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有關發現六年級作文9篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的發現六年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關發現六年級作文9篇

發現六年級作文 篇1

一天晚上,我剛上牀時突發奇想,人和動物都需要睡覺,植物需不需要睡覺呢 ?

第二天,我就開始行動了,我觀察了樓底下的三葉草。晚上到了,我發現三葉草的三片葉子都閉合了,好像正在睡覺呢!從這以後,我又觀察了咖啡豆、含羞草等植物,我發現了它們在有陽光時便會展開它們的葉子,一到晚上就閉合了。它們都需要睡覺。還有一種叫睡蓮的植物每當太陽升起時,它美麗的花瓣便會舒展開來。夕陽西下,它的花瓣便會閉合起來了。經過幾天的觀察。我發現了:植物睡覺也是保護自己的一種運動。三葉草等植物的葉子夜間閉合就可以減少熱量的散失和水分的蒸發,起到保溫、保溼的作用。

從這個發現中,我領悟到一個道理:只要留心觀察,就會有新的發現,處處留心皆學問。

發現六年級作文 篇2

春回大地,萬物復甦,春姑娘邁着輕盈的腳步來到了人間。

在這個美麗的季節,我和同學們喜歡在校園裏探索。首先,我來到了花圃裏,無意間看見一隻蝸牛在殼裏睡大覺,我便用手指輕輕地點了點它,然而過了好一會兒,它才懶懶地的探出小小的腦袋,對着我看,好像生氣地對我嚷嚷:“你幹嘛打擾我睡覺,真討厭!”但我沒有考慮它的感受,而是得意的把它捏了起來了,這下它好像有點怕我了,趕緊把腦袋縮進它的保護殼裏。我心裏樂滋滋地,把它放回了原地,不再打擾它的美夢!

穿過花圃,我愜意的走在草叢中,不經意間看見一團黑黑乎乎的東西,靠近低下頭來一看,原來是一羣小小螞蟻在搬運食物,一個個力大無比,忙得不亦樂乎。它們小小的身軀居然能擡起比它們自身大好幾倍的東西,真讓人感到不可思議。它們這種雖然弱小但勇於進取拼搏的精神值得我學習。

然後,來到了我最喜歡的地方——小池塘,池裏五顏六色的小金魚,在水裏自由自在地游來游去,你一羣我一羣,嬉戲着。有幾條小魚兒向我游來,好像要和我玩耍。一羣無憂無慮的傢伙!

在小池塘的後面,便是我們熱鬧非凡的操場,我準備去操場和同學們玩耍,路過一棵大樹下竟然發現樹上有一隻蜘蛛在專心致志的結網,累了就在網上休憩。你說巧不巧,這時飛來了一隻蒼蠅,中了它的埋伏圈。它想逃脫這萬丈深淵,死命的掙扎,可是越陷越深。蜘蛛在一旁冷眼觀看,好像它早已知道這場戰鬥的結局,最終蒼蠅成了它的盤中餐。

校園裏的小小世界真是多姿多彩,生活中只要你處處仔細觀察,有許多發現等着你哦!

發現六年級作文 篇3

我經常站在鏡子面前,仔細打量鏡中的我。那是因爲我跟媽媽出去散步的時候,常常聽人說我長的非常秀氣,到底哪裏秀氣呢?

我寬寬的額頭,不大不小的眼睛,雙眼皮,微高的鼻樑,紅紅的小嘴,烏黑髮亮的頭髮,臉龐後面還豎着一對招風耳。嘿!多精神。喜歡我的人可多了,我在家裏像個“小太陽”。早上起來,爸爸給我穿鞋子,媽媽給我洗臉。我纔不呢,自己的事情自己做。

記得有一次我鬧着要和爸爸媽媽分牀睡叫,這可壞了,嚇得我大半夜沒睡好。當時我非常膽小,獨自一人在黑暗中總感覺魔鬼向我撲來,爲了表現我的在別人心裏的好印象,我硬挺了過來。從此以後,我終於適應了獨自睡覺的習慣。並且這也成爲了我在女生中炫耀的話題。

小的`時候,有些叔叔阿姨老是開玩笑的問我“爲什麼要讀書?”我說:“爲了長大做個有本事的人、能爲國家做出貢獻的人才讀書”。這下可遭了!爸爸媽媽整天讓我學這個,學那個的,這不,上個星期還給我報了一個鋼琴輔導班和畫畫班。其實我愛爬山、旅遊、到動物園看小狗還有看蠶寶寶吃桑葉。可是爲了在別人心裏留個好印象,什麼苦我都願意受。不過,這也成爲了爸爸媽媽制服我的一個好辦法。

雖然我的性格很內向,不愛說話,可是我在我的心裏面,膽子還是不小的。我知道什麼事該做什麼事不該做,知道幹啥要像啥,處處爲別人着想。我堅信,將來某一天我一定能成爲以爲勇敢的女生。爲了我將來的成果,跟我一起努力吧!

