初中作文（通用36篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的作文，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
一生當中，我們會遇見許多人，許多事。有的擦肩而過，會給人帶來驚喜；有的相遇，也會讓人陷入深深的思考。
冬日的清晨，寒風凜冽，天空飄着的小雪逐漸變成鵝毛大雪，世界變得白茫茫一片。大地蓋上了一層厚厚的棉被，樹木花草也換上了銀色的冬衣。
我緊緊地縮在被窩裏不想起牀，生怕寒氣溜進來。媽媽在外面喊道：“今天我要出去辦事情，早飯自己點外賣吧，記得去上補習班！”
白色的煙霧輕悠悠地飄到了房頂，慢慢地在消散，時鐘一步步地挪動着來到了8點鐘。我的肚子發出了咕嚕嚕的叫聲。於是，我拿出手機點了最愛吃的肯德基早餐，接下來一邊整理上課的書包，一邊等待外賣小哥。可是小哥像是跟我過不去，左等不來右等也不來，轉眼間已經8點半，“9點鐘的課，外賣再不來我就遲到了”，我開始坐立不安，殷切地望着小區門口，期待外賣小哥的出現。可是小哥依舊沒有出現，我盯着手機上的“催單”兩個字，手指想點下去
“算了，說不定馬上就來了，我安慰自己”
於是，決定再等一下。轉眼間，時間轉到了8點四十五分。我實在等不下去了，手機上清清楚楚地寫着8點半之前送到，都過了一刻鐘了，我按下了催單。
就在這時，門鈴響了。我看到外賣小哥身上沾滿了雪而且氣喘吁吁，呼出的氣也是白色的。“實在不好意思，我超時了。在路上我看到一位騎車滑倒的老大爺，我把他扶好並修好了他的自行車，所以耽誤了你的時間，實在抱歉”
我所有的埋怨和怒氣在看到小哥的那一瞬間消失了，紅着臉接過熱氣騰騰的外賣，還沒等說謝謝，他就消失在風雪中……。我後悔極了，心裏有種說不出的滋味。真希望我沒有按下“催單”，希望他不要因此而受到公司的責罰。
在這個寒冷的冬天，有人端着熱茶坐在辦公室；有人開着高檔汽車穿梭在城市中，有人圍在熊熊的火爐旁愜意地看電視。但也有那麼一羣人不畏嚴寒酷暑，爲了生活走街串巷匆匆地忙碌着，平時對他們都是嫌棄的目光。所有的偏見在這一刻被改觀，我的心也被打動。是啊！我應該感謝，感謝快遞小哥和所有默默無聞的爲社會服務的勞動者，是他們的辛勤勞動方便了大家的生活，造就了一個便捷美好的社會。
這美好的遇見，讓我看到了流動在城市中的一道美麗的風景線……
初中作文 篇2
“嗨”……“嗨哈”……校本部操場上回蕩着嘹亮的喊殺聲。
我們，迎着秋日裏微涼的風，男兒雄姿威風，女兒英姿颯爽，拼盡全力將每一個衝拳、推掌都做到完美。整齊如一的紅護腕隨着一招一式上下紛飛，讓人眼花繚亂，靈動輕盈的絲帶在空氣中蹁躚跳躍，似蝴蝶栩栩如生。"誰敢橫刀立馬，唯我高新少年！"話音未落，操場邊的鳥兒雀兒們"撲棱棱"慌忙地忽閃着翅膀逃上了天空，一時間，操場上竟鴉雀無聲。
"一定是被驚怕了吧！"我笑着想着，不覺，兩個月的努力浮上心頭。
那段時日，下午常常是連着兩三節課的練習。日頭很毒，操場邊的樹兒、草兒都曬得蔫了下去，鳥兒不鳴唱了，拖家帶口地躲進枝葉裏頭去。頭頂上一個偌大的火球炙烤着塑膠操場，使得大地泛着白的刺眼的光，如蒸爐一般散發着熱氣。太陽考驗着我們的耐心與毅力……我們，就在這雙重"烤"驗下，停停走走，走走停停，不斷的練習，口令員發令時，沒有人顧及額上密密的汗珠，都全神貫注地聽；口令員領操時，大家都聲嘶力竭地喊。不曾有人言苦，不曾有人放棄。
我們自己對自己的要求隨着武術操的日益精湛也愈發的嚴格起來。抱拳、擺臂、衝拳、推掌都要做到整齊如一、極致完美。天之下，有這樣一羣孩子，努力着、拼搏着、互相鼓勵、彼此幫助。
終於，迎來了十月二十八號比賽的日子。我們，早已蓄勢待發。熟悉的旋律響起，每個人都亢奮起來，自己面前，彷彿又站着一個不自信、懦弱、畏縮、膽怯的自己。一聲吼，嚇他個戰戰兢兢，屁滾尿流；一衝拳，打他個踉踉蹌蹌，跌跌撞撞。再一推掌，曾經那個不完美的自己轟然倒下……。膽怯、懦弱在我們眉間蕩然無存。我們就好似在繭裏苦苦掙扎的彩蝶破繭而出，雖還未褪去露氣，卻迎着太陽堅毅的飛去，彩翼閃閃發光……。
這是我的初一故事，它見證着我們的一次完美蛻變，它將在我心中留下不可泯滅的痕跡。
看，那羣快樂的少年郎，相互攜手，唱着歌，在陽光下走向希望的遠方。
初中作文 篇3
駐足岩石，望着眼前大海茫茫，落日在海面投下了金色的餘輝。靜靜傾聽晚風中唯一的旋律，柔美而飛快，快樂也憂愁。回想起那些逝去的日子，記憶中抹不去的銘刻憂傷，一切都讓時光帶去了，只留下那深深痕跡。
曾經六年級的時光是那樣美好，演奏成一首優美的曲子，夜晚聽見，纔會有所思想。我面無表情，聽孤獨的夜曲，逝去的記憶，漫天在飛行。看着這夜晚，聽着這夜晚。跟晚風一樣的夜曲環繞在身旁，那是思念。
思念快樂，如靜水東流；思念悲傷，似海浪翻騰；思念那逝去的時光，似流動的小溪。晚風鋪在地上，鋪在小草裏，也鋪在天上。我悵望灰天，看着明月，明月也看着我。明月如歌，引來了一大片雲。遮蓋自己，不想讓人看見，不想去思考。每天夜晚都要值班，那樣寒冷，那樣孤獨，有誰理解。唯有晚風，變作夜曲，每夜唱給明月聽。
仰着頭，便又低下頭。看着大海潮起潮落，無思無維無快無樂無悲無傷。我心中同樣是思潮起伏。
我靜靜地走到一個黑暗的角落，慢慢地蹲下來，傾聽夜曲。我不禁再次想起了六年級的時光。那一個又個笑臉，那一段又一段美好的記憶，在回憶中散不開。六年級也快隨時光遠去。我不希望童年就如此結束，太多的歡笑，太多的美好，只希望能留住童年的這段時光。
黯然間，我想起了老師。教師是一種讓人尊敬的職業，她們是知識的源泉，黑夜中的星光。
每一個黑夜，都那麼難熬，幸好有老師陪伴在身邊，擋住風雨。我永遠不會忘記她們。我害怕老師離開了我，我害怕黑夜中沒有溫暖。老師在很早，就已經成爲了我精神上的鼓舞，生活中的明燈，我生命中重要的人。
老師，您們一定很累吧！請老師們好好地睡上一覺，不必擔心風雨來襲，我來替你們擋着。你們就甜甜地進入夢鄉，做一個美夢。等你們醒來，黑夜將變回藍天。
我回過神來，聽着夜曲。所有的悲傷，所有的煩惱，都被夜曲所滅。我仰躺着，聽着潮起潮落，望着明月從雲層現出。我臉上流露出最甜美的笑容，就像六年級的這段時光一般。在夜曲中，合上疲憊的雙眼。留在臉上的，只剩微微的笑容
初中作文 篇4
在我們的一生中，總有那麼幾個人，在與我們不停的相遇又不停的錯過。每一次邂逅，我們的心裏總有着充盈的情感，無論是友情，還是愛情。
也許在偶然的一次邂逅，或許是因爲異性相吸，大家覺得那個人就是自己要尋找的真愛，不顧一切的付出，對未來充滿的期望，覺得這樣會長久下去，甚至覺得，對方就是自己的一切，沒有他《她》自己就會活不下去。後來，分手了，痛哭不止，有些人尋死覓活，而有些人幡然醒悟，發現自己的愛並不是他《她》，那曾經轟轟烈烈的愛情走向了邊緣，最後走向結局。
愛過，痛過，才知道自己以後該怎樣去做，才知道，自己原來是那麼的幼稚。
愛情錯過了就是一輩子，而友情，錯過了，換來的又是什麼呢
有一個女孩，她叫小東，她是我的朋友，唯一的朋友，她跟我性格相反，她很開朗，很喜歡跟男生鬧，但是我不喜歡，我只是開朗，並不活潑。但是很多人都喜歡跟我玩，不喜歡她，她跟一個男孩關係不好，而我跟他關係是不錯的，她叫我遠離他，我笑着答應。但是每一次她都喜歡去鬧他，後來，我認識了另一個女孩，是我的同桌，也成爲了我的朋友，她叫小琳，我們關係慢慢變好，而小東，卻跟我疏遠了，她跟另一個女孩關係變好了，那個女孩叫小妮。我們的友情也慢慢的淡了。
後來不知道爲什麼，我成爲了大家敵對的對象，這改變令我驚奇，我完全反應不過來，小東更是針對我，不過她是暗着來，我開始心寒，本來我打算我們三個人結拜的，但是，想想還有那個必要。她傷害了我，卻來抱怨我說我冷落了她，我只能苦笑，對於這種人，我慶幸自己早日看清了她的真面目。再後來，班上的人都說我在女生在中稱大，說我很壞，大家都怕我，呵呵，面對這些，我除了苦笑，還能怎樣。
又過了一段時間，又有人說我是狐狸精，哈哈，面對這些，我能幹些什麼我真的不知道，看着發生的一切，我很無奈，不過有好戲看我也就忍下了，雖然豬腳是我，但是，過程卻不是我造成的。雖然這一切我都忍下來了，但是，我們再做朋友是不可能的事情了，我給過她機會，但是，她不要，我也沒辦法。
錯過愛情是一輩子，錯過了友情也是一樣的，有些事情嘴裏不說，心裏卻還是放不下，說多少句對不起都無法抹平這一切。
初中作文 篇5
有人問，生命是什麼？生命是不是隻是由簡單的細胞分裂變異再構成的一種簡單的生物？簡單來說，生命就如同天空中那一閃而過的煙花，就如那隻能秉燭夜遊的曇花，人的一生就是這樣，曇花一現。
有人問，既然生命如此易逝，如此的脆弱，那麼我們爲什麼還要活着呢？這是很多人都想問的問題。是的，我們人類非常容易死亡。但是既然我們都已活着那就要活得精彩，就如伯克所說“生命在閃耀中現出絢爛，在平凡中現出真實”在閃耀中現出絢爛！我們要活着，因快樂，因想要綻放出光芒所活着！
可惜，在我們的生活中依然有着無數的中學生自殺，跳樓，吸毒等各種擾亂社會的現象發生。世界並不是始終美好的，在這裏會有很多的犯罪因子在發酵，逐步增長。面對這些不愛惜生命的人，我們無能爲力······
有人問，在有些雜誌上我們經常看到有關燒殺搶掠的類似事件發生，這種事是否是在保護自己的利益及生命呢？其實，我想說，如前文所說，我們確實應該保護生命，畢竟芸芸衆生，孰不愛生？可是，這種因自身利益而損害他人利益的事是大錯而特錯的。我們並不要求每一個人都要去當所謂的英雄，可是我們也應尊重生命。當然，若是被他人主動招惹，那我們就應採取恰當的措施······
