我的夥伴六年級作文示例

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的我的夥伴六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的夥伴六年級作文1

從小時候開始，我們總是會面對許多不同的人物，範圍從家庭擴大到學校，再從學校擴大到多變的社會，甚至是全世界！每個人都會有值得學習的優點及不好的缺點；當然，我也不例外……

不過，要發現自己的優點容易，要找到自己的缺點難要找到自己的缺點難。在每個人眼中，往往只看到自己的好，卻看不出自己的缺點，認爲自己是最棒、最完美的！但是，當我們以“人”爲鏡時，那所有的缺點就無所遁形，全部被看得一清二楚了。

在三年級時，我的一個同學一直都是第一名，人緣也很好，卻因此變得有些自大，充滿着信心；結果後來月考時，卻考得非常不好，而且也沒有人願意跟他講話、玩耍，這都是因爲一件事——他太狂妄自大了。經過這次的事件之後，我深深地體會到了朋友的重要，“人生無友，猶如生活之中沒有太陽。”還有，我也瞭解到了——絕對不能太自大，自大的下場就只有“失敗”。

在學校中，我們要學習的不只是書本上的知識，透過他人這面“明鏡”來發現、改進自己的缺點，並且保留自己原有的優點，也是非常重要的事。如果別人的品德好，就多學習對方的優點；即使對方的品德不太好，也能透過他來警惕自己，這就是至聖先師孔子所云：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”

我的夥伴六年級作文2

一個胖女孩，胖的像個氣球，好像能飛上天似的。久而久之，她漸漸開始自卑，直到遇到她親愛的夥伴，讓她的臉上又洋溢自信的笑容……下面就是屬於她們的故事。

聽她的媽媽說，她小時候並不胖。但是從一年級開始，她就胖了起來。到了二年級，她胖的就像一個西瓜了。同學們也注意到了這點，開始嘲笑她，甚至有人還給她取了個綽號——“小胖豬”。二年級的一天，她被幾個男生欺負，氣呼呼的問：“你們憑什麼欺負我！”那幾個男生不但沒有道歉，反而變本加厲的嘲笑她：“哈哈，你這麼胖，成績還這麼差，你有本事比我們學習好啊?”說完他們一甩頭走了，而那個胖女孩，也只是躲在角落裏偷偷的啜泣。

有一次，她的老師調座位，她被分到了一個學習好的女同學旁邊，胖女孩友好地說了一句：“你好啊！”而那個女同學冷冰冰的說了一句：“噢，你好，不要和我靠得那麼近。”那個胖女孩怔了一下，默默地說：“噢，好吧。”從此，胖女孩就被同學們孤立了。直到那次，她找到了新的夥伴——她變了。胖女孩回到家，疑惑的問媽媽：“媽媽，大家爲什麼都喜歡成績好的同學，不喜歡像我這樣，笨笨傻傻的？”媽媽聽了之後，沒有說話，走進書房，從書櫃拿出了一本書。胖女孩看了看書的名字——假如給我三天光明。”這是什麼書?”媽媽說：“你把這本書認真讀讀，就能得到答案了。”胖女孩似懂非懂的點了點頭。

之後，她在學校，在家，只要有空閒的時間，她就捧起這本書用心閱讀。不知不覺，她被這本書深深地吸引住。海倫·凱勒雖然雙目失明，但她仍不放棄，用手一字一字地摸着盲文，手指磨破了仍不願停止學習。胖女孩想：爲什麼自己不能像海倫·凱勒那樣積極樂觀的面對生活，克服困難呢?於是，她開始努力學習，日積月累，她成爲了班上的學習尖子，雖然她還是很胖。同學開始靠近她了，老師開始表揚她了，自己也變得陽光開朗了……

現在，這位胖女孩已經是六年級學生了。她想用自己的切身經歷告訴還在自卑的朋友：“腹有詩書氣自華，書——是你我共同的夥伴，它可以使你擁有獨特的芳香。”

