勇氣六年級作文集合15篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的勇氣六年級作文，希望對大家有所幫助。
勇氣六年級作文1
在漫漫人生路上，我儲備了許多“奇珍異寶”有堅強，樂觀，勇氣，其中最閃爍最璀璨的寶石便是勇氣了。我爲它而感到自豪，驕傲；我爲他而喝彩。
“勇氣”對我們來說，它都是我們人生的一大障礙。“勇氣”不僅僅停留在口頭上，更應具體地落到行動上。我就有了類似的體會，它展現出力量和無窮的風采。
小時候，我非常膽小，性格較內向，很靦腆。一次，老師組織活動；紛紛讓我們上臺講故事。聽完老師的發令後，我就如同鬼魂附了身一樣，心裏害怕極了心中不由冒出：和別人說話，我就是非常靦腆，何況是講故事呢？再看看別人講的，繪聲繪色，一副副伶牙俐齒擺在我的眼前。我雙腿顫動着，像搖搖玉墜的手鍊，不停地搖晃着。“4排2號”“咦，這不是我的座位號嗎，這麼快就到我這兒了嗎？我該怎麼辦，怎麼辦？”一陣矛盾的心理頓時佈滿我全身。我忐忑不安地站起來，雙腿不停的顫動着，我如同年邁的老婆婆一樣，顫巍巍的走向講臺。面對同學，我的臉“刷”的一下，像擦了紅胭脂一樣，紅彤彤的。
這時，一陣雷鳴般的掌聲驟然響起。我膽戰心驚的心理，慢慢的放開來。面對大家親切而又熟悉的面孔，心中彷彿得到一絲絲安慰和鼓勵。就試着慢慢的講述，我又懦弱變得勇敢起來，老師在旁邊也不停的指導我，給我鼓勵。我的嗓門也變得宏亮，津津有味的向同學們講述，大家聚精會神地聽着，我看到大家一絲不苟的神態，心中不免多出一絲絲感動。
最終，我戰勝了我心中的障礙，展現出自己的光彩。熱力的掌聲在我耳邊再一次響起，聽到大家的讚語，我情不自禁的眉開眼笑。我昂首挺胸地走下講臺，彷彿充滿了自信，當然，心中最多的是感動。
就這樣，我戰勝了生活中的種種困難。憂鬱無濟於事，唯有勇敢面對纔是最明智的選擇。
在漫漫人生路上，我們會被許多挫折所包圍，但是，我們必須擦掉眼淚，勇敢前進，挫折與困境會有擺脫的那一刻。因此，我爲勇氣而喝彩。
勇氣六年級作文2
蘇軾曾雲：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志。”——題記
成功是人們永恆的追求，那麼如何才能成功？我說信念無敵。信念是成功的必備條件。生活像千變萬化的天氣，陰晴不定。時而風平浪靜，時而驚濤駭浪。無論遇到何種狀況，我們都要勇往直前，決不放棄。只有這樣才能到達成功的彼岸。
古往今來，有多少意志非凡的人物啊，他們堅持信念的精神至今還熠熠生輝。仕途失意的李白，並沒有因爲自己的不如意而放棄追求，卻吶喊出了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”這樣振奮人心的千古絕唱。德國偉大的音樂家貝多芬，雖然雙耳失聰，卻依靠自己的信念創造出一首首扣人心絃的交響曲。雙耳失聰對於一位熱愛音樂的人來說是多麼地不利，我們很難想像這樣的一個人可以在音樂上做出如此卓越的成績。是貝多芬告訴了我們：信念是通往成功的階梯，有了信念，絕對無敵！