有人問，爲什麼人類始終都會走向死亡？爲什麼面對死亡的逼近，我們無法掙扎？死亡，這是多麼簡單的一個詞語，可是卻又有多少人在害怕它。人，從剛出生，然後再如幼小的嫩草一樣，漸漸長大，直至頂峯，然後又好像命中註定一般，隨着坡往下滑，慢慢的，慢慢的，最後死亡。人的一生就好像龍應臺的《目送》中所提到的一句話“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠”我們每個人的生命就如這樣，不斷的輪迴，你的身後有你的父母，你的前方有你的兒女。這，只不過是順應自然罷了。面對着死亡，我們也應去欣然擁抱它。
生命即使這樣，脆弱但又堅強，善良但又帶着邪惡，拼命掙脫死亡的束縛但又以失敗告終。同學們，有句話說得好”在我們瞭解什麼是生命之前，我們已將它消磨了一半”，我們現在要做的，應是把握好每一分每一秒，不要做讓自己一生都感到後悔的事！
初中作文 篇6
成長，不僅是身體的變化，更是心靈的蛻變。就像毛毛蟲化繭成蝶一樣，是感情的昇華。小時候，我們用我們並不健壯的腿支撐着我們的身體，一搖一擺的緩緩走在路上。儘管前面有阻礙，卻一往無前，不害怕；儘管會摔倒，卻 不屈不撓，不放棄。以前，在父母懷裏，不用自己面對，後來嚐到了走路的滋味。第一次走路也並不會順利，會碰到桌椅，開始，自己只會哭泣，要依靠父母。後來，自己漸漸變了，會摔倒卻不會哭泣，從哪裏摔到就從哪裏站起來。這就是成長。 在學校時，我們和老師、同學是一個嶄新的大家庭。因爲不知怎樣和同學相處，所以所以我和同學會因小事吵架。大家都是獨生子女，也很任性，便是針尖對麥芒，絲毫不讓。會因爲一件小事就吵起來。例如，同學因心情不好，向自己莫名其妙發脾氣，開始，自己特別受不了，心裏特不平衡。你自己有事憑什麼向我發火，我又沒招你惹你。然後，自己就會和她吵起來，要冷戰幾天。後來，從姐姐的爲人處事中學會了退一步海闊天空，讓一讓大家都高興。同學的一點任性，化解在心裏；自己的小脾氣，忍在心中。每個人都會有心情不好的時候，大家多理解就行了。這便是成長，學會了寬容。 曾經，自己的朋友因爲父母誤解她，將她教訓了一頓，在自己身邊大哭一場。自己當時只是傻傻的站在一邊，看着她掉眼淚，不知怎樣安慰她，只聽得她斷斷續續的說。過了幾天，看見一個同學安慰她的朋友，聽得她的話，自己心中都感到溫暖。這時，心中突然產生了一絲明悟，原來應該這樣。之後，一有朋友因一些事不開心，哭泣，自己便會跑去開導她，幫助她。這也是成長，學會了關心。 在我們的身體變化時，心靈或許會因爲一些小事，一次教訓，發生改變。心靈的蛻變，或簡單，或難。主要在於你願不願意從各種事中提煉，學習，願不願意向別人請教。 現在，年齡漸漸增長，所面臨的事也越來越多，很多事自己處理不好，通過老師的幫助，父母的教訓，讓我明白，讓我成長，讓我改變自己的價值觀。更讓我理解到，成長，更是心靈的蛻變。
初中作文 篇7
“文采精華，見之忘俗”在紅樓夢衆多人物之中，探春顯得那樣特別。雖爲庶出卻精明能幹、辦事練達，而其在興利除弊的改革中所體現出的對簡單複雜間的平衡更是令人歎服。
鳳姐有疾無法理事，園中瑣事繁多，人心叵測。無數隻眼睛都盯着探春這未出閨閣的年輕小姐，她又怎會不知園內事事複雜，牽涉種種。
就如姑娘們的頭油脂粉錢，二兩銀子，卻往往“錢費兩起，東西又丟了一半”。細細查來，人員繁多，買辦的私心和利益糾纏不清，貪污嚴重，這是難以處理的弊病。若是常人來處理，必會爲其中的複雜內情搞得焦頭爛額、心力交瘁，想出各種花招費盡心思以求解決。
可探春卻不是常人。
“那就都省了吧。”她說。
好一個精明果敢、刪繁就簡的“省了吧”！簡簡單單的三字輕描淡寫，卻將一切問題消滅殆盡。這是一種智慧更是一種魄力——其中的紛繁複雜我不去糾結，我只用最簡單有效的方法解決問題，將一切不必要的瑣碎之物一概省去，將複雜的事情做簡單，探春深明其意。
而承包園子，這個問題看似簡單，似乎只需挑幾個人，劃幾塊地就可以解決。可這時，探春便又體現出她那精益求精的品質。
單看挑選負責人，便可知其真是玲瓏心思、八面通透。
善管竹子的管竹子，善種地的負責田地。如此瞭解僕人所長，將每個人用到點上，這不是簡單的事情。細化規定，調動人員，調節收益，更是無一處不細緻入微。
正是這樣一種把簡單事做複雜，追求細節、精益求精的品質，纔不會讓賈府再留下新的弊病。也正是探春的這種品質，才能做到人盡其才、物盡其用，讓衆人心服口服，上下聽從指揮，從而達到興利除弊的最終目的。
這就是探春，無愧於曹公“才自精明志自高”這七字的稱讚。
可惜啊，探春！縱使精明如你，也改寫不了賈府大廈將傾的事實，最終也只落下個遠嫁他鄉的結局。但是，即便如此，你於簡單與複雜之間的巧妙周旋，你的刪繁就簡的智慧和精益求精的品質卻令無數讀者爲你折服，銘記住你這位集才情與智慧於一身的美麗女子。而你也最終成爲紅樓夢中璀璨的一筆，在文學的長河裏熠熠生輝。
初中作文 篇8
微風將掛在窗前的香包搖成破碎的光影，散着幽幽的香，掉落了一地的思念……
端午臨中夏，那條幽靜的弄堂卻顯得異常寂寞。輕輕踏走在浸潤於煙雨中的青石板路上，募然回首，屋頂上的黑色瓦片已褪去亮麗的色澤，唯有一隻孤鳥掠過，留下幾聲哀鳴。曾祖母說過，烏黑的瓦片和純白的高牆是最好看的，只是你還太小，不會懂。我分明記得不高不矮的圍牆擋在弄堂兩邊，斑斑駁駁的苔痕，牆上掛着一串串蒼翠欲滴的藤蘿，簡直像古樸的屏風。
我緩緩推開那扇略顯陳舊的門，沒有了那陣縈繞於鼻尖的淡淡芳香，但還是留下了那熟悉的味道。向微暗的屋內走去，我彷彿看見曾祖母坐在小木凳上，縫製着尚未成形的小香袋，淺笑着，而她的身旁，正擺着一束蒼翠的艾草，隨風微搖。
依稀記得，每逢端午前幾日，曾祖母總是趕到店裏挑選材質尚好的布料，和眼花繚亂的絲線。曾祖母極愛鳳凰，它有亮麗血紅的羽毛和赤誠般火熱的心，它是天下吉祥太平的象徵，而我，或許也應像鳳那樣，煉就成仁、義、禮、智、信的五德吧。
刺上鳳凰紋樣後，曾祖母將手帕輕輕撫平，對摺再對摺，她用飽經風霜，佈滿老繭的手將摺好的手帕四邊縫合，但是每次，曾祖母都會小心翼翼地留下一個小口子，用來填充香料。
在曾祖母的眼中，香，是缺不了的。到了沉悶壓抑的春日，她喜歡在香包中填充適量的冰片、白芷以解春困。她總說，或許很多人都認爲，春天是一個容易疲勞的季節，但恰恰相反，一日之計在於晨，一年之計在於春，春天，是一個令人勃發的時節，是一段清新脫俗，促人奮進的時光。正是要在這段時日中努力學習，播撒下知識與成長的種子，來年纔會有收穫。而在炎熱潮溼的夏季，曾祖母則愛放入些許丁香、薄荷和薰衣草，既可以防蚊蟲，又在酷暑攜來一絲令人神清氣爽的芳香。
曾祖母喜歡將她親手編織的香包打上結，系在我的書包上。每當我望向香包，一股暖流不禁涌上心頭，香包底部的小鈴鐺，叮叮噹噹碰撞出清脆的鈴音，在我的耳畔迴響……
又一年端午過去了，香包依舊掛在牀頭，樸素無華卻透着別樣的氣息。曾祖母已仙逝，伴着濃濃的愛意和微微上揚的嘴角長眠於地下。她那蒼老的印跡和縷縷柔香卻依舊留在香袋上，彷彿她在遙遠的天邊向我揮手，慈愛地注視着世間，朝我微笑。而我，也會留下思緒，擡頭仰望那張蒼老的面龐。
輕輕地，她走了，就像她輕輕地來，留下那方幽幽的香……
香包上，分明還是那隻赤紅的鳳凰，在天邊一劃而過，銷聲匿跡……
初中作文 篇9
或許再過10多年，我們每一個人都將過起屬於自己想要的生活，而以後自己的生活與工作都會取決於現在我們學習付出的努力有多少。
有的同學以後可能想當一名教師，每天過着與學生打交道的日子;有的同學長大或許想當一名醫護人員，每天過着給別人看病的日子，一生守護人類的健康;有的想當一名超市裏的售貨員，每天在收銀臺前收錢;有的想……而我卻有着一個自己真正想要的生活。
我想要的生活並不是富貴的，也不是高大上的，而是樸實無華卻又十分溫馨且充實的生活。這一種生活可不是人人都可以擁有的，需要現在不斷地努力將來纔可能擁有這樣一種看起來特別“不起眼”的生活。
這時候，可能有人會不明白了，爲什麼一定要現在就努力，以後再努力就不行了嗎?答案是否定的：絕對不行!如果此時大家都在奮力學習努力中，但只有你一個人像只蝸牛在後面慢慢爬，不跟上大部隊，久而久之，大家就把你甩在了屁股後面。他們快速向前衝刺，而你在後面慢慢爬。這樣，以後你或許只能從事自己不喜歡的工作，早出晚歸。而你以前那羣同學們個個都獲得了自己十分最渴望、最想要的自己的生活。十分享受。
所以，我要現在就努力起來，不要等到我們長大成人了再努力。史老師曾經對我們說過：“現在你所付出的努力，必將使你以後有更多選擇的權利。”於是，我奮發圖強，爲了使我自己以後將有更多選擇的權利，讓我能過上我眼中“不起眼”的生活：這生活不是當領導，每一天吃喝玩樂，但也不像苦力工人一樣如此辛苦，而是掙來的錢夠平時吃穿用就可以了。每天7：30出門，上班。可能我以後會當一個銀行裏管財務的，也可能是我夢寐以求成爲的舞蹈(拉丁)老師，然而什麼都有可能。6：30下班，回到家後陪陪孩子，每天既不是那麼辛苦也不是那麼舒服，只是好好工作掙錢，過過平凡的日子。
爲了自己以後獲得更多選擇的權利，可以獲得自己想要的生活，我從現在便開始努力了，而不是以後再努力。現在努力過了，以後哪怕沒有過上自己夢寐以求的生活，也沒有遺憾。
初中作文 篇10
百善孝爲先。孝不止是父母老後爲他們端茶送飯，端湯喂藥，不只是父母年邁時的物質贍養，孝應是源於我們內心深處的真摯感恩。
爸爸是一個老實能幹的農民。他起早貪黑地幹活，臉上的皺紋越來越深，頭上的白髮也越來越多。他爲了我們這個家付出了很多，我常常想：我能爲爸爸做些什麼呢?
