下雨了小學六年級作文

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的下雨了小學六年級作文，歡迎大家分享。

下雨了小學六年級作文1

早上起牀後，感覺空氣中的溫度突然下降了很多。我立刻搬出一些厚一點的衣服，穿上。果然下雨了，天氣變冷了。

我站在學校走廊的邊緣，仰望天堂，但我不愛王程程。清水滴入幾分濃墨，密不可分，凝重無比。沒有太陽，只有厚厚的雲層。

雨在下，一點點的雨在下，隨着冷風落下。小到相似，語言漫。我忍不住伸出小手去接了幾縷詩。因爲冷遇，我已經入了手掌心，入了骨子裏。隨着一陣冷風襲來，我收緊了我的小外套，搓着手，呼吸着溫暖。鼻子微紅，眼睛紅紅的，感覺溼溼的，像是下一刻就能流出來的眼淚。我回頭一看，發現鏡子裏的我的頭髮在某個時候沾了雨珠，像是調皮的，但不小心被白糖蓋住了。

風吹得雨越下越大，我很難平靜下來。

因爲下雨，我沒有帶雨傘.

下雨了小學六年級作文2

最近幾天一直挺熱的，連一滴雨都沒有，有的地區還經歷了乾旱。雨是人們最想要的，但前兩天連一滴水都沒有？真的是沿襲了“春雨貴如油”的老話！今天，田師傅可能已經敞開了心扉，終於滿足了人們的希望。下了一場小雨。

雨悄無聲息地來了，早晨還很晴朗，沒有云；但是到了下午，又是灰濛濛的，彷彿蒙上了一層薄紗，讓人有點喘不過氣來。過了一會，雷電相互作用，雨點像《天鵝湖》一樣跳了起來。

我倒在牀上，欣賞着外面的風景。外面很清澈，雨點落在地上形成淺淺的水坑。

“好美！”我不禁讚歎。透過雨幕，我彷彿看到一羣孩子在玩耍，在雨中像精靈一樣跳躍。我笑得眼睛都裂開了，高興地說：“我們下去吧？我們太幸福了！”

大約三十分鐘後，雨停了，地球又平靜了。我打開門，吸了一口新鮮空氣，外面的一切似乎都是新的。柳樹上掛着珍珠露珠般的小水滴！雨後的地球多麼清新美麗啊！我立刻被它陶醉了。春天充滿了新詩！

下雨了小學六年級作文3

今天雨一直下，雨點不停地敲打着玻璃，彷彿在敲門。

“咚，咚，咚”是雨滴唱的音樂。他一定在敲鼓。

一直在下雨，下雨了，路變成了湖。路上到處都是打着各種雨傘的汽車和行人。

空氣變得清新，出門可以聞到泥土的香味。樹木似乎洗過澡，變得格外綠，小草、小花和孩子們的笑聲也是如此。

去上馬老師的作文課的時候，看到水從上面像瀑布一樣從坡上流下來。我衝到腳邊的時候實在是太酷了，差點被水沖走。

孩子下雨天特別興奮，因爲可以自由玩耍，不會被大人約束。衣服溼透了會覺得是下雨的錯，所以有藉口。孩子下雨天會踩水，會把水濺到衣服褲子上。即使他們全身溼透了，他們也不在乎。

雨，雨，你再也沒玩過了。雖然我恨你，但是我有多喜歡你！

下雨了小學六年級作文4

窗外，下着小雨。雨滴順着窗戶滾下來。滴答滴答，咕咚咕咚，就像在原本平靜的湖面上激起漣漪。

連空氣都有溼草的味道。我拿着小雨傘來到大樹下，卻看到每一根綠色的小樹枝和樹葉上都覆蓋着小雨滴。他們就像新生的嬰兒，來到這個世界上，睡得很香。和平讓人心安。

草坪溼漉漉的，雨水落在綠草上。草沒有慌張，依然挺直了小小的身軀，默默接受着雨兒的洗禮。他們就像擁抱他們最好的朋友一樣，善良而不排外。

視線轉向街道。孩子們兩頰通紅，頭髮上沾着幾滴雨水，兩三個人撐着五顏六色的雨傘一起走着。路上充滿了笑聲。

大人們總是一副凝重的樣子，彷彿總有什麼未完成的事情，在這個下雨天，他們匆匆忙忙。最後，只有斷斷續續的雨點，滴答作響.

我忍不住伸出手，用我的小手掌握住它，然後是雨。一陣涼意從我的手掌上傳來。我心不在焉地看着手裏的雨，喃喃地說：“這是夏天的第一場雨。'

又是一個夏天.

