關於老師的三年級作文（精選10篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的關於老師的三年級作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
老師的三年級作文1
她有一頭烏黑髮亮的短髮，一雙又黑又大的眼睛炯炯有神地看着我們，還有一張能說會唱的嘴巴。她是誰呢？她就是教我們四年級英語的安老師。
她可是我們的大朋友。有人哭的時候，逗我們開心。王思博考試不及格，老師就耐心地給他講。有時老師也是知錯就改的。上次老師給我們聽寫時忘了單詞，她就從馬海健哪兒拿書看了幾眼，放在講臺上，又開始上課，當老師再次發現講臺上的英語書是問：“這是誰的英語書？”馬海建就舉手，老師生氣了：“上英語課不拿書。”說着把英語書扔到地上，我趕緊說：“老師您聽寫時忘了單詞，看了馬海建的書一眼，放在講臺上，又開始上課，老師想了想，走到馬海建的面前說：“馬海建，對不起，你能原諒我嗎？”馬海建說：“可以。”
這就是我的英語老師，有了她，英語課就變得更加快樂，有了她，我們的知識才能不斷提高。
老師的三年級作文2
老師您是蠟燭，燃燒自己照亮別人。老師您是太陽，溫暖他人奉獻自己。
老師您是否還記得，有一次考試，有一道題我怎麼也不會做，想了好長時間也沒做出來。沒辦法，只能這樣交上去了。考試過後，您佔用了您自己的休息時間給我講題。您無私奉獻，這種精神讓我佩服。
老師我想對您說，您很偉大。您就把我們當成您的親生兒女一樣，關心我們。在下午跳課間舞時，我沒有帶帽子，您怕我冷，就輕輕地把我的帽子給我帶上了，在那一刻，我感覺溫暖極了。您關心我，愛護我，就像媽媽一樣。
老師我想對您說，我要感謝您。您領着我們走進了知識的海洋，攀登科學的高峯。您就是園丁，而我就是一棵小樹，您把我的枝枝條條都修剪了，讓我長成一棵茁壯的大樹。
老師，您太辛苦了。每天都要給我們批卷子、練習冊、作業本和積累本。而您還要備課、講課，每天說很多很多話。
老師，我一定好好學習，懂得感恩，長大後報答您。
老師的三年級作文3
空中盤旋的落葉，譜寫了那優美的旋律。花兒的變遷，繪畫着心靈的畫卷。老師，手握彩色粉筆，畫出七色的彩虹，七色的彩虹讓我們走向成功。落下甘甜的淚滴，孕育了祖國的桃李，啊！那是最終的果實！可是誰又有做到飲水思源呢？許多人認爲：老師，是蠟燭，但蠟燭卻會在默默奉獻的過程中哭泣，而老師只有在自己的學生有了自己的輝煌成就，在社會那堅硬的道路上纔出痕跡的時候，激動得流下甘甜的淚滴，宇宙間沒有任何一樣東西能代替老師這至高無上的的地位！
有誰曾回憶從幼兒園至如今的每一位辛勤的園丁？只因有老師，在迷茫的夜裏，我們不再迷路，您是指揮方向的星光；只因有了老師，在被失敗的苦澀月光包圍時，物在哭泣，在這經驗向前奔走，您是指明燈。我總忘不了老師那春風化雨的笑容，細密牽掛的叮嚀。在我們進步是您露出了春風化雨的笑容，考試前，您用充滿期待的語腔道出細密牽掛的叮嚀。老師讓我明白什麼是親如細雨，愛如柔風。
老師的三年級作文4
老師，我要告訴您一件事。這件事我一直埋藏在心底。
那是去年數學考試以後，您把考卷發下來。我一看，100分，頓時心花怒放。再轉頭一看“對手”龍鄧義的.考卷瞟了眼，98分，哈，我的“第一”保住了！當我再次向龍鄧義的考卷看去時，發現他的一道計算題答案和我的不一樣，但老師批的都是對的。咦，這是怎麼回事？我連忙拿起筆重新演算了一遍，哦，原來是我的答案錯了。老師，您卻沒有發現，給我打了個比龍鄧義還大的對號！我的心怦怦直跳。怎麼辦？不講吧，怎麼對得起胸前的紅領巾？講吧，我的“第一”就得讓給龍鄧義了……我想來想去，最後還是把考卷塞進了書包。
以後的幾天，那份考卷就像一塊石頭壓在我的心頭，不管走到哪兒，那兩個圓圈就像一雙眼睛在嘲笑我~~這時我才覺得撒謊的心情是不好受的。我決定把這件事告訴您。老師，您能原諒我嗎？
老師的三年級作文5
我的老師認真負責、學識淵博，是個特別有學問的好老師。
老師雖然課堂紀律嚴格，但是富有同情心，常常在課堂上講一些小故事都得我們鬨堂大笑。這四年來老師一直無微不至的關心我們。
其實我們也知道，老師像辛勤的園丁，培養了祖國的花兒，老師想燃燒的蠟燭，點燃了自己照亮了別人；老師像一顆啓明星，照亮了我們成長的道路
老師像一隻火把，點燃了我們求知的火種，老師又像春雨，無聲的滋潤着我們的心田；其是我們也知道是老師的諄諄教誨引導我們尋找智慧的鑰匙
讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容，開啓我們的心智，啓迪我們的心靈。老師做的每一件事都是爲了我們，老師的無私奉獻，需要我們每人學習。
諄諄善誘誨童蒙，春雨潤物細無聲。書山闢徑做先軀，學海遨遊是明燈。雕琢栽培無以報感激之情溢言表。遙祝恩師身康健，桃李芳香滿人間。