八月十五這一天是我爸爸的生日。今年爸爸的生日我想給他一個驚喜。
我該準備什麼驚喜給爸爸呢?我想。這時我想到了長壽麪。以前過年的時候，姑姑會給奶奶煮長壽麪吃，我也想給爸爸煮長壽麪。在爸爸生日的前一天中午，我謊稱自己去買筆芯，於是就偷偷地跑到超市，去買了一包陽春麪，還有兩根火煺腸。一到家，我把麪條藏了起來。藏好後，我遇到了難題：明天我該什麼時候去煮麪條呢?等六點多鐘去煮。不行，因爲平時五點鐘爸爸就起牀了，就算過節他六點多鐘也該起牀了，要是被爸爸發現那就不算是驚喜了。哦，我想起來了，第一個起牀的好像是奶奶，因爲奶奶要起牀煮飯，所以我想去問問奶奶。
我跑到廚房問奶奶：“奶奶，你明天要幾點鐘起牀啊?”“明天既是過節，又是你爸爸的生日，我當然要早些起牀做好吃的啦!”“那到底是幾點鐘啊?”我再次問道。奶奶說：“差不多是五點吧。”我沉思了：那我就四點鐘去煮麪，但又怕起不來，沒關係，只要我早點睡覺，再調好鬧鐘，就一定起得來。奶奶見我發愣了，問道：“小語，你怎麼了?”“我沒事兒。”我拉長聲音說。
到了晚上，我早早地入睡了。第二天早上一起牀，我看了看手機，居然六點多了，我好疑惑：我明明調好了鬧鐘，爲什麼沒用了，難道是我沒聽見嗎?我好生氣啊。我馬上換好了衣服，跑到了廚房，看到了爸爸和奶奶在殺雞，我都不知道該怎麼說明給爸爸的生日驚喜了，沒辦法只好直接給爸爸說：“爸爸，今天是你的生日，我給你準備了生日禮物。”爸爸問：“是什麼禮物啊?”我回答：“是長壽麪。”爸爸轉過身問奶奶：“媽，您知道我女兒去買面了嗎?”奶奶搖了搖頭，我對爸爸說：“爸爸，我去拿麪條煮給你吃。”說完我到房間把之前藏好的麪條拿了出來，我和奶奶把麪條煮給爸爸吃，還煮了兩個雞蛋呢。爸爸吃完麪後誇我長大懂事了。我聽了之後心裏美滋滋的。
雖說這次的驚喜不算驚喜，但我很開心，這是我第一次煮麪條給爸爸吃。
初中作文 篇11
最好的朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；最好的朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的危險時刻及時套在你的身上；最好的朋友讓彼此的心不再寂寞，最好的朋友好比冬日裏的陽光，無論何時看到都會暖洋洋、亮光光。幼時的我不懂什麼樣的朋友是最好的朋友，認爲見到我笑的人就是；
小學時又認爲形影不離，有共同話題的則是。當你擁有時，往往感覺不到：她其實已和你同窗五年，只因志同道合走到了一塊兒。愛和你討論題，上下學的陪伴，共同管理班級，漸漸吸引你的目光去注意。她不止你一個朋友，但彼此從對方身上都能看到自己的影子。我納悶：親密感爲何如此強烈，誰纔是最好的朋友……
五年級那陣兒我擔任大隊長，她是班長，我們走得更近了，本以爲這只是職責的巧合。我們整天都忙得暈頭轉向，後來老師讓她來帶早讀，我就輕鬆多了。爲了籌備運動會，她累倒了，兩次領早讀時暈倒在講臺上，於是我又頂了上來。
那是個週四早上，一進教室就看到那摞該死的報紙，可是，我還要做學校交給我的工作，怎麼辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻！
“丁零零……”該領早讀了，天知道我該怎麼辦，正巧來到她桌前，“我幫你領早讀吧……”“不行，你身體那麼差，我害怕……”頭搖得像撥浪鼓，“同學們，把書打開……”猛一回頭，她從容地衝我一笑，當時靈魂深處在吶喊：就是她！
整個早讀心慌意亂，餘光總偷偷瞟一眼。“丁零零”她撐下來了，我趕忙迎過去，望見那張白如紙的臉上流下豆大的汗珠，我無言了。
再後來，我愛流鼻血的老毛病又復發了。每次她碰巧都帶着棉花，總能及時供應。
有一次我忍不住笑了：“怎麼這麼巧，又是爲我準備的？”“啊，我也愛流，只是巧克力才逼得出來。所以每天都備着……”吹牛，你哪流過鼻血？
現在我恍然大悟。責備自己太遲鈍，畢業的那一年友情日益深厚，帶來的卻是夢破碎的尾聲——我們分開了。
在一中同學來的第三封信上，我得知她在生日那天多麼希望我能參加，可是她的生日是幾號？唉，我太自私了。“本月20號是你的生日吧！預祝你生日快樂。”看到這兒，我久久凝視：爲何讓老友苦等不到一封信？爲何彼此有緣卻總錯過？爲何曾荒謬地懷疑友情不會持久，她已把我忘記？
現在彼此都有了新的朋友，我更加思念她，因爲那是童心的港灣，而今又驗證了永久真摯的友誼。
有你我不會孤單，有你我會更快樂，認識你是我的榮幸。我最好的朋友，謝謝你！
初中作文 篇12
終於又到了星期五，同學們像潮水一般涌出了校園，坐的坐車，走的走路。每個同學都迫不及待的，很想馬上回到爸爸媽媽的懷中。當然我也不例外。
從來沒有走過路回家的我，今天忽然想走路。因爲以前都是包車上下學。於是充滿信心，決定走路回家，嘗試嘗試走路的感覺。
我約了幾個同學，一起開開心心走在公路上。我們走了一會兒，看見路邊的一輛三輪車上正在賣湯圓。我摸了摸口袋，看看有沒有零錢，一看還有三塊零花錢。我攥着錢，跑到哪兒，問老闆：“多少錢一碗？”老闆說：“1元錢3個湯圓。”我花2元錢，買了兩碗湯圓，一碗給同學，我們津津有味地吃了起來，我倆邊走邊吃，邊聊天。我的同學說：“這個湯圓真好吃！我還想再去買一碗吃！”我說：“前面那些同學已經走很遠了，就剩我倆走在後面，下次再去買吧！”
我倆加快速度，趕上了“大部隊”。突然，後面走出來一個老婆婆，老婆婆一直走在我們的後面，一聲不吭。起初，我們沒什麼好怕的。可是，老婆婆一直跟在我們身後，還是默不作聲。我們以爲她是壞人，我們越走越快。最後，我們還跑了起來，跑了一會兒，回頭看，老婆婆不見了。
剛纔，可真是太驚險了！我們一直快走，並且多次向後張望，還是怕老婆婆追上來了。我滿腦子都在想：“到底老婆婆是不是壞人？”
我們又走了一會兒，下午回城的客車從後面來了，我們很想乘客車回家。但是，有同學反抗道：“我們原先是怎麼說的，不允許乘車回家！”我們幾個同學排在公路的兩邊，眼睜睜地看客車越走越遠。
於是，我靜下心來。心想，既然是自己決定的走路，就一定要兌現自己的諾言。我們邊走邊欣賞路邊的風景，山上的紅葉美極了！要是有一部相機或者能拍照的手機，那該多好啊！
又過了一會兒，前面來了許多輛大貨車，一路煙塵僕僕，弄得我們渾身都是灰塵。本來好好的瀝青路，可是被一些大貨車壓得坑坑窪窪的，還撒了一路的泥土，把我們這裏的環境弄得“灰不溜秋”的。愛護環境，人人有責。
大約走了兩個小時，快要到家了！心裏的那塊“石頭”落地了！
走路，既好玩，又擔心被壞人捉走。若下次繼續走路，一定要多約幾個同學一起走，並要多觀察公路兩旁的環境和安全。
走路，既能鍛鍊我們的身體，又能培養我們的觀察力，還能提高我們的警惕性。最爲可貴的是，我們能與自然親近，與自然和諧相處，領略家鄉山清水秀。
初中作文 篇13
今年的暑假，我帶着七張試卷結束了我的初一生涯。
還清楚的記得剛升入中學的那一天，我們那羣稚嫩的孩子幸運的被分入七年級四班。我們每個人臉上都洋溢着天真、可愛的笑容，對眼前的一切都感到激動、興奮。我們憧憬這裏的一切；新同學、新老師、新教師……雖然我們性格不同，但是我們年齡相仿，我們都擁有着一顆向火一樣燃燒着的熾熱的少年的心。我們擁有這世界上最珍貴的東西—青春；這是多麼美好的字眼，他是我們學習的資本，他是我們前進的動力，他更是一切活力的來源……
課堂上，我們認真聽老師講課，認真做筆記；當然，也有貪玩的時候。有時聽着聽着課思緒就跑到九霄雲外去了，有時做小動作，還有時會把老師惹生氣；當然，老師不會怪我們，她會孜孜不倦的教導我們；如何做人，如何做事，怎樣保持一個良好的態度……漸漸地，我們與老師也有了感情。對我們這羣學生最關心的，莫過於我們的班主任。他很懂我們的心思，聽說是學過心理學的。我們這羣小傢伙使得那些小伎倆兒，都能被他一眼看穿，這讓我很是佩服。老班就像父親一樣教導着我們這羣孩子，在我們眼裏他就是那麼的和藹可親。不僅如此，他在我們班的人氣也是很高的，不瞞你說，我們班女生在私底下都叫他“帥哥”呢！正是因爲是獨一無二的班主任，所以纔有這樣的稱呼吧！
在這個班集體裏我們每個人都是無法取代的，我們在這裏共同學習、共同進步。在拔河比賽上，一起賣力，共同取的好成績。這一年我盪漾在歡聲笑語中。當然，偶爾的小打小鬧是必不可少的；但阻止不了我們之間友誼的發展。我深刻的覺得我們七四班是一個好的班集體，是一個有團隊力量、融洽關係的班。
文字太輕，記憶太重。 我無法用我這貧乏的語言來描述我對這個班集體的熱愛。也許初二會彼此分開，但我相信我們曾經擁有過的那段美好的回憶，將會存在我們深深的腦海中。此時此刻，我不由得覺得，我們這個年齡就是激情似火的年齡，我們有理想，並會用不懈的努力去裝點我們的青春。
