關於小學三年級作文彙總10篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級作文 篇1
回憶學生時代，看過有關蜜蜂的文章。大多是讚美蜂兒的勤勞、奉獻和它的團體精神。愛吃蜂蜜的人不少，喜歡蜜蜂的人卻不一定多。因爲不小心被蜜蜂蜇了是很痛的。我今天所講述的蜜蜂和這些都無關。
早晨，天剛亮沒多久，我已經站在露臺上的水池旁開始洗前一天晚上換下來的髒衣服了。時節已是深秋，撲面而來的涼風讓人感受到了初冬氣候的蕭瑟。俗話說秋收冬藏，田裏的作物都收割完畢，怕冷的動物想必也做好了越冬的準備了...我正胡亂想着，只覺眼前一黑，好像有個什麼蟲子以光的速度撲到了我的胸前。我趕緊停下手上的活，低頭看看是什麼。看清楚的剎那，腦子嗡了一聲，是一隻蜜蜂。
小時候在河邊玩耍時被蜜蜂蜇過的痛感瞬間在腦海裏復活，我的拇指、中指在我的腦袋下達指令之前已經對準蜜蜂，把它彈飛出去了。我對付它的時候沒有多想，就是本能做出的反應。可回過神看見被我彈飛的蜜蜂剛好掉在了露臺的邊緣，而且是一隻小蜜蜂，個頭不大，也就幾釐米長，遍身黃褐色，現在趴在那一動不動，我的憐憫之心開動了。
這隻小蜜蜂，從春季忙到秋季，也沒想招誰惹誰，只想着在人丁寥落的大清早，趁着冷空氣來臨前趕到自己的目的地。也許是飛得太急，就撞上了我這早起的人，遇到了這個禍事。我應該幫幫它。可它被我整死了沒有？
我不敢用手接觸小蜜蜂，繞着露臺走了一圈，撿了一根枯樹枝，試着把樹枝輕輕放在小蜜蜂的頭前。也許是感應到了我的懺悔，小蜜蜂行動了。它用前端的觸角試探地碰碰眼前的枯枝，確定安全後慢慢地爬上去，並用體毛分支形成的足輕輕抱住。我小心翼翼地拿起枯枝，把小蜜蜂轉移到了安全的場所。
小學三年級作文 篇2
欣賞他的才華，才漸漸關注他；喜歡他的風格，於是便崇敬起；瞭解他的過往，又悲從心起。他啊，納蘭容若，我的朋友。
朋友，你可還眷戀這凡塵世間？
朋友，你可還期望那愛人相伴？
轉瞬即逝，又已是百年，世間還有幾人記得你？滿清第一才子，御前帶刀侍衛，出生顯赫貴族，你風光無限，卻不願與他人一樣，於是飽讀詩書，才華橫溢，賦詩作詞，如日中天。
一次，父親帶來你的表妹，她家破人亡，被你的父親所收留，你見到她的第一次，便暗生情愫愛上了她。可造化弄人，你始終不理解，她竟被皇上封爲妃子，你不再開心，愁容滿面，黯然神傷，只以作詩來安慰自己。“人生若只如初見”，悽楚可憐，爲什麼偏偏是你，蒼天不公。
暮日黃昏下，亭臺走廊邊，留下詞一首默默唸：“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫，斷腸聲裏憶平生。”
終於英年早逝，我不免有些傷感。
朋友，你是否還眷戀這凡塵世間？
如果有來生，願你能如願。
小學三年級作文 篇3
那天，我剛放學回家，媽媽對我說：“去上寫作班吧，我上寫作班作文。”我高興地說：“好啊！”
爸爸下班回來，我笑容滿面地對他說：“媽媽說給我報寫作班。”爸爸反對：“去報美術班吧。”我問：“爲什麼？”爸爸回答：“你不是喜歡畫畫嗎？再說你已經上過寫作班了。”我想了想說：“也對，不過老師說，做一件事情要堅持到底，我想再把寫作提高一點，小學三年級作文《我上寫作班作文》。”爸爸就沒有再堅持讓我上美術班了。
