勇氣六年級作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的勇氣六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
勇氣六年級作文1
第一次聽到樑的勇氣，覺得好聽，也會很會心的笑，那是我未來的願景。
愛本來就是偶然，我們都是飛速旋轉的星體，擦傷了彼此，遇見是那麼的輕而易舉。
有時我棲息在月亮的背面，在暗處看另一個世界，另一面光環，眼神像孩子一樣悠遠寧靜。
我看到的愛，開始完結就在一線之間，中間的是夢。終究是夢，纏繞着我，不清不楚，很漂亮的一個夢，卻和愛扯不上關係，直至成傷。那是沒有和任何相交的生和死，在那裏我只看的到我，我能愛的能厭惡的都是我自己。夢醒了，還有若即若離的回望，還不離不棄的揹負着宿命。
這是和愛無關的愛的感言吧，我想。
當然任何愛都是需要勇氣去承擔去感受的，也許只會享受和等待的人註定遺憾和受傷。
我們都有心的影子，心水要澄淨，否則再美麗的東西照上去也是污濁。
淚洗過的心，呵呵，愈加的清明。
我想真正需要勇氣的時候，我就真正的愛過。
月亮是我的守護星，卻不是我躲藏容身之處。
我想是我的愛需要勇氣，而不是我要鼓氣勇氣去愛，我愛的我始終都在愛，只是不曾言說。我是這個圈子裏的蜉蝣，不想承受，不想明白，只是希望有一千個理由讓我從痛苦中逃脫，徘徊在愛的兩個必然的極端，我愛的麻木和自知。
我想聽到鳥的鳴叫，我想看到月的清影，那些聞所未聞的感觸，於我來說這麼的遙遠。
不管煙雨曾經寫過什麼，感到到什麼，我始終希望她有一顆澄靜的心去感受身邊的一切，畢竟世界太大，好象總有無限的悵惘，無限的激情。
我的故事我的樣子印在了空氣裏，於是不會有失去，不會有分離，我變換着不同的角色，與不同的人相遇在不同的世界。
我奔跑的身影隨風去了湖面的漣漪，於是看到你嘴角微微揚起，輕輕的盪漾在心頭。
哪怕風兒嗚咽哀吟，蘆葦嘆息哽噎，我們的世界依然飄蕩着幽香曖曖。
願眼前所聽到的，所見到，所聞到的這一切：
都說：“他們曾經相愛。”
勇氣六年級作文2
一個風和日麗的星期天中午，媽媽帶我去炎帝園內的野戰訓練營。想鍛鍊鍛鍊我這個沒經過風雨的“小樹苗”。
訓練營裏有很多訓練項目：單雙槓、爬雲梯、盪鞦韆、走吊橋……媽媽爲我選擇了“爬高網”。我極不情願地走向它，擡頭望了望，繩牆高度足有15米。我動手摸了摸這又軟又細的麻繩，又使勁拽了拽，繩牆立馬擺出一副猙獰的嘴臉，好像要把我吃掉。我心裏打起了退堂鼓，皺着眉頭對媽媽說：“媽媽，你看這繩子又軟又細，根本支撐不了我的重量，一點也不安全！”媽媽摸着我的頭，又指着正在爬的幾個孩子笑着說：“別擔心，你看那幾個小朋友都安全地爬上去了，媽媽相信你會和他們一樣勇敢！”媽媽的安慰稍稍讓我踏實了許多，也給了我勇氣。
於是，我開始了漫漫“爬高之旅”。還沒到5米，我就發現我處境相當危險，麻繩隨着我的攀爬，也在“搖頭擺尾”。遠遠看去，我像是一片捲入風中的落葉，貼在繩牆上，搖搖欲墜。不一會兒，我胳膊又酥又困、腿腳痠軟，快要堅持不下去了。我不斷地給自己打氣，提醒自己不要往下看，可是，眼睛還是不爭氣看向地面，越看心裏越恐懼，萬一沒抓牢，那摔下去不就粉身碎骨了嗎？正在我筋疲力竭又怕得要命的時候，媽媽的聲音飄了上來：“寶貝，加油！不要放棄！你一定能成功！”
