初三的寫景作文15篇

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無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的初三的寫景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三的寫景作文1

我，一個習慣了熙熙攘攘的城市的城市人，坐在去一個偏僻的農村小鎮的公交車上。

透過窗戶向遠處看。

視線與窗外風景碰撞時，眼睛是雪亮的。似乎心底那扇塵封的門被某個人的墓地觸動了。

窗外，被大量不知名的樹木裝點的羣山格外醒目，綠意盎然，鬱鬱蔥蔥。是連續的綠色。你看那山坡，中間的樹枯了，到處都是橘黃色，但在我看來，這棵橘黃色的樹給我的印象是王者高貴。他與周圍綠樹的完美搭配是獨一無二的。

車子，向前行駛，窗外的風景，也在變化。

窗外，一片草地可以用無邊無際來形容。綠色迷人。閉上眼睛，想象躺在草地上的感覺。每一寸肌膚都與草緊密接觸，讓陽光在身上流淌，一種溫暖的感覺，一種賓至如歸的感覺。不知不覺，嘴角已經揚起了燦爛的笑容。

當我睜開眼睛的時候，眼前又是一幕。

窗外，一個湖泊在陽光下閃閃發光，閃爍的星星的波浪像精靈一樣上下起伏，像dia。一羣綠色的小山環繞着王水，湖中羣山的倒影使水變成綠色。不遠處有一座黑瓦白牆的私宅，炊煙裊裊，才發現已是黃昏。這種意境讓我想起：“小橋流水”

車外的這些風景讓我第一次面對了原本的自然。

不知不覺，回到城裏，噪音又在我耳邊響起。

仰望天空，城市的天空是灰色的，很可怕。回頭看，那些高聳入雲的高樓，那些散發着瀝青味的道路，那些行色匆匆的人，都是灰色的，毫無生氣。

我懷念，懷念沿途讓我感到溫暖的風景，那些不是灰色的風景，那纔是我真正的渴望！

初三的寫景作文2

夢幻般的秋，你是我永恆的畫。——題記

當一切都深醉在夏的餘韻中，秋便是夏的使者，進行四季的變化。

漫步走在校園的小徑裏，秋的身影隨處可見，梧桐樹的樹葉由綠變黃了，紛紛揚揚的打着旋落了下來，軟綿綿的樣子，楓樹上的葉子紅紅的，好像一團大紅雲似的，樹葉在秋風的催促下，在空中飄飄然的跳着舞，好像一隻小船似的飄來飄去。

五彩斑斕的秋交織着四季的變化。

田野裏，成熟的稻子顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風起舞，飄散着醉人的味道，自然應接不暇的人們也是一片燦爛的笑容，仰望蒼穹，一羣南飛的大雁進入了我的眼簾，使它們一羣一羣的飛向南方，它們唱着悲涼的曲子與我漸行漸遠。嗅着空氣中若隱若現的清香，和着大雁的消鳴，秋風就像無形的篩子，篩去了夏的蹤跡，留下了秋的深邃和寂寥。

當我回到家躺在牀上回憶着今天看到的景色時，我聽見雷聲鳴鳴好像要下雨了，我正要聽聽秋雨的韻味。

推開門窗，望着遠處。秋雨打着人們的臉，一團團飽含雨水的烏雲，在低空慢慢移動，秋雨綿綿不禁讓我想到唐代詩人王維的《山居秋暝》“空山秋雨後，天氣晚來秋。”是啊，秋雨就這樣悄悄地來到了我們身邊。

現在漸入深秋，寒意正逐步逼來。馬路上，冬青招架不住，露出倦意；美人蕉在炫耀了一個夏季後，花也凋了，葉也枯了。校園裏的梧桐樹葉也只剩寥寥數片，只有秋菊還傲然挺立着。

