關於初一作文集錦九篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的初一作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
“舉杯邀明月，對影成三人。”我喜歡對月凝視，喜歡呆呆地望着湛藍的天空和純淨的白雲，喜歡看樹葉在風中跳躍，喜歡靜坐在窗前，獨自守候那份寧靜的落寞。
一個活潑可愛，愛在陽光下奔跑的孩子。和一個古怪，但不叛逆，悲傷，卻也心安理得；害怕陽光卻喜歡藍天和夜空的孩子中，我情願選擇後者。編織厚厚的繭，把自己安置在狹小的空間，獨自等待。等待幸福從空中降臨，等待漫天烏雲灑下片滴雨，等待夜空再次降臨，在等待中看着光陰飛逝……
淡淡地看着青春的流逝——落下一地蒼白，心中隱隱有些遺憾，卻也無奈，我只是個會逃避現實的人，只會享受那份屬於自己的孤獨。
枯藤老樹昏鴉，斜陽倚在小橋流水旁。我時常端坐在窗口，等待夜色漸漸降臨，等待星星漸漸升起，等待能重溫那昨日溫柔的夢鄉；一個孤獨的身影，孑然一身，一人獨行，重複着千年不變的憂傷。
日子過得很頹廢，生活就像蟲腦中的存盤，一遍遍重複、翻版、重複……
休息室，窩在教室裏，漫無目的地尋找關於寂寞的文字。喜歡作者那些透着和我一樣孤獨，悲憫的句子。除了抱怨自己“爲什麼要學些除了考試，一輩子都用不上的三角函數外，”還是希望生活能充實。面對那些難以入目的分數，我已經麻木，找不到羞愧的感覺，墜落的心，已經沒有上進的激情，只是覺得連那些在等待和無奈中死去的細胞，都對不住。
一個想拋棄整個世界的人，卻未被世界拋棄。
站在操場的中央，思考着應該向左走，還是向右走。最後，決定向右，因爲這是順時針的方向，寂寞的風從身邊吹過，顧得的白雲從頭頂飄過，聽見旁邊的女孩說：“今天我們怎麼轉起了反圈？”我驚詫，這才意識到，原來我轉了一年多的“正圈”都是逆時針的。原來，我一直和自己轉着反圈。
我開始從頭到尾的清醒，在寂寞與不寂寞之間，我無需過多的選擇，因爲面對年輕的理想，我們不能逆行，唯有妥協。試問我們還有多少時間可以揮霍，又有什麼資格選擇逃避？在與寂寞同行時，我發現，自己不能再辜負時間，不能再辜負夢鄉，無可選擇地要努力學習，努力奮鬥。讓寂寞像一條暗流，深沉而默默地穿過外界的影響，流向了遠方。
我本不是一個脆弱的人，收藏者自己所有的悲傷，埋在心底，從不輕易打開，也從不讓被人觸摸。我的堅強來自於我對寂寞的隱忍，習慣了背員自己所有的落寞，拒絕來自外界的打擾，獨自守候那份寧靜中的落寞。
初一作文 篇2
初一，如同一杯可可奶，濃郁的香甜令人百嘗不厭；初一，又如同一杯茶，清香略帶些苦澀，令人心馳神往。
剛進入初一時，繁重的功課壓住我們苦苦掙扎的心靈，和小學時的輕鬆快樂相比，初一簡直就是一潭充滿陷阱的沼澤，期待我們這些路過人一不小心就落入他的魔掌，那可謂是“一失足成千古恨”了。
漸漸適應了初一的生活，才發現初一就是一塊冰。用你的熱情和努力去融化這塊“堅冰”，到頭來，初一也就如水一般清澈透明瞭。
比如說，總是一味的感嘆怎麼6點多才放學，小學早就“人鳥聲俱絕”了，殊不知，學校還有晚自習。再比如，作業堆成了小山一般，我們叫苦聲連連，無數次無奈的看着指針悄悄滑過晚上12點，無數次不經意間在熟睡中把口水滴到作業本和各式各樣的參考書中。諸如此類的事情頻頻發生，卻讓我們漸漸理解了初一，瞭解你的風格，瞭解你的內心。
