【精華】六年級手機作文彙編六篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的六年級手機作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級手機作文 篇1
現在，手機成了人們必不可少的生活物品之一。無論老人還是小孩，都會玩手機。
每次我上街時，總能看到一些人拿着手機邊走邊看。有人說:手機便是世界。手機裏的確包含很多東西，但我覺得，手機裏即使有再多的東西，也比不上這個多姿多彩的世界。手機畢竟是手機，我們不能沉迷於手機中的虛幻世界裏。
以前，我也經常玩手機，有時和同學聊天，有時看一些奇聞異事，有時還會看一些有趣的視頻。有一次，我在無意中看到了一個視頻，視頻裏的內容是:一個老師問學生，中國的四大發明是什麼。學生回答的是微信、微博、QQ、淘寶。
看完這個視頻，我想起了上一年的春節。春節時，我們全家吃了一頓飯，飯後，我們雖坐在一個沙發上，但我覺得我們的距離很遠。我們都是人手一個手機，在微信上搶紅包，和朋友聊天。第二天凌晨三點，我們的家人羣裏就有人發紅包了，10個紅包，僅8秒鐘就全部被搶完了。之後，便有人陸續開始發紅包，在羣裏聊天。
我不知道這個春節還會不會這樣了，但我希望，大家能少玩一會兒手機，多陪陪家人，我們不能成爲手機的奴隸!
六年級手機作文 篇2
“呯——呯——”什麼聲音，我從睡夢中驚醒了，我照了照鏡子。哦！NO！我竟變成了一臺最最最最普通、最“原始”的手機，而且我既不能拍照還不能玩遊戲，只能打電話，尊稱“老人機”。我幾乎崩潰了，想把自己砸死，可生命又是那麼短暫，算了！算了！
“呯——呯——”那個聲音又出現了，我用聽筒順着聲音方向跑去，前去一看，一切都明白了。原來是兩部手機在你爭我吵，我趕忙阻止，可是“菜刀切豆腐——兩面光”呀！他們根本不聽我的勸吶！正瞧我要離開這場戰爭時，旁邊的一位小朋友吸引了我——那光滑的屏面，多功能應用（當你飢餓時，點擊飢餓程序千百種食物呈現在你面前，只用一秒就能送到。手機裏還可以伸出手臂，幫你按摩……），我想這樣的手機已經暢銷很好。我走過去微笑着說：
“嗨！小朋友功能很多吶！”
“誰是小朋友，你這個垃圾手機。我可是全世界唯—最最最最智能的手機，名叫‘智能vow米萍手機’，想知道我是誰創造的嗎？哈哈！不知道了吧，我可是全世界最最最最著名的阿里？伯特夫博士研製的。哪容得你這種‘低等手機’，哦！不！應該是‘垃圾’對我來說！”那部手機氣憤地對我說。
我火冒三丈，只想用頭撞它。突然，窗簾裏抽屜裏都蹦出百臺的手機，形狀各異，花枝招展的。接着，那個阿里？伯特夫博士來了，手機們歡呼着，有的手機叫道：
“選我！選我！”
“我！我！我！”一個個都不示弱。
我頓時蒙了，這是什麼情況？我打探了一下，原來只要被阿里？伯特夫博士選中的一部手機，就能變成一部全能手機，所以大家都搶着要博士改造自己。我腦筋一動，想：這正是我改變命運的好時機，如果我被改造了，我就不是最最普通的手機了。我爬到房間最高的地方，把自己撒上亮閃閃的亮粉，讓博士更好的看到我，博士對我眨了眨眼睛，摸了摸他那雪白的鬍子，意味深長地點了點頭，說：“不錯！不錯！嗯——”
之後我被送到了研究室。我心裏暗暗自喜道：我被改造後會變成什麼樣？更美麗？更智能？到了研究室，我就被關機了，進入休眠狀態。
……
不知過了多少小時，我又被開機了，我望了望往四周，看了看自己，WOW！我比之前那個“智能wov米萍手機”厲害多了，我一站在桌上，大家頓時安靜了，連那對正在打架的手機們也不吵了。我想：一定是那個博士，把我改造成最智能的了，所以大家都聽我的。我差點高興得連蹦三尺高，哈哈大笑起來。這時，博士把我和另一部手機，帶到了研究室。
“嘿！老兄！我們要去哪呀？”我好奇地問那部手機。
“博士要仿着你，把我改造成你。”那部手機笑了笑說。
我一驚，想：世界上有兩個我，以後還會多起來，不行！不行！我要逃走！我從博士手上跳了下來，可是我被摔壞了……