在這個新時代裏，充滿了競爭。在衆多的壓力面前，我不是一個人在承擔，我還有一羣同學，他們會和我一樣去挑戰自我，不斷追求自己的夢；我們相信，新時代因我們而精彩，世界也因我們而美麗。
初一，在向我們揮手告別；新的學期即將到來；青春迸發的活力將促使着我們前進。
初中作文 篇14
我是一名普普通通的學生，過着普普通通的學生生活。但是，這看似普通的背後，也有着不普通。因爲我的學校是正則小學。
正則，一個令我自豪的名字，這裏麪包含了太多太多的文化精髓，太多太多的情感支撐。幾千年前，偉大的愛國主義詩人屈原就在其千古名篇《離騷》中寫道：“名餘曰正則兮，字餘曰靈均。” 通過詩歌中藝術比興的手法，將“正則”作爲自己的名，倡導“品行端正，思想純正，爲人誠正，處事公正”的思想理念，表達自己爲人處世的境界、理想和追求。1912年，著名教育家呂鳳子先生以“正則”爲名，創辦了正則女校。在舊中國，女子一般是上不了學的，正則女校幫助千萬女子實現了受教育的夢想，開闢了千百年來私塾教育的變革之潮，也鑄就了正則創新的思想精髓。
歲月流淌，時代變遷。2004年，正則實驗小學正式開辦，並很快煥發出勃勃生機。今年，正則又與丹師附小、新北門小學和西門小學合併，成爲“丹陽市正則小學”，這見證了正則的輝煌與燦爛，也使得這一年輕生命再次迎來了科學發展的大好機遇。
自從2006年9月1日，我踏入正則實驗小學大門的那一天起，我便爲“正則”這個名字感到驕傲和自豪。5年來，我一直爲自己能在這樣一所教風樸實、學風純正的學校裏學習感到自豪，也時時以一名“正則人”的標準來嚴格要求自己，勇於爲她爭得榮譽。這些年來，在老師的諄諄教導下，我經歷了奮鬥的艱辛，品嚐過成功的喜悅，也體會過失敗的痛楚，先後獲得過全國作文大賽三等獎、江蘇省奧數比賽三等獎、鎮江市“增華閣”作文大賽一等獎等。這些榮譽的取得，不僅是我自身努力學習的結果，更是正則悉心培養的結果，蘊含着許多老師的心血與付出。
現在，五年級的我還有一年就要畢業告別正則小學，但我會始終牢記正則校訓，秉承正則“自主、自信、自尊、自強”的學風。“今天我以正則爲榮，明天正則以我爲傲”。在我今後的人生路上，不管是取得榮譽還是遇到挫折，我都會記住“正則”——一個令我自豪的名字！
初中作文 篇15
人生變化莫測，它如同無邊無際大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的挫折。
在逆境中經受挫折時通常是一件非常痛苦的事情，遭遇之時難免會感到氣餒。或許會自暴自棄，產生消極的態度。人的一生總是在坷坎中度過的，我們常常會遭遇各種挫折，然而當你仔細品味挫折，你就會發現其實挫折本身就是一把雙刃劍。
但是試問，哪個成功人的背後沒有半點挫折呢？球王貝利成名後，稱兒子不會像自己這樣成爲一袋球王，因爲他與我的生活環境不同。我童年時的生活環境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環境中磨練我堅強鬥志，使我有條件成爲球王，而他生活安逸，沒有經受困難的磨練，他不可能成爲球王
自古英雄多磨難，仔細品味挫折所帶給我們的每一次磨練，你會發現沒有經歷過任何挫折的人生是如此的平淡而不完美，相信挫折是通往真理的必經之路，挫折可以提高一個人的鬥志，提高一個人的容忍力與毅力。當我們在逆境中遭受磨難時，只要你挺過來，只要心頭不熄滅一個堅定的信念，你就會發現這次受挫帶給你的將是你一生中最寶貴的精神財富，這時你會發現你己變的比以前更加的堅強更加的鎮定自如與自信而具有挑戰力。
品味挫折就如同在海上駕駛帆船衝浪，如果你沒有勇氣站在帆船上去迎接海風與巨浪的衝打，那麼你就永遠也不會感受到那種乘風破浪的快感，也永遠看不到帆船激起萬重浪的壯觀。因此，當我們經歷挫折時，就如同在我們平淡的人生旅途中畫上一筆我們自己喜愛的色彩，只有經歷住各種挫折，只有你品味到挫折所帶給你的豐富多采，那麼你才能收穫到一幅七彩油畫，纔會領略到無比精彩的人生，挫折使你在單調的人生中充當起了各種角色，使你品味到了人生中的'各種苦樂，挫折使你變的魅力無窮。
高爾基曾說：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”對待挫折我們同樣可以發出這樣的吶喊，讓我們在暴風雨中磨練自己的意志，在暴風雨中洗刷自己的靈魂，在暴風雨中活出那份自信與瀟灑，真正品味出挫折的那份真諦。
初中作文 篇16
家處贛南邊陲小鎮的我，從小就對山茶花有着一種濃厚的情愫。
當天公給大地播灑過第一場春雨時，滿山遍野的山茶樹便似乎一下子被喚醒了，紛紛擎出綠色花萼裹挾的蓓蕾，不逾三日，雪白的山茶花，簇簇擁擁地擠滿了整個枝巔。
記得還在念小學時，我每天清晨都要早起去山坡放牛。大多時，還約上若干好夥伴。因時間尚早，山嵐還未散卻，氤氳一片。我和小夥伴一同抵達了相約好的目的地，便讓牛羣兀自去覓食。這時，初春的深耕易耨剛伊始，還未播種蒔秧，所以不用擔心牛會糟蹋莊稼。
甫抵目的地，我們就去尋找一種蕨類植物的莖，越粗越好，取下它的中間部分，抽出白色的芯，一根天然的“吸管”便做成了。備好了“工具”，我們便忙活開來了。此時此刻，我們更像一羣不辭辛勞的小蜜蜂，吮吸着每一朵飽含花蜜的山茶花。夜露未晞，花蜜雖然被稀釋，但我們還是啜之若飴。當發現花蕊滿溢着花蜜時，我們會有一股按捺不住的激動和喜悅。晨曦初露，休憩了一宿的蜜蜂諸類昆蟲甦醒了過來，頃刻間到處一片“嗡嗡”介響。這時，牛也吃得差不多。我們攆趕着牛羣，攜帶着山茶花蜜的芳馥和甜蜜，滿足地踏上了歸途……
山茶樹是一種耐旱、喜陽的落葉灌木，個子不高，木質堅實，它一般生長在半山腰或山坳處。在家鄉，山茶木多用於做工具的把柄或榫卯位置的楔子。從家父口中得知，多年來，家鄉身強力壯的年輕人都外出打工，疇野荒蕪，早年鼎盛的山茶樹，因周遭的其他植物猛長沒人刈鋤，導致如今長勢逐漸式微。山茶樹雖然生長環境處於劣勢，但卻一直頑強不屈地向上生長，開闢出一片屬於自己的天空。
出於工作關係，我多年沒有回到那片客家文化滋潤過的故土，生長在那片土地上的山茶花，也只能在筆者的夢中自開自謝。
山茶花，它色雪白，而不蒼白，溫潤厚實；它香不敵梔子花濃郁，卻淡雅而清新，從不張揚；它枝纖穠，而不妖冶。客家人，就如幽谷中的山茶花，純厚朴實；客家人的精神，就如山茶樹一樣不屈不撓、矢志不渝；客家人的美譽，更如山茶花油一樣，永遺芳馨在人間！
初中作文 篇17
初次在《智慧背囊》裏中讀到這篇文章，我便喜歡上了這它，不是因爲他有多麼美妙的與語言，多華麗的辭藻，也非純粹喜歡他的韻腳。只是內心深處，感受到一份尊重和一股力量。他的題目——《讓路》，看了這個題目，或許你覺得不足爲奇，因爲只要是有道德的人都會做。
晚上，我倚着微弱的燈光，咀嚼着黑夜帶來的孤獨和沉默，再次品位了一番這篇文章，他講述了一位紳士過獨木橋的時候，都會讓孕婦或砍柴的樵夫先過橋，自己再過橋。有一次，那紳士遇上了一位推着獨輪車，他覺得自己沒有那個必要再讓農夫了，因爲他馬上就要到橋頭了。他仍客氣的說：“親愛的農夫先生，你看我馬上就要到橋頭了，能不能讓我先過去?”農夫兩眼一瞪，說：“沒看見我正趕集嗎?”就這樣，兩人便話不投機，互相爭執起來。他們正好遇見一個和尚，便不約而同的請和尚評理，和尚先對農夫說：“你要是退幾步讓紳士過橋，你不也能過橋了嗎?”農夫一言不發;和尚又對紳士說：“你已經給那麼多人了，再讓農夫一次，即使過不了橋，也保持了你紳士應有的風度，何樂而不爲呢?”紳士漲紅了臉。
記得有一次，在我身邊也發生了同樣的事情：我和妹妹爲了一些雞毛蒜皮的小事而吵得雞犬不寧，因爲妹妹一人想獨佔媽媽買的牛奶，我當時非常憤怒，憑什麼全給他喝，但媽媽卻勸我：“讓一讓妹妹吧，她還小，不懂事。”我不甘心，平時我待她不薄，她反而見利忘義。直到我讀到這篇文章後，才感覺自己做得太自私了，是我的虛榮心作怪，她有我卻沒有。平是她對我也很好，而我還這麼過份。妹妹小，作爲哥哥的我，理所當然應該去關心和支持她，讓着她。
這個故事的道理，就是黑夜裏的一點光，他啓發了我，感化了我，他比任何的“彩色光”還要閃亮、美麗，他是何其之偉大，何等的崇高。他讓我明白雖然人與人之間會發生些矛盾和衝突，但是我們只要用豁達、寬容、理解他人的處事態度去對待他人，給別人讓出一條路，就是在給自己開闢一條輝煌的成功之路。這是一種做人的智慧，也是一種高尚人格的詮釋。
所以，當你與他人走對頭時，請別忘了你首先應該做的一件事情——“讓路”!