我的夥伴六年級作文3

光陰似箭，日月如梭，四年的學習生活一恍眼便過去了。我依依不捨地離開了哺育自己四年的母校，轉到了石垌小學。

剛到那裏，同學們都鄙視我，認爲我沒什麼本事，而我也不喜歡和他們來往。剛學完第一課不久，我就能流利地把整篇課文背出來，於是我就走到一個叫李紀衛的同學跟前，請他聽我背書。我細細地打量着眼前的這位新同學，身穿白色襯衣，端端正正地坐着，一雙炯炯有神的眼前全神貫注地盯着書本。我站在他的面前，他居然一動不動，根本無視我的存在。我來不及細想，便把書遞給他，說明來意後，便精神抖擻地背了起來。背到一半的時候，我漏了兩個字，他便一本正經，學着大人的模樣，衝我擺着手，說：“你背不出來了，回去多讀幾遍再來吧……！”我聽了這話，火冒三丈，嘴上沒說什麼，心裏早已把他罵了個狗血淋頭。回到自己的座位上，我還憤憤不平地嘀咕着：“真是個傲慢的傢伙，下次，在我把課文讀得滾瓜爛熟之前，絕不到你那背書！”

但是漸漸的，隨着交往的增多，我逐漸改變了對他的看法，我們也成了好朋友。最近，我們學校在搞文化建設，學校安排了非常多的勞動任務，經常要我們到河裏扛沙。記得有一次，他總在走在後面，把沙擡回目的地時，我沒說放手，他就來個“先斬後奏”，突然之間把袋子往下放，把我的胳膊弄得痛極了。當我正要發脾氣時，他總是嘻皮笑臉的。輪到我在後面時，趁他不注意，也來了個“先斬後奏”，把“血海深仇”給報了。沒想到他不但沒生氣，反而衝我直笑，最後，我也跟着大笑起來，惹得周圍的同學都莫名其妙地看着我們。

這就是我的好夥伴——李紀衛。我想，今後，無論我走到哪，都會記得你的。

我的夥伴六年級作文4

暑假，我去鄉下的奶奶家玩，奶奶的`鄰居家有一窩出生不久的小狗崽，鄰居家阿姨見我非常喜歡便送了我一隻，於是我歡天喜地的把一隻黃色的小狗抱回了奶奶家。

這是一隻胖墩墩、毛茸茸的小黃狗，一對灰色的小眼睛閃閃發亮，像在臉上鑲了兩顆亮晶晶的黑色玻璃珠，它細細的小尾巴老是愛翹着。跑起來一顛一顛的，非常可愛。看它肉乎乎的樣子，我就給它起個名字叫“肉肉”。

暑假一個多月，肉肉天天和我在一起玩。我去小河邊，它也跟我一起去，時而在前面給我“引路”，跑幾步還扭頭看我一眼，生怕我丟了似的，時而嗅嗅路旁的小草，就像它能吃似的，時而追逐飛過的小蝴蝶。就好像它也要飛似的。我坐在樹蔭下乘涼，它也會過來，用它的小舌頭舔我的腳，如果我假裝生氣不理它，它就會用小爪子撓撓我的裙邊，用身體蹭我的腿，歪着脖子看我，直到我搭理它爲止。

他特別乖巧，餓了的時候，它會擡起兩隻前爪給你作揖，，兩隻眼睛眼巴巴的望着你求你給它點吃的，你若給他腸啊、骨頭啊類的東西，它會一下子撲上去，叼在嘴裏，跑到一邊去吃，偶爾還扭頭看看你，好像怕我在搶回去一樣。它還會看人臉色呢！我若是不高興，它就一聲不吭的趴在我身邊，好像它也有多憂愁似的。

