關於小學三年級作文彙總7篇
在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級作文 篇1
我學過跳舞，彈過古箏，還學過小小主持人，讓我覺得有難度的還是游泳。
7月16日是我第一天學游泳的日子，我穿好泳衣，戴好帽子，泳鏡，來到嚴分游泳館，看見了我的好朋友嘉嘉和湯佳雯已經到場。陽光帥氣的沈教練正在迎接我們的到來。
他領着我們來到泳池旁，帶着我們做熱身運動，一二三四五六七八。第一節課，我們學閉氣，我閉得時間最長，嘉嘉第二，湯湯第三。第二節課，我們學習漂浮。這兩項都是扶着牆的，第三節課，我們學的是拿板漂浮。第四、第五節課，我們學習蛙泳姿勢，第一步，我們把腳翻起來，再把腳伸開，然後夾起來。第二步，把小臂往裏，然後伸出去。教練叫我們把自己的上半身放在水裏，我非常害怕，就忍不住哭了起來。教練安慰了我一下，說：“沒事，慢慢來。”
第六節課開始，就學換氣了。換氣是最重要的環節，可是我始終學不會，教練很耐心的教我怎樣用鼻子吸氣，怎樣用嘴巴吐氣。我按照教練教的去做。一開始很怕，頭老是擡不起來，頭擡起來了，又忘記怎樣划水，我心裏那個急呀！還好教練始終很和藹，抓住我的手叫我別心慌，慢慢來。功夫不負有心人，一口、兩口、三口。我終於學會換氣了，這樣遊起來輕鬆多了。教練笑眯眯地對我說：“心急吃不了熱豆腐，再熟練些，就更好了，接下來的幾天，你們就抓緊練習，迎接考試的挑戰。”
終於，考試的那天來了，我們三個都得了滿分。通過這件事，讓我知道凡事都要有耐心、有信心、才能學到紮實的本領。
小學三年級作文 篇2
今天，我和王藝璇、曲明碩還有林雨桐、袁隆基一起去爬鄒平杏林園的摩訶山。
除了袁隆基和林雨桐是七點的車 中小學生優秀作文精選_，我們三個竟然是六點半的車他們兩個在博物館上車，我們三個在大潤發上車，我早上六點就起來了他倆挺幸福，但我們不能一起玩。
我們因爲那輛車上多了兩個人，但我們上的算是比較晚但是還有位子，但只有最後面了，我們好不容易擠進去，開車到了山腳我們激動的互相抱着。到了峯底導遊說這裏海拔800多米我想林雨桐要是去我就去要是不去我就不去，林雨桐猶豫了一會最終還是不去，我問林雨桐：“不是還要挖野菜嗎？”林雨桐說：“那不”林語桐的爸爸鋪上了毯子，我一看有這麼多野菜我帶了把水果刀挖起來比較費事，大的苦菜有很多被我和林雨桐沒挖起來給弄得散架了，但我們還是摘了很多，等王藝璇他們回來了玩了一會就走了。
小學三年級作文 篇3
一天上午，所有羊羊們都在測試自己的智商。
輪到懶羊羊了，懶羊羊一坐上去，機器就壞了。村長說：“那不是機器壞了，而是你的智商等於零蛋！”“嗚————”
期中考試結束了，懶羊羊看了看成績表，又是他墊底。村長說：“我不會怪你的，因爲這一點都不奇怪呀！”“這還不如罵我呢！”懶羊羊說。
“難道我就是一個天生的笨蛋嗎？”懶羊羊傷心地說。
又輪到懶羊羊守嘹望塔了。這時，有一個頭帶飄過來，上面寫着“天才頭帶”懶羊羊就帶上了。