初中作文 篇18
相遇，多麼感人的一句話，在這茫茫人海中，相視一眼，相視一笑，擦肩而過的柔情，每天都在發生。
我記得的那天很冷。小販和男僕都不見了。道路兩邊的商店門都關着，出現了一個凹陷。冷風吹在我的臉上，似乎有一點甜味。我擡頭環顧四周。我見過他。
他穿着黑色睡衣。小小的身體，彎着腰，蜷縮在火爐旁，嘴裏的白霧在這寒冷的日子裏隨着呼吸起伏。
這是什麼樣的老人？他的黑色棉襖袖子破破爛爛，他的破裙子隨風飄動。皺巴巴的臉上有兩處凍紅的痕跡，就像一隻飽經風霜的老樹皮。他的雙手戴着破舊的手套，裸露的手背因寒冷而腫脹。
“爺爺，吃兩個紅薯。”我眼睛疼。“年輕人，等一下，一會兒就會好的。”他給我看了一些黃色的牙齒。我點點頭，縮了縮。“過來暖和一下。”老人向我招手。我俯下身問他，“爺爺，這麼冷的天你爲什麼不回去？”“哈哈，我已經習慣了，”他笑道。我看着他冷得發紫的臉，說道:“天氣太冷了，沒有生意可做。”“我沒見過你嗎？”他的聲音充滿了幸福，他的眼睛閃着光。老人坐下來和我交談。
不一會兒，老人又站了起來，熟練地打開生鏽的爐子，脫下手套，小心翼翼地摘下並捏緊，然後從爐子裏拿出兩個紅薯。他稱了稱，遞給我:“總共6.32元。我要收你6元。”我擡頭看着他:“那你就不會迷路了！”老人笑了:“當有人吃我烤的紅薯時，我很開心！”看着他在寒風中的笑臉，我的心是溫暖的。
我手裏拿着香噴噴的紅薯，低頭咬了一口。軟軟的紅薯在口中受熱融化，甜味似乎驅散了體內的寒意。
我沉浸在甘薯中。“喂，老頭，吃兩個紅薯”的尖叫聲極其刺耳。一個時髦的女人輕蔑地看了老人一眼，然後轉向孩子說:"你長大後必須努力學習，否則你會像他一樣。"我的心猛地一跳。
"這裏。"老人小心翼翼地挑選了紅薯，把它們放進袋子裏，小心翼翼地掛在孩子伸出的手上，嘴角還掛着微笑……
“謝謝你，爺爺。”孩子孩子氣的聲音像一束光一樣穿透了無邊的黑夜。“老人笑了，我也是。”孤獨和靜止不是生活，只有你遇到的生活纔會豐富多彩。謝謝你遇見我，這讓我漫長的生命變得更加多彩和美麗！
初中作文 篇19
有這樣一個故事：世界上只有兩種生物能夠登上金字塔頂，一種叫老鷹，他憑藉着健壯的翅膀飛上頂端；另一種生物叫蝸牛，它不會飛，揹着重重的殼，但他能一步一個腳印，憑着持之以恆的精神登上金字塔的頂端……
當然能夠登上金字塔頂端的應該不只是這兩種生物。這個故事雖然貌似幼稚，卻能給我們帶來一個深刻的啓迪：我們應該如何登上“頂端”？
去年暑假，我去雲南遊玩。旅程中將去登上玉龍雪山。我們所登的山峯海拔有4000多米，就算纜車送了一段距離，那也有一千多米的山程要走。雪山上氣候變化極快，還有一定的危險。原本我打算放棄，可還是在大家的鼓舞下硬着頭皮去登山。沿着蜿蜒的山路，我一級一級的向上爬，累了就坐下來歇一會兒，順帶欣賞風景。就這樣，居然只用了半天的時間就登上了山峯，也並沒有想象中的疲憊。回首望去，身後還是那一級一級連綿不斷的臺階。雪山雖高，但也是由一級一級矮小的臺階所組成。只要走好這每一步臺階，最終不都能登上山頂嗎？
我們的人生旅途不也是這一級一級的臺階所組成的嗎？在這個旅途中，沒有回頭路，只有不斷向上地走過一級一級人生“臺階”。有時如果過於急躁，三步並作兩步走，則有可能會摔上一跤，甚至前功盡棄。只有一心一意、踏踏實實的走上去，才能夠通向成功的彼岸。
歷史的車輪滾滾向前，不也正像這一級一級的臺階嗎？從原始人的社會，來到青銅時代，從奴隸制國家，轉向封建王朝，從新中國成立，再到改革開放……歷史有條不紊的拾級而上、日新月異，但這其中也不乏操之過急所帶來的慘痛後果：秦始皇不惜民力大興土木，隋煬帝不重發展規律修建運河，王莽、晁錯不顧後患急於變法……這就是歷史給予武斷者的懲罰！
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”我們做人做事就像這走臺階一樣，腳踏實地地向前，盡力走好每一步。不能求過快過猛，更不能半途而廢。只有一點一滴不斷的積累，才能收穫“豐收”的喜悅。讓我們隨着一級一級“臺階”，走向希望，走向未來，譜寫下更燦爛的明天！
初中作文 篇20
在這個位置上很久了。久到我都忘了，我是從哪兒來的。第一，班級第一。
在所有同學，老師，家長們的眼中，我似乎是沒有了名字的，只是一個閃亮的，穩穩不動的“1”。成績，樣樣第一，才藝，樣樣一等獎，能力，口才……我似乎是萬能的，當之無愧的“1”。
但是，這個直挺挺的“1”後面，是無數個夜晚的辛苦咬牙與無數個界臨崩潰的心。
曾經的我並不好學，還很貪玩。但是我太聰明瞭，聰明到讓後來的我無比後悔。對於我來說，考試不過是一幅幅難度不同的拼圖罷了。於是，在我人生的第一次考試，我以滿分拔得頭籌，就在那一天之後，我發現所有人看我的目光都不同了，這是我在幼兒園中所沒有感受到了。我太喜歡這種感覺了，於是，便有第二，第三次。從踏入小學起，我便次次都沒有令自己失望過。在班級這座金字塔上，我獨佔塔尖，那是我最快樂的一年。
年級逐漸增高，學習也不像從前那般容易了。在一次考砸被母親訓斥之時，有一種恐慌涌上心頭:“金字塔尖，是一座高高懸崖，一旦摔下，不敢想象。”後來，我付出比他人多幾倍的汗水，換自己一瞬心安。考砸了，會哭，考好了，便開始忐忑下一次考試。
我在這個金字塔尖，如同一隻鼠，害怕爬上來的貓把自己推下去，小心翼翼地度日。
我爲了保住塔尖寶座，放棄了自己喜愛的事。旁人對我的期望太高了，以至於一點瑕疵都不允許出現，母親也嚴歷了許多，即使我生了病，每每只是讓我泡一杯藥，邊讀書邊喝。
可是“1”累了，也想哭。
曾看到一句話，“一位英雄，總需要一個人坐在路邊爲他鼓掌。”下面評論大多是要做鼓掌的人。可是我好討厭這些鼓掌的人，因爲英雄也想拐進一個無人的巷子裏，坐在路邊休息一下。
在多少的瞬間，奔跑着的我累了，遲疑地停下，回頭看，許多人浩蕩着跑來，翻起滾滾塵土。我有些怕了，轉頭拼命又跑，面對空無一人的前路，盡頭處的落日。含淚，繼續跑。我知道，在遙遠的那邊，還有很多人我需要追趕。
在這場漫漫長跑賽上，我目前的排名仍是“1”。
初中作文 篇21
“再小的個子，也能給沙漠留下長長的身影；再小的人物，也能讓歷史吐出重重的嘆息。”這是餘秋雨在寫苦遊敦煌時，開篇提到的一句讓我印象深刻的話。
大概，每一處自然景觀和人文景觀，都需要一些歷史事件才得以豐富，才能成爲真正意義上的古蹟。而文人的作用，也許就是把封存已久的文化內涵與人文精神感悟出來，感染每一個人。這一點，餘秋雨做到了。
最近重溫了一遍《文化苦旅》，想起自己曾經遊敦煌的經歷，隨意翻了翻相冊，目光不經意間就停滯在敦煌那一頁。
在餘秋雨眼裏，他能從壁畫裏看到吳道子畫派的骨力，想象當年來這裏參加巡禮的民衆，聽到佛號，誦經聲，木魚聲，駝鈴聲……字裏行間都流露出文化的力量。而說到莫高窟，當然繞不開王圓籙的故事。他是一個對道教並不專精，對佛教也不抵抗，靠化緣募款謀生的道士，但他卻使一個民族的文化逐漸失去自信。
工匠用草刷蘸上石灰把精美的壁畫刷去，用鐵錘把塑像打毀，用泥巴堆氣靈官，愚昧的他，把一捆捆寶貴的經卷賣給了國外探險家。讀到這，我和餘秋雨的內心感受是相同的，憤怒且不公，但又有些無奈。提到莫高窟，腦海裏浮現的是佛教聖地，文化殿堂，還有那世代與莫高窟比鄰而居的敦煌人。精美的佛像和壁畫，也許就是爲他們祖先而塑而畫，經卷也許就是他們唯一的精神支柱和血脈傳承，而這些都在王道士的手中，變成文化廢墟被掩埋在歷史的長河中。他不知道這是文物和土地的雙向失落，也不知這裏蘊藏了兩個偉大文明的精彩，這些只不過是因爲他是個道士，僅僅爲了最後的三十英鎊，讓一個古老民族的傷口在流血。
“看莫高窟，不是看死了一千年的標本，而是看活了一千年的生命。”從古至今，從風土到人情，跨越時間和空間的界限，把旅行賦予文化，去看那些從千古傳遞過來的文化底蘊，在思考與體會中旅行。而餘秋雨所謂的“苦旅”究竟苦在何處？我想，就是他在旅行中對苦難歷史文化的深思。那是屬於我們的，中華五千年的文明，經歲月所沉澱下來的文化瑰寶，是我們探尋先祖文明的橋樑。在餘秋雨的筆下，一幅幅生動的畫面，一行行精彩的文字，勾起我內心深處最遙遠的呼喚，那就是共鳴。
初中作文 篇22
獨臥梯上，目光呆滯，望向那遠方。家門口的兩顆樹已枝繁葉茂，透過密葉小小的縫隙，我看到了一身顯色的衣服小區附近將常出現一個人影，他是清潔工。因爲我家裏才搬到這裏，所以對他還不太熟悉，只看到他每天都會在小區清潔。後來聽鄰居說，他叫小李，人們都不知道他的全名，只知道他姓李。他兩年前便沒有了工作，聽說得罪了老闆被解僱，於是在這附近當起了清潔工，還時不時的去撿些破爛去賣錢養活自己，他無妻無子，孤身一人。聽到這兒，我便以爲他是一沉默寡言的人，可事情往往出乎自己所料。他性格開朗，時常在清潔垃圾時吆喝吆喝，衆人都聽的煩了，包括我自己都開始討厭這個過於開朗的人。直到有一天，還記得我因爲無聊便在小區散步，他像往常一樣來清潔，當他的手伸進垃圾桶時，“咔嚓”一聲，我看到他的手血淋淋的，他的臉開始掙扎。幾位無聊的女人來到他面前，明目張膽地說：“哎呀，受傷了哎，誰能照顧你呢？哦，都忘了，你都沒有婆娘嘞！哈哈哈！”我本以爲他會站起來與他們起衝突，可是他沒有，坐在地上，拿起口袋中的舊紗布，將自己的手包裹起來，一句話都沒有說。女人們便覺得無趣，屁顛屁顛的回家了。我跑到他面前，慢慢扶他起來，他的臉上、脖子上兜裏着汗，臉色有些蒼白，我問他：“爲什麼不評理呢？”他微笑着，說：“孩子啊，你不懂，有些時候，你必須寬容，不必計較這些小事，若是什麼都計較，那不一天到晚忙個不停，也遭到別人的嘲諷，你說何必呢？”他的眼睛似乎充滿光芒，無聲無息的將我沉浸於他的眼眸，他的汗水滴潤我心，雖有些心酸但一絲溫暖。那天后，我不那麼討厭他了。衆人都不理解他，只有我能真正看懂他。
寬容，是一種風度。不管他有多貧窮多富有，只要他有寬容，便擁有了一種風度，一個人多富有，若是沒有風不，便荒靡一生；一個人多貧困，若是有風度，便充實一生。他的顯色衣服一直在我眼中出現，像他的眼睛一樣充滿光芒，像他的風度一樣照亮我心。我獨坐梯上，看着他來，又看着他離開。