然而意志力不堅定又何嘗不是許多人的弱點呢？海子，英年早逝的天才詩人，那個寫出最純粹的幸福的詩人。可惜，他沒有活過三十歲。當海子還沒來得及“周遊世界”“給每一條河每一座山起一個溫暖的名字”時，山海關上，隨着汽笛一聲長鳴，他的軀體，連同一本《聖經》和那春暖花開的幸福一起化爲虛無。他臥軌自殺了，留給了人們無盡的遺憾。或許是因爲生活的不如意，或許是因爲別的一些事，但無論如何都不應該放棄自己。連死的勇氣都有了，難道就沒有堅持活下去的勇氣嗎？
一個人要想成功不僅要有卓越的才華，還要有頑強的信念。無論何時，都要堅持，絕不放棄。有了信念，你就不會被打倒。
因爲，信念無敵！
勇氣六年級作文3
第一次聽到樑的勇氣，覺得好聽，也會很會心的笑，那是我未來的願景。
愛本來就是偶然，我們都是飛速旋轉的星體，擦傷了彼此，遇見是那麼的輕而易舉。
有時我棲息在月亮的背面，在暗處看另一個世界，另一面光環，眼神像孩子一樣悠遠寧靜。
我看到的愛，開始完結就在一線之間，中間的是夢。終究是夢，纏繞着我，不清不楚，很漂亮的一個夢，卻和愛扯不上關係，直至成傷。那是沒有和任何相交的生和死，在那裏我只看的到我，我能愛的能厭惡的都是我自己。夢醒了，還有若即若離的回望，還不離不棄的揹負着宿命。
這是和愛無關的愛的感言吧，我想。
當然任何愛都是需要勇氣去承擔去感受的，也許只會享受和等待的人註定遺憾和受傷。
我們都有心的影子，心水要澄淨，否則再美麗的東西照上去也是污濁。
淚洗過的心，呵呵，愈加的清明。
我想真正需要勇氣的時候，我就真正的愛過。
月亮是我的守護星，卻不是我躲藏容身之處。
我想是我的愛需要勇氣，而不是我要鼓氣勇氣去愛，我愛的我始終都在愛，只是不曾言說。我是這個圈子裏的蜉蝣，不想承受，不想明白，只是希望有一千個理由讓我從痛苦中逃脫，徘徊在愛的兩個必然的極端，我愛的麻木和自知。
我想聽到鳥的鳴叫，我想看到月的清影，那些聞所未聞的感觸，於我來說這麼的遙遠。
不管煙雨曾經寫過什麼，感到到什麼，我始終希望她有一顆澄靜的心去感受身邊的一切，畢竟世界太大，好象總有無限的悵惘，無限的激情。
我的故事我的樣子印在了空氣裏，於是不會有失去，不會有分離，我變換着不同的角色，與不同的人相遇在不同的世界。
我奔跑的身影隨風去了湖面的漣漪，於是看到你嘴角微微揚起，輕輕的盪漾在心頭。
哪怕風兒嗚咽哀吟，蘆葦嘆息哽噎，我們的世界依然飄蕩着幽香曖曖。
願眼前所聽到的，所見到，所聞到的這一切：
都說：“他們曾經相愛。”
勇氣六年級作文4
最近，我參加了一個演講比賽。我的講題是“態度決定一切”。上臺前，老師還讓我在班上訓練了好幾遍。
那時候，我明明還背得好好地。但是，我一上臺唸了幾句，基於緊張，就忘詞了！下面的同學，有的是嘲笑我，有的是給予我鼓勵的微笑，有的甚至是……直呼“下臺！下臺！”！我頓時覺得臉頰熱哄哄的，不敢直視老師，同學們。然後，我就說了一聲“謝謝”就下臺了。回到位置上時，我瞄了級任老師一眼，她的臉色充滿了失望。不過，幸好我們班還有一位代表——羽絨，她可是全級第一名呢！這次的'比賽，她果然不負衆望的榮獲第一名。