隨着時間的不斷推移，我們明白了我們不是你的奴隸，相反，我們是能和你談笑風生、津津樂道的朋友。在課堂上，我們侃侃而談，各抒已見，你微笑的注視我們，只給我們思路的正確方向；在課間，我們不再是小學那個瘋瘋癲癲，調皮搗蛋的小鬼了，因爲你向我們敞開了知識的大門，我們便醉心於書中的海洋中，體會到書中的甘醇、香甜、美好與力量。在放學後，我們“溫故而知新”。我們品味古詩，有“會當凌絕頂，有一覽衆山小”的凌雲壯志，也有“小橋流水人家”的細膩多情；我們鑽研數學，沉浸在題海中不能自拔；我們鞏固英語，一個巨型引出另一個句型，一個語法引出另一個語法，像一條長長的鎖鏈一樣，環環相扣，連接緊密。
光陰荏苒，再出一僅存的最後一段時間裏，我們成爲了初一的主人。上課可以無拘無束，不用擔心面子，大膽的值抒已見。錯誤，逼迫我們更深入的思考；而更正確，則是我們增強自信。可見不再單調的死讀書了，我們有了新鮮的話題：“喂，某某嗎你知道嗎？哥們哈根會議召開了，正在討論怎樣挽救地球呢！”“唉，就這事你還不知道某某明星要開演唱會了吧？”我們在探討這些話題是，不會八卦，只爲了豐富自己的見聞；放學後，也爲偶爾玩玩網遊，但只是爲生活增添一份調味料罷了。
初一的生活，緊張又甜蜜，但這段梅花的時光也終將逝去。現在，我早已升入初二，永遠忘不了初一那種多種多樣的滋味，永遠懷念你，美好的一切！
初一作文 篇3
我和王軒是形影不離的二人組合。雖然經常鬧彆扭，但這絕對不是能夠破壞我們友情的絆腳石。
有一次暑假前，班裏舉行了一個活動，就是誰掙的花多就給誰獎狀。班裏有四個人，七朵花，我爭的花有倆朵，所以我認爲應該給我倆朵花，給鄒浩翔二朵花，剩下的花，全被王軒拿走了。我當時覺得王軒真自私，所以我就和王軒吵了一架，好幾天都不想去理她。過了幾天我想了一想認爲這件事，其實我也有錯，因爲如果我們的有情深就不會爲這點小事而吵架，所以我便覺定向王軒道歉，碰我剛要向王軒道歉，王軒便走到我位子旁說“高童，對不起！我不應該那麼自私，只給你一朵花，我希望你可以原諒我”我開心的笑笑說“嘿嘿，其實我也有錯，我原諒你了，我們以後還是最好的朋友”
還有一次，中午熱別無聊時，就在黑板上話了一個豬頭，旁邊寫着王軒的化身。我也笑了，可是我沒注意王軒那因爲生氣而變的鐵青的臉，當我發現的時候，她看了我一眼，就把我桌子上的所有本子都給我扔了。我在一旁靜靜的看着，等她摔完，我邁着沉重的步子走向王軒，不急不慢冷冷的對王軒說“哼，今天你摔我本子我不計較，因爲那是你的自由，然而我在黑板上畫什麼，寫什麼，你無權干涉！”我看着已經呆掉說不出一句話的王軒，轉身走到黑不前，在黑板上用粉筆用力的在黑板上寫下“自由”二字。我知道我寫的這倆個字會讓她覺得刺眼。放學走家想了想，這件事其實是我的不對，因爲我的確沒有資格去畫她罵她，更沒資格對她發火還說了一些事情令她難過的話。第二天我來到班準備和王軒道歉，可是她的位子是空的，我問了她的同桌，王軒同桌說她還沒有來，我在門口轉來轉去，等王軒來向她道歉，過了15分鐘左右，樓梯道里出現了一個深綠色的身影，這種綠色只有王軒才穿。榆樹我跑到樓梯道那裏，由於緊張我都不知道該說些什麼，直到王軒說“你幹什麼？”我纔想起今天我是來向王軒道歉的，便說“那個，那個我爲我昨天的事道歉，我沒有資格畫你寫你，對不起！”這可是我第一次向別人道歉，心裏十分的緊張，，等了半天王軒幽幽的說了一句“呵呵，你不必道歉，昨天的事我根本就沒放在心裏，我們永遠是好朋友！永遠！”我感動地哭了，一把抱住王軒，開心的說“我昨天那麼過分你都沒生氣，的確朋友之間就應該互相理解，我們是永遠的好朋友！永遠！”