在回家的路上，我找到了秋帶給我們的層層漣漪，找到了，求帶給我們的水墨丹青。

初三的寫景作文3

日子一天一天的過去，歲月輕輕劃過我們臉頰，四季輪迴，令人夢幻秋天來到我們身邊，帶我們一起去聆聽秋之歌！去看秋之畫！

秋天是一首與其他季節與衆不同的歌，從古至今有多少文人墨客都在以各種語言，字符唱響秋天的讚歌，聽，那歌聲是秋鳳拂過枝頭樹葉飄落的沙沙聲、是綿綿秋雨撲嗒撲嗒落地的撞擊聲，是秋鳥兒歸巢啾啾的歡叫聲、是稻田裏收割機嗡嗡馳騁的轟鳴聲、是農民喜慶豐收呵呵的歡笑聲、是南飛雁羣嘎嘎的鳴叫聲，是成熟果子叭叭的落地聲。秋天，一直在用自己獨特方式爲我們唱着秋天的歌，那歌聲盪漾在秋天每一個角落，迴盪在我們心中，成爲我們心中秋的記憶。

秋天是一幅如詩的畫卷，不要以爲秋天只有在畫家的筆下才有那麼濃郁的色彩！其實秋天本身就是一幅如詩的畫卷當我們習慣用心感受秋天，跳入我們眼中的便都是美麗，看，天高雲淡淡蒼穹是一一種美麗；五顏六色山崗也是一種美麗，瓜果飄香、碩果累累的果園自有她的韻味，欣欣向榮、五穀豐登農田也有它的情趣，一片落葉，一根枯草，一個果實，一張豐收笑臉我們都能找到秋天的美，是秋天

這位畫家無時無刻的都在爲我們繪製這幅幅如詩的畫卷，讓我在秋的季節所迷失，感嘆這童話般的秋天！

秋天如歌似畫，需要我們用心去聆聽，用心去感受，當我們打開親近自然的窗，走進秋天，你會聽到秋天爲你唱的歌，爲你畫的畫。

初三的寫景作文4

秋天到了。秋天帶着一身金黃，邁着輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。

在着迷人的金秋十月，我在身邊找到了秋天。你瞧，那邊的梧桐樹和槐樹的腳下佈滿了淘氣的葉子娃娃，他們早早地離開了樹媽媽，來到了葉子媽媽的懷抱。這時，溫柔的秋風姑娘把那些葉子娃娃們都捲了起來，又掉下去，又捲起來，好像盪鞦韆一樣。你再仔細瞧瞧，原來那邊的楓姑娘在向你打招呼。楓葉姑娘可真漂亮，秋天來臨，她已經換了一件紅衣裳了。那件火紅的衣裳，比春天的綠衣裳更漂亮。這時一陣淡雅的桂花香飄了過來，順着香味跑去，只見幾棵桂花樹迎風挺立，香味早已被風姑娘傳得很遠很遠。一朵朵細小金黃的小花被綠葉襯托得更加美麗，更加醒目。桂花小姐笑盈盈地向我們打招呼，她一笑，方圓幾百米，好像都能聞到香味。其實秋天就在你身邊，只不過你沒有發現而已。

一年四季中，我喜歡春天的柳綠花香，夏天的赤日炎炎，冬天的銀白世界。但我更喜歡月圓花謝的秋天，不僅是它的美麗，更是因爲這是個收穫的季節，就像我們平時付出了努力，考試得到了好成績的報答一樣！

初三的寫景作文5

談起雨，難免讓我想到“牛毛”、“細絲”……很多比喻詞。是呀，雨，可說是無人不讚！

雨，落下來了！她落在了欣賞者的臉上，那位欣賞者立即抒發了情感。他把雨比作細絲，柔柔的撒落在他臉上，隨後又“液化”了，流淌在地上！他把雨比作牛毛，從空中飄落下來，飄落在他身上，接觸一下他，隨後又飄落向地面！