一會兒後，美羊羊的羽毛球掛到了樹上，讓懶羊羊夠，懶羊羊怎麼也夠不着。美羊羊說：“算了，我還是叫喜羊羊來幫忙吧！”這時，懶羊羊打了一個噴嚏，剛好把美羊羊的羽毛球打了下來。美羊羊說：“你真聰明！(*^__^*) 嘻嘻……”
懶羊羊認爲這都是天才頭帶的功勞，於是懶羊羊就博覽羣書。
又一次的考試結束了，這次懶羊羊是第一名。全班同學都很驚訝。沸羊羊說：“不對，這次考試你肯定抄我的！”懶羊羊說：“算了，不跟你們這些凡羊計較。天才麼，就一定要去幹些大事！”懶羊羊一走，村長來了，其他同學都問村長，懶羊羊怎麼可能考第一呢？村長說：“爲了不打擊考得差的同學的心情，所以這次排名是倒着排的。”喜羊羊說：“快阻止懶羊羊，那個笨蛋準備去幹什麼大事呀！”
其實懶羊羊正在村長實驗室裏研究烈性炸彈呢！
這時灰太狼突然闖進來把懶羊羊抓走了！喜羊羊他們沒趕上。
懶羊羊被抓去之後，灰太狼說：“原來有這樣的傻瓜會相信這個天才頭帶！”“原來又是你的白癡發明！”懶羊羊說。“對呀！只有你這樣的白癡纔會相信我的白癡發明！”灰太狼說。
懶羊羊說：“這是我研究的烈性炸藥，只要加上粘土就會爆炸。”灰太狼笑着說：“你這個傻瓜還會研究炸彈，真是笑死我了，(*^__^*) 嘻嘻……”於是灰太狼就把粘土加到了裏面。
於是轟的一聲，真的爆炸了！
“我一定會回來的！”
懶羊羊從廢墟里出來的時候，說：“我以我的智慧擊敗了灰太狼，我都說了我是天才，這下你們相信了吧？”
“相信了，相信了！！！”
小學三年級作文 篇4
春天來了，春天來了，小草從地下探出頭來。樹綠了，花開了，小鳥在樹上唱着歡樂的歌。
“嘟，嘟，嘟”這是怎麼回事呀？原來是號角聲，要動物們都到老樟樹下，去參加一年一度的動物歌舞會。
老樟樹下熱鬧非凡，動物們有的唱，有的跳，有的.喊。這一屆主持人是大象。大象亮開嗓門說：“女士們，先生們，歡迎大家參加這年一度的歌舞會……”接着是報幕員小象走上，它清了清嗓子說：“第三屆歌舞會現在開始，第一個節目，請孔雀女士上臺表演。”
在熱烈的掌聲中，孔雀拖着長長的尾巴，登上臺來。這時觀衆情不自禁地稱讚道：“哇，實在太美啦，太美啦！”只見孔雀擺擺尾巴，跳起了一支輕曼的舞蹈。觀衆又情禁地稱讚道：不僅身姿美妙，而且舞姿更美妙。孔雀又左擺擺，右擺擺，轉了一圈又一圈，跳起它最拿手的舞蹈來，這時它手上還揮舞一把彩扇呢，真是妙不可言。舞畢它向觀衆深深地鞠了一個躬，退下臺去。臺下報以最熱烈的掌聲。
該百靈鳥上臺了，百靈鳥悅耳的歌聲，十分動人，使聽衆全都聽得陶醉了。
最後一個節目是動物們大合唱。大象甩着長長的鼻子，兩隻像扇子一樣的耳朵，不停地扇着，並且還用它那粗壯的四肢，在地上歡樂地打着節拍。
青蛙鼓起腮幫瞪大眼晴，異常賣力地在“呱，呱，呱”高聲地喊着。喜雀一邊飛，一邊唱……動物們盡情地表演，把歌舞會推向了高潮！
這最後的節目，是最爲精彩的，最爲動人。這節目也使動物間的友情更深了。動物們的歌舞會真奇妙啊！
小學三年級作文 篇5
看見別人都會騎自行車，我羨慕極了。於是我讓爸爸媽媽教我騎車。終於，爸爸媽媽給我買了一輛自行車。
