圓的臉，一雙淳樸的眼睛，一身壯壯的身體，一箇中等個兒，這就是我爸爸的大概外形。有時候，我總是思索着一個同樣的問題：爲什麼爸爸對他的事業那麼熱誠，公司讓他去非洲尼日利亞辦事處工作，他還真的去了，那兒氣候終年炎熱，在那兒就像浸在一個大火爐裏，而且那兒的蚊子很多，也很毒，叮瞭如果不巧還會被染上瘧疾。雖然他在那工作僅有2年，但他是怎麼忍受這氣候，忍受着工作的壓力，忍受着在異國他鄉的思念？雖然長年在那兒，但是這並阻礙不了他對我和媽媽的愛，國際長途電話也是常常在我們家的電話上響起，我們也經常上網聊天，對着攝像頭，我們彼此看到了對方，都十分高興，他總是給我們千里送溫情，溫馨溢滿心的感覺。爸爸好像絲絲微風，時時傍我成長，有風的日子我不寂寞，有風的日子我不孤單。雖然“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”的思想時時儲我心頭，但陣陣溫馨的風早已把那種信念一掃而空。
在我小的時候，爸爸常常對我說：“你要做一個志存高遠的理想者，駐足於現實的大地，將深邃的目光投向未知的遠方，最美的風景，往往在遙不可及的彼岸，引領不屈者上路。”小時候，我還有點聽不懂，現在想想，的確是這樣。
爸爸呀，你上次回來的時候曬黑了些，我想工作的壓力和家庭的思念總是縈繞着你，記得有一天晚上，下着大雨，我臥牀難眠，半夜，門鈴響了，我去開了門你回來了，你卻沒有帶傘，雖然天很冷，但你還穿着一件T恤衫，你習慣了嗎？千言萬語，到了嘴邊卻不知該怎麼講，我剛開口，忽然一陣雷響起，我被驚醒了，發現自己在牀上，我才醒悟，爸爸你沒有回來，你還在異國他鄉守着業，我頓時眼角溼潤了————-
爸爸，你是偉大的，我爲你自豪。
小學三年級寫人作文4
我的媽媽喜歡穿休閒衣服，因爲媽媽從小就喜歡運動。上學時還是足球運動員呢！媽媽經常給我講她小時候的事，她小時候家裏很窮，上不起課外輔導班，只好在學校裏發揮長處。
媽媽很愛我，從不願讓我受一點委屈。每到夏天炎熱時，總是會給我買回清涼的西瓜，讓我吃在嘴裏，甜在心裏；冬天媽媽天天冒着寒風到學校來接我放學這些情景深深的印在我的腦子裏。但是最讓我難忘的是我生病時媽媽媽媽對我的愛。
有一次和小夥伴們在我家院子裏玩打仗，不小心把腳扭了，把我疼得大哭起來。媽媽聽到哭聲立刻跑了出來，看了看我的腳，問我哪疼，她一摸我的腳，我就喊叫，把媽媽嚇得趕緊開車把我送到了市醫院。到醫院拍了片子，醫生告訴一臉焦急的媽媽，沒有傷到骨頭，只是扭傷了軟組織，回家好好休息半個月，就可以了。媽媽的臉才舒展開，放心了許多。
回到家天快黑了，我躺在牀上，媽媽摸着我的臉，心疼的說：腳還疼不？我搖了搖頭說：不疼了。媽媽忽然眼圈紅了，強忍着哽咽小聲說：折騰這麼久了，累了吧！睡一會兒，媽媽去做飯了。我對媽媽笑了笑，點點頭安心的睡了。世界上只有媽媽對我最真誠，只有媽媽對我最關心，只有媽媽對我無私的奉獻，只有媽媽不知疲倦的教導我。我的每一次失敗，每一次成功，每一次歡笑，每一次哭泣，都是媽媽默默的陪伴我，悄悄的爲我擦去眼角的淚水。
睡覺的時候，總覺得媽媽的手在輕輕的撫摸着我的臉，那感覺像一陣清涼風，又像一縷暖暖的陽光這時候我情不自禁想起最近的學的一首感恩的古詩《遊子吟》慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心報得三春暉。
小學三年級寫人作文5
我從去年夏天開始學習素描，素描老師是一位70多歲美院退休的老教授。他的頭頂幾乎沒有頭髮，剩下的一圈頭髮也已經全白了，他體態微胖，但是精神矍鑠。不僅畫技高超，爲人也十分和藹，每次我畫完一副作品，他總是笑呵呵地點評、誇讚。
