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關於初一的生活作文集錦九篇

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在我們平凡的日常裏,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的初一的生活作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

關於初一的生活作文集錦九篇

初一的生活作文 篇1

生活是很美好的,你要懂得珍惜現在一切的美好事物。 有時你會想我生活在這個世界上到底是爲了什麼,其實有時你看書時會知道其中的答案,雖然我從小就不喜歡看書,因爲我覺得看書是一件無聊的事,有時看只看着就會睡覺,但現在我長大了覺得看書並不無聊。只要你看到了自己喜歡的書,就會情不自禁的想把它看完。

有時生活就是這樣一本書,你喜歡他嗎?你願意去讀它嗎?你讀懂了這一本書的意思了嗎?如果你懂了,你會獲得無窮盡的知識。

所以讓我們一起來讀這《一本生活的書》吧!

初一的生活作文 篇2

初一的生活如寺院參禪,雖然枯燥卻能獲得靈性。我們如同小僧一般,在校園裏苦唸經文,以求得早日修成正果。——題記

早起,看那坐如泰山的鐘表顯示着五點半,飛速的洗刷,爭分奪秒的吃完飯,拎起重如泰山的書包上前去。路上“前不見光亮,後不見行人,看天地之黑黑,只有吃力瞪車也。”到了學校,端坐在位,聆聽恩師的淳淳教導,唯恐門下弟子有辱師門。

大小測驗、考試連環襲來,把我弄得暈頭轉向,焦頭爛額。爲了保持良好的學習心態,我們只有像“武林高手”那樣:“勝之不持才傲物,敗之不丟盔棄甲。”

夕陽西下,終於捱到了放學,這滿心歡喜卻落成泡影——老師把我們留下來又測驗了。

回到家裏,好像自由了,但並非解脫,而是另一番苦難的開始。我正聚精會神的寫作業時,客廳裏卻傳來電視的響聲,有時會忍不住去看看,但都被“反導彈裝置”給攔截了。這種痛苦可真是難熬。

可是,不吃得苦中苦,怎能方爲人上人呢?不經一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻香?

作業如山壓在背上,呀的我不能喘息,一些就寫到深夜,什麼主科小科,是科目就都留了作業。可憐我們要苦讀聖賢書,只好等人家都睡了,咱才能在比人家都慢半拍的時候睡。可夜深人靜,過了“困勁兒”那又睡不着了!只得隨手拿本書來看,看的疲憊時才能睡着。第二天又得早期,起來晚了連飯都吃不上,只能餓着肚子上完一上午的課。

中午放學了,學校可真黑——只給一個小時時間吃飯,再加上班主任的壓縮,那還有剩餘否?答,我也不知道。

好不容易星期天大駕光臨,但也不曾休息,因爲作業那個多呀!只休息一天就留了正常的一倍多。

這就是我初一的生活,真叫那個累呀!但爲了長大報效祖國,就必須得吃點苦了。

還有,我最大的感慨——光初一就這麼累,拿出三該怎麼辦呀?想到這裏,心就有些恐懼。

初一的生活作文 篇3

初一第一節語文課上,“政治課的時候,我從你們班教室路過,你們還看見我噠?”語文老師的眼裏閃過一個詭異的眼神。

同學們都丈二的和尚,摸不着頭腦,都不知道語文老師的葫蘆裏賣的什麼藥。一個個眨巴着水汪汪的大眼,不知所然地看着老師。

結果,老師歪着腦袋,懷疑的說:“你們真沒看見啊,上節課我從你們班走過,你們居然沒看見?”這麼一說,班上的“高數公路”同學按耐不住了,忙說:“老師,我看見你了”。老師笑眯眯的看着他,又轉過頭來問我們有沒有看見。我們誠實的回答真的沒看見。

老師狂笑不已,“嗯,你們班果然是好班奧,都沒上當,上節課在8班問,結果他們爲了配合我和我達成共識,一個個都說看見我了。上課還能看到窗外啊?”我們齊口說:“不能!”老師悠悠的說:“我挖個坑他們就往裏面跳,我的坑還沒挖完呢,他們就急着往裏面跳!還傻啊?”

