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【薦】六年級敘事作文

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的六年級敘事作文,希望對大家有所幫助。

【薦】六年級敘事作文

六年級敘事作文1

今天晚上,我回到家,只見爸爸媽媽在準備包餃子,於是我就看了起來:

包餃子需要水、麪粉、肉、菜。我們首先和麪。在乾淨的盆裏加入一些麪粉和適量的水,然後用力揉。不一會兒,就揉成了一個大大的麪糰,盆裏面也變得乾乾淨淨了。然後,我們開始調餡。把肉末放入盆內,加入一個雞蛋,再放入鹽、味精、油、香油、十三香等調料。接着用力攪拌均勻。接下來,要調素餡了。先把洗淨的薺菜和木耳、香菇一起切成末,和肉餡放在一起,用力攪拌均勻。突然,一陣香味撲鼻而來,“好香啊!”我迫不及待的讓爸爸快點擀麪。

爸爸把麪糰揉成一條長長的,看上去就像一條蛇。爸爸拿起刀,咔咔咔……那條“蛇”轉眼就變成了很多段。爸爸用擀麪杖把小麪糰擀成了小麪餅,我看着也想參與其中,感受一下樂趣。

開始包餃子了。只見媽媽一手拿着勺子,一手拿着麪皮,然後把餡放到麪皮上,然後包元寶似的把餃子包好,放在桌子上。不一會兒功夫,桌子上就站滿了一排排“士兵”。

最後,我們要下餃子了。爸爸在鍋裏放了一些水,然後燒了一會,水就開了。爸爸拿起了餃子,把它們放入了水中煮了幾分鐘,接着,熱乎乎的餃子就端上來了。我一聞,啊!真香!我迫不及待地咬了一口,真香!

六年級敘事作文2

我憤怒地甩門而去。

天已經黑了,藉着微弱的月光,我漫無目的地走着,不知該走向何方。寒風打在我的臉上,似乎在責怪我的衝動。我心中憤憤不平,也有悲傷,茫然不知所措……

鬼使神差,我又走回了自家樓下,在臺階上坐了下來。看着別人家燈火通明,時不時傳出一陣歡聲笑語,心裏想:看別人家多幸福。

今天本是快樂的一天,一家人有說有笑吃着晚飯。冷不防爸爸提起學習成績這個話題,接着就指責我這不好那不好,別人家的孩子有多好多好。一提到這個話題,我就十分討厭。爸爸只顧一個勁地說,越說越來勁。我強忍着心中的怒火,埋頭聽着。

誰知,爸爸還用上了激將法:“學不好,沒出息,不想學,就不上了!”我早就有些憤怒了:“別人家的孩子那麼好,你怎麼不找他當兒子!”飯還沒吃完,我將筷子一扔,向門口衝去,媽媽一把沒攔住。

“小琦,小琦……”遠處傳來焦急的呼喚聲,是媽媽。剛纔我跑得太快,媽媽沒追上,原來她一直在找我。我眼前一片模糊,低聲哭泣道:“媽媽,我錯了……”

那天,我甩門而去,差點離家出走。

那天,是我最生氣的一天,也是我真正開始長大的一天。

六年級敘事作文3

俗話說的好:“中國文化,博大精神”!確實是這樣的。從中國的傳統節日裏就可以看出那種精神!

“春節”是每年都會過的節日,也是大家喜歡過的節日。因爲每年春節大家都會聚集在一起,熱熱鬧鬧的吃上一頓年夜飯。這只是其中的一部分,晚上還有更好的春節晚會。

春節是有許多習俗的,下面我給大家簡單的介紹幾種。

第一種:貼春聯。這是春節必定要做的事。春聯由上聯、下聯、橫批三部分組成,對聯上、下字數相同,橫批均爲四個字。如果你的腦袋夠豐富,自己也可以創造噢!

第二種:貼福字。這就是個十分有趣的字。一般貼福字都是正這貼,而許多家都是倒這貼,據說這裏隱藏的意思是“福倒了(福到了)”就這樣,它也是重要的環節。

第三種,也是最重要的一種:吃餃子。這就是全家人都喜歡的事,光包餃子可不行,還要在餃子裏放入特殊的東西,例如:硬幣、花生、棗等。每種食材都包含不同的意思,也讓家人在吃餃子的時候分享自己的喜悅!

“春節”的習俗還有好多,我就介紹到這裏,希望大家馬到成功、心想事成!