他特別頑皮，平日裏沒有事的時候，就追着奶奶家院裏的雞，鴨，嚇得雞鴨看見它就躲得老遠。它成爲這個院子裏的霸主啦，誰也不敢招惹它。它每天跟在主人後面，像個小跟班似的，看見陌生人來了，就拼命的“汪汪”。

假期很快結束了，我又回到了學校，我還經常給奶奶打電話問問我的小肉肉長得怎麼樣了，在幹什麼。我真盼着假期趕快到來我好去看我的小肉肉。可是昨天媽媽卻告訴我一個不幸的消息，肉肉死了，它吃了有毒的老鼠死掉了。回想着假期肉肉和我一起玩的日子，眼淚不禁流了出來。

晚上，我做了一個夢，在奶奶家，它又追着院子裏的雞鴨滿院子亂跑，又和我去小河邊，用它那柔軟的小舌頭舔我的小腳丫……

我的夥伴六年級作文5

一看見我家桌上的那個漂亮的小筆，我就會想起我的好朋友李洋。

一天，他到我家來玩，我正在寫作業，他注意到了我手中那新買的筆，問：“這是你買的新筆呀，好漂亮。”我高興地說：“沒錯，這可是我最最喜歡的筆，可貴了，花了我兩天的零用錢。”他對我說：“可以借我看看嗎？”“當然沒問題。”我小心翼翼地將筆放在了他的手裏，他看了看，翻了又翻，真是愛不釋手。突然，啪的一聲，筆掉在了地上，摔成了兩半。我的心像被刀割了一樣。我生氣地看着他那驚恐的臉說：“你怎麼把我的筆摔在地上，你看，都成兩半了，你說怎麼辦？”“我不是故意的。”“我看你是故意的。”我氣得說不出話了，他撿起了筆，回去了。

就爲這事，我們一連幾個月都沒有說話，一天，我走出家門，他連忙叫了我說：“對不起，那一天是我不好，我給你買了一個新的。”說完他掏出一支嶄新的筆，“我馬上要搬家了，這支筆給你留一個紀念吧。”當時我心裏很不舒服網 ，爲什麼當初爲了這一點小事就責怪他。他的爸爸在遠處叫他，於是他向我揮了揮手，走了。

從此以後，我再也沒見過他了，不過只要看到這筆，我就彷彿看到了他在我面前。

我的夥伴六年級作文6

說到小夥伴，可以用四個字來形容：數不勝數。我每到一個地方，便可以十分隨和地交上朋友，可以說是“廣積善緣”了。可是，我上小學的第一天，認識的這個朋友，可真是幸運……

當我六歲時，還是一個害羞的小女孩，只與熟人放得開些。六歲那年，當我第一次走進這所學校，感到十分陌生，十分驚慌。這時，在一位老師的指導下，我走進了一年二班教室，並坐在了第一排一位男生旁邊。“你好！我叫張展赫，很高興認識你！”旁邊傳來了一陣悅耳的聲音，我有些緊張，吱吱唔唔地說：“啊？哦，你……是在叫我嗎？”只見旁邊這位男生說道：“嗯。”“你好，我叫鄧雅文。”接着，我們開始了愉快而又有趣的交談，不緊張，不拘束，張展赫還不時做出搞笑動作使我哈哈大笑。

這時，我突然覺得口渴，一個勁兒地咳，張展赫地關切地問我：“你怎麼了，你渴了，喝點兒水吧！”“不，我沒帶水壺！”“哦，那你等會兒我！”張展赫說完就不見了蹤影，五六分鐘過去了，突然，他那黃瓜形的身體出現在我的視線中，手中拿着一個紙杯，回到座位上，他對我說：“這是我的水，給你倒點兒，快喝吧！”我接過水，連忙說了聲謝謝。就這樣，我認識了在學校裏的第一個朋友。

