我從大禹治水想到了讀書範例

4月20日，紹興市如往年一樣，舉行了公祭大禹的盛大典禮。

4000多年前，黃河流域洪水氾濫，大禹治水功成，百姓無不稱讚，大禹治水的故事流傳百世。傳說堯王在位的時候，洪災連綿，莊稼被淹了，房子被毀了，老百姓只好往高處遷居。堯王召開會議，商量治水的問題，四方部落首領一致推薦鯀去治理洪水。鯀花了九年時間治水，但他卻採用了堵的方法治水，結果水災反而鬧得越來越兇了。堯王之後的舜王因鯀治水不力，故殺了鯀，又讓鯀的兒子禹去治水。禹改變了他父親的做法，採用了開渠排水、疏通河道的辦法，通過了長達十三年的努力，終於把洪水引入了大海，“三過家門而不入”的故事從此家喻戶曉，傳揚至今。大禹的公而忘私、革故鼎新、艱苦奮鬥、謙虛謹慎、實事求是的精神在華夏的這塊土地上傳頌了一代又一代，鼓舞了一輩又一輩的華夏兒女。 今天是世界讀書日，於是乎，我從大禹治水想到了讀書。如果我們沒有大禹的那種孜孜不倦的忘我精神，產生了對學習的厭倦，那麼,就不能持之以恆地學習、如果我們沒有大禹的那種革故鼎新的`精神，在學習中不能創新，那麼，科學就不會發展，我們人類就不能進步、如果我們沒有大禹的那種艱苦奮鬥的精神，不能刻苦耐勞，那麼，我們就將成爲學習上的懶漢、如果我們沒有大禹的那種謙虛謹慎的精神，不能反驕破滿，那麼，我們就將會故步自封和不思進取、如果我們沒有大禹的那種實事求是的精神，不能實實在在地去認真讀書，那麼，我們就將會成爲一個弄虛作假，沒有真才實學的人、如果我們具備了大禹這樣的精神，又能像大禹治水一樣認識了水往低處流的自然規律,改堵爲導,掌握科學的學習方法，那麼，讀書將會像洪水一樣從此不再可怕、如果我們只知道死記硬背，不懂得因勢利導和融會貫通，那麼，最終就將成爲像大禹的父親治水一樣事與願違，適得其反。