回到班上，我沉默了良久，班上的同學有的說我丟了他們的臉，有的用憐憫的眼神望着我。大家都以爲我是因爲沒得獎而沮喪，除了我的同桌——冷傑。其實我只是因爲不小心把媽媽送我的筆的筆蓋弄丟了而沮喪。我以爲不理會他們的說法就可以平淡一切。沒想到，他們越說越猖狂，甚至有的還當着我的面說三道四。在他們嘲笑之際，我忍不住了。我站了起來，他們就說“喲，這個失敗者你想幹啥呢？要打我們嗎？今天讓我們丟盡面子的可是你啊。我就算罵你，也是你活該！”我聽了，冷笑了一聲，“哼，說到，“對啊!我在這場比賽的的確確是輸了，但你們這些人卻輸給了我！我問你們你們有誰敢上臺演講？”沒人回答。“你們有誰比我有勇氣，站上那高高在上的舞臺？”沒人回答。“你們有誰敢在全體師生面前演講？”同樣的，沒人回答。
是的，各位。如果我們站上了舞臺，就不必怕臺下的人嘲笑，因爲在於能力，我們輸給了其他選手，但在於勇氣我們都贏過了臺下的人！那天，其實我可以選擇棄權，但我沒有那樣做，我勇敢的站上了那個只屬於勇者的舞臺！
如果有機會參加演講或其他比賽，你們一定要勇於挑戰。這樣，你們才能踏上成功，光明之路！
勇氣六年級作文5
有一首歌是這樣唱的“我們都需要勇氣，來面對流言蜚語”。是的，人人都要勇氣，所以，我們每個人都要培養自己的勇氣，因爲我們要用它來面對成功失敗，用它來面對一切是與非，用它來面對一切。
我聽過這麼一句話：“用勇氣才能戰勝困難”，我對這句話深深瞭解過，也深深體驗過，因爲我經歷過這種事：
那是一個炎熱的夏天，我正走在大街上，突然，我看見前面一個人，把手伸進了一個人的衣服口袋裏，抽動了幾下後，把手伸了出來，手裏拿着一個黑色的錢包，我看看四周，人們都若無其事地走着，而那個“受害者”似乎也沒有任何察覺，我不由得緊張起來——我不能讓這種現象持續下去啊。於是，我想了想，一個方法在我心中誕生了。我鼓起了勇氣，向那個人走了過去，拍了一下他的肩，那個人也許是心虛吧，竟一哆嗦，聲音發顫地問我：“幹……嘛。”我強作鎮定，對他說：“謝謝你幫他撿起了錢包。”那個“受害者”聽見了我的話，手一摸口袋，大聲說：“我的錢包怎麼不見了？”我對那個“受害者”說：“你的錢包掉了，被他撿到了。”我憑着我的勇氣和智慧，終於讓那個人的錢包重回了自己的口袋。
相反，如果沒有勇氣，就戰勝不了任何困難，我在學習上時常沒有勇氣，讓我印象最深的是一件事：
有一次，我在作業上遇到了一道難題，我左思右想，可還是沒想出來，我就沒了勇氣，乾脆不做這題了，最後我受了批評，不過，故事還沒結束，作業風波過去了，一場考試又再次襲來，考卷上有一題跟那難題一模一樣，可我就是沒有記住這題怎麼做，考卷上交後，我的成績是89，因爲那十分，我從93分到了89分。所以，沒有勇氣就會鑄成大錯。
每當做一件事時，要有勇氣，所以我們要時刻記住：勇氣很可貴，爲人不可無勇氣。
勇氣六年級作文6
我是一個活潑、自信的女孩，我有很多特長，但最令我自豪的是：書法!
你們可別以爲練書法就是寫寫字兒，其實可不簡單。最開始練的時候，我總是拿不穩筆，看着那歪歪扭扭，筆畫像蚯蚓一樣的字兒時，我都要哭啊，更別提想堅持了!