媽媽的鼓勵像一道閃電，驅散了我心中恐懼的陰霾。我要像《丁丁歷險記》中的丁丁一樣勇敢、堅強。於是鼓足勇氣，手腳並用，始終擡頭向上看，一步一步小心翼翼地往上爬，終於爬到最高點。我高興地向媽媽揮手，大聲喊道：“媽媽，我終於成功了！我很勇敢！”
這次，我學到了如何戰勝恐懼，收穫了勇氣，我真自豪！
勇氣六年級作文3
今天我讀了一本叫做《讓中學生受益一生的100個勵志故事》，讀完這本書，我受益匪淺。這本書讓我知道了人世間許多充滿着真情而令人感動的故事。
這本書首先告訴我，“希望和毅志是獲得成功的動力源泉！”這句話讓我想起生活中的兩個例子：螢火蟲發出的光芒雖然微弱，但它敢於在黑夜中閃亮；胡楊雖然沒有風姿采採的枝葉，但它卻是沙漠中頑強的鬥士；小草雖無堅韌的軀體，但它卻有堅強的生命。它們讓我知道：人生需要堅定的信念，要勇敢的面對生活，漠視所有的困難，在奮鬥與搏擊中體會生命的意義！
接着它又讓我知道了“厄運打不垮信念”，“藉口多的人離夢想最遠”，“成功的着力點”等八個主題，以及圍繞這八個主題的一些溫暖人間，給人鼓勵的故事，現在我先講一個最令我感動的故事！
這個耐人尋味的故事叫《多拿出點勇氣》，這個故事告訴我一段有着哲理的話語“人的勇氣就藏在一念之間，而人生的成與敗也藏匿於一念之間。就像兩隻腳，本來智慧已經給予了前腳一個成功的想法，只要多拿出一點勇氣給後腳，讓它果敢地跟着前腳走，人就不難邁進成功的門檻。
讀到這裏，我感慨萬分，聯想到自己在班上總是那麼怕發言，生怕沒有想清楚，發言時會斷斷續續，從而成爲同學的笑柄，但是，當我看完了這段話，心想，以後在班上可不要再怕發言，應該主動發言，而且發言前要打好腹稿，這樣就不會再出現同學們笑我的時候了！我感悟的道理實在太多了，這些富有哲理的話語一定會伴隨我成長的！
勇氣六年級作文4
今天，有著名的冒險作家到我們紅鋼城小學演講，大家爭先恐後想參加，但是每個班只有五個同學能參加。我非常幸運地得到了這個名額，又驚又喜，收拾好書本就往報告廳衝。
到了報告廳，那裏已經是人山人海，大家都在議論紛紛。我聽了半天，才知道原來是《兒童文學》的.生日到了，我們纔有這個機會聽到這個演講。
報告開始了，大家趕緊坐好，這時，我的眼睛瞟到一張海報，海報上畫的是著名的兒童作家金波！難道金波來了？我一陣驚喜。這時，演講已經開始了。主持人使用三寸不爛水舌，像機關槍一樣說出一長串話，我這才明白，今天來的作家不是金波，而是去過許多神祕之地的作家——彭緒洛。
只見彭緒洛老師整整衣服，開始演講了。彭老師不愧是作家，三言兩語就進入了正題。他講他去的樓蘭古城——那個神祕消失的古城，講他去還未開發的哈巴雪山，神龍架無人區，講得引人入勝。彭老師吸引我們的不僅僅是他講的故事，還有他一直緊扣的主題——勇氣。
不管是在樓蘭古城，還在哈巴雪山，彭老師多次遇到危險，陷入困境，很多次他都想要放棄，但他都用自己的勇氣克服了困難，戰勝了險境。那些精彩的文章，都是彭老師用他的生命，一次次深入險地換來的。很多次，他遇到危險，多次與死神擦肩而過，差點失去生命，但是他都依靠他的勇氣渡過過險境。他不僅僅是一個作家，還是一位冒險家。
