【推薦】螞蟻三年級作文合集6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的螞蟻三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
螞蟻三年級作文 篇1
有一天螞蟻灰灰去森林裏玩，它看到了一個像豆子一樣金燦燦的東西，它很好奇，它就吃了。
等到第二天醒來它發現自己變的好大，觸角有一米，腿有兩米，小螞蟻感覺是在做夢，它開始四處玩耍，這時它看到一個小兔子焦急的走來走去，原來是把風箏卡在了樹上，螞蟻灰灰連忙跑過去幫忙把風箏拿了下來。
小兔子全身發抖的站在那裏看着小螞蟻，小螞蟻說：我是灰灰，你難道聽不出來了嗎？小兔子說：你，你怎麼變的那麼大？小螞蟻說：我吃了一個金燦燦的豆子以後變的巨大無比！我希望可以幫助更多的小動物！說着小灰灰告別的小兔子。
忽然小灰灰聽到一個聲音救命呀，救命呀！小灰灰連忙跑過去，原來是小烏龜被漁網纏住了，小灰灰撕開漁網救出了小烏龜。
就這樣小灰灰變成一隻助人爲樂的巨蟻在森林裏傳開了，森林裏的小動物需要幫助的時候都會去找小灰灰。小灰灰也非常喜歡幫助小動物們！
螞蟻三年級作文 篇2
陽光明媚的日子，我與爸媽來裕西公園散步。
那裏鳥語花香，綠樹成蔭，在陽光的沐浴下舒坦極了！我們走在幽靜的小路上，訴說着新奇的見聞。走累了，我們便坐在湖邊休息。此時，幾隻小螞蟻吸引了我的視線。
我仔細地觀察着，心想：它們大概是餓極了，在洞外來來回回地觸碰。我從包裏拿出麪包掰下一塊兒，放到洞口。一會兒的功夫，“一傳十，十傳百”，從洞穴裏鑽出一排小螞蟻。很有秩序的、整齊的隊伍！它們之中肯定有一個“指揮官”，要不然怎會步調如此一致？我招呼着爸媽一起觀看這史上強大的“閱兵儀式”！這個“龐然大物”它們打算怎麼吃掉呢？
正在我爲它們如何吃掉麪包而發愁的時候，就看見，它們又互相觸碰着，以包圍的方式對這個“小山丘”發動了進攻，密密麻麻的“士兵”很快就佔領了高地。細瞅瞅，每一個“士兵”從“山丘”上下來的時候，嘴裏都銜着一小塊“戰利品”，然後，依然有秩序的進入洞口。瞬間，這個“山丘”就所剩無幾了。就在我看得入神的時候，不遠處，有幾片小葉子正緩緩移來。哎呀媽呀，它們，是它們……看來今天的午飯小螞蟻們不光有主食可以填飽肚子，居然還配備了“蔬菜採購員”！
自然界真是神奇，這小小的螞蟻竟然分工如此明確，一切是那麼井然有序，真了不起！
螞蟻三年級作文 篇3
之前，我總是聽見別人說，螞蟻是非常團結的動物。直到這次經歷，我才真正地明白了這句話的意思。
有一次，我和小夥伴們在草地上玩遊戲，可是玩到最後，竟然是我對你有意見，你對我有意見。折騰到最後，我們最終還是解散了，他們把我氣得一下子坐在了地上。
突然，我驚奇地發現有一隻小螞蟻爬到了我的腿上，嚇的我一下子跳了起來，尖叫了一聲。這隻黑黑的螞蟻最終被我從褲子上抖了下來。這時，小螞蟻正要回去的時候，發現了一粒麪包渣。小螞蟻試着用“手”搬走它，可是，這粒麪包渣對於它來說太重，所以它只將麪包渣拋動了一下。我看見它放下面包渣，跑了回去。我以爲它要放棄，不料，過了一會兒，它找來了一大羣的“救兵”。原來，它是這個蟻羣的“偵察兵”啊！我似乎聽到了它的說話聲，好像在指揮它們如何將麪包運到“基地”。最終，在螞蟻大軍的'齊心協力下，這粒麪包渣終於運回了家。
這次的經歷告訴了我們，做任何事情都要齊心協力，只要團結一致，再大的困難也不算什麼！
螞蟻三年級作文 篇4
星期六的上午，我在房屋旁走着。忽然發現地上有一串黑乎乎的小東西在蠕動。我躡手躡腳地走近它，仔細一看，原來是一羣螞蟻來來往往地搬家呢！我便停下腳步，仔細地觀察它們的一舉一動。