夥伴，一種能使人快樂的人物，他就是我的小夥伴！

我的夥伴六年級作文7

我有一個小夥伴，它本事很大，每天都會和我玩耍。它，是一隻貓。

這貓呀，是鄰居家的。剛捉來的時候，簡直就是一個小肉團！我看着它那圓圓的、純淨的眼睛，心中涌起了一股憐愛之情，情不自禁地把它抱了起來。它三角形的耳朵，金黃色的皮毛，嘴邊竟長了幾根長長的鬍鬚，令我吃驚。“喵——”嘿，它叫了，聲音又細又長。

隨着它長大，也越來越調皮了。我們家的拖把是木柄的，小貓經常露出它那鋒利的爪子抓木柄，把柄都抓成了“狼牙棒”，誰都不敢拿。這還不算，小貓還把我新買的褲子抓了一個大洞。有一天，竟還爬上了我們家的圍牆頂。我擔心極了，生怕它摔死。這時，小貓卻跳了下來，穩穩地站在那兒，毫髮無傷！後來，我上網查了一下，才知道貓的骨頭特別軟，就算下從很高的地方落下來，也能四腳先落地。呼！真是虛驚一場。

小貓還很會玩。一天，我在玩乒乓球。小貓盯着一上一下的乒乓球看了一會兒，飛快地跑過來，跳起來，想抓住球。可是，它沒抓住，乒乓球落地了。小貓追着球，伸着爪子，使勁想抓住球，可怎麼也抓不住。看着小貓天真可愛的模樣，逗得我哈哈大笑。小貓沒抓住球，就玩了起來，左推推，右抓抓，一個乒乓球都玩了好久！

小貓被我寵壞了，它只要吃紅燒魚了。每當我喊：“咪咪～”它就知道我要給它倒飯了，便飛快地跑過來，“喵——喵——”地叫個不停，好像一分一秒也等不及了。

怎麼樣，我的小夥伴你喜歡嗎？

我的夥伴六年級作文8

我有一個小夥伴，她的名字叫張藝旋。她長得高高的，扎着馬尾辮，走起路來一甩甩的，一副天真活潑的樣子，一對水靈靈的眼睛上架着一副眼鏡，真像一個學問淵博的小博士。從表面上看，她性格很文靜，可她一認真起來，做事還是非常急噪的。

那天，廣播裏突然播放通知，要各班派幾名同學去教導處領取雜誌。璇璇二話不說，急忙拉上我，就往教導處跑。我還沒弄明白，我倆就已經到了教導處。我不解的問：“璇璇，什麼事這麼急啊？”她隨口答到：“哎呀，廣播裏說要趕快去領雜誌，我就拉您趕快來了。”“也不用這麼急吧。”我笑着說。她說：“當然要這麼急了，同學們都等着看呢……”從這件小事中，我突然發現她對工作認真負責，一點也不耽擱，總是那麼風風火火。

還有就是，她關心集體，每個學期幫助我們班打課程表。她都能按時弄好，交到每人的手中。她還經常幫助老師打印試卷。她爲我們班不知出了多少力。

這就是我的小夥伴，一個關心集體，對工作認真負責的人。

我的夥伴六年級作文9

“叮鈴鈴”，門鈴又響了，我急忙跑過去，原來是鄭明遠：“喂，白春輝，你能下來一趟嗎?”鄭明遠低沉的的聲音裏帶着些悲傷，我二話不說就答應了他。

鄭明遠和我是同班同學，我們還住在同一個家屬院裏，總是一起上學，一起回家，一起遊戲，關係非常密切。他的頭髮像刷子一樣直豎起來，顯得精神抖擻;他的眼睛並不大，但是卻流露着真誠。雖然比我大一歲，卻比我高半頭。無論何時何地，總是說一口標準的普通話。