全班癡癡地笑。

“你們這次沒上當,下次小心一點奧,下次我再挖個坑,別往裏面跳啊”

好狡猾的語文老師唔。嘻嘻

初一的生活作文 篇4

初一了!初中生活就要開始了!

彷彿不經意中,便邁入了這初中的生活,每個人的心中都充滿了興奮,但隨後才知道,初中生活要比寫文章要……

上了初中後,科目多了,課程中了,作業量大了,平時的時間也少了,讓我們這羣無辜者天天埋在題海里,真所謂是“小小少年,揹着大書包……”呀!每天的睡眠時間還不到八小時,弄得我們上課時經常上下眼皮子打架,尤其到了晚自習,只好抹點清涼油提提神。由於已經習慣了這些苦日子,我們似乎對此已習以爲常,見怪不怪了。早上與時間賽跑,晚上與星月共輝,這似乎成了我們的定律。我們整天奔波於教室——食堂——寢室,無心欣賞周圍的美好風景,卻只能時刻不停留地在題山書海中遨遊,只輪到我們這些苦命子叫苦叫累了。

但在其中,當然也還有——

在拼命學習的生活中,我們時刻都幻想着週末的美好時光,每當父母星期六把我們帶出“監獄”,用美味佳餚來奉承自己的時候,偶爾會感到幾絲欣慰;當我們在努力的學習下考出了好成績,感到驕傲和自豪……

各位共同命運的初中生,是否從中看到了自己的身影?

初一的生活作文 篇5

己經過去的初一生活充實而美好,令我回味無窮。

初一生活與小學生活截然不同,在校的時間增加,一個星期回家一次;學習科目增加,一共有七門課程;時間很緊張,需要合理安排。這些變化對我有很大的影響。

一年前,我剛剛進入初一的學習生活,看着全新的學習環境,很不適應,連走路都要注意點什麼。

開學那天的'晚自習,我與教室裏的多數人都沒有見過面,他們與我打招呼,我害羞地迴應着,跟他們介紹自己。晚上回到寢室,八個人開開心心地聊天,好像以前是老朋友。

我的班主任是我久聞大名的董老師,還沒真正開始上課,就給我來了個下馬威,我在填報名表的時候有一個失誤,把老師說的一個信息忘記了,董老師就對我說:“什麼事,我都只說一遍,沒有聽到我不會再說第二遍。”當時我嚇得不敢吱聲。也是這個小插曲讓我在以後學習生活中認真聽別人說話。

像這樣這樣的情況還有不少,我也從中認識到。董老師是一個自尊心強,有責任心的老師,她對工作極度認真負責,做事情都要做到最好,但並不急於求成,在管理班級時常常“偷懶”,多數時間是靠我們的自制力,讓我們自己約束自己,當我們其中有人犯錯誤的時候,她會耐心地教導他們並給予處罰,也會讓我們引以爲戒,不讓任何不良因素影響我們學習,董老師一絲不苟、負責任的工作態度讓我很敬佩。

我在這個其樂融融的大家庭中過着學習生活,在這段時間裏,我發生了很大的改變。面對繁雜的學習任務,我一開始忙於應付,有時還拖欠任務,現在可以把任務記錄下來,合理安排時間,一開始不善表達,通過一次又一次的訓練,口才還算有長進,一開始十分內向,隨着與他人的交往越來越頻繁,現在敢於主動與陌生人交往。

初一生活給我帶來的變化對我影響深遠,使我越來越優秀,成爲了我人生中一道靚麗的風景線。

初一的生活作文 篇6

這片薔薇,更加美了!