雖然我們之間有許多誤會，但我們互相理解對方，檢討自己，我們所以的誤會都會消除，成爲最好的朋友，令人羨慕的好朋友！
初一作文 篇4
世間的愛很多很多，有同學的愛，有老師的愛……在這愛中，有一顆永恆不變的星星，閃爍着耀眼的光芒，這光芒直射我的心窩……這就是最偉大的父愛、母愛！
有這樣一幅漫畫：天空中一邊是下着大雨，一邊是烈日當空，在畫面的中間有兩棵大樹爲一棵小樹遮陽擋雨。看了這幅畫後，我想了很多很多……
這幅畫的內容不正是在歌頌人間最偉大的父愛與母愛嗎？那棵小樹苗不正是我們嗎？那兩棵大樹不正是我們的父母嗎？
是啊，父母爲我們遮風擋雨，用他們的身軀爲我們撐起一片愛的天空。
我的家鄉在靈寶，爸爸、媽媽爲了讓我接受良好的教育和學習氛圍，在我4歲那年，我們把家搬到了三門峽。剛來三門峽時，因爲買了房子，爸爸、媽媽欠了一屁股債，可不管多麼艱難，都對我只字末提，爲了什麼？就是爲了讓我安心學習呀！
爸爸、媽媽讓我上最好的學校，又讓我學鋼琴。我有一次問媽媽：“媽媽，鋼琴是不是太貴了，要不就不學了吧！”可媽媽卻回答：“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育，你就放心吧，只要你好好學習，再貴我和你爸也讓你學！”
上了小學後，我發奮學習，好好練琴，不辜負父母對我的期望。希望能用這種方式報答父母對我的愛。
愛是幸福，愛是財富，愛是美的化身，愛是天使的化身，讓我們的愛一起飛揚吧！
初一作文 篇5
星期二，我們正在上數學課，不一會，老師的手機響了，老師給我們佈置了作業，對我們說：“我有事，出去一趟，你們乖乖的哦。”我心想：老師您快點走吧，走了我們就解放了。不一會，老師走了，我們立即鬧翻了天，聲音能飛上九重天。我寫完了作業，閒着沒事，心想：我也跟着他們搗蛋，我腦子一亮，想出了一個餿主意，給我的仇人-----上次舉報我上課偷吃零食的李淼來一個新鮮的招。
我畫了一個豬頭，下面寫了一句話：“虧血本，大甩賣”，只見李淼正在專心地寫作業，我趁她不注意粘在了她背後。下課了，同學們看到了李淼背後貼的東西都哈哈大笑，她不也跟着不知不覺地也笑了起來，有的同學拿出一元錢對她說：“我買了，甩給我，給我當奴僕穿襪子。”一個好心的同學幫她揭了下來，李淼一看惱羞成怒地說：“這是誰幹的！？”，我嚇的心裏就像十五個吊桶打水——七上八下，我心想：如果他知道了，我可要慘了，我裝作不知道，繼續得意洋洋地瞄着她。
老師來了，李淼對老師說：“有人欺負我。”老師一看便猜出是我乾的，她把我叫到了辦公室，我一看形勢不對，趕緊招了：“老師，是我，我錯了。”
結果我被老師罰掃了一個星期教室 。唉，下次老師不在教室的時候我可再不敢搗亂了。
初一作文 篇6