但挫折之後，我更努力了，功夫不負有心人，在我的努力下，今年我就獲得了一個去南通參加比賽的機會。聽到這個消息我別提多高興了，當知道全縣小學一組只我一人時，我那情緒更是高漲。但後來，我越來越緊張，由於比賽越來越接近，我不得不把音體美課也用來練習了。“全縣小學一組就你一個，你一定要寫好!”這幾個字在我的心上也壓得越來越重了。
終於，比賽的日子還是來了，我懷着忐忑不安的心坐了一個半小時的車來到比賽現場，站在大門前，我深深吸了口氣，說：“接受現實吧，推開大門吧!”我走了進去。
當我調好墨汁，擺好紙硯時，比賽的鈴聲正好打響了。開始寫了，每寫一個字，我都會在心中醞釀這個字怎樣寫纔好看，怎樣才能贏得評委的好評。我認真琢磨着，寫着，因爲我知道這次比賽靠的是實力，不是速度。我寫的作品是《送人遊吳》，這首詩是讚美蘇州的，別的字都挺好寫，就是個“藕”字，我練的時候，就屬它練得多，寫那麼十幾個，也就一兩個好看的。嘿，說曹操，曹操就到了，“藕”來了!我的心發起了顫。但我又想，“用我全部認真的心來寫這個字，一定能寫好的!”我的心不再顫了，我蘸了點兒墨，邊舔筆尖邊想着怎樣寫好這個字，筆畫怎麼處理，我開始運筆了，我的心好靜。啊!終於寫好了，比以前寫的都好看!
還剩十分鐘，我認真地端詳自己的作品，雖然不好改動，但我可以知道哪兒還需要改進，下次可以注意!收作品的時候，我環顧了一下比賽現場，我驚喜地發現全場數我最小，最獨立，欣喜一下子蓋過了緊張。
是的，我很棒!至少我有勇氣!我獨立!
勇氣六年級作文7
今天我讀了一本叫做《讓中學生受益一生的100個勵志故事》，讀完這本書，我受益匪淺。這本書讓我知道了人世間許多充滿着真情而令人感動的故事。
這本書首先告訴我，“希望和毅志是獲得成功的動力源泉！”這句話讓我想起生活中的兩個例子：螢火蟲發出的光芒雖然微弱，但它敢於在黑夜中閃亮；胡楊雖然沒有風姿采採的枝葉，但它卻是沙漠中頑強的鬥士；小草雖無堅韌的軀體，但它卻有堅強的生命。它們讓我知道：人生需要堅定的信念，要勇敢的面對生活，漠視所有的困難，在奮鬥與搏擊中體會生命的意義！
接着它又讓我知道了“厄運打不垮信念”，“藉口多的人離夢想最遠”，“成功的着力點”等八個主題，以及圍繞這八個主題的一些溫暖人間，給人鼓勵的故事，現在我先講一個最令我感動的故事！
這個耐人尋味的故事叫《多拿出點勇氣》，這個故事告訴我一段有着哲理的話語“人的勇氣就藏在一念之間，而人生的成與敗也藏匿於一念之間。就像兩隻腳，本來智慧已經給予了前腳一個成功的想法，只要多拿出一點勇氣給後腳，讓它果敢地跟着前腳走，人就不難邁進成功的門檻。
讀到這裏，我感慨萬分，聯想到自己在班上總是那麼怕發言，生怕沒有想清楚，發言時會斷斷續續，從而成爲同學的笑柄，但是，當我看完了這段話，心想，以後在班上可不要再怕發言，應該主動發言，而且發言前要打好腹稿，這樣就不會再出現同學們笑我的時候了！我感悟的道理實在太多了，這些富有哲理的話語一定會伴隨我成長的！
勇氣六年級作文8
我仍記得我第一次收穫勇氣時的樣子，那是我第一次獨自坐公交車。
當天，奶奶由於有急事於是將我送上了公交車，並且要我在指定的站點下車，到時候媽媽就會在那等我。奶奶送我上公交車的時候囑咐了我好幾遍，並且還拜託司機叔叔關照一下我。等到車開動，我一個人坐在座位上，看着車外的奶奶離我越來越遠，我的心裏其實慌張極了。我緊張的在座位上坐着，一站一站的數着已經過了的站臺。