手機的玻璃碎片在陽光下閃閃發光。
六年級手機作文 篇3
放假了，學校又恢復了往日少有的寧靜。但那天早上發生的一幕幕，卻時時在我眼前縈繞，揮之不去，並使我思緒萬千，感慨頗多。
這是一個星期一的早上，是我們學校例行升國旗的日子。當時我正在校門口值日，一對夫婦的爭吵引起了我的注意。
“你要把我氣死，你爲啥不經我知道就又給孩子買了一個手機？還教孩子說是借別人的，走，讓老師去給咱評評理。”說着就往大門裏闖。
大聲吵鬧者是一位學生的媽媽，手裏還提着一個摔碎了的手機。孩子的爸爸則一臉無辜地站在很遠的地方。
見此情景，我趕緊攔着了這位孩子的母親，把她領進校門口值班室，並向她瞭解情況。孩子的母親顯然是過於激動，坐下之後仍是憤憤不平，怒氣難消。經過我們的勸說，孩子的媽媽總算平靜了下來，說出了事情的原委。
原來，她兒子的學習一直很好，在班內能排十幾名，自從有了手機之後，學習成績一落千丈。由於臨近畢業，害怕兒子再分心不利於學習，氣得孩子的媽媽把手機給摔碎了。不成想，沒過多久，她發現兒子手裏又有了一個高檔新手機，詢問時，兒子還說是借同學的。後經證實是孩子的爸爸又給新買的，於是就出現了開頭這一幕。
據孩子母親講，她也不想這樣大吵大鬧，實在是沒有別的辦法了。當然，經過我們的勸解，孩子的父母最終達成了一致意見，決定收回孩子的手機。
由此我不禁陷入了沉思。是啊！現在不僅僅是中學生，就是小學生當中帶手機者也大有人在。那麼中小學生該不該把手機帶進課堂呢？
隨着社會的進步、生活水平的提高，十年前還是貴族物品的手機，如今飛入尋常百姓家，“校園手機族”也越來越壯大。時代發展了，學生使用手機也本無可非議，但它存在的潛在負面影響,不能不引起我們的注意。手機在學生中的用途是什麼？他們的短信多是用來約會的，彩信中不乏裸體圖片和動畫、MP3文件中多是些情歌……孩子的價值觀、人生觀都在逐漸形成和發展，這些都有可能影響孩子的學習和心靈成長。
課堂是教育教學的主陣地，學校規定教師不能帶手機進課堂。可是如果不對學生進行限制，在課堂上，學生中一會兒這個來短信了，一會兒那個來電話了，蟲鳴、鳥叫、童笑此起彼伏，好不熱鬧！一節課上，教師爲處理這些瑣事、收攏學生注意力就要費去很多精力，課堂效果就可想而知了。
中小學生由於生活閱歷少，知識面相對較窄，認識問題、處理問題的能力還不全面，因此，帶不帶手機進學校，需要我們做家長和老師的積極引導。不能一棍子打死，更不能放任自流。對於中小學生來說，他們的主要任務是學習，沒有必要拿着手機到處聯絡，再加上他們抵禦不良誘惑的能力較弱，拿着手機，過多地與外界聯繫，勢必會分散他們的注意力，影響他們的學習，同時，手機的輻射也會對他們的身體健康產生不利的影響，還有可能給家庭造成很大的經濟損失，因此，作爲中小學生來說，我認爲，還是少帶手機爲好。
中小學教育在個人發展和國民素質教育中起着重要的作用，如果不制定管理校園手機現象的紀律或制度，不切實做好對校園手機的管理工作，就可能影響我們教育目標的實現。因此，加強對中小學生手機的使用和管理勢在必行！
六年級手機作文 篇4
“哇！家族羣裏，有人發了一個很大的紅包，快點去搶呀！”阿姨激動地大聲叫道，“快呀！不然就搶不到了！”在場看春晚的人都迅速拿出手機，搶紅包了。我也立刻從沙發上彈了起來，捧起手機，點開家族羣。哇！果真有一個大紅包！我迅速點擊紅包的按鍵。可是，“你的手太慢了”幾個字呈現在眼前。正當我有些許失望時，耳邊傳來“啊！二十塊錢！我的運氣太好了吧！”天啊！哥哥搶到了！他高興得手舞足蹈，一臉的興奮，驕傲地說道：“哼哼！我的運氣可不是一般人可以擁有的！”我羨慕極了……
這時，阿姨提醒大家：我要發紅包啦！嗯！這次我一定會搶到一個超級大的紅包！我屏息凝視、目不轉睛地盯着手機屏幕，生怕自己的一個眨眼動作，會使自己錯過一個領紅包的機會。隨着手機“滴”的一聲響，我眼疾手快，以最快的速度將手指點向了拆紅包的按鍵。哈哈！功夫不負有心人，我終於搶到了一個紅包，再點開來看自己搶到了多少錢時，突然被眼前這個數字，給驚呆住了！我隨之大叫了起來：“51塊！居然是51塊！我的天哪，我這運氣，也未免好得太過分了吧！”我高興得一蹦三尺高，如此的好運，我感覺自己簡直就是掉進蜜罐裏去了！
