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【精華】身邊的藝術六年級作文四篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的身邊的藝術六年級作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】身邊的藝術六年級作文四篇

身邊的藝術六年級作文 篇1

身邊藝術讓人驚訝,讓人浮想聯翩。它是一幅畫,也是一支樂曲,而對我來說,齊白石筆下的蝦更是絕妙。

蝦是我們常見的動物,但畫出它真正樣貌的人卻很少。唯有齊白石所畫的蝦才稱得上是出神入化。那細長的兩根鬚好似兩隻長矛,淡紅的蝦殼是它的盔甲,兩隻剛勁有力的蝦鉗是最好的進攻武器。兩隻威風凜凜的大蝦目光兇惡,手中的“武器”蓄勢待發,鬍鬚上下抖動,蝦尾左右搖晃,只要一聲令下,兩隻蝦好像就會撲上去,把對方撕成碎片。我晃過神來,再看看畫上兩隻蝦,好像成了互相的知心好友,想相約一起去玩呢。它們的目光又變得柔和起來,這神態各異的蝦真讓我浮想聯翩,不知不覺,我又跌入了幻想的漩渦……汩汩的溪水中,彷彿飄起了縷縷硝煙。走近一看,原來是兩隻蝦之間的世紀大戰。瞧瞧那兩隻蝦,兇惡的目光好像能將對方殺死,雙手持兵器,互相敲擊着,發出乒乒乓乓的聲響。修長的鬍鬚好似堅硬帶刺的長鞭,一看就知道能給對方致命的一擊。雙方都準備好了,不知從哪來的一聲清脆的聲音,使這場戰爭拉開了帷幕。一隻蝦用自己強勁有力的蝦鉗不停地威脅對方,給對方一個下馬威;另一隻蝦一邊用自己寬厚的身體抵禦着攻擊,一邊使盡陰招,想把對方擊垮。兩隻毫不遜色的蝦兵打得不分上下,想拼個你死我活。此時,它們的好友趕來,及時阻止了戰爭,又心平氣和地與兩方交談,使它們成了朋友,友好地握了握手。

回到現實生活中,我不得不讚嘆道:“齊白石所畫的蝦,可真是神乎其神啊!”藝術就如這幅畫,畫中的內容總會讓人頗有感觸。

身邊的藝術六年級作文 篇2

我的身邊有很多朋友,可我仍然覺得孤獨。

記得初中有一同學,我跟他因爲都喜歡打乒乓球而成爲了很好的朋友,我們每天一起吃放,一起上下課,一起在週末的時候打乒乓球,一起面對生活學習上的種種困難。我不善言語也不怎麼會安慰人,朋友難過的時候我不說話就陪在他身邊。可是有一天,不知怎麼的,他突然就疏遠我了,是突然,前天還因爲天冷蓋同一牀被子,第二天他連說話都不屑跟我說了,是不屑。

如今七年時光過去,我仍不知道自己當初做錯了什麼,大概我的人品不怎麼好吧。那之後我也沒怎麼去糾結這件事了。

所謂身邊朋友,能用一時便是一時,用完之後就扔掉。

無論是酒肉朋友,還是知心朋友。

把酒喝完就走,把話說完就走。

還記得一同學開學不久就跟我搭話,說要認識我和我成爲朋友,我答應他了。過不久我倆熟悉了之後,他有一天找我借錢,我毫不猶豫地給了他十塊錢。

後來,他沒再跟我說過話,是突然。

我一向不喜歡用錢來買經驗教訓,可有時候卻爲了看透人心不得不這樣。

如今我身邊還是有許多朋友,有所謂的酒肉朋友,有所謂的知心朋友,可我仍然覺得孤獨。

你很容易地擁有很多朋友,可你身在其中,當局者迷了眼迷了心,太多人心不知該如何選擇了,擇錯,便錯。

所謂身邊朋友,我仍希望伯牙與子期的故事長存於世,教會世人真正的友情。

所謂身邊朋友,祝你找到你的友情,和真情。

身邊的藝術六年級作文 篇3

很多人都認爲藝術是離我們很遙遠的東西,其實並不是,只要你善於觀察,你會發現身邊的藝術無處不在。

我最開始的愛好,是繪畫。那時,我可以算是熱鍋上的螞蟻,學什麼都不會,連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時都會爲自己的成果感到羞恥。