初中作文 篇23
熬一碗好湯，由清到濃，則無味到芬香。熬一個人，由浮躁到靜心，由靜下來到拼上去。體味熬的滋味，酸甜苦辣，一路上伴我熬過來的人就如同湯中佐料，成就一碗熱湯。
好湯都是熬出來的，濃湯寄寓着家人的深情。每逢週六母親休息，她總要爲我熬一碗湯待我歸家品嚐。她常常跟我說，週六是她最忙碌有一天。因爲她總要想做什麼好湯等我回家。她對我說：“高三辛苦，身心都要熬，如同的各的濃湯，慢火熬製纔出真味，我相信你能戰勝自己！這一年我與你並肩作戰。”我十分明白母親的良苦用心，每碗濃湯都是給我最大的鼓勵。
守得雲開見日明，薄紙黑墨現真情。畢業的學長離校前給了我一幅字。他問我：“我已經走過這條路了，你也能熬過來的，對嗎？自信是最好的裝備，堅定前行，加油，相信自己。”我揣着他的字，心中無限感激，那是他對我的祝福與企盼。我不能辜負他的期待。
靜下來鑄劍，拼上去亮劍。這是我們班的標語，是老師對我們的教誨。高三一大半過去了，已記不得多少次迷茫與失落，雀躍與歡呼，開學前焦躁不安到現在靜心蓄力，我被這時光的小火慢慢熬燉，等待着最後的芳香四溢，等待我最後的亮劍高考，所有艱辛與努力與汗水都是值得的，何況一路上，老師這盞明燈一照（直）引導着前行的路。
我深知，人生這條歲月的長河有很多要熬的道。天將降大任於斯人也，必先苦其心志，熬其筋骨，空乏其身……我僅是熬過我人生的第一道坎，豈容我氣餒哀怨？看那司馬遷，在無奈與悲憤中熬出了史記；看那宋濂，在貧窮與困苦中熬成大業；看那李安，在衆人懷疑中熬得出人驕傲；看馬雲，在高考失意中熬出另一番人生。我頓時充滿了勇氣與力量！芸芸衆生，都在苦海中熬、等待。時機總會成熟，花總會開。所有的人叮嚀與祝福，所有古往今來的事蹟都是我熬過路的動力。
我相信山重水複疑無路，柳暗花明又一村，我相信守得雲開見月明。熬的路上我嚐遍失意的酸，親人的甜，考試的苦辣。這條路是我慢慢熬過來的，我感激所有伴我同行的人，珍惜這寶貴的時光，熬，不是痛苦，是生活的態度。好湯都是熬出來的。
初中作文 篇24
就自己現在的話就是很想要購物，所以我前幾天我們不是去那個購物中心嗎，就是去買買買的，然後後來就是因爲自己那個時候就其實也是有看中那麼一件衣服，但是就是太貴了嘛，雖然說當時自己覺得很下心了還是可以買下來的，只是最後就自己覺得自己還沒有那個能力，現在還是花爸爸媽媽他們的錢就應該啊認清楚現實狀況啊，什麼跟最實際情況做決定，最後就沒有買了嘛。
就覺得等到自己有錢了，自己就要給自己和媽媽買這樣子的一套衣服，然後呢，今天的話就看到大家都穿起了自己的衣服，昨天的話在這看到了大家穿的衣服，基本上就和第1天過來的時候大家穿的衣服是差不多的，然後呢，昨天才開始上課嘛，所以昨天才開始看到大家穿着自己的衣服，雖然說前天也是有的，但是今天大家都一起出去玩了嘛，沒有那種很新鮮的感覺，那個時候就覺得啊可能是出去玩，所以大家都打扮的那麼好看嘛，然後今天的話現在。上去了，然後發現他們都已經在收拾那個唱吧什麼的事情了，然後才發現大家都那麼驚豔。
就原來他們在上課的時候，因爲打扮的特別好看的這一點真的就是有讓自己覺得很出乎意料吧，這一點因爲這一次我本來覺得在上課的時候大家都會穿的，相對來說比較休閒一點，然後比較舒適一點，雖然說他們穿的也是很休閒舒適，但是他們把那些休閒舒適的衣服穿起來穿在身上之後呢就是特別的好看啊，真的就是有羨慕了，然後自己就開始看到他們今天的穿搭，之後呢就莫名其妙的去看了一下淘寶，就是雖然說自己也需要去改變一下自己的穿搭吧，不能每一天都是黑色的就自己想啊，基本上每一天都是黑色的，雖然說自己也有帶着其他顏色的衣服過來，但是自己就覺得不知道怎麼去穿搭嘛，所以就一直塞在那個衣櫃裏面，沒有出拿出來就想這也需要去改變一下自己吧，然後就看着那一些人他們穿的那些衣服，然後就去淘寶上也逛了一下，然後才發現自己也不知道該怎麼去挑，就真的是眼花繚亂的，根本就不知道從何下手，所以呢，挑着挑着又不想要去買了，就覺得這樣寫一些浪費時間又浪費金錢的。
初中作文 篇25
山兒漸漸套上了淺綠色的外衣，冰雪漸漸隱身在潺潺流水之中，鳥兒漸漸鬧騰起來。這個時候，春，這個俏皮而以神奇的小姑娘，就輕輕悄悄地來了。
小草悄悄地從土裏探出頭來，好奇地東張西望。老遠瞧去，一大片滿是新綠，像一張綠色的柔軟的地毯，讓人不禁躺上去，打兩個滾。嫩嫩的小草還舉着清晨的露珠，就像戴着珍珠項鍊一般，真是讓人忍俊不住。
樹木們活力四射地舉着他們剛抽出新葉的枝幹指向天空，微微溼潤的樹幹散發着別樣的芳香，有的樹上綴着幾朵可愛的花兒，它們露出笑臉，向這個世界展現着自己美麗的妖姿；有的樹上掛着穿着樸素的綠色外套的葉子，讓人不禁驚歎一綠一棕能裝飾的如此動人。樹木們這會兒肯定在想着：我一定要好好汲取營養，將來成爲一棵蒼天大樹！鳥兒們在樹枝中躍來躍去，發出宛轉的歌聲；一會兒它們又躥向天空，品味飛翔的快樂。
春風拂過，像一位旅行的人，又像一位漫步的詩人。它輕盈地在空中飛舞着。草地兒像一片綠色的海洋，盪漾起一陣又一陣的波浪；樹們陶醉在了其中，“沙沙沙”地鼓着掌，輕輕地搖擺着；花兒興奮起來，不住地散發着迷人的芳香。春風彷彿一位調皮的孩子，一會兒在草地上摘一朵露珠，一會兒兒在樹木旁撫摸着翠綠的綠葉，一會兒俯下身來嗅嗅花兒的芬芳，一會兒又高高飛起去聆聽鳥兒們動聽的歌聲。它飛奔着到處告訴人們：春來了，春來了！彷彿人們不知道，就怕人們不知道似的。
春天的雨，不像夏日如此氣勢雄偉，也不像冬日那樣輕輕飄飄。讓人意料不到的，說來便來了。春雨在空中密密地斜織着，整個空中彷彿一道水晶製成的簾子。春雨，像一雙敏捷的手，輕盈地點在大地上。猶如彈奏着一首動人的曲子；春雨，又像一位神奇的畫家，點青了草，點綠了樹，點紅了花；春雨，喚醒了河，喚醒了山，喚醒了生氣勃勃的動物們。熱鬧的春天，生機的春天，真的來到了大地。
孩子們拿着自己的小船，你說我笑地來到溪邊。把小船放在水面上。小船猶豫了一會兒，向遠方駛去。孩子們佇立在岸邊。久久凝望着小船，凝望它們消失地遠方
那神祕莫測的遠處，可能確實是充滿美好的吧。
初中作文 篇26
生活中，會有一些絆腳石，會有很多人。這個人可能是幫助過你的陌生人，也可能是傷害過你的人。但是他們比不上你最瞭解的人。
清晨，鳥兒一直在鳴叫，天空依然霧濛濛的，露珠滴落在綠葉鮮花上，整個城市靜悄悄的。只是偶爾有人從飛馳而過的汽車聲中溜過去，大家還在熟睡。
《乒乓，滋滋子——》廚房交響樂聽起來在哪裏？我懶洋洋地揉揉眼睛，被聲音吵醒了。我迷茫地擡起頭，看了看手錶——。剛過五點。誰一大早起來做飯，還這麼早。我轉頭看着熟睡的媽媽，輕輕的滾下牀，躡手躡腳的走到門口，慢慢的拉過一條縫，眯着一隻眼睛往外看。
廚房裏，鍋鏟和鐵鍋還在碰撞。過了一會兒，聲音停了，接着是從廚櫃裏拿菜的聲音。我屏住呼吸。可能是爸爸吧。他漸漸走出廚房，低着頭看着碗，臉上帶着慈祥的笑容。是爸爸，但是他怎麼能一大早起來做飯呢？我低下頭，想起昨晚發生的事：“爸爸，我明天想吃你自己做的菜。”我傻笑着和父親握了握手。“好。”他用充滿愛意的眼神看着我。原來爸爸是爲了我。我輕輕回到牀上，翻來覆去睡不着。不知道什麼時候眼睛溼了。我一遍一遍嚥着口水，抱着被子，一種叫做溫暖的東西充滿了我的心。這就是愛的感覺。我翻了個身，定了定神，就睡着了。
早上七點，我慢慢醒來，穿好衣服準備去客廳吃早飯。客廳裏，我一擡頭，看見爸爸躺在沙發上。他閉着眼睛，膝蓋上蓋着被子，眼窩是淡黑色的。他濃密的黑髮夾雜着許多白髮。時間磨礪之後，他的臉上有了幾道皺紋，皮膚像樹皮，裏面刻着歲月。他手上厚厚的老繭也是歲月留下的痕跡。我們年輕，但他們老了。時光列車，請慢慢開，讓我多陪陪他們，多陪陪他們。我回過神來，輕輕地給他蓋好被子。
當我們被打擊不想面對的時候，他們給我們創造了一個港灣，安慰了我，讓我走出了打擊的深淵。我們開心的時候，他們也在默默爲我們開心。他們不求什麼，無私的付出，只爲我開心。
父母是我最瞭解的人，也是我最愛的人。他們照顧我，養育我，這是我一輩子都忘不了的。媽媽爸爸，謝謝。
初中作文 篇27
秋天是迷人的，大雁南歸、楓葉似火、碩果累累。秋天的美別具一格，秋天的美實實在在。學校趁着這個美好的時光組織同學們去秋遊。
一想到能夠去秋遊，我高興得不知道怎麼形容，懷着特別激動的心情爲秋遊作好準備。
一大早，我就把我們組的零食、菜刀、飯勺等等該我準備的東西都放在一個大袋子裏，然後急匆匆地往學校趕去。到了學校，操場上已經站滿了同學，呵！他們比我還興奮呢！三個一羣五個一夥地在談論秋遊的事情。
我們終於出發了。一路上，同學們象一隻只歡快的小鳥，有的唱歌、有的說笑、還有的在背課文。我們又叫又跳的，絲毫感覺不到沉甸甸的食物壓在肩上的重量，整個人輕鬆極了。
到了半路，我看見兩旁都是金燦燦的稻穀，一眼望不到邊。農民伯伯們正在忙着收割稻穀，他們笑呵呵的臉上彷彿在告訴我們：“今年是個豐收年呢！”看着他們忙碌的身影，我想到了《憫農》着首詩，體會到了農民伯伯的辛苦和糧食的我們學來之不易。我們走着走着，突然，黃若彤叫了起來：“哇塞！好高好尖的山峯呀！好象着火了呀！”我順着她指的方向望去，真的，一座又高又尖的山峯呈現在我們的面前，而且，那座山紅彤彤的，像被火點燃了似的。原來，山上有一片楓樹林，到了秋天這個季節，楓葉就紅得似火了。
不知不覺，我們走到了目的地—那吉沙灘。這裏的風景真美呀！水清澈見底，綠得象一塊碧玉。我看見河裏躺着許多鵝蛋，急忙撈起一個，一看，哈哈！那根本不是“鵝蛋”，是一個個象鵝蛋一樣的的圓溜溜的河卵石。我正想研究研究“鵝蛋”，可是我們的組長讓我們集合把東西放下準備做飯了。接着我們大家分頭行動，有的做火竈，有的生火放鍋煮飯，有的洗菜切菜，有的炒菜，還有的佈置餐桌擺放食物。我們的菜可豐富了，有玉米炒肉末、紫菜湯、白菜炒肉片、煎魚……一盤盤都是那麼的美味可口，我們都吃得津津有味。
時間過得真快，我們吃過飯玩了一會兒就戀戀不捨地返回學校了。這次秋遊，讓我欣賞到了秋天美麗的景色，也讓我學到了許多書本上沒有的知識。秋遊真有趣啊！