到了春節，給自己的長輩或晚輩發紅包，這是中國傳統的習俗！現在，紅包已經進了手機！不論何時何地，在微信中點擊紅包設置，只需幾秒，就能把紅包發到微信羣裏頭或單獨發給對方，即發即領，這樣的方式快捷方便。而你的親朋好友，不管在哪裏，在什麼時間段，都能以最快的速度、最簡單的方式拆開紅包，同時也能迅速回復感謝、祝福的話語。這樣就是遠在天涯的人，也若近在咫尺。人與人之間的情誼在指間溫暖流淌。挨家挨戶地發紅包送祝福已不是春節唯一的方式了。
紅包，進了手機之後，給我們的生活增添了許多情趣，也給節日增添了幾份喜慶。科技就是這樣悄悄改變我們的生活，引領我們走進新時代！
六年級手機作文 篇5
Hi！大家好！我就是那聞名世界罪該萬死卻又受人追捧的——手機。
在上個世紀的我，已經成爲“有錢”的象徵。我的祖宗“大哥大”在當時雖然只能打電話，但身價足有一萬元，這在當時可是一筆不小的錢！只有“土豪”或“暴發戶”纔買得起我哦！而現在的我，脫去了笨重的軀殼，換上了小巧而又漂亮的外衣，並且功能豐富，打電話？根本不在話下。
隨着我們兄弟姐妹的增多，也使人類患上了“手機綜合徵”。不信？你出門看一看，男女老少，手裏都有一部手機。這個在刷屏，那個在搶紅包，還有一個在打遊戲……不僅如此，還有一些孩子因爲我們，過早的戴上了眼睛。
最近，我們又多了一個弟弟：蘋果6！他的身價有五千多元。有的人爲了“炫富”，便一口氣買了好幾部，以此顯示自己有錢。
有了我們，人類的節日將越來越冷清；有了我們，人類的嫉妒心和自尊心將越來越強烈；有了我們，會讓更多的孩子戴上眼鏡……在不久的將來，我們手機家族將統治世界！
六年級手機作文 篇6
手機——生活中我們再常見不過的通訊工具。就是它，在短短的幾年時間裏徹底改變了我們人類之間的聯通方式。
最早的`手機誕生於1973年。那年4月裏的一天，美國著名的摩托羅拉公司的工程技術人員——被譽爲“手機之父”的馬丁·庫帕，在經過無數實驗後，終於研發出全球首部移動電話。正是從那一刻起，手機悄悄地走進了我們的生活。
據有關資料記載，20xx年我國的手機使用量才只有區區的8526萬部，而到了20xx年6月底，我國擁有移動電話用戶總數達到13.6億。短短十多年的時間，手機的使用量的增長速度爲什麼會出現這麼驚人的變化？這完全決定於手機那多樣的功能，廣泛的用途。
一說到手機，所有人都知道它的主要功能——通話。是的，只要輕輕撥打手機上的按鍵，就可以跟遠在他鄉的親人朋友交流，甚至直接與對方視頻聊天。隨着科技的迅猛發展，現在手機早已不僅僅侷限於通話了，它還集發短信、聽音樂、拍照片、上互聯網等多種功能於一身，可以說是一臺裝在口袋裏的“巨型”知識儲存庫。你可以足不出戶，就知天下事；你可以不用到電影院，就可以觀賞到你想看的任何電影；你還可以在手機上當個自由自在的老闆，洽談業務、商品交易一站式搞定……一句話，在當前，手機已經成爲人類世界離不開的多功能助手。
當然，世界上沒有十全十美的東西，手機也有它自身的弊端。首先，手機本身會產生一定的輻射，對視覺、聽覺、觸覺等產生影響。科學研究表明，近視、弱視等眼睛疾病都與頻繁使用手機有直接的關係。前不久，美國喬治敦大學腫瘤中心主任說：“我們最新研究發現，過度使用手機會大大增加罹患腦瘤的概率。”其次，手機還會給人們的生活帶來不少的負面影響。如因爲過渡沉迷於手機，與家庭成員溝通少了，閒暇時間不再是談笑風生或者漫步郊外，更多的是各自躲在屬於自己的“微機世界”；因爲過渡沉迷於手機，朋友間的聯繫少了，人與人之間的交往少了，情感變得淡薄了；因爲過渡沉迷於手機，公交車上、馬路上、公園裏，還有辦公室，隨處可見“低頭族”……
沒錯，手機就是一把雙刃劍。它在給我們帶來樂趣和便利的同時，也可能會使我們成爲它的“奴隸”。我們一定要學會合理利用手機，讓手機更好地爲我們服務，而不是成爲手機的奴隸。