不知不覺中,一天又結束了,帶着疲憊一天的身軀與壞爆了的心情了家——考試,考砸了。

頹廢的站在家門口,躊躇着,不敢進去,看着眼前暖色調的家,我不知所措,一絲絲涼風從左邊一直穿到右邊,一片花瓣從空中舞過,循着望去,頓然發覺上週還是隻有花苞的薔薇,如今已經快開了,欲放未放的樣子,但卻是病怏怏的,如我相同,低着腦袋垂着露水站在家門口,如我相同,這一味淡淡的紅色竟然透不出半點生機,花瓣掉了好多,已經不再完美了,那麼大的風,遲早會掉光的吧,我嘆了嘆氣,帶着“對不起父母”的愧疚心情上了樓……

走進家門,迎接我的卻是一個溫暖無比的懷抱,與一段令人熱淚盈眶的話語:“孩子,不要總把後果看的過於嚴重,難爲了自己。就要小學時考試考了不及格,站在家門口不敢敲門,其實門的那邊是熱氣騰騰的飯菜和媽媽的一句‘沒關係啊,下次好好考。’”我感動了。

夜晚,躺在牀上,靜下心來,想了好多事。窗外突然颳起了一陣大風,樹葉沙沙作響。幾道白色的閃電就像長蛇似的在空中急速閃過,緊接着又是一陣由遠而近的雷聲。頓時,豆大的雨點“噼裏啪啦”地落下來。這場景,不經讓我想起了那頹廢的薔薇花:這樣大的風雨,恐怕是真的難逃一劫了!我打算明早去替他們收屍。

在這個特別溼潤的早上,我將房門打開,站在一片落花中,此時的外道金光刺得我難以睜開眼,一片恍惚中,我看到了那僅剩不多的薔薇滿身金光,帶着一絲玩世不恭的傲氣怒放,在一片殘葉中,那是我無法想象的霸氣。

現在的薔薇已經開了呢,花瓣一片挨着一片,綻放出一首不朽的讚歌,如拳打的花披着似乎是用血染紅的袍子,那一片紅是會動的,他們在風中跳躍。跳進了我的心頭,把一片紅,紅的透徹,紅的放肆,就像初升的太陽,是新生,是自信,他們遭受了風雨的鞭打後頑強的立在了我的面前,雨水沖走了那一片毫無生氣的紅,鍍上了勇者才擁有的那一片噴薄欲出的火紅。

我站在那一片火紅中,許久,我擡着頭看她,如她一樣。

薔薇在陽光下笑,風兒不小心撞上了她的美麗,薔薇全身顫動,把一片紅抖落,她在風中舞過,落到了我的心裏,她輕聲告訴着我什麼叫困難和失敗,那是讓我披上勝利之袍的風雨,她告訴我什麼叫勇氣,那是摔倒後站起的力量,我在風雨裏享受無法迴避的痛苦,如她一樣,我在痛苦中笑看前方,如她一樣!

初一的生活作文 篇7

隨着時代的發展和變化,我們的時間破碎了,生活變得零零碎碎。我們指定的時間,不在它該在地方,我製作的時間表,早已成爲廢紙簍裏的一張沒有用的廢紙。

早晨,我們洗漱,更衣,上班或上學已經變得沒規矩。任意變化,時段混亂。想先更衣就先更衣,不想更衣,就穿着印着各種花紋的睡衣吃飯,吃完,纔回臥室更衣。

中午,學校似乎忘了這一點,公司就更加混亂。吃飯的時候,可能老師並沒有安排好的教學內容,在吃飯的時候說,可能同學沒寫完日常的任務,就在吃飯的時間,用來完成任務。也可能某位職員,沒有完成工作,把吃飯的時間往後一推,下午才吃飯。老闆的時間,他也是一笑而過。