一次上課時，我由於沒來得及吃飯，完全沒法像往常一樣集中精神作畫。便和旁邊的兩個同學閒聊，畫也畫得不如以前。
媽媽來接我時，老師批評了我的上課表現。我有些失落和不服氣地小聲嘟囔着：“我還沒吃飯呢。”爲什麼別人也上課聊天老師就不批評他們呢，我還有些鬱悶地想。
第二次來上課時，我本以爲老師肯定會先強調課堂紀律，再開始學習。沒想到老師非但沒有繼續批評我。反倒是和顏悅色地先拿出一袋糕點遞給我，示意我先吃，他纔開始說：“畫畫時呢就講究心平氣和，畫畫的時候一定要專心，身體的狀況要調整好，不能餓着，也不能聊天。”
老師似乎也讀懂了我上節課的想法，又說道：“你知道我爲什麼不說別人嗎？你看她！”老師指着上節課和我聊天的一位同學的畫說，“她一直狀態不好，心浮氣躁，要是直接批評，她就會放棄學習了，所以得慢慢引導。每個孩子都有自己的成長軌跡，脾氣秉性、理解能力各不相同。跟我學的孩子，每個我都瞭解他們的進度和適合他們的溝通方法。就拿你來說吧，你能沉下心，真心喜歡畫畫，也聽得懂道理，我才直接批評你的。但是你要是餓着的時候，我說什麼你都聽不進去了，快吃吧。”他說完哈哈大笑起來。
我也跟着笑起來，吃着糕點，口中甜，心中更甜。原來老師是真心幫助大家的，也都知道我們這些“材料”的用法。我吃了糕點，果然專心畫好了畫。
正是因爲有這樣好的素描老師，別人眼中枯燥的素描課，我卻一直覺得興趣盎然。也得益於老師的因材施教，我們素描班的學生隊伍不斷壯大，各自的水平都在不斷地提高。
小學三年級寫人作文6
我有兩個表弟，一個名叫毛銘宇，今年八歲。另一個叫毛銘洲，今年五歲。
毛銘宇長着一對小眼睛雙眼皮，還有兩個小對小耳朵。毛銘洲和他哥哥一樣都是雙眼皮，還有一對大眼睛。毛銘宇的性格有一點內向，不愛說話，也不願意與別人交談。他的弟弟毛銘洲和他正好相反，他是個愛說愛笑並且開朗又機靈的小男孩，但就是這種性格，有時候因爲太激動也會常常鬧出笑話來，讓別人看見可謂哭笑不得。這不，又鬧出一出洋相來了吧。
有一天，我們去姥姥家打水仗，我們玩的很盡興，但是，因爲玩水，我們的身上全溼了，所以我們就把上衣脫了。我們正在玩着，我感覺這樣很沒意思，就提議說：“我們分班玩兒吧。”我自己一班，你們兩個一班。我說一下規則：“因爲我和毛銘洲的水槍是吸一次水，噴一次水的，所以，在我們吸水的時候對方不能噴吸水的人。規則說完了。三二一，開始。 我正在接水的時候毛銘洲給了我一槍，我吸完水，正準備給他一槍，他突然哭喪着臉說：“我去接水呢。”我們被他的這一舉動笑的肚子都疼了。
還有一次，我們去廣場上玩躲貓貓，他找不到地方藏就藏在我的身後我剛開始還沒有察覺到，就沒有注意。但是到後來，我聽到後面有腳步聲就轉過頭來看了看，什麼都沒有呀，但是我總感覺後面有我以往下沒有看下邊，就這樣他耍我了好幾回，突然我聽到後面有東西在叫，我還以爲是狗呢，但往回一看，什麼也沒有，地下又響了一聲，我往下一看，這回終於找到了這個機靈小表弟。
每個人 都有與衆不同的地方，有時候很滑稽，有時候也很機靈。
小學三年級寫人作文7
有人說，母親是一杯純淨水，透明的，沒有絲毫雜質；有人說母親是嚴寒冬季裏一件厚厚的棉衣，爲兒女遮風避寒，有人說母親是避風的港灣，在她的懷抱裏最溫暖；有人說母親是一眼清水長流的甘泉，永遠滋潤兒女的心田。我說母親是一束和煦的陽光，映在我心靈的深處。
我的母親35歲了，臉上已有了幾道皺紋，如果你仔細看，還會發現母親長了幾根白頭髮。但是有一點她依然沒變，那就是給予我的愛。