……

發現六年級作文 篇4

下一個星期就要舉行“10分鐘英語單詞默寫比賽”了。老師說了,不管所寫的單詞是長是短,只要在10分中之內完成,而且要速度快、準確率高、寫得多,就一定會得獎。爲了在比賽中取得好成績,我可要好好練習。

我準備好紙和筆後,就讓爸爸給我計時。剛開始的時候,我自以爲是,任爲自己平時的英語單詞積累的多,一定會寫上一百個以上的。便想到一個單詞就寫一個單詞。可到了最後,就怎麼也寫不下去了:第一,怕寫的單詞跟前面寫的重複;第二,也想不出自己到底應該寫哪個單詞。我着急地像熱鍋上的螞蟻……7分鐘,8分鐘,10分鐘一晃眼就過去了,可我只寫了84個單詞,其中還錯了許多。照我現在這樣的水平,一定不會得獎了。這可怎麼辦呢?

我苦思冥想,終於想出了一個好辦法:記住的單詞是一樣的,如果挑最簡單的寫,按順序寫,那麼效果可就大不一樣了。所以英語單詞一定要從最簡單的開始寫起,要越簡單越好。並且要分好類別,比如先寫冠詞、數詞、學習用品……這樣英語單詞寫得快,也不會重複了。我慢慢地推敲着,想着自己的新發現,心中甭提有多麼興奮和驚訝了。

我按照這個辦法再默寫一遍,再讓爸爸計時。我先默寫簡單的數詞、冠詞,再寫稱呼、食品、動物、學習用品等。我在寫時按照順序,第一個單詞寫完了,第二個單詞也在腦海中油然而生。一個個英語單詞從我那流暢的筆尖下飛快地流淌出來……10分鐘過去了,我一統計,我一共寫了112個英語單詞,比原來增加了許多,錯誤也很少了。我又練習了很多遍,都比原來提高了許多。

從這件事中,我發現了一個道理:人在做任何事中,也要和我默寫英語單詞一樣,只要有規律,有順序,先從簡單的做起,纔會慢慢提高,做得快,做得好。

發現六年級作文 篇5

由開始不清楚到後來明白的過程總是讓人很興奮,我就是這樣子的。

一天,我做完了作業,閒着沒事幹,便無聊地玩起魚缸裏的那些小傢伙來。突然,我看見一隻小螃蟹正趴在靠不到水的一塊石頭上吐着白沫。

“糟糕!”我像觸電了似的跳起來,想:一隻出事不要緊,如果傳染了別的可就不好了。我把手伸進魚缸裏,抓住了那隻“奄奄一息”的螃蟹,不料,螃蟹卻用它那個大鉗子緊緊地夾住我的手。“哎呦!”我痛得大叫起來。

我生氣地把那隻螃蟹弄出魚缸,奇怪地想:咦,這隻螃蟹都吐白沫了怎麼還這麼有力?這時,爸爸回來了,我忙上前把前因後果跟爸爸說了,爸爸聽了,笑得前俯後仰,摟着肚子說:“自己查。”

我忙跑去翻書,終於發現了:螃蟹的鰓片裏儲存很多水,即使離開了水,也仍然能夠像在水裏一樣,能不停地呼吸,吸進空氣,然後又從口器兩邊吐出來。由於它吸進的空氣多,鰓和空氣的接觸面積大,鰓裏的水分和空氣一起吐出,就形成了無數氣泡,越堆越多,從而在嘴前堆成很多白沫。

原來是這樣!爸爸走過來,說:“知道了吧!以後如果再遇到這種情況,可千萬別依靠自己的想法行事,一定要查清楚再說,不然,要吃大虧的!”說完,指了指我紅紅的指頭,我不好意思地笑了。

我走出屋外呼吸空氣。啊!天空竟是這樣蔚藍,陽光竟是這麼明媚!

