作文中心六年級作文

優秀作文600字:特殊的朋友

本文已影響 2.74W人 

導語:特殊的朋友,帶給我們不一樣的人生經歷。下面是優秀作文:特殊的朋友,歡迎各位的閱讀與參考。

優秀作文600字:特殊的朋友

  【作文一:特殊的朋友】

我有一位特殊的朋友。

當我受到挫折時,她總是第一個安慰我。有一次,我按照一篇作文上寫的方法做樹葉船,卻一次又一次失敗。我沮喪極了,獨自坐在門口的石階上唉聲嘆氣。她走過來,坐在我旁邊,不停地安慰我:“潔潔,失敗是成功之母,失敗是正常的,科學家不也經常失敗嗎?如果都像你這樣,遇到一點困難就灰心失望,豈不一事無成?畢竟事不過三,走吧,咱們再試一次!”在她的指點下,我終於成功了!那一刻,我興奮得又蹦又跳,快樂得像一隻小鳥。

當我取得一點成績而得意忘形時,她總是第一個爲我敲響警鐘,讓我時刻都不會飄飄然。一次考試,我考了100分,登上了“第一名”的寶座。我朝她揚了揚手中的試卷,驕傲地說:“嘿嘿,我能幹吧?”她接過試卷一看,幸福地笑了,但接着沉下臉,對正得意洋洋的我警告道:“考得不錯,不過可不能驕傲,小心別人把第一名給搶去了。”我有點生氣地朝她嚷道:“你瞧不起我?以爲我是那種成績不穩定的人嗎?”她正色道:“我可沒那意思,只怕你太得意而對學習掉以輕心,那樣,成績就會很快掉下來的。”我仔細想想,覺得她說的挺有道理,默默點點頭。從此,我時刻用她的話警誡自己,一次也沒有驕傲過。

當我成功時,她總是第一個與我一起分享喜悅。一次,我參加學校作文比賽,榮獲三等獎。我沉浸在喜悅中,她走過來,見我如此興奮,就撫摸着我的頭說:“潔潔,我爲你感到驕傲,你真的好棒噢!”說着,還微笑着衝我豎起大拇指。我更開心了,望着她說:“我一定好好學習,爭取做得更好,不辜負你的厚望!”她幸福地笑了,臉上就像盛開着鮮花一樣好看。

我的這位特殊朋友就是生我養我、對我關心得無微不至的——媽媽!

  【作文二:特殊的朋友】

每個人都有自己的朋友,而我也不例外。不過,我的朋友不是普通的朋友,而是一位特殊的朋友。這位朋友就住在我的外婆家裏。

這位特殊的朋友名叫“守門將軍”,聽了這個名字後,我想你會問:“你朋友的名字好奇怪噢?”對,因爲我的朋友不是一個人,而是一隻狗。它長着一對眼珠像黑珍珠似的水汪汪的大眼睛、一個敏銳的黑鼻子、一對大大而又尖尖的耳朵、一把像刀片般鋒利的牙齒和一身綠黃色軟綿綿的毛。

每當我來到外婆的家裏,第一個歡迎我的總是我這位特殊的朋友,看見了我,它總是在我的身邊繞來繞去,尾巴在擺來擺去,好像對我說:“你來了,快點和我一起來玩吧,我已經等不及了。”於是,我就會和它開心玩好一陣子。

我的這個特殊的朋友是一位責任心很強的朋友,別以爲狗就沒有責任心。每當晚上,我這位特殊的朋友就會趴在地上,打起十二分的精神,監視着院子門口的一舉一動。如果門口有陌生人的話,我這位特殊的朋友就會發出兇猛的聲音大叫起來,直到陌生人消失爲止。所以,我給它起了個名字叫“守門將軍”。

俗話說得好,“狗拿耗子——多管閒事。”我那位特殊的朋友也愛多管閒事。有一天,有一隻貪吃的老鼠偷偷地來到了外婆家的廚房裏偷吃東西,剛好被我的那位特殊的朋友給發現了。於是,它發出了兇猛的聲音大叫起來,把那隻正在偷吃東西的老鼠給嚇得拔腿就跑,而我的那位特殊的朋友也不放過它,追在它的後面,結果把那隻老鼠給咬死了。

瞧,這就是我的特殊的朋友,是一隻責任心強而又愛多管閒事的好朋友。

  【作文三:特殊的朋友】

星期五的語文課,楊老師給我們帶來了一個特殊的朋友,想知道它是什麼嗎?它爲什麼特殊嗎?那就慢慢讀下去吧!