死亡之地他去過，海拔5396米的哈巴雪山他去過，神祕的樓蘭古城他去過，可怕的神龍架無人區他去過。讓他從這些危險的地方安全活下來的是什麼？是勇氣？！
很多人都已經沒有了當年的勇氣，那麼，就讓我們一起，尋找丟失的勇氣吧！
勇氣六年級作文5
在漫漫人生路上，我儲備了許多“奇珍異寶”有堅強，樂觀，勇氣，其中最閃爍最璀璨的寶石便是勇氣了。我爲它而感到自豪，驕傲；我爲他而喝彩。
“勇氣”對我們來說，它都是我們人生的一大障礙。“勇氣”不僅僅停留在口頭上，更應具體地落到行動上。我就有了類似的體會，它展現出力量和無窮的風采。
小時候，我非常膽小，性格較內向，很靦腆。一次，老師組織活動；紛紛讓我們上臺講故事。聽完老師的發令後，我就如同鬼魂附了身一樣，心裏害怕極了心中不由冒出：和別人說話，我就是非常靦腆，何況是講故事呢？再看看別人講的，繪聲繪色，一副副伶牙俐齒擺在我的眼前。我雙腿顫動着，像搖搖玉墜的手鍊，不停地搖晃着。“4排2號”“咦，這不是我的座位號嗎，這麼快就到我這兒了嗎？我該怎麼辦，怎麼辦？”一陣矛盾的心理頓時佈滿我全身。我忐忑不安地站起來，雙腿不停的顫動着，我如同年邁的老婆婆一樣，顫巍巍的走向講臺。面對同學，我的臉“刷”的一下，像擦了紅胭脂一樣，紅彤彤的。
這時，一陣雷鳴般的掌聲驟然響起。我膽戰心驚的心理，慢慢的放開來。面對大家親切而又熟悉的面孔，心中彷彿得到一絲絲安慰和鼓勵。就試着慢慢的講述，我又懦弱變得勇敢起來，老師在旁邊也不停的指導我，給我鼓勵。我的嗓門也變得宏亮，津津有味的向同學們講述，大家聚精會神地聽着，我看到大家一絲不苟的神態，心中不免多出一絲絲感動。
最終，我戰勝了我心中的障礙，展現出自己的光彩。熱力的掌聲在我耳邊再一次響起，聽到大家的讚語，我情不自禁的眉開眼笑。我昂首挺胸地走下講臺，彷彿充滿了自信，當然，心中最多的是感動。
就這樣，我戰勝了生活中的種種困難。憂鬱無濟於事，唯有勇敢面對纔是最明智的選擇。
在漫漫人生路上，我們會被許多挫折所包圍，但是，我們必須擦掉眼淚，勇敢前進，挫折與困境會有擺脫的那一刻。因此，我爲勇氣而喝彩。
勇氣六年級作文6
最近，我參加了一個演講比賽。我的講題是“態度決定一切”。上臺前，老師還讓我在班上訓練了好幾遍。
那時候，我明明還背得好好地。但是，我一上臺唸了幾句，基於緊張，就忘詞了！下面的同學，有的是嘲笑我，有的是給予我鼓勵的微笑，有的甚至是……直呼“下臺！下臺！”！我頓時覺得臉頰熱哄哄的，不敢直視老師，同學們。然後，我就說了一聲“謝謝”就下臺了。回到位置上時，我瞄了級任老師一眼，她的臉色充滿了失望。不過，幸好我們班還有一位代表——羽絨，她可是全級第一名呢！這次的比賽，她果然不負衆望的榮獲第一名。
回到班上，我沉默了良久，班上的同學有的說我丟了他們的臉，有的用憐憫的眼神望着我。大家都以爲我是因爲沒得獎而沮喪，除了我的同桌——冷傑。其實我只是因爲不小心把媽媽送我的筆的筆蓋弄丟了而沮喪。我以爲不理會他們的說法就可以平淡一切。沒想到，他們越說越猖狂，甚至有的還當着我的面說三道四。在他們嘲笑之際，我忍不住了。我站了起來，他們就說“喲，這個失敗者你想幹啥呢？要打我們嗎？今天讓我們丟盡面子的可是你啊。我就算罵你，也是你活該！”我聽了，冷笑了一聲，“哼，說到，“對啊!我在這場比賽的的確確是輸了，但你們這些人卻輸給了我！我問你們你們有誰敢上臺演講？”沒人回答。“你們有誰比我有勇氣，站上那高高在上的舞臺？”沒人回答。“你們有誰敢在全體師生面前演講？”同樣的，沒人回答。