高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”在上六年級的時候，我幾乎是與書寸步不離。下課了，我就翻開書樂閱一番；午休的時候去偷偷的瞄上幾頁；晚飯前看書竟然忘了吃飯-。-！有時候連上個廁所也要帶書去，直到腳都蹲麻了才肯“放棄”。記得有一次，我去書店買書，忽然眼前一亮，看到了一本《中小學生作文精選》我笑眯眯的向它走去，猛地把他給抽下來，生怕別人把它給搶走了。於是我津津有味的看起書來，一會爲小作者的煩心事而苦惱；一會兒爲小作者優美的語言而陶醉；又被小作者的搞笑語言弄得哈哈大笑。自己完全沉浸在了作文的世界。我看着看着居然忘了上學，我猛地擡起頭，提起書包就向學校奔去。
老師在有聲有色的講課，沒有一個學生開小差。就在這安靜的氣氛沒有維持幾秒鐘的時候，卻被我的一聲“報告”驚得山搖地動！同學們用犀利的眼神看着我，老師推了推眼鏡，就問我：“怎麼回事啊，這麼晚纔到學校？”我不好意思的解釋了一番。老師笑了笑說：“快進去吧就差你了”一上午我在學校裏痛苦的煎熬着好不容易的熬到了放學，就第一個衝出了教室，飛奔至書店“老老。老闆，這本。書多少錢？”我氣喘吁吁的說道。老闆看了看卻淡定的說：“30”我暈“坑了爹那？”我小聲的嘀咕着。於是我把口袋翻了個乾淨一個子也沒漏下，我左掏右掏終於蹦出一個五角的硬幣，一共是二十五塊五毛錢，我向老闆討價還價，他說什麼也不賣給我那本書。我只好央央的走了。
回到家我就死皮賴臉的纏着媽媽給我買書。媽媽她鬥不過我就只好買回來了。回到家我二話沒說就把自己關到房間裏，爲了不受外界的干擾，我聰明的把自己反鎖到了屋裏。媽媽叫我吃飯我就當沒聽見還繼續看書，一直看到自己有些困了才知道現在已經有一點多了。我驚訝的叫道：“糟了都一點多了，快睡覺吧，明天我可不想帶兩個熊貓眼去上課，要知道明天還有那麼多的同學看着呢。”
初一作文 篇7
汽車是人類必要的交通工具，它給人類帶來了方便、快捷，同時也帶來了巨大的隱患，汽車“吐”出的二氧化碳稀釋了臭氧層濃度，臭氧層變得稀薄後，太陽的紫外線與熱量造成了全球變暖，也造成了種種災難。這時，有些人開始放棄開車，扶起自行車騎了起來，由此出現了一個繼“汽車族”之後的新名詞：騎車族。
擁擠的城市裏到處都是笨重的汽車，令人心煩意亂的喇叭聲，就在這時，一個輕盈的身影穿梭在高樓大廈之間，他“飛躍”過了汽車，沁人心脾的“叮噹”聲久久地迴盪在耳畔……
那就是我，我作爲不折不扣的騎車族，暑假必定會驅“車”去杭州玩，當然，我騎的是自行車。這個暑假，我有“命”在身，是因爲學校的“第二課堂”學習活動，我決定去西湖的西泠印社，它距離我家六十多千米，炎炎夏日，我在這個日子裏出發了。
在臃腫的汽車旁，我的自行車顯得特別靈活。這個紅綠燈下，我與汽車齊頭並進，下個紅綠燈前，我卻已經遙遙領先了。
在長途“跋涉”之後，在踏板已經迴旋千萬次後，我終於到達了西湖蘇堤了，蘇堤上人頭攢動，騎自行車的人也不少，他們在緩緩“流動”的人羣中若隱若現，我一頭“扎”進了人羣裏，步行的.人一個個都非常興奮，但由於西湖禁止開入汽車，他們苦於沒有一種快速、方便的交通工具，而不能遊遍西湖，我們騎車族卻不一樣了，我們可以很快的遊遍西湖，但又不是禁止的交通工具，騎自行車乃是上上策。想起我有任務還沒有完成，我“長驅直入”直奔西泠印社，很快，任務OK了。我可以慢慢欣賞西湖的美景了，我感覺一進西湖，就有一種與世隔絕的滋味，原來這裏沒有汽車進進出出，沒有了濃濃的汽油味，也沒有了如今城市的喧囂。西湖是純大自然的，那裏的空氣是最原始、最清新的。看着這個繁忙的城市，它已經被汽車尾氣薰得面目全非，被汽車喇叭劃得支離破碎，只有西湖還是最純淨的。
