【實用】六年級敘事作文合集九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的六年級敘事作文9篇，歡迎大家分享。
六年級敘事作文 篇1
凡卡睡着了，作着美好的夢，夢到爺爺收到了他的信，收拾行李來接他了，他們回到了村子，生活雖貧寒，但充滿歡笑，無憂無慮。夢醒了，生活仍是殘酷的，夢總是不切實際。
凡卡投完信後，醉醺醺的郵差看到這封信沒有詳細的地址，還沒貼郵票，突然想到剛纔投信的——是那個在鞋匠店裏當學徒的窮小子，不屑地笑着：“哈哈，還想給你爺爺寄信，看我不告訴鞋匠！”
郵差見到鞋匠，把那封信給了鞋匠，信的內容揭發了老闆一家和夥計們對他的刁難，還請爺爺把凡卡帶回鄉下，鞋匠怒氣衝衝的把凡卡毒打了一頓，讓他幹更多的活兒，小凡卡苦不堪言，每天流着淚入睡，又是哭着醒來。
一個月過去了，兩個月過去了……爺爺還是沒有來，凡卡近乎絕望了，一個夜深人靜的夜晚，凡卡偷偷地從鞋櫃上拿了一雙勉強合腳的鞋子，跋山涉水的來到了鄉下，卻得知爺爺在一個月前已經去世了，凡卡徹底絕望了。
他漫無目的的走在大街上，試圖找到自己能去的地方。突然，一輛馬車疾馳而來，撞倒了凡卡，凡卡回想着與爺爺相處的點點滴滴，會想着那貧寒卻幸福快樂的鄉村生活，身上的傷還在隱隱作痛，一滴淚水從臉頰滑落，融入了泥土，也融入了凡卡的靈魂，一個生命痛苦地消逝在了這個已經卻毫無留戀的世界……
六年級:7個漢字以內
六年級敘事作文 篇2
沒有皺紋的外婆是恐怖的，沒有過去的國家是蒼白的。想翻閱歷史，細品一頁頁發黃的史詩；想經歷過去，細數歲月年輪的波折；想重溫大地的軌跡，細看光陰一步步的軌跡。
於是，我變開啓了我的房山地質博物館之旅。這是一座現代化的博物館，它位於北京房山，20xx年開始興建，外界可以通過此博物館對房山有更好的認識。可以這樣說，中國房山世界地質公園的核心區是長溝鎮，這座博物館建築獨特，也可以說是房山地質公園的標誌建築了，同時，目前也可以說是中國首座世界級的地質博物館，這是值得驕傲的。
首先，我們來玩“一年級小朋友”玩的遊戲——蹦蹦球。之後，我們來看4D電影，這電影是在太刺激了！他的椅子會動，會噴水……然後，我們就吃午飯，女生齊刷刷的坐在一排，在看男生呢，只能孤苦伶仃的坐在地上了。吃完午飯，我們玩拼圖，中國地圖。緊接着，我們畫了畫，這個畫可是用小棒畫的，至於爲什麼用小棒畫，我也不知道，我在上面寫了全班的名字包括老師。最後，我們來到了館裏，哇！太漂亮了！簡直無法用語言來形容。首先，我們先來到了“縮小版”的石花洞，這裏簡直是人間仙境啊！逛完了一堆不知名的館後，我們來“拓印”，就是在模板上刷上一層墨，然後再把宣紙往上一拍，大功告成。
做完了這一切，我們就與這裏告別了。
走出博物館時已是傍晚了，天邊夕陽如血，就如千年以前一樣，美麗……
六年級敘事作文 篇3
今天我高興地來到“輕鬆作文”，因爲今天要包餛飩。
首先吳老師叫我們把肉餡放在大碗裏，我叫劉佳佳給我打雞蛋，打好雞蛋，吳老師給我們倒了一點醬油和蔥，叫我們把肉餡拌起來，我們拌了好長時間，拌得手都酸了，肉餡才和雞蛋和在了一起。