晚上的時間是最散落的,人們肆意的將它撕碎,並自私的把它的殘體自定義,任意支配。在這一點,上帝似乎並沒有把“它”放在眼裏“任其滅亡”。

在某一方面,我們認爲這種把時間弄得支離破碎是挺好的,他們覺得自然界原來就應該自由支配,想幹嘛就幹嘛,是自由的和諧的。我們都是時間的支配者。

在另一方面,我們覺得這樣不好,人們的生活都應該很規矩,該做什麼的時候就做什麼,像機器一樣運行。但這樣卻缺匱了人性。

我認爲時間是多變的,在一天時間裏,按秒來作爲計量單位,會多60倍的時間,這些時間再加上合理的支配就成爲了“主人”,天天不節約時間,任意揮霍,就成爲了“奴隸”。

在“遇上碎片化的生活“這個時代,學會合理支配時間,成爲時間的“主人”。這些破碎的時間,讓它們重新組合,先幹完正事,再做“玩耍”的事情,組成完整的時間,讓生活更有條理,讓時間表現再成爲廢紙,成“主人”。

當我們在忙碌的生活中,突然意識到了這一點,就凝聚鬆散的時間吧,你何曾想過,當你從這忙碌的生活裏脫出以後,早已弄丟了自已的青春,早已沒有任何力氣去擁抱生活,已經成了搖椅上,電視前,病牀上的一個老化的生命,不堪一擊,脆弱的身體,彷彿風一吹就再也醒不來了。到了那時,你還有時間去享受,去揮霍嗎……

初一的生活作文 篇8

1.告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天,我心裏非常興奮,因爲我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能儘快的進入初中,今天我終於實現了我的夢想。

2.當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活潑可愛的小學同學。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啓蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學課堂,我的初一生活是“酸”的。

3.當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

4.在月考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,回到家父母就急着問我的分數。我無可奈何,只好硬着頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的.

5.“苦”是甜蜜的果實下堅實的根。沒有痛苦的失敗和艱苦的奮鬥,就不可能造就成功的人生。英語一直是我的弱項,開學的第一次考試,我沒有考好。經過老師的教導,同學的幫助和我自己的堅持與努力,我終於取得了一些進步,這讓我懂得了“一分耕耘,一分收穫”的道理。

6. 我的初一生活真有趣,參雜着“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..

初一的生活作文 篇9

初一的生活,說來就來,說去就去。當我們這些“懶蟲”還沉浸在小學畢業後的那個陽光般的暑假時,可惡的軍訓已經迫不及待地貪婪地把我攬入了它的懷抱;當學校的初一招生考試圓滿結束時,可怕的事實又來臨了:我即將升入初二了!真不得不感嘆,時間真是如流水般的過得快啊。想到快要和可愛的初一招手說再見了,在陌生又熟悉的學習旅程中,我變得有點迷茫和迷失方向。

鏡頭一:爲中段考複習時的感嘆

不知不覺,初一下學期的中段考已經在詭祕地迎接我們。我真不想複習!但考慮到風雨後的太陽獎學金,我不得不埋頭扎進枯燥的書堆中。回想上一年的中段考,我也是這樣忙碌地複習着,可是一眨眼又到了初一下學期了!以前那個以爲初中總離我們很遙遠的我,現在已經不在天真幼稚了。因爲我怕我如果天真過後,初二又到來了。

鏡頭二:當我漫步在校園時

如果時間不緊迫,我一定不會跟舍友們爭分奪秒地衝上宿舍穩坐第一個洗澡的人的寶座。我太討厭這些說來就來,說去就去的生活了,它總是令人還沒來得及欣賞旁邊的風景,就匆匆走了。當我漫步在書香四溢的校園時,我總會走得很慢很慢,因爲我不想時間轉瞬即逝,更不想因爲時間的流逝而帶來了這難忘的初一。

鏡頭三:我對得起自己嗎?

雖然在夢幻般的九月,我就要成爲一個初二生了,但我仍要問自己一句:我對得起自己嗎?我寬容嗎?我懶散嗎?我想,上帝是公平的,他會讓我在實踐中見證。

繁忙的初一,寂寞的初一,快樂的初一……記得六年級的暑假對將要開始的初中生活的遐想,一切依舊昨天發生一樣。我只能說,它來得快,走得更快!

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