當我開始畫第一隻動物---小豬時,我一筆一劃得,像寫字一樣得,認真的畫。

失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細心得給我點評,說我進步了許多,我心裏感動了欣慰。

慢慢的,我開始喜歡上了繪畫,只要是有課餘時間,我都會拿起筆和紙,認真細緻得畫起畫來,可以話白雲,可以畫小草,可以畫各種物品,也可以畫自己。不知道是什麼力量激勵着我,在學校評選的繪畫獎時。我成功得獲得了二等獎。着讓我的心靈更加高興。原來,努力是可以換回回報的!

我最開始的愛好,是繪畫。那時,我可以算是熱鍋上的螞蟻,學什麼都不會,連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時都會爲自己的成果感到羞恥。

當我開始畫第一隻動物---小豬時,我一筆一劃得,像寫字一樣得,認真的畫。

失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細心得給我點評,說我進步了許多,我心裏感動了欣慰。

慢慢的,我開始喜歡上了繪畫,只要是有課餘時間,我都會拿起筆和紙,認真細緻得畫起畫來,可以話白雲,可以畫小草,可以畫各種物品,也可以畫自己。不知道是什麼力量激勵着我,在學校評選的繪畫獎時。我成功

我最開始的`愛好,是繪畫。那時,我可以算是熱鍋上的螞蟻,學什麼都不會,連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時都會爲自己的成果感到羞恥。

當我開始畫第一隻動物---小豬時,我一筆一劃得,像寫字一樣得,認真的畫。

失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細心得給我點評,說我進步了許多,我心裏感動了欣慰。

慢慢的,我開始喜歡上了繪畫,只要是有課餘時間,我都會拿起筆和紙,認真細緻得畫起畫來,可以話白雲,可以畫小草,可以畫各種物品,也可以畫自己。不知道是什麼力量激勵着我,在學校評選的繪畫獎時我獲得了成功。

看吧,身邊的藝術就是這麼簡單。

身邊的藝術六年級作文 篇4

胎兒,在母體中逐月成形。長大。在胎兒形成之際,胎兒可以通過羊水的感知外面發生的一切,陪母親一起分享。

在胎兒逐月成形時,母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚,輕輕而甜蜜的說;寶寶,我們就快要見面了,快快長大哦!胎兒似乎聽懂母親的話,無比歡快的手舞足蹈,輕輕地踢了一下母親的肚子。哎喲母親似乎高興被肚裏的小傢伙招待,望着因懷胎而逐月成半圓形的肚子,母親笑了,期待着世界因寶寶的誕生加了一分驚喜多一分歡笑。

胎兒漸漸長大,母親每天都小心翼翼地呵護着,拿着念一些故事。會說現在所發生的每一件有趣的事,胎兒每每這時候便會安靜的聽着,高興了,便用腳輕輕地踢一下母親的肚子。

老人是一位白髮蒼蒼,已過六七旬的作家。望着那一張張閃閃發亮的獎狀,那一本本散發淡淡幽香的文學書籍,老人欣慰地笑了。夕陽照着他那潔白的虎牙上,老人躺在牀上靜靜地欣賞這兒女們講的每一個精彩的故事,每一句富有哲理的話。老人意識到自己壽終已盡,淡淡的笑了。

身邊陸續走來親人們,在親人們的告慰聲中,老人仍然神采飛揚,靜靜地聆聽着。他發現,原來他的世界是豐富多彩的,用寶貴的時間寫出了篇篇動人的。富有哲理含情脈脈的故事。

老人終究在最後一個來到身邊的親人的告慰聲中安然離去,他那一刻是笑着的。胎兒已成形了,在母親的尖叫聲含有許些興奮的喊聲中出生了,孩子第一天雖然是哭喊聲,但是卻是手舞足蹈的微笑着,彷彿已經滿足不了十個月在母體聆聽外面世界的聲音。故事。

聆聽是人的一生中最初擁有。最後失去的感觀。人生長路上,聆聽是智慧者生活的藝術。是對美的事物的追求。

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