有一次，數學老師佈置了家庭作業。回到家，我打開書，只看了一眼，便大叫：“媽媽，這道題太難了，我不會做！”媽媽過來一看，覺得這道題對我來說也不是很難，“你自己再認真想想。”說完，媽媽便出去了。我纔不願想呢，便玩了起來，玩膩了，又叫：“我還是不會！”這時，媽媽走過來，仔細地給我講了起來，而我卻一副心不在焉的樣子，根本沒有聽，媽媽講完後，爲了考察我是否真會了，便問了我幾個問題，可我一個也沒回答上來，媽媽的臉不再那麼慈祥了，變得嚴肅起來，怒氣衝衝地說：“你自己不動腦子，給你講，還不聽，你還是以前那個聽話的好孩子嗎？”這是媽媽第一次對我這麼兇，我被媽媽嚇住了，哭着說：“我聽，媽媽，我改了。”媽媽深呼一口氣，又給我認真地講了一遍。這次，我十分專注地去聽，去想，不一會兒，就明白了。
寫完了作業，我也該睡覺了。在我快要進入夢鄉的時候，媽媽悄悄走進我的房間，爲我蓋了蓋被子，我似乎聽到了抽泣聲，偷偷眯起眼睛，發現母親的臉上掛着兩顆晶瑩的淚珠。
母親的愛是無聲的，母親的愛是偉大的，母親的鼓勵是一種愛，批評也是一種愛。
水是透明的，就像母親那沒有雜色的愛一樣。子女吸取着母親的泉水，在愛的滋潤下茁壯成長。誰是平凡的，而又是偉大的。這水更像是無邊無際的大海，可以納百川，那每一滴水，無論大小；正像母親包容子女的一切，無論對錯。
小學三年級寫人作文8
小時候，我就是一個很貪玩的孩子。因此，媽媽總是時不時的就對我說：“你要是一個男孩，那還真不得了，一個女孩子，怎麼總是比男孩還貪玩呢？女孩子就應該文靜一些！”因此，我也早早地就踏上了上學的路，而媽媽也要天天送我上學和放學。我讀了幾年級還在第一年級，因爲我太貪玩，總是學不好。
一天早上，我牽着媽媽的手準備上學，媽媽卻放開了我的手，站在門口目送我，對我說：“你長大了，你應該學會自己上學了，快，去吧！”我一邊走一邊流着眼淚在心裏面想：媽媽怎麼可以這樣，我才七歲就要我自己上學，你就不怕我被人拐走，被欺負，被別人騙……媽媽，你爲什麼那麼狠？因爲我貪玩你早早地把我送去上學，現在，連上學你也不送我一下，你就不擔心我，不怕我出什麼事嗎？
我走了一會兒，邊走邊望着其他同學，不但有媽媽的手牽着，還有爸爸的手牽着，爲什麼那些人中沒有我？想到這裏，我就又忍不住流下眼淚。
但我過馬路時我並沒有先停下腳步向四處張望一下，沒車時才走過馬路，而是直接漫不經心地走過馬路，馬路有三米多長，當我快要通過馬路時，一陣喇叭鈴把我嚇一跳，我站着動都不敢動，當我把脖子扭向左邊時，麪包車正向我衝來，突然，一股勁使我向前方的地上摔，我朝後一看，媽媽正躺在地上，腿還流了很多血，原來是我媽媽在保護我，我什麼都沒想，跳起來就去扶媽媽坐着，媽媽一見我就問：“孩子，你沒事吧，有沒有嚇到啊？有沒有受傷啊？”往我身上這裏看看那裏瞧瞧……媽媽像沒有受傷一樣，一心爲我着想，一心一意做一個守護我的專屬媽媽。
媽媽，對不起，我不應該那樣子想你，你一直都像天使一樣守護着我，不讓我受一點傷，無論我在哪，你的心一直想着我，牽掛着我。
小學三年級寫人作文9
我的表弟與我在一個學校，家也離我家很近。他只小我一歲，我經常跟他一起玩耍，他是我的好夥伴。他大大的腦袋下長着一雙大大的眼睛，圓圓的臉蛋，特別是他的耳垂是他最爲自豪的，他自己總是吹牛說：“呵呵!我就像彌勒佛一樣哦！”
今年暑假，正逢媽媽放高溫假，我們和表弟、外公一起去了湖南通道去漂流。我和媽媽坐一個皮划艇。他和外公坐一個皮划艇。我和媽媽配合的不是很好，總是比他們慢。而他們，外公當指揮，表弟當小兵，配合得剛剛好。所以他們總是比我們快。到達終點後，雖然表弟已經是大汗淋漓，但他還是樂呵呵的，他的體力真好啊！