六年級敘事作文4

一次補習班裏的數學測驗,我成績沒有考好,好幾處不該出錯的地方還是出錯了。

回家的路上我緊緊的把試卷攥在手心裏,我心裏忐忑不安,看着試卷的分數我彷彿聽到了媽媽的批評和自己小聲抽泣的聲音。回到家裏我默默地把試卷放在桌上,自己站在旁邊。媽媽看着我行爲舉止很怪,走過來一看怒氣“噌噌”的往上升了上去。她一隻手叉腰,一隻手指着我大吼道:"你看看你不過是一隻小測驗就考成這樣,以後怎麼辦。"我的眼眶紅了,淚水在裏面直打轉。

“雯蕾考多少分?”媽壓低了火氣說。

“9···9···96.”我結巴的說。

“ 什麼九十六,你只考了七十五中間整整相差二十一分!”媽媽又用手指着試卷,今晚你別吃飯了。我不敢接媽媽的目光,只敢偷偷瞟幾眼。

這時奶奶走了過來,摸了摸我的頭說:“下次努力呀。”

媽,你別管她,就只考了這麼點兒,一點用都沒有。”媽媽對奶奶說。

你出去。”奶奶低吼了一聲。媽媽不好頂撞奶奶只好走了。

奶奶語重心長的對我說:“下次要細心,不可以再馬虎了,不然奶奶我也要生氣了好了你先回房吧。 ”我點了點頭,默默的走向自己的房間。

下次我一定要考好,不讓奶奶和媽媽失望。

六年級敘事作文5

生活中,被人錯怪是在所難免的,有的人選擇解釋,而有的人則選擇沉默……

那年秋天,景色宜人。我和小雪相約到公園畫畫,可那天剛好是外婆生日,我又不能不去,只能跟着媽媽走。我和小雪約好的時間是早上10點整,現在都11點多了,我老是在想:“完了,小雪一定等了很久了,怎麼辦吶?”我越想越害怕,於是我不顧媽媽反對,飛一般的衝向公園。

到了公園,只見小雪怒氣衝衝的瞪着我,拿起東西就走,我趕緊追了上去。“小雪,對不起,我不是故意的,你聽我解釋!”我邊追邊說。“不用解釋,解釋就是掩飾!我不會再理你了!”小雪說。我停下了腳步,豆大的淚珠不聽使喚的流了出來,遠處一棵樹已枯萎的葉子,飄飄揚揚的落在了滿是葉子的地面上,好像樹葉都在爲我感到委屈。一連幾天,無論是在QQ上,還是發短信她都不理我。我的眼淚再次流了出來,滴答——滴答地打在桌上。

突然有一天,天空下着濛濛細雨,小雪來我家了,一進門就對我說:“對不起,是我錯怪你了,我向你道歉,希望你能原諒我!”“其實應該是我向你道歉,畢竟是我失約在先的,我們還是好朋友,對嗎?”我說。“對,我們還是好朋友。”說完我們一起在房間聊天,透過鏡子,我發現媽媽正站在門外,滿意地點了點頭……

“輕諾必寡信”,所以以後我們不能輕易應約,答應了就必須做到!

六年級敘事作文6

時間飛逝,一眨眼的時間,童年與我永別了,青少年向我招着手,微笑着;一眨眼的時間,小學生活快要結束了,中學生活向我招着手,微笑着向我說:“快來吧。”;我真想對時光老人說:“老人啊,您慢點吧!不要那麼無情,讓我的童年是的快樂時光那麼快的飛走了!老人啊!您慢點吧!您讓小學生活慢點結束吧!老人啊,您真的慢點吧!小學生活的結束,代表着分離,好朋友之間的的分離,等等。您何必那麼無情呢?”

時光老人啊!一年級時我還不知道時間是什麼;二年級時,只懂得一點點;三年級時,我懵懵懂懂,只知道時間過去了就沒法回去了;四年級和五年級才知道時間是那麼的無情;六年級這兩個學期裏,我發現這一年來,比任何一年都快。一個星期,一眨眼的功夫就過去了。當老師告訴我們今年是我們最後一個兒童節時,我心想:這是爲什麼?爲什麼這一年過的那麼快,是因爲我以前不懂得珍惜時間,不懂什麼是時間,時光老人您給我的懲罰嗎?

大人都說老人走到很慢很慢,但爲何您總是那麼快!時光老人,我懇求您,您慢點吧!