可是，就是因爲我太緊張了，反而數着一站一站過了的站臺後，忽然的就忘了奶奶囑咐我要下車的站臺。那一刻，我心裏急的不行，又害怕極了。隨着公交車又過了兩站，我終是鼓起了勇氣去詢問了公交車司機叔叔。因爲奶奶也對公交車司機說了好幾遍那個站臺的名字，我想司機叔叔應該會有印象。
我好幾次張了張嘴想着去詢問一下司機叔叔，可是話到嘴邊，我又咽了回去。要知道，我向來就是一個特別膽小的姑娘，可是我越是不能勇敢起來，我心裏就越急了。我一直想着，要是我坐過站了，然後我找不到媽媽，媽媽也找不到我可怎麼辦？
終於，我深深的呼吸了幾口氣，然後開口朝着正在開車的司機叔叔問道：“叔叔，我要下的站到了嗎？”“小姑娘，下一站你就可以下車了。”我聽着司機叔叔回了我這一句，心裏像吃了棉花糖一般的開心。幸好，叔叔還記得我要在哪一個車站下車。同樣，我也爲自己能夠鼓起勇氣去詢問司機叔叔而感到高興。
終於，我到站了。我下車前，還跟司機叔叔搖了搖手說再見。這是我第一次獨自坐公交車，我很高興，因爲我收穫了勇氣。
勇氣六年級作文9
每個人，都會認爲偷東西很壞，一本書，別人也會偷，那個人就是我和貝麗！
那天星期六，我正想看看那本《窗邊的小豆豆》這本書，我在臥室找了好久，嘟沒有找到，難道灰了嗎？我想了想，應該不是在臥室，我又走到客廳，但是，還沒有找到，我回想一下，上學期我一直帶這本書去學校，會不會我借給別人了呢？我越找越急，我心愛滴書不會就此告別了吧？
我快步跑到學校，翻了翻我滴箱子，可是，還是沒有，我灰心了！
星期一滴時候，我問了很多滴人，她們嘟說不知道，然後，我問貝麗："貝麗，你有沒有借我那本《窗邊的小豆豆》這本書？"貝麗結結巴巴地回答我："我…我…我上學期…是…是借了，但是…但是我…我還給你…你了！"我覺得有點奇怪，就離開了！
下午放學滴時候，我偷偷跟着貝麗，看見貝麗拿着我的那本書，衝動滴我想一把奪過我滴那本書，但是她低估滴話我聽見了："唉，那本書，真的對穎稚(指滴是我)重要嗎？那我要不要還給她，向她道歉呢？
"道歉，道歉我纔不接受！"我說。"誰？"貝麗道。
我趕緊跑，半路，我想，我爲什麼要跑呢？那本書對於我來說確實很重要，但是我滴書……算了算了，我不想破壞我們之間的友情，我想了一個辦法：把那本書偷回來，我爲什麼要怎麼這麼做，這時，我特別想哭！
第二天，我早早來到學校，中午，人比較少，我翻開貝麗滴書包，拿起了《窗邊的小豆豆》這本書，我手抖了一下，書掉了，我再次拿起這本書，放到了我滴書包裏！
這份勇氣，不知哪來的！但我不知道，這樣做，是對滴嗎？
勇氣六年級作文10
我拼盡全力衝刺，向亮光飛奔，心中，已無所畏懼。
——題記
不知從何時起，我變得越來越恐懼黑暗，彷彿失去了勇氣，我努力想找回它，卻無濟於事，直到一日——
“王哲，你幫忙拿一下鑰匙，在三樓音樂室。”一次節目排練結束後，一位家長對我說。我望了望外面，漆黑一片，無邊的黑暗彷彿隨時可以將我吞噬。我欲拒絕，卻又不好意思說出口。咬咬牙，我推開門。