從這件事上可以看出，表弟的協調能力和服從能力很強，所以做起事來很順溜。
還有一次，媽媽和小姨爲了鍛鍊我們的獨立處事能力。就讓我們單獨的去看場電影。他們把我們送到了萬達廣場的電影城後，買了票就離開了，說是看完了再過來接我們。開始我心裏還有點慌，心裏想，表弟也是第一次獨自看，我們兩個行不行啊！沒想到他膽子比我大多了。像個大人一樣，不慌不忙。我們到了時間就進去了。表弟手裏有個便於聯繫的手機。拿到3D眼鏡後，我們找到了自己的位置。由於這裏信號太差，電話打不出去了。我心裏打鼓，這可怎麼辦啊，怎麼跟大人聯繫呀！沒想到他一點都不着急。他會發短信，他慢慢地發了幾個字：我們在座位上了。我暗自佩服他。
這就是我的表弟，一個聰明伶俐又膽大的男孩子，他獨立行事，卻是果斷心細。遇事不慌，沉着冷靜，他學習成績好，生活上也是我的好榜樣。
小學三年級寫人作文10
我是一個普通的男孩子，也是一個不普通的男孩子，非常地與衆不同。我是世界上獨一無二的，不信你們找找看，有沒有跟我一模一樣的？
“小胖墩”。我叫馬顥恆，今年7歲了。高高的個子，白白的皮膚，胖乎乎的臉上長着黑豆一樣的眼睛，炯炯有神。圓圓的肚皮鼓鼓的，人人都喊我“小胖墩”。一年級的孩子有着1.36米的身高，100斤的體重。嘿嘿，是不是有點嚇人？其實吧，我沒有你想象的那麼胖，我只是長得比較壯實。聽媽媽說，我從生下來就是一個胖小子，胃口還特別好，所以嘛，一直都比同齡人高一些，重一些。
“小書迷”。我從小就愛看書，從認知卡片、經典繪本故事書、幼兒畫報到拼音版的'世界名著、科普類的圖畫書，我樣樣喜歡，一看到書就愛不釋手，就連數學課上還情不自禁地拿起書架上的課外書偷偷地看呢。在家裏有時候看得入迷，連飯都不吃，作業也忘了寫。上廁所拉臭臭的時候我都帶三本“皮卡西口袋書”連着看呢。媽媽說我是如癡如醉呀！
“小演員”。我的嘴巴甜甜的，就跟抹了蜜似的，從小就喜歡取悅於人。姥姥帶我的時候說姥姥對我好，爺爺帶我的時候光說爺爺的好。在幼兒園裏對每個老師都是說着同樣一句話“還是*老師對我最好啦。”因爲我喜歡錶達，敢於說話，跟誰都能聊得來，大家都很喜歡我，還說我就是個小演員。有一次啊，我還真上電視了呢！我在學校過五關斬六將，順利通過面試，最後參與了《河南衛視—父母的成績單》的節目錄制呢。我真真正正地當了一回小演員！這是我最難忘的一次經歷！
怎麼樣？你們記住我了嗎？在媽媽眼裏，我不是一個聽話的孩子，在老師眼裏，我不是一個聽話的學生，就是這麼與衆不同。我就是我，就做我自己！
小學三年級寫人作文11
一個冬天的晚上，寒風刺骨，我獨自在車站等車。一會兒，我身邊又多了一個人，一位五六十歲的老人，頭上一頂大帽子擋住了半邊臉。只見他左手拿着一把掃帚，右手拿着一個袋子，袋子裏不知裝着什麼東西。
車來了，我們先後上了車。車廂裏很黑，沒有幾個人，我隨便找了個地方坐了下來。那位老人隨後坐在了我的正前方。儘管是在黑暗中，我還是看得出他穿着一身髒皺衣裳，只見他不住地朝地上看，不知在找些什麼。一會兒，他在袋子裏翻騰了一番，拿出了一個小鏟子，隨後他突然他站了起來，這可把我嚇了一跳，他不是要打劫吧!正在我緊張得要喊救命的時候，他從我身旁走過，開始在車廂裏掃起地來。
這不由得使我產生困惑：他是誰?爲什麼要打掃車廂?只見他慢慢地打掃着，打掃到我這裏時，他不小心把我的水瓶碰倒了，他連忙放下掃帚，邊把我的水瓶扶起來，邊連聲說“對不起”，這聲音聽起來有些耳熟。
