介紹特殊的朋友六年級作文
導語：大家都有哪些特殊的朋友？一起來分享自己朋友的事吧。下面是特殊的朋友六年級作文，歡迎各位的閱讀與參考。
【作文一：特殊的朋友】
在我的生活中，有許許多多的朋友。可是有一個在我身邊有爲我無私奉獻而不取回報的朋友，他是誰呢?他就是我的小鬧鐘——小兔子。
這是爸爸去年我過生日那天那送給我的生日禮物，這是一隻非常可愛的“兔子”鬧鐘。他到底有什麼神祕呢，讓我來告訴你吧!
這隻“兔子”可不是一般的“兔子”。他有許多特點，一、定時鬧鐘，你設好多個鬧鐘都不要緊，“兔子”的腦子非常清楚，無論幾個，他都會準時毫無差錯地通知(鬧鐘)你。二、他可以自己錄音鬧鐘。如果你嫌兔子原來的鬧鐘不好聽，你可以自己錄製，大概一共可以錄製5-6個吧，這個功能不錯吧。
有一次，爺爺明天要去外地旅遊，我今天晚上可以錄一段話：爺爺，該起牀了，孫子祝您旅途一路順風!
有時，媽媽也會用這隻“兔子”來督促我完成作業。星期六，媽媽出去了，她臨走前把“兔子”調整了一下，幾點可以休息一下，幾點做作業，一到時間兔子就會通知我。這也是一個非常不錯的功能。過了一陣子我漸漸改掉了以前拖時間的壞毛病
這個“兔子”鬧鐘已經伴隨我兩年了，他的無私奉獻帶給我許多快樂，也幫助我改掉了壞毛病，我真要謝謝他!
【作文二：特殊的朋友】
“朋友啊，朋友，你可曾想起來了我、……”哈哈，這首曾經轟動了全國，想必我們都不陌生吧!今天我就爲你們介紹我的朋友。他，圓圓的臉，扁扁的鼻子，大大的嘴巴，水汪汪的大眼睛，留一個小平頭，兩條眉毛又濃粗，時不時還皺起來，一看就是紳士風度。
他，成績還行，全班大約在11名左右，可就是不努力、不認真，作業老是添字漏字，不然老師不會說他;“就是不勤奮，否則潛力無限。他，愛講話，從小學一直到現在沒一個老師不說他話多、調皮、活潑。就比猴子多了張會說話的嘴。雖然他試着改變自己，但都是一腔熱血付之東流啊。有一次晚自習，同學們都在寫作業，他爬在桌子上，我們他生病了，不然不會不講話。過了一會兒，我們這才意識到我們錯了。他先和前面人講，一會兒和後面講，終於被老是逮了去。過了很長時間纔回來，我們都只知道這是沒用的，果然又和以前一樣。想知道他的酷名嗎?那就是我——楊冉輝。你們可能奇怪，自己怎麼會和自己交朋友?除非是人格分裂。
不你們都錯了，其實想要交到一個真心的朋友，就必須瞭解自己，知道自己是什麼樣的人，知道什麼樣的人才適合做自己的朋友，只有這樣才能找到真正的知己。
【作文三：特殊的朋友】
我有一羣特殊的朋友，它們不會說話，但總能帶給我快樂。
我們住的樓房前後種有許多棵樹。有一羣可愛的小鳥經常在樹上面玩耍。有一天，小鳥們找了半天也沒有找到吃的東西，它們餓得都快飛不動了。我看這些小鳥挺可憐的，就決定喂這些小鳥。
我上樓來到廚房，就開始爲小鳥們做飯了。我心想：“做點什麼好呢?我們人類吃飯需要營養均衡，那麼小鳥吃的飯也要營養均衡吧。”於是，我先舀了一勺米，再放了一點小米、黑米和糯米，最後再一些麪粉，這樣飯就做好了。我又想只有飯沒有湯小鳥會渴的呀!於是我又拿了一個一次性的杯子把裏面加滿水，再放了一片菜葉，這樣，小鳥的湯也做好了。
我把飯端到了窗臺上，然後我就遠遠地望着，一分鐘、二分鐘......過了很久，終於有一隻小鳥落在我家的窗臺上，它啄了幾下小米就飛走了。“是不是因爲我做的飯不好吃，小鳥才飛走的呢?”我真有點納悶。誰知過了一會兒剛纔飛走的那隻小鳥又飛回來了，它後面還跟着許多隻小鳥。原來小鳥之間也知道相互關心呀!我走到離窗臺很近的的地方看那些小鳥吃飯。小鳥看到我沒有飛跑，而是看了我一眼又繼續吃飯了。
日子一天天過去了，我和小鳥就成了好朋友了：每當我不開心的時候，小鳥就飛過來，站在窗臺上用歌聲安慰我;我唱歌的時候，小鳥就給我伴奏......
這就是我的一羣特殊的好朋友―――小鳥。和小鳥的交朋友使我懂得了無論是人類還是動物，只要你善待他，他就會善待你。
【作文四：特殊的朋友】
我有許多好朋友,但我最知心的朋友不是別人,而是不會說話的書。我喜歡書,更喜歡讀書,因爲在我煩惱的時候,它能給我帶來快樂;在我寂寞的時候,它能和我溝通。
記得上一年級時,我是一個十分膽小的孩子,上課不敢舉手回答問題,見到生人恨不得鑽到地裏去。到了二年級，爸爸媽媽給我買了好幾本帶拼音的讀物。我呢，先是對裏邊鮮豔的圖畫感興趣，後來漸漸地對裏邊的文字感興趣。一次，老師講完《聰明的華佗》一課後，提出了這樣一個問題：“你還知道有關華佗的哪些知識呢?”我心裏暗暗高興，因爲我還知道華佗好多知識呢!他是第一個使用麻沸散給人治病的大夫，他還根據動物的形態創編了“五禽戲”使人延年益壽等。這時我的心跳加快，就像打鼓一樣。我把手拿到桌子邊上，又縮了回來，眼睛直盯着老師，多麼希望老師立刻喊我的名字，可又怕老師真的叫到我的名字。老師環視一週，把目光落到了我的身上。老師喊了我的名字，並且有堅定的口氣說：“老師相信你，你一定知道。”我不知道自己都說了些什麼，最後只聽見老師說：“今天你說得真好，回答得十分正確，希望你今後還要這樣，好嗎?”話音剛落，教室裏響起了同學們的掌聲。這使我從此改變了以前的膽怯，變得自信起來。
讀書成了我每天必不可少的一項任務，把讀書看做自己的快樂。從書中，我也學到了很多知識：瞭解了中國古代輝煌的成就和苦難的近代歷史;瞭解了世界各國的風土民情，名勝古蹟;瞭解了著名的人物，花蟲鳥獸等。書給我了知識，給我了動力，“山有路，海有邊，學無涯，不停步。”是啊，書就是力量，書就是希望，我爲有這樣一位朋友感到驕傲和自豪!