初中作文 篇28
人生中，我們會遇到許多選擇，它使我們一次次放棄不需要的，留下最寶貴的。
老師在黑板上寫下十個選項：金錢、地位、遊戲、事業、健康、享樂、名利、父母、重點高中以及閱讀。第一次，我們劃掉五個選項，留下了五個選項。我仔細想了想：金錢、地位、享樂、名利和遊戲都不重要，金錢、地位、名利讓人虛榮，享樂、遊戲讓人耗費時間。於是它們五個紛紛被我劃掉。
接下來，是五選三的選擇題。這五項都很重要。選哪個？健康？不行，健康才能做好任何事。父母？不行，父母培養我們長大。閱讀？不行，閱讀讓人體會生命的意義。事業？不行，事業有成纔會幸福。重點高中？不行，重點高中才能獲取更多知識。怎麼辦？我陷入了沉思。最終，劃掉了事業與重點高中，它們並不是最重要的。
我們又面臨三選二的難題。父母、健康、閱讀，這三項都讓人捨不得放棄，我盯着這三個詞語，瞬間不知道應該選擇哪個，父母哺育了我們，他們對我們恩重如山，沒有他們的教育，我們不會有如今的美好生活；健康是一切的根源，他爲我們辦好事情奠定基礎，沒有了健康，我們不會每天開開心心；閱讀讓我們成長，它讓我們懂得許多道理，不去閱讀，我們不會感到生活的快樂。這三個重要的詞語，讓我不知道如何是好，最終，我想了又想，思考了很長時間纔拿起筆，在閱讀上停留幾秒，一咬牙，深吸一口氣，劃掉了閱讀。接下來，是最艱難的抉擇——二選一。我微微皺了皺眉頭，深吸一口氣，看向了這兩個詞語“父母”與“健康”。這該讓我如何選呢？一邊是哺育自己的父母，一邊又事關自己的健康。父母對我們的愛勝過對自己的愛，他們爲我們付出了那麼多，是我們無法歸還的。我們有什麼理由放棄他們呢？而健康對於我們也很重要，只有健康，我們才能做好事情，才能完成我們的夢想，健康是我們完成一切的基礎，健康對於我們也是那麼重要。我究竟如何選擇？究竟應當感恩，還是應該爲了自己？我不禁想到了父母的一顰一笑，如同放電影般在我眼前閃過，想着他們對我的好，我不再猶豫，劃掉了健康。
這次選擇，讓我獲得成長。選擇雖然讓人糾結，但我們不得不去面對，我不後悔我的選擇。
初中作文 篇29
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”人並非爲獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
奉獻，是人的一種多麼高尚的精神，是一種多麼高尚的情操``````俗話說得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”
在一個冰冷冰冷的冬天，寒風刺骨，連人也不敢出門，我真怪老天爺，今天這麼冷還讓我上學。我匆匆地吃了早餐，揹着書包出門去了。在路上，陣陣刺骨的寒風迎面而來，我只好硬着頭向前走。在不遠，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠有一位清潔工正毫無怨言地爲人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷，忍受着噁心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿着鐵鏟，然後用力地把鐵鏟插進了被堵塞的‘臭水渠’裏，再把剷起的垃圾倒到旁邊的桶裏``````突然，大事不妙，‘臭水渠’裏面被塞實了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺他的腳。她忍受着疼痛，仍吃苦受累地挖``````行人看見了也熱心地走過來對清潔工說：“小劉，別再挖了。天這麼冷，你叫幾個負責這工作的人來替你挖就行了，何況這工作又不是你負責的，你就快回去休息吧!”“咦!這是怎麼回事?這工作不是他負責的?那他這麼辛苦來做這幹啥呢?``````”想着想着，我不由自主地被他那種無私奉獻的精神深深地打動了，便情不自禁地走到他身旁，輕聲細語地對她說：“叔叔，別再挖了!你就叫幾個負責這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!”只見他擡起頭，氣喘吁吁地對我說：“我決不會回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通。”看着他那倔強的樣子，我只好無可奈何地上學去了。
過了幾天，我們住的一帶地方終於能通水了，大家也高興得不得了。不知何時，那位清潔工在刺骨的寒風中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現在我的眼前。
他的言行深深的教育着我，影響着我——一個無私奉獻的人。
初中作文 篇30
六年的小學生涯一晃就過去了，回首往事，歲月的長河沖淡了我的許多記憶，但是有一個冬天，我至今難以忘懷。
那是上二年級的時候了，我被語文老師任命爲語文小組長還不滿半個月。
那年冬天天氣很冷，剛進臘月就下了場大雪，銀裝素裹的世界吸引着我的視線，也誘惑着全班的同學們，下課鈴一打，同學們就都離弦的劍一樣衝了出去，我由於坐在了裏邊，等我剛想飛奔出去的時候，語文老師叫住了我。她叫我找兩個同學到她的辦公室，說是他們的作業寫的不好。我萬般無奈地點點頭，等我回頭一瞅，同學們早跑光了。唉，我只好來到操場上，在那茫茫人海中仔細地搜尋了，雪白的操場上，五彩繽紛的人羣在我眼前迅速地穿梭着，我睜大了眼睛一圈圈地在操場上轉啊轉，可這兩個人就像施了隱身術，死活不肯出現，終於，小小的我抵擋不住那白雪的誘惑了，看到大家熱火朝天地打雪仗、堆雪人，我扔下惱人的找人任務，加入到了他們的行列，不知不覺，老師交代的事情完全飛到了九霄雲外去了。
盡興地玩到上課鈴響起，就在往教室跑的路上，那件飛到九霄雲外的事情突然又飛回到了我的腦袋裏。這節課上語文!我急忙趕回教室，可是已經晚了，老師已經站在教室門口了!她叫住了我，問那兩個同學在哪兒?我支支吾吾地說了半天，才告訴老師沒找到。老師看看錶，嚴肅地說：“下課20分鐘，你有工夫玩雪就沒工夫找人嗎?找不到也要告訴老師一聲啊!這麼不負責任還行啊?以後注意點，好了回座位吧。”我膽怯地擡起頭，望見了老師那張嚴肅的臉，她正盯着我的衣服，原來我衣服上全是殘留的的雪片。
這件事過去好幾年了，我至今沒有忘記老師那鏡片後向我投來的嚴肅、責備、焦急的目光，也就是從那天開始，我懂得了責任的含義。那件事雖小，卻暴露出了我做事情時的不負責任。接下來的幾年，我再也沒有將老師交待的事情置於腦後過，不僅如此，我不論做什麼事情都養成了用心、負責的好習慣，所以後來我曾屢屢受到過老師的表揚。
老師那犀利的目光時時刻刻提醒着我責任的重要，用心做事的重要，那是我記憶中最真實、最生動的一課。
忘不了，那個冬天。
初中作文 篇31
暑假裏的一天，我和小夥伴一起去小溪裏游泳。
我揹着救生圈，拿着毛巾出發了。一路上，鮮豔的花朵向我們招手。田野裏，飄蕩着我們快樂的歌聲，路邊一棵接着一棵的大樹，猶如一個個士兵。藍天上一朵朵白雲在看着我們。瞧！它們多羨慕我們啊！
一眨眼的功夫就到河邊了，我套上救生圈，跳下河。水是那麼清澈，那麼的涼。簡直是妙不可言。溪水流動得很快，一下子就把我帶到了小溪的另一頭。你想停也停不下來。好像坐在輪船上似的。我一邊欣賞着風景，一邊在水裏捉魚，水裏的魚很多，有扁魚，鯽魚……我輕輕地一捉，就捉到了一條小小的鯽魚，鯽魚很活潑，我剛把它放進有水的桶裏，它就把水濺了我一身。我打了它幾下就不管它了。當我往回遊的時候看到一條"水蛇"。我趕緊叫了起來，"有蛇，有蛇"。有經驗的小夥伴說："這不是蛇，是黃鱔。"哦！今天，我總算大開眼界了，原來還有一種東西叫黃鱔。
這是我暑假裏最開心的一天，玩得真叫爽啊！
暑假裏，我和奶奶、爺爺來到了美麗的青島。
我光着腳丫走在細細的沙灘上，欣賞着這無邊無際的大海，海水風平浪靜像一面透明、透亮的玻璃鏡。海水奔騰時，像一堵高大的圍牆向前走來。
大海吸引着衆多的遊客，有的在陽光下玩沙灘浴，有的游泳，有的打水仗，還有的做城堡。看着別人玩的那麼開心，我也忍不住在沙灘上撿了一些五光十色的貝殼。一個浪接着一個浪。在海灘上留下一串串腳印，一個浪花打過來，那一串串腳印消失的無影無蹤。
之後我們又去了海底世界，通過海底隧道，我們來到了海底負四層展廳，我們在那裏看到了《美人魚救王子》的精彩表演。演員們在海底象美人魚一樣擺動着美麗的魚尾在成羣的魚兒間穿梭着，演繹着王子與公主的故事，她們不帶任何氧氣設備，全憑自己的水性，真不簡單。展廳中間和四周有很多玻璃罩，裏面有許多各色各樣的珊瑚和大小不同、顏色各異的熱帶魚。踏上浮梯，來到海底負三層展廳，那裏有水母、電鰻、沙鰻還有……
青島真是豐富多彩。
初中作文 篇32
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
——題記
在歷史的滾滾長河中，孤獨，是李清照的“物是人非事事休，欲語淚先流”，亦或是范仲淹的“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”，又或是陶淵明的“人無車馬喧，心遠地自偏”。這孤獨，是思念的愁緒，是報國的壯志，是淡泊的名利。
“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。”獨倚望江樓，思念的人兒你爲何還不歸來？美麗的少婦，面對江流，她欲眼望穿，是苦苦地等待，是那心中永駐的愛情，是那永恆的思念。
“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”是啊，滿滿的愁緒，輕舟豈能載動？國破，家亡，夫死，年衰。李清照獨守空穴的孤獨，恐怕更加悲哀吧！我獨身一人，獨自享受着春光，獨自泛着輕舟，人來人往，內心都不曾停止憂傷。那位望江樓的少婦，心中至少還有份信念，她的孤獨總會終結，但李清照的思念，恐怕是無法停歇的吧！
