【熱門】告別六年級作文集合六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的告別六年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
告別六年級作文 篇1
一邊看着班裏人畢業晚會的錄像，一邊我寫下這篇文章，順便提一句，開頭的音樂不怎麼好聽，我覺得該用班得瑞的。
很可惜那一天我沒有回來，我想我應該是唯一沒有到場的人，雖然身在八中，仍然心繫八班，每當從王77或者朱大貴那裏聽到一些關於八班的消息，我都會很高興，畢竟那是我曾經奮戰兩年的地方，有過太多太多的回憶，或快樂，或憂傷。
牆上紅底白字的標語：情緣系千里且行且珍惜。這真的能做到麼？中考後我們將各奔東西，又有多少人能夠真正記得每一個人呢？初三我先離開了一年，當再次回來後，很多人的樣貌都已幾乎忘卻。閉上眼，往往需要很長時間才能記起，除了幾個和我關係特好的人之外。或許你會說我記不起的原因是朋友很少，這一點我不否認，我知道自己的個性古怪，而且內向，所以朋友很少。
那天我不知道有沒有人哭過，如果是我，一定不會哭，我會一直笑，一直笑，直到離別，因爲只有傻子纔會悲傷。我相信離別不是結束，而是更好的開始。到這已經放到張黎和周果凍唱那首我覺得聽難聽的《十年》，若等到10年之後在相距，我們會笑得更加快樂、更加燦爛。真的有那麼一天的話，我想你們一定會這樣，而我卻仍然只能在遠方看着，只是看着。我害怕孤獨，更害怕身處在繁華中的孤獨。
最後我沒有看完這段錄像，不敢繼續看，只好關掉。
聽着班得瑞的音樂，我慢慢融入夜晚這個神祕的世界。
告別六年級作文 篇2
我也忘了，似乎六個年頭的歲月仍在耳邊，眼前只有不留痕跡的空氣，那歲月彷彿可抓住，可卻又抓不住。六年了，快六年了。我就要小學畢業了，我丟失了什麼，又擁有了什麼？我也不知不明，我只知我手中淌走了許多逝去的美好……
再過三個月，我便要離開這兒了。在剩下的茫然與徘徊中，我下意識又加快了腳步，時間真的不會等人。聽着耳邊響起的鈴聲，急促而有力，我感到了從未有過的壓迫感。我想，在我還在這個大集體中的每一段時光，都值得去好好珍惜，珍惜我們現在還未溜走的日子。在這幾年裏我積極向上過，也因爲趕不上時間的步伐而沮喪過。但當我要離開這個大家庭時，我該怎麼辦呢？在這最後幾個月裏，往日令我十分厭倦的提醒和批評，如今卻十分悅耳、舒心。在那一句句指導下，我一步步向前，向着初中衝刺。想到就要和曾經熟悉的面孔告別時，心中又涌起一陣酸楚。也許這一別，便各奔東西了，那我又該何去何從呢？在這時我又下意識地摸了胸前的紅領巾，這可是少先隊員榮耀的標緻！它陪着我朝夕相處，走到了現在，走過了六年，可我珍惜過它，珍惜過這份榮耀嗎？
一年級時，我對它夢寐以求，朝思暮想。當我榮幸地戴上它，在國旗下莊嚴宣誓時，那一刻是多麼光榮與自豪！我恨不得每日每夜把它系在脖子上，不拿下來，證明自己是多麼的優秀與神氣。當把它莊嚴地掛上脖子，望着夥伴們羨慕的眼光，我感覺似乎戴着一枚黃金勳章一般，到處顯擺。
可後來呢？當大家都擁有它的時候，我漸漸覺得這沒什麼了不起，只是一個少先隊員的證明而已，甚至這並不是光榮而是一套煩亂的程序罷了。
有一次我忘了戴紅領巾，因爲怕被門崗查到罰站便隨意去學校門口的小店買了一塊。一元錢，不貴。又若無其事走進校門。應付完了以後，紅領巾被不耐煩地收拾進抽屜。如此循環，不見了再買一塊，只將它作爲一個任務，一個需要配合學校少先隊大隊部完成6年的漫長任務。而一天，當我打開抽屜，發現了十幾條紅領巾：它們有的嶄新，甚至連一抹皺摺都沒有；有的陳舊，髒兮兮的，好像在什麼時候被當成了抹布；有的沾滿了墨汁，成了匆匆忙忙時的犧牲品。可是，我再也找不到我當初那第一塊鮮豔的紅領巾了。
就要畢業了，就要離開母校了，我將它們默默疊好，從此之後也許不用再掛它們了……