是的，各位。如果我們站上了舞臺，就不必怕臺下的人嘲笑，因爲在於能力，我們輸給了其他選手，但在於勇氣我們都贏過了臺下的人！那天，其實我可以選擇棄權，但我沒有那樣做，我勇敢的站上了那個只屬於勇者的舞臺！
如果有機會參加演講或其他比賽，你們一定要勇於挑戰。這樣，你們才能踏上成功，光明之路！
勇氣六年級作文7
蘇軾曾雲：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志。”——題記
成功是人們永恆的追求，那麼如何才能成功？我說信念無敵。信念是成功的必備條件。生活像千變萬化的天氣，陰晴不定。時而風平浪靜，時而驚濤駭浪。無論遇到何種狀況，我們都要勇往直前，決不放棄。只有這樣才能到達成功的彼岸。
古往今來，有多少意志非凡的人物啊，他們堅持信念的精神至今還熠熠生輝。仕途失意的李白，並沒有因爲自己的不如意而放棄追求，卻吶喊出了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”這樣振奮人心的千古絕唱。德國偉大的音樂家貝多芬，雖然雙耳失聰，卻依靠自己的信念創造出一首首扣人心絃的交響曲。雙耳失聰對於一位熱愛音樂的人來說是多麼地不利，我們很難想像這樣的一個人可以在音樂上做出如此卓越的成績。是貝多芬告訴了我們：信念是通往成功的階梯，有了信念，絕對無敵！
然而意志力不堅定又何嘗不是許多人的弱點呢？海子，英年早逝的天才詩人，那個寫出最純粹的幸福的詩人。可惜，他沒有活過三十歲。當海子還沒來得及“周遊世界”“給每一條河每一座山起一個溫暖的名字”時，山海關上，隨着汽笛一聲長鳴，他的軀體，連同一本《聖經》和那春暖花開的幸福一起化爲虛無。他臥軌自殺了，留給了人們無盡的遺憾。或許是因爲生活的不如意，或許是因爲別的一些事，但無論如何都不應該放棄自己。連死的勇氣都有了，難道就沒有堅持活下去的勇氣嗎？
一個人要想成功不僅要有卓越的才華，還要有頑強的信念。無論何時，都要堅持，絕不放棄。有了信念，你就不會被打倒。
因爲，信念無敵！
勇氣六年級作文8
付出勞動，農民收穫了莊稼，果農收穫了果子……在小學的生活裏，我努力了，付出了，所以收穫很多，尤其是那份勇氣。
那是我上三年級的時候，有一天，老師讓我們跳長繩。那時的我們還不知道怎麼跳長繩，只是覺得跟跳短繩差不多，只不過繩子長一點。老師領着我們來到操場，拿出長繩，讓一個同學站在遠一點的地方拿繩子的一端，老師拿另一端，然後兩個人朝同一個方向甩繩子。我們排好隊，站在繩子前，瞄準時機衝進去，跳過了就飛快地跑出去，後面一個同學接着跳。剛開始，就連平時班級裏膽子特別大的男生都有些猶豫，更別說是我們這些膽小的女生了。過了好幾分鐘，纔有一個男生大膽地來試一下。只見他咬緊牙關，看準時機，一個箭步便衝了進去，雙腳用力往上一跳，竟然跳過去，然後他馬上衝了出去。大家看到後，覺得也不怎麼難，便接二連三地加入跳長繩的大部隊中。繩子在那裏不停地甩着，同學們一個接一個跳着。