六年級敘事作文7

童年,是我最珍貴的記憶。

在小時候,我因爲不懂事,經常做出傻事,惹得大人哭笑不得。

小時候,過年總玩鞭炮。有一年,叔叔買了一堆鞭炮讓我放。我高興得連話也說不出,只是一個勁地笑。

有一天,我突發奇想。我找上我弟弟,說:“咱們去嚇小動物吧。”弟弟想都沒想就高興地直點頭。

我們先拿外婆家最討厭的流浪貓做“實驗對象”。流浪貓,在屋外徘徊,我邪惡地笑了聲,便和弟弟飛似地衝了出去。

我們將流浪貓嚇得“喵喵”亂叫。我們越加精神,流浪貓魂飛魄散,四處逃亡。屋外,響起一片“砰砰”聲和淒涼的貓叫。流浪貓被我們逼上樹。外婆心地善良,叫我們把流浪貓救下。我十二分不願意地拿竹竿將野貓救下。

誰知野貓剛下樹,便“恩將仇報”,在我們家門口上演了一場“警*追逐”。野貓追殺我們,雞窩就在我旁邊,誰知我踩到了石頭,一滑摔在了雞窩旁。雞兒們活蹦亂跳,好像在嘲笑我,雞毛飛舞到我的身上,這下可好,“賠了夫人又折兵”。

我狼狽地跑回了家,上氣不接下氣。回到家,全家人鬨堂大笑,我感到尷尬,特別是外婆,她笑得上氣不接下氣,手捂着肚子。我進行了深刻地“反思”。

現在,我已經上了六年級 ,往事也忘了許多,可是童年的歡樂,常常浮現在我的眼前。

六年級敘事作文8

今天是星期天,爸爸媽媽在包餃子,我在一旁看着。媽媽說:“展展,你會包嗎?”爸爸笑着說:“給她露兩手。”我袖子一挽,雙手一拱:“爸爸,我這兒拜您爲師了。”“免禮!”媽媽嗔怪地扔出一句:“總是沒正經的。”“非也。”“理當是正經。”我附和道:“媽媽您就瞧好吧!”爸爸教我拿起一個餃子皮,放餡,用食指和拇指把包皮對捏,然後捏兩邊,不僅捏住而且加上“花樣”。爸爸邊示範邊講解,我邊領會邊實踐,按操作程序包上第一個餃子,往桌上一放,媽媽笑道:“簡直就是‘醜小鴨’!”我仔細瞧瞧,的確包得“形體不佳”。“爲師告訴你有——‘醜小鴨’會變成‘白天鵝’的。”爸爸的話激勵着我。這一次爸爸改變了戰略:手把手教我包第二個,又站在一旁指導我包第三個,讓我獨立包第四個……就這樣,我一個接一個地包下去,餃子包得越來越好,速度越來越快。媽媽見了讚不絕口:“喲,‘白天鵝’在這裏聚會啦!”大家聽後都笑了起來。

今天的餃子,我吃得特別的香,因爲是我親手包的。

六年級敘事作文9

說起那次驚心動魄的“滅蚊戰役”,真是“小孩沒娘,說來話長”。那是某年某月的某一天,我高高興興地回到家中,剛打開書包寫作業,就被蚊子給叮了一口。該死的蚊子,竟敢來招惹我!哼,房間裏殘餘的蚊子們,有你們好看的了!於是一場驚心動魄的滅蚊戰開始了。爲了防止再被蚊子叮咬,我穿上了厚厚的長袖衣服,戴上了帽子,拿上我的超級武器——蒼蠅拍。經過我仔細地偵查,終於發現了蚊子的侵略路線,陽臺的紗窗上破了一個小洞。

哈哈,你們被本公子找到後路了。我馬上果斷地切斷了它們的通道,關緊陽臺的`窗戶。下面就是如何消滅它們了,我決定採取三十六計中的“打草驚蛇”和“引蛇出洞”,於是我關閉客廳之外的所有房間的燈,在每個房間裏拿着衣服使勁的搖晃,把牆上和角落裏的蚊子都轟起來,飛起來的蚊子都受到了燈光的吸引,飛到了客廳。計劃成功了,下一步就是主動出擊消滅它們了。

爲了防止蚊子逃跑,我把客廳的門關上,警惕地觀察着牆壁、傢俱、沙發上有沒有蚊子的蹤跡。一旦發現目標,我就躡手躡腳地接近目標,到了攻擊範圍內,就以迅雷不及掩耳之勢消滅它。經過一番努力,我雖然被折騰的滿頭大汗,但還是全部消滅了侵略者。“滅蚊戰役”取得全面的勝利。終於可以安心的學習了,快點寫作業,耽誤了不少的時間,寫完作業我一定要給自己做一個勳章——上面寫着大大的幾個字——滅蚊英雄。