靜寂，恐怖的靜寂，四周沒有聲音。方纔的熱鬧已隨關門聲而離去。腿開始不住地發抖，心“撲通，撲通”瘋狂跳着。風，拼了勁兒地狂吼，寒冷將我緊緊包裹，侵入我的骨頭。
我打了個哆嗦，“早知剛纔叫同學一起去了！”我懊悔地自言自語，但隨即住了口。空蕩蕩的大廳迴響着我剛纔說的話，像一個沒有情感和自主意識，只知按程序不斷重複話語的AI，詭異而神祕。
走在黑暗中，沒有一絲亮光，似乎永遠也到不了盡頭。往日熟悉的教學樓在夜晚竟如此陰森。燈壞了，只有指示燈發出的幽幽綠光，過耳的，只有風聲。
猛地停住腳，我的腦中浮現出霍格沃茨的夜晚，也是這樣漆黑幽靜，空氣中流淌着魔法。血人巴羅正在黑暗中游蕩，手上帶着鐵鎖鏈，長袍上沾滿大塊的深色血印。斯萊特林的密室中傳來沙啞的蛇佬腔：嘶——
我拼命向前奔跑，努力忘卻腦海裏的一切，試圖讓這些恐怖的景象隨風而逝。跳下最後一級樓梯，我正準備向三樓進發，一間辦公室的燈忽然滅了，我的心一下子懸了起來，差點站立不住。我趕忙扶住牆壁，大口喘着氣，幾乎癱軟下去。莫名想起了兇殺案的情景，覺得前面似乎有個潛伏於黑暗的殺手，正虎視眈眈地盯着我，嘴角是一抹不易察覺的冷笑，手中握着一把閃着寒光的刀。
我用力甩了甩頭，攥緊拳頭，手心沁出了汗水，半天站在原地不敢動。過了一會兒，見一位老師走出來，狐疑地望了我一眼，走下樓。我才反應過來，什麼殺手都是我的幻想，我找回了勇氣，釋然了。
衝出黑暗，亮光在前，讓風帶走那份恐慌，迎着涼風，我衝！
勇氣六年級作文11
今天，有著名的冒險作家到我們紅鋼城小學演講，大家爭先恐後想參加，但是每個班只有五個同學能參加。我非常幸運地得到了這個名額，又驚又喜，收拾好書本就往報告廳衝。
到了報告廳，那裏已經是人山人海，大家都在議論紛紛。我聽了半天，才知道原來是《兒童文學》的生日到了，我們纔有這個機會聽到這個演講。
報告開始了，大家趕緊坐好，這時，我的眼睛瞟到一張海報，海報上畫的是著名的兒童作家金波！難道金波來了？我一陣驚喜。這時，演講已經開始了。主持人使用三寸不爛水舌，像機關槍一樣說出一長串話，我這才明白，今天來的作家不是金波，而是去過許多神祕之地的作家——彭緒洛。
只見彭緒洛老師整整衣服，開始演講了。彭老師不愧是作家，三言兩語就進入了正題。他講他去的樓蘭古城——那個神祕消失的古城，講他去還未開發的哈巴雪山，神龍架無人區，講得引人入勝。彭老師吸引我們的不僅僅是他講的故事，還有他一直緊扣的主題——勇氣。
不管是在樓蘭古城，還在哈巴雪山，彭老師多次遇到危險，陷入困境，很多次他都想要放棄，但他都用自己的勇氣克服了困難，戰勝了險境。那些精彩的文章，都是彭老師用他的生命，一次次深入險地換來的。很多次，他遇到危險，多次與死神擦肩而過，差點失去生命，但是他都依靠他的勇氣渡過過險境。他不僅僅是一個作家，還是一位冒險家。
死亡之地他去過，海拔5396米的哈巴雪山他去過，神祕的樓蘭古城他去過，可怕的神龍架無人區他去過。讓他從這些危險的地方安全活下來的是什麼？是勇氣？！
很多人都已經沒有了當年的勇氣，那麼，就讓我們一起，尋找丟失的勇氣吧！
勇氣六年級作文12
一個風和日麗的星期天中午，媽媽帶我去炎帝園內的野戰訓練營。想鍛鍊鍛鍊我這個沒經過風雨的“小樹苗”。