我偷偷地排到後面，但終將輪到我了，可是我怕繩子會甩到我，始終不敢向前。於是，我急中生智，向老師請假說我要去上廁所。在廁所呆了一會兒，心想：躲過了這次，下一次怎麼辦？這時，我的好朋友來找我，對我說：“你怎麼來這麼長時間，不去跳長繩？”於是，我將事情的來龍去脈都跟她說了，她聽了之後鼓勵我說：“你不用害怕，其實跳長繩一點也不可怕，只要看準時機衝進去跳一下再衝出來，不會被甩到的，即使甩到了也不疼的。”聽了她的話，我的勇氣瞬間上去了。來到跳長繩的地方，我照着她對我說的方法做，果然成功了，我非常高興。
一次跳長繩，我不僅收穫了友情，更收穫了勇氣。
勇氣六年級作文9
有人說勇氣會讓不可思議的事情發生，所以勇氣會被人稱爲寶物。記得當時我還是沉浸在快樂童年裏的小孩，但不知道爲什麼，大人們卻都說寶物已經給了我。那時的我怎麼能懂呢？於是媽媽便給我細細道來……
在我快要到上學的年齡時，媽媽要送我去學校，不想上學的我在家裏大哭大鬧，像一隻猴子東跳西躥，從來一個地方都不肯多呆一秒。
爸爸媽媽見我這樣，只好誘惑我說：“小學裏有勇氣寶藏哦！去不去呀？”我一聽到寶物，立刻來了興趣，急急忙忙地說：“去去去！我去！”於是，我便跟隨媽媽去了學校。當我走進校門的那一刻，我無時無刻都在觀察着，看看寶藏到底藏在哪裏。但是一年過去了，寶藏就像那遙不可及的星星，明知道它存在，但就是觸碰不到。然後我又開始在家裏“大鬧天宮”。爸媽此刻又開始無奈了起來，就在我的房間裏畫上了勇氣仙女和其它好玩的畫兒。我呢！便把這些畫稱爲勇氣世界，每晚看着它們，自己編一個勇氣故事，然後把這個勇氣故事載入勇氣世界封檔保存。
但是隨着我上學的年級升高，擁有一顆永久不化童心的我終於把勇氣的寶藏找到了！
“不！我不想再這樣下去。每天就是寫作業、補課、練舞、練鋼琴、練小提琴，我已經受夠了！”我憤怒地對爸媽說道。“我們這都是爲了你好！”爸爸大聲地回答道。“爲了我好？！爲了我好？！爲了我好，你們就做什麼都不用考慮我的感受嗎？”說完之後，我把爸媽推出了房間。到了晚上，當我走出房間時，爸媽面帶微笑地看着我說：“恭喜你！你真的把勇氣寶藏找到了，真爲你驕傲！我們再也不會自作主張給你拿主意了。”
從此以後，只要是關於我的事，我都可以自己做主了。當然重要的事還是要和爸媽協商一下的。於是，我也擁有了自己愉快的週末時光，而不再是除了學習就是學習。哈哈！我終於找到了屬於我的勇氣寶藏咯！
座右銘：成功的祕訣在於對目標的執着追求！
勇氣六年級作文10
有一首歌是這樣唱的“我們都需要勇氣，來面對流言蜚語”。是的，人人都要勇氣，所以，我們每個人都要培養自己的勇氣，因爲我們要用它來面對成功失敗，用它來面對一切是與非，用它來面對一切。
我聽過這麼一句話：“用勇氣才能戰勝困難”，我對這句話深深瞭解過，也深深體驗過，因爲我經歷過這種事：