六年級敘事作文10

放暑假了,我朝思暮想的去大海旅遊的機會終於來了。海邊對於我來說,那是一個神聖的地方,做夢都想着暑假去秦皇島的沙灘,現在終於如願以償了。

到了海邊,我換上泳衣,戴上泳鏡。“哇!”水是那麼的藍,沙是那麼的黃,這兩種顏色拼在一起,那就是我所向往的啊!秦皇島是旅遊勝地,許多外國人也來參觀了。沙灘上有曬太陽的,有小孩堆城堡的,還有野炊的。但是看到最有趣是一個小孩子把他的爸爸給埋在沙子裏了,我真想在他爸爸頭前立個墓碑。岸邊上有五顏六色的貝殼,有的非常鋒利,好像鋼鐵都怕了它;有的又非常頓,如果有“大一號”的貝殼,那用它做盾牌是個很好的選擇;有的奇形怪狀,連鬼見了都要害怕;也有美得可以和觀音的手比美了。

旁邊有一片專門抓魚的區域,只要交錢就可以進去了。我和爺爺一起進去了。我本想,抓魚跟電視裏演的一樣,結果讓我大吃一驚。我站在水裏,從上面向水裏看,有無數的黑影在裏面遊動。我有點害怕了,不對,它們應該是害怕你的,你倒……,我就這樣安慰自己。忽然看到了一個黑影停住了,我一定要抓住它!我兩眼一閉,兩腿一蹬,“哇!抓到了!”。可是它來了個鯉魚打挺又從我的手裏逃掉了。

大海像一首詩,像一幅畫,像一支歌,告訴我海納百川,告訴我志存高遠,告訴我人生充滿樂趣!

六年級敘事作文11

“觀衆朋友們,大家晚上好,今天北京的天氣爲良好,明天有霧霾,請各位觀衆儘量減少出行,注意保暖,好了各位觀衆,今天的天氣預報到這裏就結束了,感謝大家的觀看,我們明天再見。”“呼,爲什麼天天都有霧霾啊!煩死了,連體育課都上不了,還要天天戴口罩,真是的!”我生氣的說。這時媽媽走過來“誰讓你們經常污染空氣啊!”“我們污染空氣?我們上哪污染空氣去啊!”“你用你那個大腦殼想想OK?你們過年沒放炮啊!”“過年?那都是猴年馬月的事了!”“那炮裏的有害物質也是污染空氣的!”“我有說過炮裏的有害物質不會污染空氣嗎?”“你們吵什麼吵啊,有什麼好吵的啊!不就是霧霾嗎!你們至於嗎?”爸爸過來勸阻我和媽媽的“戰爭”。爸爸開始講道理:“想要湛藍的天空,說容易還真容易,說難還真難,首先,你這個過年放炮的習慣可要改改,媽媽說的對。”媽媽覺得自己佔了上風:“聽見了吧!我說的沒錯。”“話不能這麼說,你們公司生產的有毒氣體也是污染空氣的,所以我們要保護環境。保護環境,人人有責!”

同學們,我相信通過我們的努力,一定會爲祖國迎來藍天。

六年級敘事作文12

一朵朵烏雲攏了過來,把風妹妹和雨姐姐也帶來了。天色越來越暗,這討厭的烏雲竟然帶來了滾滾雷聲……

突然,一道耀眼的閃電劃破天空,那閃電發出的電光照亮了整個天空和大地。我清楚的看見了遠方小溪上的一座木橋。甚至連更遠處的涼亭也清晰可見!道道閃電和滾滾雷聲的交響曲再次奏響,又一道閃電劈了下來。這一道比那一道更耀眼,這一道發出的電光,似乎把整個世界都照亮了。

天色似乎成了濃黑色。這貪婪的黑暗似乎要吞噬掉整個世界……

站在門前的看着天一點一點的被吞噬掉。在這剎那間,一道藍光閃閃的閃電從天上直衝下來。這道閃電像一把帶着電的利劍,像劃披薩把烏雲劃得七零八落……

不時的有一兩道閃電的劈下來。

將近半晚那滾滾的雷聲像一聲聲魔鬼的呼嘯,讓我感到了一絲恐懼!

天一會亮一會暗。在閃電發出的電光中,你可以看見在“風雨交響曲”中狂亂搖擺的大樹和那些雨中艱難邁動腳步匆忙回家的人們……

閃電啊閃電你狂亂的劈吧!大雨啊大雨你盡情的下吧……讓這一切在寂靜的夜晚中消失吧,在人們的夢鄉中結束吧……

六年級敘事作文13

球球,親愛的,你還記得嗎?我們很久前有個約定呢!白駒過隙,時光荏苒,你一定不記得了吧!從你到我家開始,我們就有一個同生共死的約定,從那天開始,你是我的!