天已經很晚了，路上車不多，車速很快。突然，不知從哪吹來一陣猛風，把他的帽子吹掉了。咦?那不是鄰居家的爺爺嗎?他怎麼會在這裏?我站了起來，撿起了他的帽子，遞到他手裏，這時他也認出了我。我疑惑不解的問：“您怎麼會在這裏?” 他不緊不慢地說：“現在這些年輕人吶，一點都不注意保護環境，2008年北京奧運會，要靠大家的努力……”
把車廂打掃乾淨後，他收拾好東西，準備下車，我說“還有兩站纔到呢!”他卻說：“現在時間還早，我一會兒再回去。”說着，他下了車。
望着他的背影，望着我熟悉的人，我沉默了……
小學三年級寫人作文12
我有一個讓人琢磨不透的表弟，他既聰明又調皮，整天動這動那，我們都稱他爲多動症呢。
他十分可愛，長的虎頭虎腦，很耐看。媽媽也說他長的水靈水靈的。他有一個圓圓的腦袋瓜，一雙水汪汪的大眼睛，粉嘟嘟的小嘴，一副乖孩子的樣子，卻十分淘氣。
別看他小，不管什麼東西都逃不過他的火眼金睛和手掌心，記得有一次，我最要好的表妹作文得了二等獎，她的老師就獎勵她很多漂亮的自動筆和一個筆盒，我和表妹正好來到表弟家，表弟看見表妹的公文包有東西，便在天化日之下把裏面的東西拿出來，放在自己的口袋裏，表妹見了，非常生氣，便走過去與表弟理論，我怕他們又鬧起來，也尾隨跟去，一瞧，果然不出我所料,他倆幹上了,只見表妹說:“還給我,那是我辛辛苦苦才得來的禮物,有本事自己去得一個嘛.” “哼，只要我拿到的東西，你休想從我這拿.”表弟強詞奪理.眼看就要吵起來了,如果不是大姨及時制止,不然他們又要吵的雞犬不寧!
別小看他,他脾氣可不小,連我表哥都不敢惹他,因爲大人都護着他,口口聲聲說他還小.有一次,外婆請我們去吃飯,酒店專修的可真豪華,有好多裝飾都是用玻璃杯疊的,表弟很好奇,動了一下,一個杯子掉了下來,我十分敏捷,一下接住了杯子,表妹十分生氣,走過去,說:“你真是到哪不惹事就不舒服.”表弟也不服:“:哼!關我什麼事啊,管好你自己!”表妹聽了,雖然生氣,但也不敢在那麼多長輩面前說表弟,只好忍氣吞聲,丟給表弟一句話:“算你走運!”
雖然他經常搗蛋,不過他也很聰明,在班上連老師沒教過的算術他都會算.不管怎樣，只要是我的表弟，不管他再調皮，我都會保護他的。
小學三年級寫人作文13
我是一個小女生，但我不喜歡花裙子、洋娃娃，卻喜歡買各種各樣的筆，有一次走進文具店，我一眼就看中了一支鋼筆，它的投訴戴着一頂紅白相間的“帽子”，“帽子”下是一個蝴蝶結，身上穿着紅色的“衣服”，上面還有雪白的點點，看着像支棒棒糖，可漂亮了。我文具盒裏有許多鋼筆，唯獨這一支是我最喜歡的，不僅是因爲它漂亮，還因爲它用起來很方便，很順手。在學校，我們一起上課，完成作業，回家後，我又它完成各科目的作業，在我眼裏，它不僅僅是一支鋼筆，更是我的好夥伴。
有一天，我看見別人在用可擦筆，擦筆的好處就是寫錯了字可以用橡皮擦掉，我覺得挺神奇的。放學後，我要媽媽給我賣了兩支可擦筆，從此這支美麗的鋼筆我再也沒有用過了。它一直被我放在了文具盒裏，一週過去了，一個月過去了，可擦筆沒有顏料寫不了字了，我還發現我寫的字也越來越糟糕了。因爲知道可擦筆寫錯了可以擦所以我沒有以前那樣用心地嚴格地要求自己寫字了，總是寫錯擦的時候也沒有擦乾淨，到處髒兮兮的，作業一團糟。忽然我想到了那支被我忽略的鋼筆，我在文具盒裏找了半天終於找到了。它一個人躺在文具盒的最底層還是那樣漂亮，我羞愧地對鋼筆說：“對不起，鋼筆，我不該把你放在文具盒的最底層，還不理你，請你原諒我，”鋼筆親切地看着我，好像在說：“沒關係的，我們永遠是好夥伴，我會永遠陪伴你，幫助你把字寫好！”，從此以後，我和它有成了形影不離的好朋友，因爲這支鋼筆不可擦，所以我沒寫一個字都非常用心。