這節課,楊老師首先神祕地說:“今天,我帶來了一位新朋友,它有生命,你們來猜猜它是什麼?”老師的話剛說完,我們就帶着濃厚的興趣接二連三地舉起手,有人說是小鳥,有人說是菊花,還有人說是蘭花……老師說:“大家都沒猜對。”同學們都低着頭,疑惑不解,到底是什麼呢?老師見我們想不出來,就叫我們閉上眼睛。這時,一股淡淡的清香撲鼻而來,然後,楊老師又叫我們猜猜這是什麼。許多人都認爲這是水仙花,睜眼一看,果然是它,原來楊老師給我們帶來的新朋友就是水仙花呀!

水仙花的根像幾個大蒜頭,大蒜頭邊長了一根根“鬍鬚”,彎彎曲曲的真好玩,大蒜頭上長了許多綠茸茸的、又細又長的枝條,既像可愛的小草又像鋒利的寶劍。枝條的頂部開出了一朵朵玉白色的小花,每朵花都有六片晶瑩如玉般的花瓣,中間還有一片大花瓣,大花瓣裏面就是黃黃的花蕊,好看極了。

這些花真有趣,有的像個害羞的小姑娘,見到我們這麼多人,都不好意思地藏進葉叢中不敢出來;有的躲在葉叢中,像是在和小夥伴們玩“捉迷藏”的遊戲;有的三五成羣,緊緊地挨在一起,像一支歡快的合唱隊;有的一枝獨秀,盛氣凌人地站在最高處,大大方方地展現自己的美麗、迷人,說自己是最美的;有的倒掛枝頭,像在表演“空中倒立”……每朵水仙花都婀娜多姿、晶瑩剔透,各有各的姿態,各有各的特點,讓人看了心情變得更加舒暢、讚不絕口……

就在這時,下課鈴響了,楊老師把水仙花拿走了,我依依不捨,真想把它抱回

家呀,每天都聞一聞它撲鼻的香味。短短的一堂課,它已成爲了我的好朋友。

  【作文四:特殊的朋友】

作業,在現代的社會上,學生們都覺得它是一種很大很大的壓力;可他們絞盡腦汁也萬萬想不到,作業在古代可是一種至高無上的享受,有許許多多的人在當中跟作業“交上了朋友!”

我自己親身體會過,那是一次寫作業的時候。有一次我們考試考砸了,老師火冒三丈,這又剛好是週五,老師就不留情面,讓我們把做的題抄一百遍。一百遍,這個數字在我們小學生的眼中是一個多麼大啊!我們當時多麼絕望啊!

可後來卻出乎我意料。我在週五就完成了那份作業。我一放學回家,匆匆忙忙的奔來跑去,準備着,準備那。一握起手中的筆,立馬開始寫字。

起初,我的心態不端正,所以覺得這過程好漫長。有時我還不耐煩地把手中的筆往地上扔,有時望着窗外大聲喊幾聲。因爲這樣我會覺得舒服一些。姐姐見我一直這麼做,都看不下去了,走到我身旁,讓我先去休息一下,待會再繼續寫,就這樣,我離開了那“地獄般的作業世界。

之後,我又回到了作業的身旁,重新握起了手中的筆,一直寫啊寫……一下子我就寫到作業的一半,我擡起頭,把目光射向牆上的時鐘。“咦?爲什麼我寫的時候覺得寫沒多久,可時間卻流逝得非常快呢?”這時姐姐走了過來,對我說:“你之前完全是因爲一直把這作業多少放在了第一位,總想快點完成作業。後來你經過了一段時間休息,把自己的心態放平衡了,自己冷靜下來了,當你再次回到作業旁,你就會感覺沒壓力,很輕鬆

”聽了姐姐的話,我一直抱着這樣的心態寫着,中間我不知不覺跟作業交上了朋友,它教我許許多多我沒學到的知識,我從中吸取初三作文:特殊的朋友初三作文。就這樣我越寫越覺得很愉快,都不想停下手中的筆了。

終於,我寫完了。我累得躺在牀上,那時我覺得有許許多多知識在我身旁環繞着,我很享受。

這是我有史以來做過的最享受的一次作業,也是我有史以來交到第一個特殊的朋友。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