下雨了小學六年級作文5

天氣就像一個大家庭，雨天就是其中之一。滴答.屋外下着美妙宜人的雨。哦，天空下着毛毛雨。也許是雨天特技。屋頂，地板。一切都變成了一把美妙的鑰匙，飄動的雨是無數靈巧柔軟的手指，彈奏着一首又一首優雅的曲子。連續四天，下雨天他都沒回家。在他站崗的時候，他停下來，下去藏了起來，但就是不回家。真是個淘氣的孩子。

下雨天就成了一幅美麗的畫面，無數的水珠從天而降，快樂的像一個再也出不來的孩子，掉在地上快樂的跳着，濺起水泡。不管下多大的雨，勤勞的人們還是一如既往的努力，開店、賣菜、上班……因爲他們有責任，背後有家庭，他們的努力和付出就是爲了讓家人過得更幸福更幸福。

雨水滋潤着土地，滋潤着一切，滋潤着我們的心。如果遇到雨天，請不要遠離。請不要怪它溼了。真的很煩。你可以靜靜地聽着看着，你會發現因爲下雨，我們的水資源不會短缺，反而會更多。然後你會看到一切都是甦醒，土地上長滿了綠草，小腦袋露出來了，花兒開了，散發着芳香。真的很美。讓你覺得世界是那麼美好，那麼芬芳。

瓊瑤古巷鎮六年級

下雨了小學六年級作文6

早晨，一陣陣清脆的歌謠把我從夢中拉回，是什麼聲音這麼好聽?我帶這個問號四處尋找，來到了窗邊。哦！原來是下雨了。灰濛濛的天空中，夾着細細的雨絲，給灰濛濛的天空中添加了一些色彩。我被眼前的景色吸引住了，我恨不得馬上走出家門。經過我超速的洗刷，走到了門前。

剛開門，微風中夾着雨絲的風就跟我撞了個滿懷。風中夾着土壤的氣息，空氣也洗心革面了。

路途中，雨越下越大，路上的積水也越來越多。我平常都是一步步走上學，今天我卻蹦蹦跳跳。突然，水-當着了我的去路。積水太多，只好繞道，繞來繞去都差不多，只好找比較淺的地方過去了。剛好，看到一個好地方，我急忙跳過去。啊！有車！我立刻停下，“呼”汽車飛馳而過，濺起一朵朵水花，水花毫不留情的落在了我鞋子、褲子上。這下我可生氣了，我開始埋怨這場雨。

到了學校，老師告訴我們，這場雨幫助我們解決了乾旱的.問題，我們還能埋怨這場雨嗎！聽到這裏，我慚愧死了。我不應該埋怨這場雨。

我也知道了一個道理，做人不能只爲自己想，要爲全部人員想，纔是最有意義的

我不埋怨這場雨，我要感恩這場雨，感恩它來的那麼及時，感恩它爲我們解決了乾旱個問題。

這場雨，我喜歡它！

下雨了小學六年級作文7

早晨，剛醒來時便聽到嘀嗒——嘀嗒的聲音，好奇心催使着我，我便踏着華爾茲般的舞步來到客廳，拉開窗簾，奇怪，怎麼下雨了？我忍不住地問了出來，媽媽回答道：“快點，吃飯刷牙洗臉。”等到一切就緒後，雨越下越大。

我剛想出門，媽媽就說：“穿上膠鞋和雨衣。”“不！”我乾脆地回答道。就這樣我只打了一把傘，走在上學的路上，路上變得溼漉漉的，一會兒一個水坑，一會兒一個水坑。使我的心也壓抑了下來。每一個水坑我都盡其所能地跳過去。只見，有一個水坑很大，在路的那一旁，正巧有人鋪路，大家一起來幫忙，就這樣一條結結實實的小路鋪好了。這不正是：我爲人人，人人爲我的寓意嗎？走到學校，書包，鞋都全部溼透了，真是，不聽老人言，吃虧在眼前。

再看看那邊，人們在水坑裏盡情地玩耍。對於我們來說這場雨很煩惱，但是，放眼望去——農村。農民不都是一個比一個開心嗎？這場雨帶給了農民伯伯的喜難道不比我的憂愁多嗎？

是啊，這場雨即給我們帶來了歡喜，同時給我們增添了煩惱。但是，儘管這樣，從我出自內心的還是歡樂。

我愛今天的雨！它帶給了我們喜與煩惱。

下雨了小學六年級作文8

下雨的時候，我總是一時靜不下來，就時不時地撫摸它嫩滑的“皮膚”。清涼的雨讓我的心都快醉了。我看到雨少了，就跳進雨裏和雨女玩遊戲。我跳進一個小水坑，“啪啪……”濺了幾朵“水蓮花”。好美！雖然只是曇花一現，像流星劃過天空的那一瞬間，卻成爲我心中永恆。

人們說雨其實是精靈的眼淚。是的，連生活在天堂的精靈都有快樂和委屈的事情，何況我們凡人。不開心的時候，大多數人會選擇保持沉默，因爲在他們看來，哭是脆弱的表現。我不同意他們的說法，因爲雨姑娘告訴我，哭不是一種脆弱的表情，而是一種很好的發泄方式。雨也告訴我，彩虹只會在風雨後出現，就像我們用晶瑩的淚水流下一些不快，然後露出陽光般燦爛的笑容。哭過之後，你會發現天空藍得讓人摸不着，周圍的一切都會很美好。

雨不停地下着，織成了透明的珠簾，讓屋外的一切都朦朧而美麗。雨，你是一個神祕而美麗的仙女，你是童話裏幸福的天使。雨中，我是自己的開心果，讓自己快樂；在雨中，我又是一個沒有憂愁的a姑娘，忘記了所有的煩惱和不快，我會快樂的長大。

下雨的感覺真好！