開始包餛飩了，我左手拿皮，右手拿筷子挑一點點肉餡，一拎，用手一捏。不好了，捏的勁太大了，肉餡都出來了，我又給餛飩加了一層皮，這下肉餡終於進去了，我的“雙層餛飩”就包好了。看看它厚厚的外套，又瘦又小的肚子，我想這個雙層餛飩肯定不好吃。
這次我失敗了，不過我好想有點會了。我又重新開始捏餛飩，左手拿皮，右手拿筷子，挑一點肉餡，輕輕一捏，第二個餛飩包好了。薄薄的皮，鼓鼓的肚子，神氣地站在盤子裏，好像在說，吃我吧！吃我吧！我就是最美味的餛飩。
我的勁頭更足了，一個一個地包，不一會就包了三十個餛飩。
餛飩下鍋了，只見它們先沉了下去，靜靜地躺在水底。咦！它們顏色變了！不一會兒，這些變了顏色的餛飩又慢慢地浮上水面，像一羣快樂的小鴨子在鍋裏遊呀遊！
老師用大勺子一舀，香香的餛飩寶寶就跳進了大碗裏，我狼吞虎嚥地把餛飩寶寶吃了，餛飩寶寶真香啊！
今天我們好開心啊！
六年級敘事作文 篇4
螞蚱是一種害蟲，專門禍害莊稼苗，但是它的肉很好吃。
星期天，我約同學王偉去捉螞蚱。
到野外，我們先找幾塊磚頭，在平坦的地方搭竈。然後，撿些乾草和幹樹枝準備點火用。一切準備好，便開始捉螞蚱。
螞蚱大的三四釐米，小的也有半釐米；螞蚱全身上下是綠色的，和草地的顏色一樣，所以非常難發現。我按爺爺教過的捉螞炸方法，先用腳把草撥開，只聽“唆”的一聲，一隻螞炸從我腳旁跳過，沒等我反應過來，它已經無影無蹤。肯定就在附近，我低頭細找，不出所料，它正趴在旁邊的一棵小草上。我慢慢蹲下，猛地用手一捂，然後用另一隻手把它拿出來。個頭還不小呢！後來我又捉好幾只，用狗尾巴草穿成串。
拿着“戰利品”，我們高興地跑到搭好的竈旁。王偉點着火，我坐在草地上把螞炸重新用兩根鐵絲穿上，之後，一人拿着一串放在火上烤，火苗躥上來，螞炸立刻被烤黑，出香味。“可以吃吧？”王偉問我。“可以。”我填進嘴裏一個，啊！好香！此時我覺得什麼也比不上這烤螞炸！
我們很快就把兩串螞炸吃完。
通過這次烤螞炸使我懂得，只要付出勞動，果實就一定好吃。
六年級敘事作文 篇5
“滴哩哩，滴哩哩……”咦，哪來的歌聲？聽，聲音從陽臺的鳥籠裏傳出！鳥籠很精緻，是用細密的竹絲製成的，暗紅的漆使它更光潔油亮。這便是我的家，那正在上下跳躍、不停歌唱的，便是我——一隻小小的鳥兒。此刻，我正眼巴巴地看着小主人手中的食物，使勁地唱着歌。
不知道爲什麼，小主人總愛找我玩，每天放學回家，總拿樹枝打我，見我在籠子裏蹦來跳去地躲避，開心得哈哈大笑。小主人高興了，可我卻筋疲力盡了。每當這時，總會想起和爸爸媽媽一起的歡樂時光，我的眼淚就止不住地流……
我剛練習飛翔時，媽媽就對我說：“孩子，等你自己能飛起來時，就是你獨立生活的開始。所以，這段時間你要知道怎樣捕食、我們的天敵有哪些等等，而要知道這些知識，就必須要經過艱苦的訓練，你能嗎？”我點點頭，說：“媽媽，我懂了，您放心，我不會辜負您的！”“好孩子！”媽媽欣慰地笑了。
從此，我開始了飛翔訓練，每次我飛起來時，槐樹爺爺、桂樹阿姨就“沙沙”地搖着葉子表揚我；我要跌下來時，他們就伸出枝條接住我，讓我重新起飛。
終於有一天，我能自己飛起來了，爸爸媽媽高興地不得了！第二天，我興奮地飛進了大森林。哇！好美！一棵棵大樹枝葉茂密，高大挺拔；一株株小草晃動着腦袋，對花兒說着祕密；一隻只蜜蜂蝴蝶飛來飛去，採着花粉……