雨，落下來了！她落在了水裏。原本平靜的水面，被她點綴得到處都是波紋，那些美麗的波紋，猶如聲波轉播的形式，一圈又一圈的向外擴散着！大面積的看水面，猶如在震盪，只是這種震盪，是柔美的，是輕輕的，是令人讚歎的！

雨，落下來了！她孕育了花朵，她也孕育了綠葉，她還孕育了行道樹……她爲這些植物洗了個冷水澡，她爲它們穿上了新衣服，使植物們換髮起精神，它們正向雨姐姐招手呢！

雖說如此，也難免會有不少人厭倦雨！因爲她使人們的心情變得煩躁，她給人們帶來很大不便……

對於雨，我也有雙面思想，既喜歡她，也有點厭倦。或許就是因爲上面所說的緣故吧！這是我對雨的看法，那你們呢？會怎樣對雨中即景描繪呢？我想也是如此吧！

新塍鎮中學初三：平雅婷

初三的寫景作文6

早晨，大雨過後，一股清新的香味迎面而來，那是我家屋後荷塘傳來的。

站在陽臺上往下了望，荷塘景色盡收眼底。

看，那一片片荷葉，多麼像一個個虎頭虎腦的小夥子呀!挨挨擠擠的，把整個荷塘都擠滿了，密不透風，成了荷葉的世界。目之所及，哪裏都是綠的，的確是葉海，荷葉起伏是葉海的波瀾。多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容，恐怕只有畫家才能描繪出這麼多的綠顏色呢!就連露珠也調皮地在荷葉中滾來滾去，多麼可愛呀!岸上，翠鳥也禁不住在荷葉上跳跳，又如閃電撞進葉叢，不出幾秒，就叼出一條小魚，才念念不捨地離開了。

當然，別光說荷葉，就忘了荷花。

在葉海中，隱隱約約地藏着幾朵浪花。它們一個個像大姑娘一樣亭亭玉立，又那麼害羞，拉過荷葉遮住了半邊臉。哎呀!荷花呀，你這個樣子，怎麼讓人們看到你的玉容呢?還是風伯伯幫了忙，一把扯開荷葉，荷花纔不好意思地站好。看，荷花，你不是來客人了嗎?那可是你最好的朋友!還不趕快招待它!

這景色，讓動物們流連忘返，連我也陶醉其中。這，真是觀景的好去處呀!

初三的寫景作文7

入春以來，一直是令人煩悶的三十多度高溫。今天終於等來了這場姍姍來遲的春雨。

清晨，推開陽臺的門，天光暗淡。一眼望去遠處的高山，薄霧繚繞，好似一位蒙着面紗的少女，是那麼美麗，又那麼神祕。灰白色的雲片籠罩着整個校園，使這一幢幢徽派建築更具歷史氣息，如同一幅清新典雅水墨畫。忽而一陣春風吹過，零星的銀杏樹葉飄飄悠悠地從樹枝上飄落下來，如同一隻只翩翩起舞的黃蝴蝶。

撐着雨傘伴着綿綿的細雨走在校園的青石小路，倒也有幾番意境。春雨不像春天的濛濛細雨，也不像夏天的悲雨。春雨飄零，像一道簾子，茫茫朦朧。絲絲涼涼的.春雨伴着蕭瑟的春風歪歪斜斜地傾落下來，針線兒似的雨絲兒打在傘上，猶如燕子的呢喃，又如一首柔美的夜曲，輕柔婉轉。

雨後的清幽、靜謐，彷彿從未有過腳步打擾，雨水也換醒了泥土的芬芳。經過春雨的洗滌，周圍的一切彷彿都被淨化了一遍，變得清新靚麗，煥發光彩，盡顯一代詩城的詩情畫意。一場春雨一場涼，周圍的花草都早已躲起來過冬，同學們也都套上了加絨衛衣，換上了保溫杯。只有那桂花不懼怕寒冷，向蕭瑟孤寂的春天獻出自己的芳香。微風過處，桂花香味撲鼻而來，花香芬香腹鬱，沁人心脾，令人陶醉。