發現六年級作文 篇6

有一年夏天,天剛矇矇亮,我便踏上了去往學校的路。

沿着校園那條熟悉的羊腸小路,我來到了一棵柳樹下,一片橙色的新霞照在我臉上,透過陽光,我忽然發現校園是那麼美,完全脫離了往日的喧囂。

看那和煦的風吹來醉人的花香,嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯,小鳥唱起夏天的歌,楊柳扭着腰,粉紅粉紅的花兒開滿枝頭,整個校園都那麼美,那麼美,我陶醉了。

這時,兩個穿着校服的女生拎着水桶,輕輕來到我身旁,很禮貌地對我說:“姐姐,幫我們一起澆水,好嗎?”我點點頭,同她們一起澆水。偶然一擡頭,我發現那兩個女孩是那麼美,那麼美。

在陽光的照耀下,噴出的水上出現了一道彩虹。虹,色彩斑斕,輕豔嬌美,如同少女的髮帶,從紅自然過渡到紫,沒有一點矯飾,沒有半絲拼湊,色盤中任何顏色都無法與之相比,純粹自然,與兩個少女的美好心靈纔是最完美的搭配。

發現六年級作文 篇7

哈哈,我發現了,我發現了,我終於發現了大自然的文字。

話說“一顆星星是一個字,一塊石頭也是一個字”這樣就說明大自然也是有文字的。你不信啊,我給你舉個例子:

在古代時,當水手需要在海上尋找道路的時候,他們就去看星星寫成的天書。即使他們沒有羅盤,也照樣不會迷失方向。他們朝天望望,在許多有星星組成的星座裏,會找到小熊座,在小熊做座裏會找到北極星,北極星代表北方。

雲,也是個文字,炎熱的夏季,遠遠聳立着一座白色的雲上,從這座雲上向左右伸出兩個尖頭,山變得鐵砧樣,這是砧狀雲,如果有飛機從那飛過就會被毀掉。

螞蟻搬家時,常常往高處行走,這是告訴我們快下雨了。

……

雖然大自然的文字有很多,可是總坐在家裏的人,他們是永遠不會懂得大自然的文字。

發現六年級作文 篇8

那天早上,起牀晚了,可又着急去上學,爸爸給我煮得餃子還沒吃幾口,我就準備開溜。正急匆匆地穿着鞋,媽媽就端着一盤子餃子走過來,趁我穿鞋的當兒,就急忙往我嘴裏塞。從此,我愛上了這種一口一個的小速凍餃子。因爲是它讓我發現了一個母親對兒女的愛。那愛是那樣的樸實。

又是同樣一個起牀起晚了的早晨。那天爸爸因爲趕時間,破例給我煮了一次方便麪。因爲時間很緊,也因爲爸爸想讓我多吃點雞蛋,我就生氣了,衝着爸爸吼了一聲。吼完之後,我就後悔了,我以爲我一定是把爸爸惹火了,這下我可要吃不了兜着走了。可沒想到爸爸竟說:“對不起,對不起。”聽了這兩個“對不起”,心立馬就融成了水,好暖好暖的水。從此,我又發現了一個父母對兒女的愛。那愛是那樣的真誠。

今天,語文老師說,當他把那兩本書(兩本老師親手做的作文集)交給我和弟弟時,我和弟弟都說了句,老師,真好!語文老師聽到這句話後,她很感動,她說,他爲我們做了這麼一點點小事,可是,竟讓我們這麼興奮,她說,她以後一定要多做一點這樣的小事。我聽了她說的這件事,很有觸動。當初,我僅僅是因爲想表達謝意兒說的那句話,可沒想到卻能讓一個人這樣積極。於是,我有得到了對“愛”的不同的詮釋——奉獻和感恩,當你爲別人做一件事時,你會收穫愛;當你因得到愛而感恩時,你有會收穫到另一份愛。

我發現了一個祕密:去傳播愛、去體會愛,這都是人世間最美的享受!

發現六年級作文 篇9

莎士比亞曾經說過,“書是全人類的營養品”,那書到底有什麼營養呢?下面,就聽我一一道來。

讀書給我帶來了快樂。每當我捧起《幽默故事集》閱讀起書裏的一則則笑話,我總會哈哈大笑,讓心靈得到放鬆。《格林通話》這本書也十分吸引我。看着公主與王子那美好的結局,我不禁跟着快樂起來,爲他們祝福。

讀書讓我學習到知識。《海底兩萬裏》中,我可以瞭解到海底世界的許多奧祕。我可以瞭解歷史,知道古人們生活的樂趣。我能夠明白機器人的製造過程,能對月球的構造瞭如指掌。

讀書是我心靈變美。《中國學生智慧故事》中的美德故事讓我的心靈得到震撼,使我變得心地善良,樂於助人。這種發於中而行於外的美,深深受人們的喜愛。

讀書對我寫作有幫助。作文書於名著中的寫作結構與優美的詞句,更是值得我學習。在自己的作文中運用一下別人的結構,再結合一些自己的想法,選擇一些名著中的經典佳句,就能逐步提高寫作水平。

平時所謂的風度高雅,所謂的氣質高貴,所謂的眉目清朗,所謂的有書卷氣,都是勤於讀書的益處。只要你堅持讀書,你會變得更優秀。

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