開始騎自行車時，我一騎上去車子好像不聽使，東倒西歪，害得我摔了好幾次。這時爸爸給我說了一大堆騎自行車的要領，然後用手扶住自行車的尾架，叫我坐在車子上，我用手扶住車頭，兩隻腳分列放在兩個腳踏板上，我邊用腳踩腳踏板上，爸爸邊用力在後面推，慢慢地我能騎車了，爸爸悄悄地鬆開了手，騎着騎着，由於我的重心不穩，眼看就要摔下去了，要不是爸爸及時扶住我，我就會又摔一跤。
後來，我在爸爸的指導下，我先坐在座位上，一隻腳踩在地上，另一隻腳放在踏板上，踩在地上的腳使勁往前面蹬，慢慢地，自行車在加速，等到了一定的速度那隻腳就放在踏板上來，我就使勁往前蹬，雙手緊握龍頭，慢慢地我越騎越快，這時我想：原來騎自行車這麼容易！所以我越騎越快，突然，一塊石頭擋在我前面，我緊級極了，爲了避開它，我一急轉彎，已經來不及了。我重重的摔了下來，頓時，我只感到一陣疼痛，真疼呀！我恨不得不學了。但是我看到同學們你追我趕開心無比的樣子，一股倔勁又上來了。“我一定要學會它”！然後我又趕緊扶起自行車，忍着疼痛，裝着沒事的樣子，又接着練習。
這次經歷之後，我每次騎自行車都特別注意前方，特別是轉彎的時候，我就更加小心。慢慢地，我騎自行車的水平越來越高。
通過學自行車這件事，我終於明白了一個道理，事上無難事，只怕有心人。
小學三年級作文 篇6
老師，我想對您說，您辛苦了！
老師，您每天教我們那麼多知識，批改那麼那麼多的作業，對我們那麼好，我真爲我有一個這樣的老師而自豪！
咱們班同學都很喜歡您，都在背後誇您呢！說實話，我和同學一樣也非常喜歡您，敬愛您！
老師，我們這次考試沒有取得好成績，但您依然面帶微笑，鼓勵大家：“一定要有自信心，在下一次考試中，老師相信你們一定能取得優異的好成績，加油，同學們！”。老師，是您讓我們知道了什麼叫自信心，是您讓我們都對自己充滿了信心！
記得有一次，那是中午的第一節課，已經離考試僅剩整整一天的時間，其它班的老師都在認真地在給學生們複習功課，而我們三乙班卻痛痛快快玩了一節課，同學們可開心了！老師，您這種勞逸結合的教學方法，我們都喜歡！
老師，同學們都爲有您這樣的好老師而感到自豪，我們真是太幸福了！
小學三年級作文 篇7
一個陽光明媚的日子，我和好朋友一起去放風箏。
我們興高采烈地來到了公園，正要開始放風箏，突然看到一個小女孩的風箏掉進了水裏，而且是在池子中央。小女孩怎麼也撿不到風箏，急得皺起了眉頭，緊接着就哭了起來。
我們放下風箏向那個小女孩跑去，對她說：“我們和你一起把風箏撿回來吧！”頓時，小女孩就不哭了。我們先找來許多樹枝，可是樹枝都不夠長。突然我想起了一個辦法，用繩子把樹枝接在一起，這樣就可以撈到風箏了。我們一個人拿樹枝，一個人綁繩子，終於把樹枝接長了，然後抓着樹枝，用力撥風箏，一點一點把風箏挪到了岸邊。
風箏已經完全溼透了，飛不起來怎麼辦呢？我們把風箏掛到樹枝上晾曬着。風輕輕地吹着，我多麼希望風箏能早點幹。過了差不多半小時，風箏終於幹了，可是已經下午五點了，到了回家的時間了。小女孩對我們說：“謝謝你們！如果沒有你們的幫助，我的風箏可能就一直留在池塘裏面了。”我們的心裏都甜滋滋的。
今天雖然沒放成風箏，我們也很高興。因爲幫助了那個小女孩，看到了她那甜蜜的笑容。