那個殘陽如血的下午,我碰見了你,如見故友,就將你買下,後來,坐車回家可把我難倒了!我上了車,生怕你爬下我的“爪子”了,可呆萌的你卻在我手裏睡着了,我看到了,你一動不動側躺睡覺的樣子真萌!我呆呆地看着,臉上嘴角不住的上揚,心裏洋溢着說不出的幸福感,我想你也是吧!

可是,球球,我們不是約好的嗎,你怎麼能違約呢?

8月6日凌晨,你離開了我,離開了我們,離開了這個家,離開了這個世界,更離開了你的女兒——小小。

球球,我知道,你一定是不情願的,因爲你捨不得我,捨不得這個家,更不可能放得下小小!!

球球,這些年,我們的點點滴滴,風風雨雨,難道你都忘了嗎?不然你爲什麼要這樣訣別呢?!球球啊,這些年我們一起闖蕩的“天下”,我會好好看管,就算我即將化爲灰飛塵土,我也不會將你忘記!

球球啊,正如《用心靈去傾聽》裏說的那樣,你去另一個世界歌唱了是嗎?你一定要等我!幾十年後,我依然會陪着你,讓你繼續舔我的手指,我還會把小小帶來,你一定很想我們吧!我會和你們母子倆玩到地老天荒!

六年級敘事作文14

“哎呀!天氣太熱了!老爸,把空調開着吧!”我一邊用扇子扇風,一邊說道。老爸笑盈盈地說:“開吧開吧!”聽了爸爸的話,我立刻像箭似的跑過去,關上窗戶,打開空調,把空調開到了最低溫度---16度,最後關上門,在房間里美美的看起了我最愛的《明星班長左拉拉》。

過了一會兒後,爸爸也走進了房間,一看空調的溫度,生氣的說:“鄭語暄,你看看你都幹了什麼好事!”“我一直在看書啊,哪有做什麼壞事。”我小聲的嘟囔。“你看看你,把空調溫度開那麼低,不浪費電嗎?”爸爸指着空調顯示屏道。“我還以爲怎麼了呢,不就是空調溫度開低了一點嘛,又不會浪費多少電!”我不在意地說。“你開一次是不會浪費多少電,那日復一日,年復一年呢?浪費的可就比這多的多了!”

聽了爸爸的話,我提出了一個疑問:“爲什麼空調溫度開低了會浪費電呢?”爸爸說:“因爲如果你要把空調溫度降得很低(23度)需要空調壓縮機長時間的工作纔有可能達到這個溫度,工作時間長,費電量當然也就多了;如果想省電,就需要提高設定溫度(27度)這樣空調工作的時間短,耗電量當然也就少了;所以說,溫度設得越高越省電!”“哦,我知道了!”聽了爸爸的解釋,我心中的謎團也解開了。

通過這件事,我知道了節能要從小事做起,從點點滴滴做起!

六年級敘事作文15

從小到大,我們都被關愛包圍着,世界上無處沒有愛,只要有愛的地方,就會有好似家庭般的溫暖。那天星期日,下午,就讓我如此真切的感受到愛的存在。

一個星期日的下午,我拖着昏昏沉沉的身體來補習班學習英語。以往來學英語,我總是蹦蹦跳跳的,步伐裏滿是輕鬆與愉悅;可今天——由於最近吃壞了肚子,胃裏咕嚕咕嚕的酸脹,難受的很,伴隨着頭暈、噁心的症狀,因爲不願落下課程,我只好頂着身體的不適進了教室。

上課鈴打響後,老師面帶笑容的走進了教室。帶領大家走進了單元,在老師的領讀下,同學們聲音洪亮的讀着英語小故事,似乎沒人注意到我的異常。時間慢慢的過去了。突然,我的肚子裏猛的疼的一下,我難以忍受,一下在趴在了桌子上。

我正在煎熬中,盡力剋制着自己,不要發出聲音,以免影響別人上課。這時,我的好朋友一聲急切的關懷:“你怎麼了?是病了嗎?哪裏不舒服?”我有氣無力的說:“沒事兒,就是肚子有點兒疼。”我怕她擔心,就敷衍着:“你好好聽課吧,我這一會兒就好了。”“不行!快,快!找老師!”“不……不用了……”我打了個寒戰,他也管不了這麼多了,急忙舉起了右手,向老師說明了情況。老師趕緊通知我的家長。後來,醫生卻正我得了急性腸胃炎,如果不是及時送到,還會更加嚴重。

愛需要驚天動地嗎?

不!點點滴滴的小事中足以體現。

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