是呀，有些太容易得到的東西，總是不去珍惜，而等到失去時，纔會猛然發現，原來逝去了許多美好。在過去的歲月中，我是否會流失了更多美好？我處在渺茫的旅途中。
我的路又要啓程，我會重新給自己一份思索。珍惜你所擁有的今天，發現你擁有的關愛，這個世界總會有一條特別爲你而開拓的道路。
告別六年級作文 篇3
我與學校相處已六年了，比在母親身邊呆的日子還要多。在這六年中，我可以自豪地說：我與學校共成長；學校的一草一木，一磚一瓦我都熟悉。
春天到了，我像小草一樣悄悄探出頭，對周圍的一切充滿了好奇，急切想知道一切。課上，從老師講的童話《狼來了》裏，我明白了“做人要誠實，不能虛僞”。學校教會了我做人的道理。一艘船在海上遇難了，我怎麼也不知道如何才能找到它，科學老師告訴我，是通過經線、緯線確定位置。學校滿足了我的好奇。學校的春天在我的心底裏埋下了求知的種子。
夏天，是百花齊放的季節。我也耐不住性子急切想張開自己的花瓣，想給人間帶去美。於是我學習了繪畫，用我的雙手去創造美。汗水沒白流，我的畫獲獎了。激動、高興、喜悅交集心頭，學校的夏天，給了我含苞欲放的空間。
秋天，是收穫的季節，它同樣也給我帶來了一份收穫。那隻言片語的小字散發出油墨的芳香，鋼琴的演奏博得了陣陣掌聲。但這收穫是學校給的。沒有老師辛勤培育，我的文章怎能發表？不是學校給了機會，我怎能彈出如此好聽的琴聲？學校的秋天，讓我走向成熟。
冬天，人們都說冬天天寒地凍，沒有一絲暖意、但在學校裏卻充滿了溫暖。看，課堂上有熱烈的討論，課外活動有老師熱情的輔導，都讓你感到熱血沸騰。走進教學樓，從窗口看去，高年級的大學生低着頭在認真學習，不用親身體會，從外面就能感覺到那種濃濃的學習氣氛。有了這樣的溫暖與激情我還希望什麼呢？學校像春雨，無聲地滋潤着我；學校像春風，默默地撫慰着我。學校的培育之恩讓我銘記心間，我將會用我的成績來報答她。
告別六年級作文 篇4
琴聲，像清清的流水從小溪旁流過。琴聲如同一縷清澈的泉水從手指旁流淌。每當我想起這些時，就不會忘記曾經哺育我們的母校。
當我們從一年級跨入到六年級。太短了，再過短短的幾十天，我們就會離開母校，跨入中學的大門。而這六年的記憶，卻永遠不會消失。在我們即將畢業時，我們要感謝母校，感恩母校。
幼小的雛鷹總會離開大樹的懷抱，飛向廣闊的藍天；小雞雛長大了也會離開老母雞的懷抱，自己出家門自己生活。而我們也會離開母校，進入更難難度的中學裏學習，玩耍，度過。
記得我們一年級牙牙學語時，什麼都不懂。老師給我們傳授知識就像老鷹媽媽給小雛鷹傳授飛的本領，生存的本領。而在那時，我們誰也不會知道會有分離的一天，我們無憂無慮地學習着，直到快畢業的時候，我們纔開始悔恨。爲什麼當初不好好和同學和睦相處呢？可惜，現在後悔又有什麼用呢？還剩下最後不到一個月的時間，讓我們在最後的日子裏，好好珍惜，開開心心地度過最後這一段美好時光吧。
回憶起以前的時光，我只是一個什麼也不會，知識面也不健全的學生，直到現在，我纔是一位滿腹經文學富五車的學生，這都是老師們的功勞。
老師既是一個神聖的職業，也是一個天使。特別是小學的老師最辛苦，他們的汗水都一滴一滴地凝聚在被認真批改了的作業本上。老師不光教書育人，學校裏的'許多工作也都少不了他們的幫忙，我們也應該感謝母校的老師！
母校的一草一木我也記得清清楚楚。特別是教學樓旁的兩棵塔鬆讓我記憶猶新。無論是炎夏本酷暑，還是冰天雪地。那兩棵塔鬆使終都披着一件綠衣裳，在凍土上昂首挺胸地屹立着。夏天，炎熱的太陽像一個大火球一樣烘烤着大地，每當這時同學們就在樹下避暑。校園裏的每一個景點，我時時刻刻都不會忘記。
童年的趣事；母校的景點；和藹的老師；可愛的同學……這些我們都不會遺忘。
我們即將結業，即將告別母校，讓我們好好感謝母校，感恩母校，用行動報答母校。
告別六年級作文 篇5