老師的三年級作文6
常常聽到同學批評老師，不喜歡老師很嚴格，不喜歡老師兇學生，常說“如果我是老師我就不會這樣”。
假如我跟老師互換身分，我會怎的樣呢？我想了很久，發現我真的會學我的老師，因爲他做得很好呀！值得我學習。
所以假如我是老師，我會讓我的學生上課的時候，很開心、很輕鬆，我會指導他們上課的時候，要專心上課，下課的時候，就好好的去玩一下，除非你有沒有完成的事情，該訂正的就該訂正，暫時不要跑出去玩吧！
學生之間的紛爭，我一定公平處理，聽完兩方面的說詞，我再決定要處罰誰，適當的處罰可以讓做錯事情的人，知道下次不可以再犯哦！
有些學生調皮搗蛋，我就會學我的老師一樣，儘管很生氣，卻忍住不發脾氣，讓我的學生出去罰站15分鐘，通常老師還是會忍不住罵人，但真的是氣不過嘛！老師也是人呀！
我覺得我的老師很辛苦，所以如果讓我當老師，我就回模仿他，相信我也是一個很棒的老師了。
老師的三年級作文7
從一年級開始，我就不喜歡學習英語。但在一次偶然的機會裏，我認識了一位老師，這位老師使我漸漸對英語產生了興趣。因爲她平時上課的時候，都會和我們一起搞英語活動，使我從中覺得英語非常有樂趣。她是誰？她就是――王老師。
記得上學的第一天，我因爲有些緊張，回答問題時，有些吞吞吐吐，老師那雙明亮的眼睛向我眨了眨，好象在鼓勵我：“加油！要對自己有信心！你是最棒的！”此時此刻，我已不再緊張，因爲她給我信心，使我能鼓起勇氣，把答案很流暢的說出來。我向老師看了看，她的眼睛好象以在讚許我：“這樣就對了！不要緊張，相信自己，這樣學習纔有樂趣！”
從這天起，我每時每刻都在提醒自己：要大膽地說出自己的想法“我是最棒的！”
她使我對英語有極大的興趣。爲什麼？因爲她平時上課的時候，偶爾和我們一起動動手，動動腳，把歌謠、故事添加了許多的氣氛和樂趣。
在這裏我要向王老師說一聲：“老師，謝謝您！”
老師的三年級作文8
我最敬愛得人是老師，老師猶如咱們的父母。她們總會用不同的方法來教咱們。記得有一次，升國旗的時候我突然感到頭暈難受，老師立馬打電話叫我媽來接我，下午老師打電話問我怎樣？我愛老師，有時他們比父母都理解我。
我的老師不像其他那些各別老師，對學生不付責任，咱們也常常惹老師生氣。但等上下節課時就陰轉晴拉，每當上課時老師就變的嚴肅起來，下課時咱們總愛和老師聊天，老師的愛是無私的不會對任何一個人不公平。有一次，我鼻子流血但是流出來得是黑色的，老師馬上送我回家。
咱們馬上就要畢業了，但語文老師總是上午不來下午來給咱們上課，後來得知語文老師的兒子生病住院了。但語文老師還給咱們上課。老師就是咱們的父母咱們是她的兒女，他總是在咱們遇到困難得時候來幫咱們。我愛我師，老師教會咱們知識並教會咱們做一個有用得人，咱們愛你。
謝謝你，杜老師。
老師的三年級作文9
什麼是世界上最偉大的東西？那就是愛。在家裏是父母的愛；在學校是老師的愛；在地震發生時是大家的愛。那我們就來體驗老師的愛吧！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。而我們老師也是這樣，總是耐心地輔導我們。老師您是天上最耀眼的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你那耀眼的光芒，就能讓我找到回家的路途；老師您是茂盛的葉子，您用您那強壯有力的身軀呵護着我們這些未來的花骨朵兒；老師您甘願做綠葉也不做紅花，你想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓我們的夢飛得更高、更遠。老師您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……，春蠶一生沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
老師，我真誠地感謝您！
老師的三年級作文10
我上三年時遇到了一爲善解人意的班主任，你瞧，照片上那個留着短碎，站在火車道上，笑得一臉燦爛，露出一口參差不齊的牙齒，這就是我的語文老師——徐同濤。
20多歲的他，嗓子特別洪亮，普通話字正腔圓，聲音抑揚頓挫。他對每個同學都非常的關心和愛護。有一次下午，窗外下着傾盆大雨，徐老師在班上佈置作業，佈置完作業後，不知怎麼回事，我的鼻子瞬間流出了很多血。血就像瀑布一樣，直往外流，同學們個個驚慌了，只有徐老師不慌不忙地把我的頭擡起來，然後順手給了我一張紙把鼻子堵住，不讓血流。扶着我來到水池邊，先把我的手洗了洗，又把血塊擦了擦，對我說：“秋天來了，天氣乾燥，得多吃點水果，多喝點白開水，不要喝飲料，飲料對身體有害，儘量少喝。”我點了點頭。回到教室，老師把我的書包拎起來，說：“要不要我送你回家？”我說：“不用了，謝謝！”頓時，我的心裏有無數的感謝。
至今，老師的這些話還記在我的腦海裏，無法忘記！