但好景不長，一天，我和朋友正在盡情玩耍，玩得不亦樂乎。忽然，我聞到一股嗆鼻的氣息，呼吸開始變得困難起來。擡頭一看，東邊有滾滾煙霧襲來，我心頭一緊：“爸！媽！”
我心急火燎地趕回家，爸爸媽媽正伏在桌上咳嗽不已，見我回家，喘着粗氣用力推我：“快，快，快走，來不及了。”我的.淚止不住流下來：“不，我要跟你們在一起，我們一起走。”爸爸搖搖頭：“來不及了，我們老了，飛不過大火蔓延的速度。孩子，聽話，快走！！！”爸爸用全身的力氣吼出了最後一句話，跌落在座位上。
我跌跌撞撞地飛離了家，身後的濃煙滾滾而來，和我一樣驚慌逃離的有我的朋友小鹿。 她也與父母失散了，不知是死是活。她說，她前幾天剛去過大火蔓延過來的地方，那裏地勢平坦，叢林蔥綠，林邊有一條清流的溪流，常有趕鴨人和一羣歌唱的鴨子淌着溪水來回……她常去溪邊看他們，那趕鴨人很溫和，那羣鴨子很可愛。可是，不久前，溪邊建起了一個度假村，又開闢了一個停車場，村外還有露天的燒烤。每個週末，總有許多城裏人開着小車，來這僻靜又美麗的地方度假。這火就是從那邊燒過來的…… 飛禽與走獸可以同處一片森林，如今森林沒有了，我們又該去哪裏？含淚告別小鹿，我孤獨地走在寒風中。又冷又餓的我，一頭栽倒在地。
當我再次醒來時，發現自己已經被關在一個暗紅的鳥籠裏，籠子外有個漂亮的女孩拿着一勺米飯，嘴裏“嘰裏呱啦”地說着什麼，我聽不懂，看不明白這是怎麼回事兒。
這是哪裏？我怎麼會在這裏？爸爸，媽媽，你們誰能告訴我，這究竟是怎麼回事兒啊？我一遍遍地問，一次次地得不到回答。我把我的疑惑哭成了一首憂傷的歌——“嘀哩哩，嘀哩哩”，那麼單調，那麼悲憫。沒想到，那女孩竟把米粒撒向了我！原來，他們要聽我唱歌！我的哭訴在他們聽來，居然是一首好聽的歌！
人類啊，你們笑了，可是我們哭了……
六年級敘事作文 篇6
我的寶貝：
時隔這麼久纔給你又寫這封信，的確是媽媽的不對，真的很抱歉~~~
從你六個月大媽媽開始上班那天起，我的這份內疚就慢慢的積累出來，因爲工作忙，媽媽沒有的哺乳假沒有休息一天，而且經常週六日加班，每天基本上都是七點左右到家，而早上七點我已經又邁出家門，走進了教室。開學和期末都各有差不多一個月的連續加班，媽媽的心裏急的沒有辦法，可是工作就擺在哪裏，如果媽媽只是應付，做做表面文章，則會有人看熱鬧，會有人看笑話，會有人抓住話柄搬弄是非，生活真的有很多無奈。最讓媽媽內疚的是你十一個月的時候這次急性喉炎，足足住院了一週，每天輸液八瓶，你小小的身體因爲根本接受不了那麼多涼涼的液體，即使出院了依然拉肚子到現在。在醫院的每一天晚上，媽媽抱着頭上扎着滯留針的你，斜靠着被子，整整一週，每夜都不曾入眠，生怕你一不小心碰到了頭上的滯留針，結果還是讓你中途又換了一個位置扎針。媽媽和爸爸一個人按着你的腿，一個人按着你的頭，讓護士扎針的時候，你的哭聲讓一層樓的病友都印象深刻，直到第二天很多病友見到姥姥、姥爺還不停的說你的“英雄事蹟”。這時媽媽心裏多難過，是沒有辦法用語言形容的。雖然每天晚上都陪着你，媽媽白天依然不能輕易請假，因爲臨近期末還有一班的學生等着媽媽，辦公室裏還有那麼重要的稿件等着媽媽。媽媽不知道是怎麼熬過來的，最希望每天能讓我睡一會兒，只能期望你早點出院，快點康復。