螞蟻搬家可有趣了！你看，它們有的銜着螞蟻卵；有的叼着食物；有的擡着剛出生的小螞蟻；還有的在來回搬運食物……是什麼力量使他們這麼勤勉的奔忙呢？我想，是慈母情深吧！我凝視它們的隊伍，發現前面有一位領頭的螞蟻，可能這就是它們的“頭兒”吧。那長長的隊伍就好像自行車的鐵鏈似的，一個挨一個向前走，來回循環，秩序井然。更奇怪的是：如果有誰掉了隊或者是貪玩，那個“頭兒”都會用觸角碰一碰那個調皮的螞蟻，調皮鬼知道自己錯了，馬上排入隊伍。它們雖不好像進軍蟻一樣那麼英武，但是它們有自己的紀律。
突然，一條大青蟲進入了它們的隊伍，小螞蟻們用小鉗子似的嘴夾住大青蟲胖乎乎的身體，幾十只螞蟻爬到大青蟲身上亂咬，痛得大青蟲直打滾兒，一下子就壓死了十幾只大螞蟻，螞蟻們仍不屈服，又上來幾十只勇士支援，它們在青蟲身上咬了一個口子，接着從口子裏鑽進去咬。大約經過20分鐘的激烈搏鬥，大青蟲終於一動不動了，成了螞蟻們的美餐。
見此情景，我不禁想起了一句名言：“團結就是力量！”
螞蟻三年級作文 篇5
春光明媚的一天，一羣螞蟻來到一座美麗的花園。
在花園裏，一隻小螞蟻看到了一塊大大的麪包，它就用它的“天線”給其它同伴發信息。過了一會兒，其它小螞蟻就匆匆地趕來了。一隻活潑的小螞蟻指揮着大家，讓蟻羣把隊伍排得整整齊齊的，然後，它排到隊伍最後，用力頂着那塊巨大的麪包。
它們走呀走呀，終於走到了洞口，可是，它們推呀，拉呀，怎麼也不能把麪包推進去。正在它們發愁的時候，那隻活潑的小螞蟻靈機一動，想到了好辦法，於是它跟大夥說：“我們不如讓整個螞蟻王國的居民出來幫忙吧！”其它螞蟻也都贊成這個辦法，於是紛紛用它們的“天線”給自己的親朋好友發了信息。不一會兒，一大羣一大羣的螞蟻蜂擁而出，它們排着隊伍，有的爬到麪包頂上舔上面香甜可口的奶油；有的鑽到麪包下面用“鉗子”分割麪包；還有的掛在麪包“懸崖”邊拼命撕扯；還有的在麪包上爬來爬去，好像在仔細打量和偵查……
正在它們吃得開心的時候，一隻老蝸牛慢吞吞地爬過來，有氣無力地說：“孩子們，你們能給我一點麪包嗎？我已經餓得走不動路了！”小螞蟻們快活地答應了，它們分出一塊麪包專門給蝸牛，接着又高興地分享着美味的麪包。
等大家都吃飽了，麪包也變小了好多。勤勞的小螞蟻們齊心協力把剩餘的麪包分成小塊，一趟一趟地搬進洞裏，這些食物還夠它們再美餐一頓呢！
通過這件事，小螞蟻們懂得了分享和合作。它們就這樣相親相愛地生活着，每天都幸福又快樂，真讓人羨慕。
螞蟻三年級作文 篇6
大自然中有許多奧妙，值得我們細心觀察。
一個陽光明媚、風和日麗的早晨，我在公園裏看見一隻蜻蜓降落在螞蟻洞旁，守在洞口的兩隻小螞蟻看見獵物來了，便趁蜻蜓不注意的時候，出其不意地狠狠、牢牢地咬了它一口，蜻蜓被這突如其來的一咬，覺得有東西在咬信它。它一看，原來是兩隻小螞蟻，它便胡亂地甩了起來，想把兩隻小螞蟻甩出去，但兩隻小螞蟻毫不示弱，一個左咬咬，一個右咬咬，把蜻蜓咬得死去活來。
兩隻小螞蟻和剛跑過來的一隻小螞蟻碰了碰觸角，那隻小螞蟻就急急地了跑回去，好像去通風報信。
果然，不一會兒，一支又一支浩浩浩蕩蕩的螞蟻軍隊來了。他們各自分工，一些在上面，一些在下面，合力反蜻蜓咬死後，不開始把蜻蜓搬去洞裏，可是搬到洞口旁時，它們遇到了一個難題：蜻蜓太大了根本進不去。
兩隻小螞蟻和一隻將軍模樣的螞蟻碰了碰觸角，好像在說：將軍，我們有辦法。螞蟻將軍聽後，立刻指揮螞蟻大軍各自分工。它們一會兒咬蜻蜓的眼睛、一會兒咬它的翅膀、一會兒咬它的尾巴，蜻蜓頓時被咬成砂粒般大小。螞蟻們興高采烈地把蜻蜓這份美味的大餐搬起石頭砸自己的腳回家了。
我想：它們爲什麼要碰觸角？我馬上翻開《十萬個爲什麼》裏尋找答案。“找到了！”我用如同驚天動地的聲音了起來。原來螞蟻沒有眼睛，所以只能用觸角來傳達信息。
啊！小螞蟻們的這種團結合作、永不向困難低頭的精神，永遠值得我們學習。