訓練營裏有很多訓練項目：單雙槓、爬雲梯、盪鞦韆、走吊橋……媽媽爲我選擇了“爬高網”。我極不情願地走向它，擡頭望了望，繩牆高度足有15米。我動手摸了摸這又軟又細的麻繩，又使勁拽了拽，繩牆立馬擺出一副猙獰的嘴臉，好像要把我吃掉。我心裏打起了退堂鼓，皺着眉頭對媽媽說：“媽媽，你看這繩子又軟又細，根本支撐不了我的重量，一點也不安全！”媽媽摸着我的頭，又指着正在爬的幾個孩子笑着說：“別擔心，你看那幾個小朋友都安全地爬上去了，媽媽相信你會和他們一樣勇敢！”媽媽的安慰稍稍讓我踏實了許多，也給了我勇氣。
於是，我開始了漫漫“爬高之旅”。還沒到5米，我就發現我處境相當危險，麻繩隨着我的攀爬，也在“搖頭擺尾”。遠遠看去，我像是一片捲入風中的落葉，貼在繩牆上，搖搖欲墜。不一會兒，我胳膊又酥又困、腿腳痠軟，快要堅持不下去了。我不斷地給自己打氣，提醒自己不要往下看，可是，眼睛還是不爭氣看向地面，越看心裏越恐懼，萬一沒抓牢，那摔下去不就粉身碎骨了嗎？正在我筋疲力竭又怕得要命的時候，媽媽的聲音飄了上來：“寶貝，加油！不要放棄！你一定能成功！”
媽媽的鼓勵像一道閃電，驅散了我心中恐懼的陰霾。我要像《丁丁歷險記》中的丁丁一樣勇敢、堅強。於是鼓足勇氣，手腳並用，始終擡頭向上看，一步一步小心翼翼地往上爬，終於爬到最高點。我高興地向媽媽揮手，大聲喊道：“媽媽，我終於成功了！我很勇敢！”
這次，我學到了如何戰勝恐懼，收穫了勇氣，我真自豪！
勇氣六年級作文13
付出勞動，農民收穫了莊稼，果農收穫了果子……在小學的生活裏，我努力了，付出了，所以收穫很多，尤其是那份勇氣。
那是我上三年級的時候，有一天，老師讓我們跳長繩。那時的我們還不知道怎麼跳長繩，只是覺得跟跳短繩差不多，只不過繩子長一點。老師領着我們來到操場，拿出長繩，讓一個同學站在遠一點的地方拿繩子的一端，老師拿另一端，然後兩個人朝同一個方向甩繩子。我們排好隊，站在繩子前，瞄準時機衝進去，跳過了就飛快地跑出去，後面一個同學接着跳。剛開始，就連平時班級裏膽子特別大的男生都有些猶豫，更別說是我們這些膽小的女生了。過了好幾分鐘，纔有一個男生大膽地來試一下。只見他咬緊牙關，看準時機，一個箭步便衝了進去，雙腳用力往上一跳，竟然跳過去，然後他馬上衝了出去。大家看到後，覺得也不怎麼難，便接二連三地加入跳長繩的大部隊中。繩子在那裏不停地甩着，同學們一個接一個跳着。
我偷偷地排到後面，但終將輪到我了，可是我怕繩子會甩到我，始終不敢向前。於是，我急中生智，向老師請假說我要去上廁所。在廁所呆了一會兒，心想：躲過了這次，下一次怎麼辦？這時，我的好朋友來找我，對我說：“你怎麼來這麼長時間，不去跳長繩？”於是，我將事情的來龍去脈都跟她說了，她聽了之後鼓勵我說：“你不用害怕，其實跳長繩一點也不可怕，只要看準時機衝進去跳一下再衝出來，不會被甩到的，即使甩到了也不疼的。”聽了她的話，我的勇氣瞬間上去了。來到跳長繩的地方，我照着她對我說的方法做，果然成功了，我非常高興。
一次跳長繩，我不僅收穫了友情，更收穫了勇氣。
勇氣六年級作文14
“書本大減價，大家快來買呀！”一陣陣叫賣聲從操場傳來。咦？大家在幹什麼？哦，原來是同學們在開展“紅領巾跳蚤市場”活動呢。
噝溜溜的風一陣一陣的吹來，但正在熱火朝天買賣書的同學們卻絲毫沒有感受到習習東風吹來的寒冷。是啊，心中那團火早已讓我們沸騰了起來。在這次活動中，喜悅那是當然的，但我還懂得了一個道理，那就是勇氣與成功。