那是一個炎熱的夏天，我正走在大街上，突然，我看見前面一個人，把手伸進了一個人的衣服口袋裏，抽動了幾下後，把手伸了出來，手裏拿着一個黑色的錢包，我看看四周，人們都若無其事地走着，而那個“受害者”似乎也沒有任何察覺，我不由得緊張起來——我不能讓這種現象持續下去啊。於是，我想了想，一個方法在我心中誕生了。我鼓起了勇氣，向那個人走了過去，拍了一下他的肩，那個人也許是心虛吧，竟一哆嗦，聲音發顫地問我：“幹……嘛。”我強作鎮定，對他說：“謝謝你幫他撿起了錢包。”那個“受害者”聽見了我的話，手一摸口袋，大聲說：“我的錢包怎麼不見了？”我對那個“受害者”說：“你的錢包掉了，被他撿到了。”我憑着我的勇氣和智慧，終於讓那個人的錢包重回了自己的口袋。
相反，如果沒有勇氣，就戰勝不了任何困難，我在學習上時常沒有勇氣，讓我印象最深的是一件事：
有一次，我在作業上遇到了一道難題，我左思右想，可還是沒想出來，我就沒了勇氣，乾脆不做這題了，最後我受了批評，不過，故事還沒結束，作業風波過去了，一場考試又再次襲來，考卷上有一題跟那難題一模一樣，可我就是沒有記住這題怎麼做，考卷上交後，我的成績是89，因爲那十分，我從93分到了89分。所以，沒有勇氣就會鑄成大錯。
每當做一件事時，要有勇氣，所以我們要時刻記住：勇氣很可貴，爲人不可無勇氣。
勇氣六年級作文11
每一個人都是要經歷許多坎坷之後纔會成功，在人生坎坷的路途中我們最需要的就是勇氣。塞萬提斯說：有了勇氣便能粉碎厄運。
我喜歡看中華達人秀，從中受到很多鼓舞。曾經看到一位姐姐，她失去了雙腿，但依舊勇敢的站上了舞臺。事情的是這樣的：2008年的那場地震，她家的房子塌了，她自己先從房子裏逃出來。後來，她發現愛人還在屋裏，就回頭去救。她讓愛人先逃出去，自己隨後就出。正當她往外跑時，屋頂上的磚塊掉了下來，壓住了她的雙腿。從此這位年輕女人的命運就完全改變了。在她的生命裏行走、奔跑這兩個詞就完全消失了。
她的愛人知道她殘疾後，就離開了她。剛開始她總是有尋死的念頭，但她在周圍人的鼓勵下，她勇敢的活了下來和命運抗爭。又一次，不經意間她看到了達人秀這個節目，看到很多達人就是身邊的人，甚至跟她一樣有有殘疾的人，都懷揣夢想勇敢地走上了舞臺。她很想參加，可是怕自己會被別人嘲笑。在家人和朋友的鼓勵下，她終於如願以償去中華達人秀舞臺展示自己的才華。
她上舞臺前，安了一條假肢，柱着一副普通的柺杖緩緩的來到舞臺中心。一位觀衆爲她端來了一把椅子，扶她坐上。她用自信的微笑和堅強唱出了一首《隱形的翅膀》悠揚的歌聲飄蕩在上海的夜空，掌聲不斷地響起……她用歌聲告訴人們她很棒的！
人生的道路上，有許多坎坷，我們一定要學會勇敢去面對，你努力了，幸福就會縈繞在你的身邊。就如李大釗先生說的那樣：走過了奇絕壯絕的風景，纔會體會到生活的樂趣。努力吧，朋友們，用堅強的勇氣來戰勝生活中的困難，那麼勝利就會屬於你。
勇氣六年級作文12
天空灰濛濛的，我的心也是如此，懷着因考試成績不理想而格外沉重的心情，獨自一人走在回家的路上，想起老師那嚴厲的話語，同學那鄙視的目光，爸媽那失望的表情，心頭便又蒙上一層陰雲。一陣寒風吹，我不僅打了個寒顫，風，好冷，心，也好冷。
剛過馬路，見一位戴眼鏡拄着柺杖的大伯正要過馬路，一看便知是盲人。