如果我的累能換來學生優異的成績該多好，很可惜，媽媽的學生沒有考好，學校的領導對媽媽的能力產生很大懷疑。是啊，一個優秀教師，剛剛走上這個位置，就把成績搞成這樣，我拿什麼信服於衆呢？可是誰會看到媽媽背後的辛苦付出呢?這是一個注重結果的現實社會，娃娃，很多事情不是自己努力就能做好，還需要多方面的因素共同配合才行。媽媽只能對自己說，我做了自己所以能做的事情，如果結果還是這樣，那我只能接受，然後痛定思痛，想辦法解決，不然還能怎樣？因爲在媽媽的學校裏，媽媽沒有見過哪個哺乳假都不休息，滿工作量，還拼命加班的媽媽。如果有，該多好，媽媽起碼可以向人家討教一下經驗，如何協調好各方面的工作。臨近大年三十，媽媽還在一遍一遍的改課程規劃的文字，每一次都是翻天覆地的改變。真的很磨人的性子。沒有時間去買年貨，沒有時間去給你買件新衣服，沒有時間好好抱抱你……媽媽不是不愛你，只是想證明，證明媽媽可以兼顧家庭和事業，媽媽想做一個你的榜樣，想讓你以後成爲一個獨立的人。目前的窘境，媽媽一定會想辦法解決，媽媽不想讓你看到一個以你爲中心，完全放棄自我的媽媽。
選在今天給你寫信，還有一個重要的是原因，一年前的此刻，媽媽終於經歷了兩天兩夜的陣痛把你帶到這個世界，這是我們的第一次分離，也是我們的第一次相遇。也許冥冥之中也註定，許多事情是需要長久的痛苦磨練才能取得最後的成功。娃娃，媽媽愛你。媽媽當然從心裏捨不得你受到任何委屈與不幸，可媽媽希望自己不是你的保護傘，護你一世的周全；媽媽更希望自己是你的港灣，等你累了、倦了、開心了、痛苦了等等有一個停泊休整的地方。不管你在何方，我就在那裏，靜靜的等你歸來。作爲你的精神支柱，媽媽希望能帶給你的不是一塊糖，一支口紅，一座房子，而是去以夢爲馬的遠方的能力和識得歸途的方向。
寶貝，晚安！
愛你的媽媽
20xx.2.20 23:16
六年級敘事作文 篇7
今天是中秋節，我們一家人可高興了。爸爸媽媽說：“今天是個好日子，我們來玩一個抓紙的遊戲怎麼樣？”我點了點頭，爸爸拿了4個形狀相等，大小相同的紙，分別把2張紅紙和2張藍紙放進這個袋子裏說：“這個不是透明袋子，裏有2張紅和2張藍紙，如果你摸到2張都是紅紙或2張都是藍紙的話，我就給你5塊錢，否則你給我5塊錢，好不好？”我說：“那我可不幹。
”爸爸問：“這是爲什麼呀？你不是也有機會掙錢嗎？”我有說：“雖然我也能掙錢，可是機會並沒有你多呀！你想，一共有4張紙，如果我第一張摸到的是紅色，袋子裏還剩下2張藍色紙和一張紅色紙，那麼再摸到紅色的機會只有1/3，而摸到藍色的機會卻是2/3；如果我第一張摸到的是藍色，那麼再摸到藍色的機會只有1/3，而摸到過紅色的機會卻是2/3，所以你當然比我更容易掙錢嘍。”爸爸說：“不錯嗎，小子，看你也挺聰明的嘛，這樣也迷不到你，好吧，看你今天表現得還不錯，獎勵你五塊錢吧！”我高興極了，今天真是個好日子。
六年級敘事作文 篇8
一年一度的運動會雖然結束了，但男子400米那激烈的場面，仍然留在我的腦海中。
六年級男子400米比賽馬上就要開始了，首先上場的是男子400一組，分別有我班任燦和劉康康參加。只聽見“砰”的一聲槍響，幾名運動員你爭我鬥，適合短跑的任燦很快脫穎而出，劉康康緊跟其後，見到這個局面，樂得我班拉拉隊大聲的喊着：“六二班第一！六二班加油！”