汽車是把雙刃刀，它打破了出行不方便、麻煩的傳統，但同時也劃傷了地球的心，使全球變暖，氣溫一度一度的升高，如果地球在一個世紀內溫度上升五至七度，地球就會翻臉不認人，與人類同歸於盡，如果地球在一個世紀之內溫度上升在五度以下，地球會善待人類，災難也會隨之減少。人類不想把自己的家園毀於一旦，就得控制二氧化碳排放，汽車是重要的因素，自行車上小小的踏板就可能是拯救世界最佳法寶。
人類的生死存亡，全部在我們自己手裏。
初一作文 篇8
有一天，女孩的一個網友約她出去見面，見面的地點是一片麥田花地。
女孩的網友是一個比女孩的年齡稍大的，就像大哥哥一樣的知音。
女孩很害怕對方是壞人，心中卻是十分期待。
女孩網友的一個同學見他明天要去見網友，心中生出一絲惡搞，趁着女孩網友不在，偷偷把女孩網友的QQ簽名改成了“明天釣到一個妹紙，要怎麼玩呢？”一副怪蜀黍的語氣。
女孩看見了，心中很是害怕，她準備在明天帶過去的紙折玫瑰裏藏把小刀。
紙折玫瑰是那個網友教她的，這個是她與他的信物。
只可惜這信物，似是變了味了。
第二天，女孩來到麥田花地，卻發現那裏手握着一束紙玫瑰，在樹蔭下等着的，只有一個人的背影。
她咬了咬牙，卻發現那個背影轉過來，是她一直暗戀的學長。
而剛纔，自己還在想着怎麼對付他……
她走到學長身邊，把紙玫瑰放在他的腳邊，望着面前一片金黃色的麥田花，嘴角露出一絲無奈與痛苦的笑容：“麥田花好美啊，特別是在陽光的照耀下。”
學長也露出一絲微笑：“是啊，陽光下的麥田花，很美。”
女孩把紙玫瑰撿起來，把裏面的小刀扔進垃圾桶裏了。
其實並沒有紙玫瑰，也沒有麥田花；沒有學長，也沒有女孩；沒有小蘿莉也沒有怪蜀黍。或許蔓延在我們心中不可拔去的荊棘，是“警惕”，是人心與人心之間的隔絕。她沒有相信他，因爲她寧可相信電視裏說的，家長說的。
何爲知音？何爲危險？
是時時刻刻躲在你身邊的，如定時炸彈般的“閨蜜”，
還是網上認識的一個，處處都理解你體諒你的“知己”？
也許兩個同樣危險，可是不要盲目地認爲自己知道，
何爲危險？
初一作文 篇9
六年的小學時光，匆匆如流水，讓我來不及品味。我們總說着畢業遙遙無期，可轉眼間，我們也成了畢業生。在六年的小學生涯裏，我做過許多錯事，也做過許多令我後悔難忘的事。如果我能再做一回小學生，我要……
如果我能再做一回小學生，我要改掉我馬虎的毛病。每次考試，都是因爲馬虎才扣的分。向來考試時，都沒有什麼不會的題，只要是錯題，就是因爲馬虎、粗心。
如果我能再做一回小學生，我要多爲班級貢獻出一份力。我以前老師叫我幫忙判試卷，我總是判一些就逃掉了，交給別人判。值日時，有時收不上的灰塵我就掃到角落裏，也不擦地，總是偷懶。如果有機會再來的話，我會多幫老師乾乾活，認真的值日。
如果我能再做一回小學生，我要做一個人見人愛的“開心果”。我要做一位陽光的人，帶給大家快樂，讓班裏充滿開朗活潑的氣氛。
如果我能再做一回小學生，我要珍惜我的朋友們，珍惜我的小學生活。同學們和我吵架，誰也不讓誰。如果能重來，我一定會不論誰錯也會讓着對方，因爲可以做同學也是一種緣分。如果能重來，我不會一下課就瘋玩，我會在教室裏看看書，和朋友說說話。
縱使我想過這麼多如果，但我知道不會有'再來"這麼一說。明年的夏天，教室裏依舊會坐滿了人，但註定不會是我們。與其在這裏自怨自艾，不如在初中，好好學習，爭取不再留遺憾！