“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”唉？我長嘆一聲，走向前去對他說：“大伯，我扶您吧！”他那滿是皺紋的臉上浮起一絲淡淡的微笑，他用和藹的語調說：“好孩子，謝謝你，你不必扶我，我也能過去。”我吃了一驚，急切地問“大伯，您一個人過馬路不安全，還是讓我扶您吧！”他斬釘截鐵地說“我即使失去了雙眼，但我還有腳，還有感覺，還有柺杖，我還是一位獨立的人呀！”說罷，臉上再一次浮現出那堅強勇敢的微笑。轉過身，用他那僅有的柺杖，試探着，摸索着，一步步向馬路對面走去。
我被震撼了，我的心被一個盲人對生活的樂觀所震撼了。面對這個悽黑陌生的世界，他並沒有倒下，並且站了起來，站得還很穩，很直。因爲在他眼裏，生活充滿了情誼、充滿了歡樂，更充滿了勇氣。
看着這個“英雄”漸漸遠去的背影，我驀然發現他那僅有的柺杖早已不是無助的化身，它象徵着一種勇氣，一種可以戰勝任何困難，任何挫折的偉大的勇氣，這種勇氣如同一股清泉，悄悄地流入我的心田，沖走了我沉重的思緒，留下的只是光明與希望。
天空湛藍湛藍的，我的心也是如此。滿懷激動的心情，我不禁加快了腳步。一陣微風吹過，好暖，心，也好暖。
勇氣六年級作文13
暑假，我的同學在我家玩，玩到下午兩點，肚子餓了，我們決定去超市買點東西吃。我們的購物清單是：2包方便麪、幾包薯片和1瓶可樂。
我們騎單車去往大約600米外的超市，一到目的地，發現居然有這麼的人。我心想：怎麼可能!這大中午的。我們倆從大人腋下鑽過去，擡頭一望，人擠人，完全看不到商品，只能試試運氣了。帶着清單，我們一路掃過去，體育用品檔、生活用品檔……我的天哪，頭昏腦漲，又尋了半天，實在找不到了，同學讓我去問阿姨我們需要的東西究竟在哪兒。我一聽，就炸了：“這我可不敢”。
“那怎麼辦?”我想了想，急得抓耳撓腮。可我實在不敢，過了幾分鐘，我還在原地糾結，轉頭一看同學們全跑了。
“啊……”現在只能靠我這三寸不爛之舌了，“阿姨，你……能……幫我找到這些商品嗎?”我吞吞吐吐地問。
“可以啊。”阿姨爽快地回答。“呃，這麼簡單?”帶着滿心的小歡喜，我小心翼翼地跟着阿姨走，終於把東西找齊了。我蹦蹦跳跳地往付款臺走去，看到那臺子，我才意識到“恐怖”的付款時刻到了。
“怎麼辦?怎麼辦?”我惶恐不安地自問。“怎麼付款，該說些什麼呢?”我理了理思緒，還是不知道該說些什麼。一分鐘，五分鐘……時間像風一樣流失。
“這不行啊，總得有這麼一刻，不然同學們吃什麼呀?”正想來想去，“快點付款!”阿姨揚聲喊了一句。我趕緊往付款臺挪，吞吞吐吐地說：“給，50元。”阿姨敲敲打打一陣後，遞了一把零錢給我，說：“給，小朋友，零錢。”“謝謝阿姨，再見。”
我提着吃的走出超市，心裏有一股說不出的心情。人，只要有勇氣，就可以突破一切。
勇氣六年級作文14
我仍記得我第一次收穫勇氣時的樣子，那是我第一次獨自坐公交車。
當天，奶奶由於有急事於是將我送上了公交車，並且要我在指定的站點下車，到時候媽媽就會在那等我。奶奶送我上公交車的時候囑咐了我好幾遍，並且還拜託司機叔叔關照一下我。等到車開動，我一個人坐在座位上，看着車外的奶奶離我越來越遠，我的心裏其實慌張極了。我緊張的在座位上坐着，一站一站的數着已經過了的站臺。