“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。”又一年的秋天到了，家鄉的稻田可有豐收了？父母的臉上可有掛上了收獲的喜悅？而我這裏，唯有那長煙落日，唯有那浩沙千里。我是來報效祖國的，我要站上戰場，英勇殺敵，爲祖國的未來開創一條血路。獨處塞外，范仲淹懷抱着愛國的壯志，亦有思想的孤獨。把這思念化爲鬥志吧！功未成，名未就，怎能回家面對父母期待的雙眼呢？這份孤獨，對於七尺男兒，就讓它隨風化雨，對家人的思念，就讓它埋藏在心底的一個角落，待到信念動搖時，再挖出來品味。壯士的孤獨，一切都是浮雲。~
“採菊東籬下，悠然見南山。”隱居田間，耕田作樂，這簡單又樸實的生活，是陶淵明所追求的。也許那時興致來了，斟一杯小酒，鋪一張宣紙，文房四寶接上齊，揮墨豪吟。這樣的生活果然是無憂無慮的。但是，獨自一人生活，這份孤獨要用什麼才能來填補？亦是如此，陶淵明的孤獨，孤的自在，獨得快活。對於那骯髒不堪的塵世，他或許已不願再理，那腐朽的官窯，他或許已不想再踏入。滾滾紅塵，不如用酒來澆滅那份孤單，來洗掉那些塵土。
隱居也好，無人知曉也罷，他的孤獨只是一份寧靜。他要的也只是那份寧靜。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。那份孤獨卻消不了。生時獨守空穴，死亦獨守空棺。
生亦孤獨，死亦孤獨。
初中作文 篇33
“長纓一字話半袖，沾衣含淚醉釵頭”你如長纓般飄着，在我心靈深處，使我感動，你溫潤着我，在舒適的春風裏，我被你陶醉着，我醉了。
但爲了你，我的成績卻如李白筆下的瀑布一般，飛流直下。望着試卷那刺眼的分數，心忍痛而嘆然。
輕輕捧起身旁的一本詩詞集，或許，只有你，才能給我答案。
濤聲呢喃，那是留連千古的柔情在傾訴。
一陣微風拂過，帶來了一場浪漫的桃花雨。正當我欲拾起一片花瓣時，忽然聽到一位公子正對着那桃花樹在輕吟：“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。”風雨大作，吹落了滿樹的黃葉。那位佳人，似是回憶起了某段令人動容的往事，淚水掛住了雙頰，對風吟道：“這次第，怎一個愁字了得。”欲把心事全部託付給那陣風。月華如水，明月照亮了大地，也照亮了那一聚彙集的喜鵲，鵲橋下的人依然是孓然一身，只得將“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”的祝福獻給月亮。野外驛站，黃沙漫天飛舞。兩人口中都說不出離別，卻終有一方念道：“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。”千言萬語，終究化爲“珍重”二字。
波濤洶涌，那是縱橫萬年的豪情在怒放。
蜀道之上，那位鬚髮飄逸的仙人領我去樊登那陡峭的山峯。他沒有停下自己的腳步，目光凝視着那觸手可及的藍天，口中高喊着：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”破茅屋旁，那衣衫破舊的老人精神卻格外的矍鑠。他望着富貴人家內飄出的炊煙，不由想到自己苦難的經歷，只能用一句“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”來抒發自己對國家的哀愁。赤壁之上，那早已華髮的男子望着滾滾逝去的江水，心頭不禁浮現了那個英雄輩出、羣雄逐鹿的三國時代的場景。他深信，就是那“烏臺詩案”也打倒不了有着“大江東去浪淘盡”那般豪情的自己。
緩緩合上書，你已經給出了我想要的答案。是啊，爲了你，作出適當的犧牲又有何不可？高曉鬆曾說：“生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方”你能喚醒那個曾經年少無知的小孩的內心對文學的渴望，我又有什麼理由拋棄你呢，我願與你共同走過人生的旅途。
而那顆早已悄然種下的種子，在黎明中破土發芽，醒來。
初中作文 篇34
“暴怒”的烏雲
今天，我覺得烏雲“暴怒”了，因爲它那一聲聲的怒吼使我十分害怕！
晚上，我正沉浸在夢鄉里。突然，“轟”得一聲叫醒了我，我才發現外面下雨了，還有雷聲，我就睡不着了。雨水的聲音很清脆，可是，那可怕的雷聲“吼”叫不停，嚇的我躲進被子裏，身體瑟瑟發抖。於是我起牀，打開窗戶，雨水“嘩嘩”的下着，風“呼呼”的吹着，雷“轟轟”的打着，它們就好像在演奏音樂一樣。雨水籠罩着大地，都快要成海了，房頂流下來的水像瀑布一樣流個不停。此刻，我覺得一定是烏雲“暴怒”了！想到這，我覺的它會不會把房子打垮掉，我越想越可怕，都不敢在想了。早上，本來烏雲密佈，現在陽光四射，晴空萬里，陽光籠罩着大地，我想：一定是烏雲心情好了就走了。
那一刻可真難忘呀！這是我一生以來最可怕的雨了！
百變魔雨
春雨絲絲，千萬條絲線，爲大地編織着“春衣”。我在小雨中漫步，綿綿細雨撲打着我的臉頰，只覺得癢癢的。擡頭望着天空，雨點如針一般向我刺來，我下意識的閉上眼，以爲下一秒“雨針就刺破我的眼皮，可事實並非如此，只是覺得涼涼的。
雨還在逐漸加大着，就如同天空這口大鍋漏了個洞。我趕緊跑到屋檐下，心想：這雨可真奇怪。那雨直直的從天上瀉下去，砸在大地上，砸在河面上，雨點如陣陣鼓點，鏗鏘有力。就在我擔心於什麼時候停時，雨開始變小了，跟剛剛還在發瘋的雨可大不相同，此時，她像個溫柔的女孩，與天地融在了一塊兒。
樹上的葉子有的彷彿被大雨打疼了，還在不停地落着淚珠；有的挺直了腰板，興奮呼吸着雨後的新鮮空氣。我深深的吸了口氣，空氣中瀰漫着雨後獨有的氣味。
看，這雨真奇怪，時大時小，還把大樹打疼了，神奇啊！
下大雨
早上，陽光明媚、風和日麗。
下午，不知從哪兒飄來一羣黑不溜秋的烏雲。接着雷公公打起了幾聲震耳欲聾的雷聲，雷聲轟轟作響。電光來了，“碰”一下打到了地面上；電光雷聲過後，雨便如銀河般倒瀉了下來，隨後風也來了，天氣風雨交加、電閃雷鳴。
雷聲越來越小聲，電光也逐漸消失了，風也逐漸消停了；只有雨還再下個沒玩沒了，滴嗒滴嗒……
最後，大家都累了，雨也累了。於是大家回家休息、睡覺去了。
初中作文 篇35
如果我就因爲一些不被關注而失去了對寫作的興趣，就如同毛尖草不再紮根，百合花不再努力綻放一樣，連自己都不相信自己會成功，那什麼時候又能綻放出花朵一鳴驚人呢？
作文幾乎是和八班的學生扯不開關係的，每日的隨筆幾乎把作文和八班緊鎖在了一起。
記得我在小學時是個作文不錯的小孩，每週二的日記，我的作文從來沒有被張老師給"咔嚓"掉，換來的反而是一張張頗有面子的紅紙，我的字也經常被語文老師誇獎。
但初中之後，我本認爲那一本本隨筆給我帶來的會是榮譽和誇讚，但誰謝老師的身影愈發少的出現在我的公衆號裏，每天的稿費紋絲不動，我很不明白，爲什麼自己費了力去寫的作文？連第一道"發到羣裏"的坎都過不去了，可趙宇軒、張盛涵他們卻總是出現在羣裏和老師、同學的誇讚中？每次聽謝老師讀作文好的同學的名單時，我的心都碎成渣子了。
今天語文課老師給我們唸了一篇文章，不論從修飾還是故事的發展，都使不能相信這竟然是我的同學李豫姝寫的。我這個人比較喜歡冰心、林清玄的散文，那種樸實而又有色彩的文章風格很是讓我着迷，而李豫姝寫的這篇文章寫出的是我在筆的滑動中一直追求的味道。頓時，一種失敗感像盆冷水澆在我的心頭，沖淡了原本爲同學高興的心，久違的自卑也打上了心頭，原本那對作文熱愛的心也暗淡了很多。
但之後謝老師講的話，卻讓我茅塞頓開:"你們見過毛尖草嗎？他本是一個很小的芽，他表面上很小，實則在土裏已經紮了幾裏之外的根了，只要有一天，下雨了，那毛尖草便會呼的一下長高很多。林清玄寫的《心田上的百合花》中的百合花被雜草嘲笑，說他長出的那個不是花苞，而是瘤子，百合花不顧及他們的嘲弄，最後開出了美麗的花。"
是啊，如果我就因爲一些不被關注而失去了對寫作的興趣，就如同毛尖草不再紮根，百合花不再努力綻放一樣，連自己都不相信自己會成功，那什麼時候又能綻放出花朵一鳴驚人呢？
作文與我是這樣的親近，也只有不斷的向深處紮根，才能把這份羈絆化爲綻放精彩的力量!
初中作文 篇36
今天，是學校舉行社會實踐活動的第一天。能與同學們去散散心，挺好的。同學們談笑風生，臉上掛滿了期待的表情。一些教室中，還能聽到那令人熟悉的朗朗讀書聲，那是第二批參加活動的班級在上課。
壓抑着自己的興奮與期待，盼星星，盼月亮，總算盼來了接送來往的公交車。排着整齊的隊伍，同學們一個接一個有秩序地上了公交車。人有點多，在車上顯得有些擁擠，但並不影響我們愉快的氣氛。大家有說有笑地來到了活動目的地——龍泉森林公園。
龍泉森林公園，因泉得名。它依在一古火山口而建，園內的泉水屬於火山岩地帶露出的泉水。清泉匯成一道道溪流，流進了瓊州海峽。千年前，在它前方的絲路古港的飲用水源就從這兒涌出，汩汩清泉滋潤了絲路古港的輝煌。
森林公園，有各式各樣，姿態萬千的稀有樹種，順着高低起伏的地勢而生長起來，鬱鬱蔥蔥。種有名貴林木100多種共兩萬多株。
在老師的帶領下，我們穿過了森林小路，來到神女泉邊的三座居高臨下的涼亭。我們在那稍作休息，同學們各小組紛紛佔好“地盤”，開始各種活動，我趁機走到亭子旁邊享受這難得的自然風光：由於地勢凸出，這這兒看到的風景自然也很好。波光粼粼的神女泉讓人浮翩聯想，周邊的樹林猶如綠色的海洋，亦如一個天然的氧吧，置身其中，令人得到最大限度的放鬆。安靜地坐着，微風掠過森林，帶着一股大自然氣息撲面而來，沁人心脾，真讓人心曠神怡。
下一個景點是鳥巢，我們登上了鳥巢，那裏空氣異常清新。在這兒與同學聊聊天，一邊呼吸着大自然的清新，真令人倍感愜意。一陣微風吹過，感覺自己也變成了風，變成了大自然的一部分。
這裏沒有學習帶來的壓力，更沒有生活中的苦惱，可以讓人們放下身段、放慢腳步，不愧是放鬆心情、淨化心靈的休閒養生勝地。
時針、分針、秒針三兄弟還在賽跑，時間漸漸地從指縫中逝去。該是時候回去了，我們依依不捨地告別了龍泉森林公園，踏上了回程。
龍泉之旅，給了我與同學們相處的時間與空間，更讓我感受到了大自然的芬芳，使我流連忘返。