現在這支鋼筆已經整整陪伴我一年了，雖然上面的圖案有一點磨損，沒有以前那樣鮮豔，但我仍然視它爲我最好的夥伴兒！
小學三年級寫人作文14
一個星期六的早晨，我們天一小學借延安高級中學體育場開了一次別開生面的校園運動會。 這是我有史以來第一次參加運動會，緊張、興奮、遺憾這六個字高度概括了我那天的感受。
也許是參加運動會的緣故，那天早上我醒得特別早。不是忙着吃早餐，而是在家裏亂轉，總覺得心裏慌慌的。後來跟隨媽媽來到運動場，好熱鬧的場面，同學、家長、老師個個臉上都是那樣喜氣洋洋，我的緊張心情纔算緩解了一些。
在這次校園運動會中，我參加了二個個人項目的體育競賽-----五十米、一百米賽跑。值得一提的是，兩次的比賽由於我準備充分，發揮正常，競賽成績都比較理想。特別是在五十米賽跑中，裁判哨聲一響，我一點都沒有猶豫地向前衝去，當時的我滿腦子就是跑、跑、跑！眼看接近終點了，我一鼓作氣一下子衝過了終點線。當我獲悉自己得了三年級組第一名的時候，我的心一下子飄了起來，興奮的心情難以言表。記得自己當時可是一路小跑地奔回了看臺，別提有多高興呢！
運動會唯一讓我感覺遺憾的就是原先看好的集體競賽項目沒有爲班級爭得榮譽。也許是由於緊張，王思宇在和同學交接棒的時候，握棒過於用力，以至於接棒的桑柄倉沒有握住，接力棒被王思宇帶了過去。等到桑柄倉回跑過來再拿到接力棒時，我們班級已經被兄弟班級甩下了一大截，雖然我們幾經努力，扳回了點差距，但還是不幸地落在了後面。這件事情讓我懂得了，在集體的競賽項目中，個人行爲會直接影響到集體，只有大家齊心協力，配合默契，才能獲得好成績，單靠個人是不行的。
這次的校園運動會留給我的有緊張，有興奮，也有遺憾，這是一次令我難忘的運動會！
小學三年級寫人作文15
一提起我的同桌，我就會想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，胖嘟嘟的臉蛋，黑黝黝的頭髮和大大的耳朵。他是誰呢？他就是我們班的——王浩楠。
他非常有趣，每當我不開心的時候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄雲外去了。因爲他的這個優點我還特地給他起了個外號叫“開心果”。
我的同桌是班上有名的淘氣包，連老師都拿他沒辦法。他雖然很淘氣，但卻非常聰明，學習好，每次成績都是全班的前十名。
我的同桌最大的優點就是關心別人，助人爲樂。如果同學們有困難求助於他，他總是熱心幫助，誰忘帶什麼東西，只要他有，他就會很慷慨地借給別人，有時爲了幫助他人，不惜自己吃虧。
有一次考試，我只帶了一支鉛筆。考試開始了，他認真地答了起來。當考試快結束時，坐在他身邊的我小聲地自言自語道：“怎麼辦？怎麼辦？”他忙低聲問：“什麼事？”我說：“我的鉛筆斷了，還沒帶轉筆刀，真急人。”聽到這話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的鉛筆借給了我。
我連忙說：“太謝謝你了，還好你在我旁邊”
他說：“別說那麼多了，你快寫，否則答不完了……”
時間到了，卷子被收走了，最後，我們兩個人完美的答完了所有題。我看到他異常開心，便問他爲什麼那麼開心？他說："在關鍵時刻幫助了同學，覺得很開心。"
類似這樣的事，在他的身上不知有多少，他那樂於助人的精神給我留下了深深的印象。
王浩楠，你是最棒的，希望在四年級我們還可以坐同桌，共同進步！