這場遲來的春雨依舊是那麼的纏綿，溫柔，她悄悄地推開春天的大門，預示着我們：春天已經來到。

初三的寫景作文8

盼着，盼着，冬爺爺走了，春姑娘伴着春鳳，邁着輕盈的腳步，悄悄地來了。

她喚醒了小河，河面上的冰融化了，清清的河水流了出來。春風吹拂着清清的河水，河面綻開了朵朵的小浪花，發出叮叮咚咚的響聲，像是歡快地在爲春姑娘唱起歌，跳起優美的舞蹈。

她吹醒了小草，小草鑽出土來，這兒一叢，那兒一簇，綠帶點兒青，青帶點兒黃，真像一羣頑皮的小男孩，挨挨擠擠地探出可愛的腦袋。

她搖醒了小樹，小樹立刻抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，像是披上了翠綠的春裝。

她叫醒了花兒，各種花兒就競相開放，有紫色的杜鵑，紅色的映山紅、黃色的報春花、粉紅的月季，還有不知名的野花。花香也招引來許許多多的蜜蜂，蝴蝶，本來就很美麗的花兒，有了這些小精靈就更加熱鬧了。

她提醒了小燕子趕來加入春季的盛會。一隻只小燕子穿着烏黑光亮的羽毛，展開一對俊俏輕快的翅膀，翹着剪刀似的尾巴，斜着身子在天空飛翔。

一切都甦醒了，春姑娘滿意地笑了。

啊！春季，充滿詩情畫意的春季，充滿生機的春季，你使大地煥然一新；你給大地增添了許多春色；你給我們帶來歡樂和希望。我愛你，春季！

初三的寫景作文9

晚飯過後，我摸着撐鼓的肚子，如老爺一樣向南門走去。秋季的校園美景可真不少啊，我笑着，在金光的引領下自覺擡頭。

太陽的臉是鮮紅鮮紅的。它的光像是被誰掠雲了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮。它向西緩緩地退着，像俏麗的少女--樣溫存、恬靜。雲，悠悠地浮在湛藍湛藍的天空上，潔白潔白的。有的像深邃山谷;有的像白色的雪蓮——散佈在天空中非常柔媚。看!這些多姿的雲彩，被鮮紅的陽光照得一片紅潤。紅得像一片燃燒的火焰，毛茸茸的邊緣鑲了-道光亮亮的金邊。它們不斷地變幻着各種形狀：這塊雲像只高傲不可侵犯的雄獅，接着它漸漸地模糊了，變成了一隻笨重的大象;那塊雲像只頑皮的小貓，跑來跑去，忽然變成了一隻色彩斑斕的梅花鹿。可是任憑它們怎樣變化，顏色始終是通紅通紅的。這些可愛的雲彩們，像被太陽旖旎的光彩吸引了似的，浩浩蕩蕩向西涌去然後慢慢遮住了太陽，常言說：“烏雲遮不住太陽。”真是那麼回事。你看那絢麗的太陽光，射到大片雲彩上，給他們全罩。上了透明的紅色彩衣。霎時間，朵朵雲彩頓然燦爛起;來，它們像那初放的花蕾爭奇鬥豔;又像那嬌媚的少女曳動紅紗翩翩起舞;更像那漫山遍野盛開的火紅火紅的山茶花在歡笑，互相比着各的美麗。

啊!多麼美麗的晚霞!我進入了無限神往的境界，緊緊追捉那迷人的晚霞。我情不自禁舉起我的手機記錄這校園的美好景象

初三的寫景作文10

東石港送別了戀戀不捨的夕陽，天空做好夢顏色的襁褓，等待着第一顆星星的誕生，最後一抹晚霞也在西方的天空悄然隱去；輕風來回地在每個人耳畔喃喃低語，宣佈着夏夜的來臨。

天空像一塊巨大的調色板，彷彿有人在裏面一筆又一筆地加進莊重而開朗的藍色。起初淡得像水，接着變成淺藍，又成了湖藍，繼而是靛藍，最後乾脆青下去，裏面還摻着點兒淡紫，就像一匹碩大無比的藍色錦緞，上面還次第亮起來星兒，像眼睛，像熒火。

