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漁夫的故事續寫

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《漁夫的故事》誰都聽過,可誰會想到這個可怕的魔鬼就在我們身邊,而且就在我們學校。

漁夫的故事續寫

今天的歷史課還是和往常一樣,歷史老師在上面滔滔不絕地講着古代阿拉伯文明,我們在下面做着筆記。

快下課的時候,歷史老師拿出了一個黃銅膽瓶,說:“這是郭宇陽在沙特阿拉伯潛水時從海底撈上來的。我查了資料,這應該盛產於三千年前的以色列。我覺得這對培養學習世界歷史的興趣很有幫助,現在從一組開始傳,每人摸一下。”

下課鈴響了,可我們誰都沒有離開教室,都圍在郭宇陽桌子旁看瓶子,這個瓶子用錫封着,上面有各種奇形怪狀的符號文字,據歷史老師說,可能是古以色列第三任國王所羅門的印。

姚遠問道:“瓶子裏是什麼呀?”

毛逸晨說:“是酒之類的液體吧。”但是搖搖瓶子,沒有一點聲音

冒失鬼葉晨瑋說:“打開不就知道了!”說着擰開了瓶蓋。

隔了一會兒,瓶裏冒出一股青煙,飄飄蕩蕩地升到天空中,續而瀰漫在大地上,逐漸凝成一團,最後變成個巨大的魔鬼,披頭散髮,高高地聳立在我們面前。魔鬼頭像堡壘,手像鐵叉,腿像桅杆,口像山洞,牙齒像白石塊,鼻孔像喇叭,眼睛像燈籠,樣子非常兇惡。

那一刻,我們突然想到了語文課本上的《漁夫的故事》,正是這個魔鬼。頓時,有的同學在尖叫,有的同學在哭喊,有的同學瞪大了眼睛……。我們想逃跑,但是魔鬼巨大的陰影籠罩了整個學校,沒人敢邁步。

魔鬼看了看四周,抓起揭瓶蓋的葉晨瑋,葉晨瑋的兩條腿被抓在手中,像片在風雨中飄搖的樹葉。正當魔鬼要把他塞進血盆大口時,葉晨瑋急中生智,說:“我又瘦又小,有什麼可吃的,你看那個陳佳成個頭大,比我好吃多了!”

葉晨瑋和陳佳成是冤家,葉晨瑋不說他還說誰?

魔鬼大聲說:“陳佳成在哪裏?”

葉晨瑋指着陳佳成說:“就、就……是那個!”

魔鬼另一隻手又提起了他。別看陳佳成平時膽子挺大,這下嚇得腿都發抖了。

大家六神無主、呆若木雞。忽然發現教室裏什麼時候多了個黃老師,四十二雙眼睛齊刷刷地盯着他,黃老師低聲而鎮定地說:“我們可是學過課文的,一定要冷靜!”

見魔鬼提着兩個學生,黃老師趕忙拿出一盒平時作爲獎品的巧克力遞給魔鬼說:“這個東西最好吃!”

魔鬼一把扯破包裝袋,把巧克力“吧唧吧唧”都吃完了,然後一伸大手說:“再來點!”

光給吃的可不是個辦法呀!我們都想到漁夫的辦法,但誰都認定這個可怕的魔鬼是不會第二次上當的。

於是黃老師和我們商議了一下,決定讓班長鬍嘉楠和副班長遊宇宸去找會魔法的朱校長及其他老師幫忙,剩下的同學則先用食物穩住魔鬼。

朱校長來了,他說:“我知道一個方法,我在一本書上看到,在十分鐘內畫出一幅所羅門的肖像,然後念好咒語,所羅門就會來,但從以色列到中國杭州需要三十分鐘,這必須等待。”畫肖像的任務交給了美術鍾老師。

“彈這個曲子,”他又拿出一份樂譜給音樂張老師說:“這可以讓魔鬼減少一部分魔力,使他不能飄在空中而必須走路!”

英語馮老師說:“前段時間我去英國時買了威利·旺卡的巧克力工廠生產的糖果(注:就是羅爾德·達爾寫的《查理與巧克力工廠》中說的那家),這種糖可以讓人按比例縮小,一直縮到1.60米的高度。”

科學餘老師說:“我帶了瓶王水,也許可以用上。”

“我跑得快,我去拖住魔鬼!”體育沈老師說。

我們把能縮小個頭的糖果也交給了魔鬼,吃了以後,魔鬼像泄了氣的皮球一樣開始變小,不過他自己好像沒發現,他還在關注着各種美食。

魔鬼吃了那麼多,手一擡,說:“口渴,給我來點喝的。”

餘老師拿出一大瓶檸檬水遞給他,魔鬼“咕咚咕咚”地喝完了,他又伸手要,餘老師又給他一瓶。不過這次是王水,王水是由硝酸和鹽酸以1:3配製的,有極強的腐蝕性,如果直接接觸皮膚,立馬露出森森白骨。

魔鬼一口喝完後就尖叫一聲,把瓶子往地上一摔,瓶底的幾滴王水落到地上,“滋滋”腐蝕出了一個洞,還好沒濺到哪個同學。

魔鬼的臉變得更加猙獰了,隱約露出了骨頭,不過馬上就一點一點恢復了。

魔鬼氣得向餘老師跑去,沈老師忙跩了他一腳,魔鬼又轉頭來追沈老師。突然,張老師的琴聲響起,魔鬼掙扎着想飛離,卻只能慢慢地降落到地上。

魔鬼追着沈老師在操場上跑來跑去,而數學陳老師正在做估計:魔鬼和沈老師大約相差180米,沈老師現在大概每秒6米,魔鬼最快每秒7米,離40分鐘還剩3分鐘,如果所羅門不到,後果不堪設想!

在這千鈞一髮的時候,所羅門出現了,他說:“你這個魔鬼,過了這麼多年還敢興風作浪!”

魔鬼禁不住身子一抖,說:“所羅門啊,別殺我,以後我不敢再違揹你的命令了!”說完趕忙變成一股青煙鑽回了瓶中。

所羅門拿起黃銅膽瓶,說:“這東西留在海里也不安全,讓我把它帶走吧。”說完,他又變成了畫,畫上的他手裏還拿着那個黃銅膽瓶。

直到現在,那幅畫還掛在教室牆上呢,不信,你來看!

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