但好景不長，由於體力支持不住任燦、劉康康在第二圈沙坑處，被陶健一舉將其我班隊員全部超過，這可急壞了我班拉拉隊，大聲喊：“超過陶健，超過陶健！”我班一些同學乾脆和運動員一起跑，一邊跑一邊叫着口號，以做鼓勵。但老天爺沒有再一次青睞我們班，將這種局面一直保持到終點，雖然如此，我們也很高興，因爲畢竟進入了前三名，大家仍然又蹦又跳，直誇任燦和劉康康。
六年級男子400米二組上場了，其中有我班主力隊員——餘正榮。只見他不慌不忙的走到自己的跑道上，做出起跑的姿勢。楊老師一聲槍響，像一支支離弦的箭，快速衝出去，一開始曹奇領先，以微弱的優勢領先餘正榮，使得我們班的同學扯着嗓子大喊，我也情不自禁參合起來。15秒、16秒、17秒、18秒``````第二圈開始了，我心裏暗暗的想着：餘正榮你一定要在這一圈你把握住機會啊！可到沙坑那還不見餘正榮超過曹奇，這可急壞場內的我，急忙跑到餘正榮身邊大叫道：“衝啊衝啊，餘正榮！餘正榮好象聽見了我的叫聲，奮力一衝，終於和曹奇並排了，離終點越來越近了15米、10米……兩人競爭的更厲害了，但曹奇怎麼也沒想到，就在這關鍵的時刻，自己不能拿到需要的一小步，機會在曹奇眼眼前漸漸的流失，勝利女神把代表勝利的鮮花投向了餘正榮身上。“餘正榮第一，並且打破紀錄。”不知是哪個老師說的。早已在終點守侯好的同學們聽到這個好消息，立刻高興的跳了起來，手都成了v字型，有些人還高興的擁抱在一起。大家爭着扶余正榮，個個都誇餘正榮好樣的。我滿懷欽佩的心情望着他的身影，暗暗下決心：今後也要像他那樣堅持不懈的鍛鍊。
男子400米決賽結束了，我滿懷激動的心情向400米運動員祝賀。幸福激盪在胸間，突然幾句歌詞縈繞耳邊：
感受夢的火焰，
感覺飛舞的瞬間，
當一切慢慢遙遠，
永恆依然……
六年級敘事作文 篇9
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進了媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當聽到這首歌，我便回憶起小時候的一件事：在一個下着濛濛細雨的春天，那天晚上，我正在書桌前寫作業，媽媽坐在牀邊看電視，我的頭開始隱隱作痛，媽媽習慣性地把手放在我的頭上“呀！你發燒了。”媽媽驚奇的叫着。她立刻抱起我向醫院跑去，她把傘慢慢的斜在我這邊，我想：媽媽再這樣淋下去的話，一定會感冒的，我便把傘慢慢地斜在媽媽那邊。媽媽卻又把傘斜到我那邊，就這樣在斜來斜去中匆匆的媽媽氣喘吁吁的跑到了醫院。那時，我和媽媽都已經被淋成了落湯雞了。醫生說媽媽病了，要打針，可媽媽執意不打針，最終暈倒在醫院。當媽媽醒來時發現我不在她身邊，便去找我，當她找到我時已經熱汗淋漓，她急忙說“興茹，你覺的怎麼樣了？”爲了不讓媽媽擔心，我只好說“我覺得好……”還沒說完嘴裏的髒東西一齊吐了出來。媽媽焦急地找掃把，來掃起來。看着她你忙碌的身影，眼淚像一汪清泉嘩嘩的往下流。
父母帶是慈祥的笑容；是親切的話語；是熱情的鼓勵；是嚴格的要求。鶯去歸來，兒女在一一天天長大，母親卻在一天天衰老，當兒女望見高堂之上的白髮蒼蒼的親孃，都會熱淚漣漣，投入母親的懷抱……