晚上，我問媽媽：“寫作班在哪裏？哪位老師教？”媽媽回答：“寫作班在東圃村的老年活動中心，老師還是原來的竺老師呀。”我脫口而出：“天哪！竺老師得老年癡呆症了？到老年活動中心去教作文？”
今天一早，我來到傳說中的老年活動中心，到了門外，竺老師笑眯眯地來接我們，謝天謝地，他好像沒得什麼病哦。
小學三年級作文 篇4
星期天的早上，我們東方紅學校的小記者們在老師的帶領下，五輛大巴車浩浩蕩蕩駛向長沙生態動物園，一路上我們歡歌笑語，每個人的心裏都充滿着期待，興奮。
很快，我們到達了目的地，在那裏我看見了許多以前只能在電視上看到的國家一級保護動物，東北虎，非洲虎，黑熊，豹子……我們都看得目瞪口呆，在爬行動物館裏面那些烏龜，蜥蜴，蛇正吃着美味佳餚，可愛極了！然後我們在大象館裏觀看了大象節目表演，大象的出場搞笑極了，用它長長的鼻子使勁飛舞向所有觀衆問好，表演了踢足球，打籃球，選帽子，它精彩的表演迎來了我們陣陣掌聲，最讓我記憶深刻的是大象走獨木橋的，它笨拙粗壯的身體在小木板上來去自由的走動，轉彎，我當時就想大象爲了演好這個節目一定吃了很多苦，流了很多汗，大象的這種刻苦精神是值得我們學習的。
最後，我們就到了風景優美的橘子洲，除了參觀，我們的任務就是採訪，第一次當小記者，雖然先前在本子上已經記錄了採訪內容，但到了真正採訪陌生遊客時，我的心還是“撲通撲通”跳個不停，太緊張了！
這次秋遊真是太好玩了，增進了我的見識也開闊了我的視野，我一定還要參加這種有意義的活動。
小學三年級作文 篇5
一大早，我就和媽媽一起，坐上了去寶天曼的旅遊大巴。
對了，還沒給你說寶天曼呢。寶天曼大峽谷位於我們河南省平頂山市魯山縣堯山鎮，漂流河道全長9公里，落差150米，距鄭石高速口(上湯出口)僅9公里。聽說漂流好好刺激，我早就想去試一試啦。
車子開得真慢，一直過了中午十二點纔到到目的地。
媽媽說，先吃飯。吃唄，反正小肚子早就餓得咕咕叫了。說來也怪，媽媽要了我平時最愛吃的大米和紅燒肉，可我一點胃口也沒有，草草吃了點，跟着導遊、拉起媽媽奔向漂流的起點。
儘管沒有出生在海邊，可在我們班，說起游泳，大家不約而同的會對我豎起大拇指的。可是工作人員強制我，必須穿上救生衣，不然不許我上漂流筏。天哪，人在屋檐下，不得不那個。
漂流開始了，剛剛還比較平穩的漂流筏激烈地晃動起來，一個陡彎，我被扔進水裏。還沒找到感覺，就已經嗆了好幾口水啦。好在隨筏的工作人員及時跳進水裏，好不容易把我弄到了筏子上。看着落湯雞似的我，媽媽笑了：“看看咱們的游泳健將，多勇敢啊！”
刺激，真刺激。也許，等我再長大點，不用上漂流筏就能獨自漂流。
小學三年級作文 篇6
今天，我們班將舉行精彩的跳繩比賽，但是我卻死氣沉沉的。
因爲，我最多隻能跳5個。到了教室，老師告訴我們除了想參加比賽的，其他人做記錄員。這時，我的臉色纔好轉了。
到了比賽現場，參賽選手們個個精神抖擻，我想這次參賽選手的成績肯定都很好。可惜的是我的.水平太差，無緣參加這次比賽。
開始老師分組了，我負責的一男一女分別是韓晨陽、王蕊。
哎！我的運氣真不好啊！如果分到繆銳就好了，那樣我就可以看到自稱無敵的繆銳跳得怎樣了。誒，老天不長眼啊！不過能看到這麼多人精彩的比賽，我也算走運了。