可是，就是因爲我太緊張了，反而數着一站一站過了的站臺後，忽然的就忘了奶奶囑咐我要下車的站臺。那一刻，我心裏急的不行，又害怕極了。隨着公交車又過了兩站，我終是鼓起了勇氣去詢問了公交車司機叔叔。因爲奶奶也對公交車司機說了好幾遍那個站臺的名字，我想司機叔叔應該會有印象。
我好幾次張了張嘴想着去詢問一下司機叔叔，可是話到嘴邊，我又咽了回去。要知道，我向來就是一個特別膽小的姑娘，可是我越是不能勇敢起來，我心裏就越急了。我一直想着，要是我坐過站了，然後我找不到媽媽，媽媽也找不到我可怎麼辦？
終於，我深深的呼吸了幾口氣，然後開口朝着正在開車的司機叔叔問道：“叔叔，我要下的站到了嗎？”“小姑娘，下一站你就可以下車了。”我聽着司機叔叔回了我這一句，心裏像吃了棉花糖一般的開心。幸好，叔叔還記得我要在哪一個車站下車。同樣，我也爲自己能夠鼓起勇氣去詢問司機叔叔而感到高興。
終於，我到站了。我下車前，還跟司機叔叔搖了搖手說再見。這是我第一次獨自坐公交車，我很高興，因爲我收穫了勇氣。
勇氣六年級作文15
一六五九年九月三十日，曾經有一個人在一次航行中遇到了可怕的風浪，翻了船，除了他之外無一人生還。他流浪到了孤島上，憑着驚人的毅力與勇氣活了下來，二十八年後，他依靠自己的智慧走出了孤島。這個人就是《魯濱遜漂流記》中倒黴而又幸運的主人公——魯濱遜·克羅索。
二十八年啊！多麼難熬的時間！可見魯濱遜是何等的勇敢！初到孤島時他是絕望的，他說：“我整天悲痛，在這淒涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有危險與死亡，不是被野獸吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他不再整天沉浸在悲觀中，開始一心一意地安排自己的生活：他建了小房子，做了小桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，建造了自己的生活王國。
魯濱遜還是一個堅毅的人。他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，做任何事情都要花很多的時間和精力，連一塊木板都要做四十二天，有許多事情都是白費力氣，很難成功，但他從不灰心喪氣，總是總結了失敗的經驗又重新開始，最後他終於有了船，有了麪包，有了陶器，有了種植園，有了牧場，甚至還有了“豪宅”……所有這些沒有一件不是費了很多力氣，克服了許多困難才得來的。
讀完《魯濱遜漂流記》之後，我想：如果是我流浪到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能幹什麼？會劈柴？會打獵?還是會做飯？我連洗衣服都還笨手笨腳的呢！再說島上一個人也沒有，只剩下可憐的我，多孤單呀！真是無法想象！真的要向魯濱遜學習了，我們應該學習他這種不怕困難，樂觀向上的精神，無論何時何地都要堅強的活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，絕不放棄！我們要向魯濱遜那樣富有毅力、勤勞勇敢，憑藉自己的雙手創造生活！
活下去，向魯濱遜致敬！活下去，直面生活的苦難！活下去，創造美好的未來！