我被任命爲商販，所以那咱要賣書，對於買東西我可是行家，可對於賣東西我可是一點都不懂。這時，正好有一位老師來了。
“同學，請問你這本書多少錢？”那位老師衝我笑着，手指着擺在地上的一本《小丫林曉梅》。
這一切來得太突然了，對於毫無準備的我來說，那真是急得跟熱鍋上的螞蟻一般，臉都紅了。
“嗯~我不知道。”我低下頭，十分不好意思。
“沒關係，我去別處看看吧！”老師和藹地說道，說完便走了。
望着遠去的老師，我十分難過，她可是我的第一個客人呀。這是彭浙走過來責怪道：“你會不會做生意？別人都是出去找客人，你倒好，客人來找你，你都不敢賣。連點勇氣都拿不出，你配當我同桌嗎？”說是責怪，但對我來說卻是一種鼓勵。
聽了彭浙的話，我拿起書便去追那位女老師。當老師聽到我的喊聲時，停下了腳步，微笑的問我：“同學，你有事嗎？”
“是的，老師我要把書賣給您。”我氣喘吁吁的說道。
“是嗎？那太好了，不過這本書要多少錢？”老師開心地笑道，像個孩子一般。
看着老師的微笑，我便更加勇敢了，“不貴，這本書只要五元，而且買書者我們還送一本精品迷你本。”
“是嗎？那好，給你。”說着老師拿出一張五元紙幣。
我接過錢，把書和精品本遞給老師。然後便笑着奔跑了回去。奔跑是累的，可也是幸福的，甜的，因爲我終於做成了我的第一次小買賣，那滋味就如同吃了蜜一般甜。這次的活動使我成長了許多，因爲在這次活動中我知道只要擁有勇氣，那麼就會抓住成功。就像我一樣。
勇氣六年級作文15
當我剛剛翻開《超越夢想一起飛》這本書時，我覺得不好看，沒什麼意思，當我仔細閱讀它時，我覺得很有意思，當我把它看完，合攏時，我覺得意猶未盡……
書中有介紹很多運動員立志爲國爭光，刻苦訓練的故事。如“全能女生”迪得裏克森，“東方飛人”劉翔，“十項全能最年輕的冠軍”馬賽厄斯……
在我心中，印象最深的是來自非洲的運動員——吉利姆巴巴茲。這位“超女”參加了第28屆奧運會的女子100米蛙泳。在預賽現場，8名女蛙選手中有7人很快就結束了比賽，只有吉利姆巴巴茲一人仍在池裏努力地“跋涉”着。賽後，在記者的採訪中我們瞭解到，原來她從事游泳運動還不到兩年，但因爲她所在的國家實在挑不出比她更優秀的選手了，於是，她就壯着膽子來參加奧運會了。
這個真實的事例更加告訴我們：體育，需要這樣的勇氣！而奧運，需要爲有超凡勇氣的人鼓掌！
聯想到自己的學習生活，處處都需要勇氣。那一次，就是因爲自己有了勇氣，才獲得了成功。
那是一節班隊課，我們班正在改選班幹部，需要有勇氣的同學上講臺去毛遂自薦。同學們一個接着一個上去演講了初中，都獲得了排山倒海的掌聲。可我，一個曾任學習委員的班幹部，卻遲遲不敢上講臺去應聘老職位。看着同學們一個個笑嘻嘻，又滿載而歸地走下臺去，我十分着急，但又很恐懼。看看時間，看看所剩的職位，我終於鼓起勇氣，向着講臺走去……
由於我的勇氣，我成功地擔任了學習委員。
成功，需要勇氣，想要成功，就得有足夠的勇氣去面對困難，並戰勝它。
來吧！讓我們向吉利姆巴巴茲學習，學習她那勇於奮鬥的精神！現在就開始吧，讓我們爲北京奧運會努力吧！
“同一個世界，同一個夢想！”讓我們喊着北京奧運會的口號，鼓足勇氣，爲北京奧運會加油吧！