開始比賽了，老師倒數“三、二、一，開始。” 只聽“刷、刷、刷……”選手們飛快地甩起跳繩，只能看到選手們和他們上下揮動的手，跳繩變成了一條條彩影。我一邊聽着這整齊的刷刷聲，一邊數這我負責的選手，身體還不住地跳着，這是我鼓勵選手的方法。我知道選手們都很努力。
比賽結束了，講臺前全是人，他們都在登記比賽情況。回到座位上，我看到黑板上全是一、二百分。啊！我們班跳得真好啊！
我一定要學會跳繩，爲我們班作一份貢獻，爲我們班創造輝煌！
小學三年級作文 篇7
有時候爸爸、媽媽會問我，你最敬愛的老師是誰？我不假思索地說：“丁老師”。
丁老師是我們的數學老師，她性格溫柔，中等的個子，慈眉善目。
丁老師從事教學生涯已經有二十多年了，課堂上，她一雙明亮的眼睛閃爍着智慧的光芒。把我們帶入知識的海洋，同學們都很喜歡上數學課，每一節的課都是一堂快樂的奏樂。
我告訴你吧，我們的丁老師很善良，她很少對我們發火，有什麼事情總是心平氣和的對同學們講，一次不會，講二次，二次不會，講三次……，就這樣，丁老師總是耐心地給我們灌輸知識的寶藏。
丁老師年紀大了，再有幾年就要退休了，看着丁老師日益勞作的身影，我想說：“敬愛的丁老師，您對我們的輔導、培養和愛護，我們永遠永遠都不會忘記的！”
小學三年級作文 篇8
要說我最喜歡的一本書，就是《世界童話經典》了，它分上下兩冊，上冊是安徒生童話、下冊是格林童話。
書裏有許多好看的故事，我最喜歡的是《夜鶯》。它寫了一隻外表非常醜的小灰鳥，以它美麗善良的心靈、美妙的歌聲驅走了皇帝身上的邪惡和病痛。我由此明白了在別人困難的時候，我們要盡力去幫助他。
這本書讓我懂得了許多知識，明白了許多道理，我真喜歡它。
小學三年級作文 篇9
我家養着一隻小狗，名叫小龍，它是我的好朋友。每當我放學回家，小龍都會跑到門前迎接我，我一進門，小龍就用雙腳往我褲子上爬，可粘乎呢。
小龍長着許多白色和黑色的毛，樣子非常惹人喜愛。晚上，我給小龍洗澡，它就在小盆子裏滾來滾去，不讓我給它洗澡，我只好拿一個小毯子把它包起來。
晚上，我坐在沙發上看電視，它也爬到沙發上，坐在那裏，安安靜靜地看電視，我把遙控器往沙發上一放，它就把遙控器搶走了。
小龍的膽子很小，我不小心把椅子弄倒了，“碰”的一聲小龍就嚇得直髮抖。
我喜歡小龍，有了它，我再也不寂寞了。
小學三年級作文 篇10
在我的童年時，爸爸買了一盞小檯燈送給我，那盞小檯燈是我最好的朋友。
小檯燈顏色鮮豔，式樣別緻，十分引人注目。它的底座是橢圓形的，上面有一個小蘑菇形狀的開關，往左就可以開，往右可以關，按下蘑菇的頂部就可以開夜光燈。蘑菇身體白白的，筆直筆直的，像一個盡職的小士兵在站崗。它的顏色是綠色和白色組成的，可愛極，燈罩裏有一排排小巧的燈泡，只要輕輕按下按鈕，它就會散發着柔和的燈光。
有一次，朋友來我家做客，剛邁進我的房間，就盯着我的小檯燈，一個勁兒誇它小巧玲瓏，可愛又漂亮，我心裏可高興了！
每天放學回家，我做的第一件事就是看看小檯燈。有時候把學校不開心的事情說給它聽，小檯燈靜靜地陪着我，我的心情也會變得好一點。有時我會把和好朋友之間開心的事情告訴它，它好像笑盈盈地看着我，分享着我的快樂。
我喜歡的我的小檯燈，它每天陪着我學習，分享着我的喜怒哀樂，成了我成長路上不可缺少的夥伴，我愛我的小檯燈！