我下來之後，鄭明遠的表情讓我難以理解，於是我問他：“怎麼了?這麼着急有什麼事嗎?”鄭明遠慌慌忙忙地說：“我心愛的小烏龜死了，我們倆把它埋葬了吧。”鄭明遠家裏養着許多小動物，有貓、螃蟹、魚還有烏龜。他對它們就像朋友一樣。我想前一段我的小兔子去世了，心就像刀割一樣，這是一個沉重的打擊。他的心情一定也很難過吧?我們就帶着小烏龜，把它埋到了院子裏的一個角落。他臉上始終流露出傷心的表情，他自言自語地說：“小烏龜，我對不起你，希望你以後在天堂過得快樂。”就連我聽了，也禁不住想哭。

鄭明遠不僅有愛心，而且對班級工作還很熱心。他雖然學習不是很拔尖，但是，爲班級做事他準是NO.1!每一次大掃除，他都乾得很提勁兒，每一個死角都不放過：牆面擦得潔白如雪，一點污水也不留;窗戶跟鏡子沒什麼兩樣，連一個指紋都能清晰地看到。有一次，他帶了一個廢舊電動牙刷，教室裏的門縫裏有許多污垢，都不容易清除。於是，鄭明遠就出動了法寶——電動牙刷。他摁動了開關，牙刷頭在門縫裏飛快地旋轉，把污垢都一乾二淨的甩了出來，就像是在給門縫刷牙一樣。同學們紛紛讚揚。

日久天長，我和鄭明遠的友誼像岩石一樣堅不可摧，我也爲我有這樣一個好朋友而感到自豪。

我的夥伴六年級作文10

星期五放學後，我興沖沖的來到奶奶家，一邊喊着：“奶奶，我回來了！”，一邊走進了廚房。奶奶撫摸着我的頭說：“佳佳，猜猜我給你買了什麼小動物？”“小狗？小貓？小雞？小鳥？”“都不是，你自己去臥室水缸裏看看吧！”我立馬跑到水缸旁一看，欣喜若狂的說：“是隻小烏龜啊！”

我捧起小烏龜，可它很怕羞，立馬把頭、四肢尾巴縮進殼裏，動作快極了。我仔細的觀察起它來。這隻小烏龜長約12釐米，寬約9釐米，硬殼由13塊甲組成，每塊邊都有七、八條波浪形花紋。其實，龜背上不只13塊甲殼，邊上還有一圈殼，和甲殼連在一起的。也許是因爲它是初來乍到的吧，這一天都沒有露面。

第二天，小烏龜終於露面了，它的四肢上跟蛇一樣有鱗片。分三節，趾節不長，指甲長在腳掌上，不尖。瞧！它頭上那雙眼睛滴溜溜的轉個不停，眼睛的後面有兩個瓜子形的紅斑，跟一對耳朵一樣。它的尾巴和蛇一樣尖尖的。

過了幾天，不知道爲什麼小烏龜有點茶飯不思了。我把小烏龜放在凳子上。開始它一動不動，過了一會兒，它緩慢的伸出四肢、頭和尾巴。把頭伸得很長，發現沒有危險，就爬到凳子邊上又把頭伸得老長老長，當它發現前面沒路時，又去看其它幾個邊，也發現沒路時。它就“蹲”在凳子中央，偏着頭，好像在想什麼。

過了一會兒它用力向邊上衝去，跳了下去。我想：是不是伙食不好？那可以改呀！你幹嘛“跳樓”啊！我害怕把它摔壞了，趕忙跑過去爲它檢查傷情。但我的擔心是多餘的，小龜掉在地上，泰然自若的伸出四肢、頭和尾巴，向牆角爬去，速度並不是我想象的那麼慢。我放了個瓶子在它前面，它看了看，發現有障礙物，就繞了個圈子，繼續向前爬。我立即把它拿起放進水槽。

過了一會兒，我發現小烏龜不見了，我把家裏翻了個底朝天，最後在沙發下找到了它。我把它拿起來，假裝嚴肅地說：“小烏龜不乖。”它從殼裏伸出頭可憐的望着我，好像在向我認錯呢！