在小學六年級的最後一天，我的心情非常沉痛，一想起就要和相處多年的同學們分手我的心情真的很難過。
一年級時，我們都無憂無律的生活着。那時，我們只顧玩耍，不用顧慮那麼多。光陰似箭，日月如梭，我們一下就到了六年級。
到了六年級，可就沒這麼輕鬆了，要抓緊學習，因爲馬上就要小升初了。
啊――！我們就快畢業了，就要離開養育了我們六年的母校了，我是多麼的捨不得！這可是養育了我們六年的母校的母校啊！
我們的老師就像一盞航標燈，指引我們前進。雖然我們都快要畢業了，但她還是千叮嚀萬囑咐，叫我們繼續努力，將來爲國家做貢獻。
這裏的一草一木在微風中向我搖頭，彷彿在和我這個已經朝夕相處了六年的朋友告別。這裏的花仍是那麼嬌豔，草仍是那麼綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上……我陶醉了。
我不禁想起，剛入學時候，常常和朋友追逐嬉戲。當時的我，是那麼天真不懂事。雖然如此，班上的每個同學都對我很親切。當我上學時，他們陪伴着我；當我寂寞時，他們編織笑話逗我開心。現在，我們就要各分東西了，真叫人捨不得。和同學們一起的美好時光，我永遠不會忘記。
這一切的一切，都將成爲我們心中最美好的回憶。再見了，母校！再見了，我敬愛的老師！再見了，我可愛的同學們！
告別六年級作文 篇6
“母校”一個簡單而又普通的詞語，一個揮筆即可寫出的詞語，一個意義看似淺顯的詞語。可就因爲你，纔有了我，五彩斑斕的童年回憶;因爲有了你，纔有了我，十年寒窗的同學情誼;因爲有了你，纔有了我，勵志奮發的未來憧憬。風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了六年的小學生涯。六年來，三年時間都是在後小度過的，在後小的每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底由然而聲。三個希冀的春天，我們播種了三次;三個多黃的秋天，我們收穫了三遍。我們曾經受了三個火夏的磨練和三個嚴冬的考驗，請別忘記這個有滋有味的時光……
再見了，母校!再見了，老師!是您，教給了我們豐富的知識;是您，教給了我們生存的本領;是您，教給了我們做人的道理。您讓我們，從書中領悟到了快樂，從玩耍中明白了道理。上課時，您那慷慨激昂的講解，帶領着我們，在知識的海洋裏盡情遨遊;下課時，您那平易近人的話語，指引着我們，在人生的征途上奮力拼搏。
再見了，同學們!我們從各個角落聚集到一起，像無數條小溪不約而同的流進江河。我們有緣結識，有緣走到一起，有緣共同不努力，共同奮鬥。從陌路到相識，從相識到相知，從相知到分離，這是一個多麼艱難而又幸福的經歷啊!每一次成功，都有你們，真心實意的祝賀;每一次失敗，都有你們，雪中送炭的鼓勵。回首往事，心靈的時間在逆轉。小時侯，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中並不是只有甜。上學後，我明白了這一點，從而謙虛爲人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸的明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般的偉大，但應該奮鬥終生;一個人，可以沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。
在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互幫互助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校。
其實不想走，其實我想留!別了，我同窗共讀的友情;別了，我和藹可親的恩師;別了，我難以割捨的母校;別了，我五彩斑斕的童年!