颯颯的風兒輕悄悄地牽起柔柳的手臂，伴着水中一些小魚蝦游來游去的聲音，翩翩起舞，讓人感到東石港中存在着生命，它們給港帶來了生氣，也增添了神祕感。“月上柳梢頭，人約黃昏後。”那男男女女，老老少少，相繼三三兩兩來到港邊，散步、聊天，吹吹清爽的風，體會一下情意的溫馨，給東石港又添了幾分幽美，幾分恬靜。

月上中天，銀光似水，傾灑在水面上，粼粼的波紋反射出清冷的銀輝，有着祥和的境界，這裏沒有逝者如斯的哀嘆，沒有大港東去的感慨。這裏只有勞作之餘的休憩，只有人們滿足的快樂。

噓，風兒呀，請慢些吹，水也別流淌，別破壞這美景，別破壞這氣氛。讓人們在天地間盡情歌唱，讓這美好的境界永遠留在人們心中。

初三的寫景作文11

她沒有故宮的古色古香，卻有別具一格的鄉土鄉情；她沒有草原的廣闊曠遠，卻有水鄉的魚肥米豐；她沒有白洋澱的蘆花飄飄，卻有梨花的七裏飄香。

提到梨花，那就要說說藍山“梨花樹”這塊熱土了。“梨花樹”的美名源於數不勝數的梨花樹。到了初夏，置身於梨花林中，使你如臨仙境般愜意。滿樹濃郁的芳香中夾雜着一絲甜意，使人久聞不厭，一陣風兒拂過，那一棵棵梨花樹隨風搖曳。一片片小小的花瓣，帶着濃郁的香味，彷彿粉色的蝴蝶，彷彿閃光的綵帶，纏綿地飄呀飄，飄落下來。我仰起頭，梨花落在我的臉上，輕輕地，細細的，帶着花香……

樸實淡雅的梨花開滿了金牛山，散出的悠長香味讓飛仙觀的人們心曠神怡。說到飛仙觀和金牛山，還有一個傳說呢！相傳很久很久以前，這裏有妖怪作怪，危害四方。天上的一位仙子看到後很傷心，便帶着金牛來到人間，拯救這裏的百姓。經過一番激烈的搏鬥，妖怪終於被消滅，仙子和金牛準備返回天庭。就在仙子起飛時，金牛卻失去了法力，永遠回不了天庭。仙子無奈，只好含淚飛去，獨留金牛在人間，日復一日，金牛便變成了今天的金牛山。後來，人們爲了紀念仙子，就在她昇天的地方建了一座亭子，這就是遠近聞名的飛仙觀。

藍山雖沒有富春匯的屋篷，卻有古樸的小木船；雖沒有洛陽的牡丹，卻有飄香的梨花，這就是我的故鄉，一個梨花香韻越過古今的美麗小城。

初三的寫景作文12

一年有四個季節：春天，萬物復甦的季節，夏天，嬉笑玩水的季節，秋天，萬物收割的季節，冬天，萬物凋零的季節。這些季節各有特點，我最喜歡的季節是夏天。

夏天，是嬉笑玩水的季節，是的，是嬉笑玩水的季節。夏天，我們可以嘻嘻地游泳。

夏天不是和其他季節相比，而是四季中最美的季節。有人說熱沒什麼，可以體現夏天的美。夏天，我們可以吃冰淇淋和游泳。對了，就說說游泳吧。夏天不游泳怎麼過？游泳是夏季降溫的重要手段。還有冰淇淋。它能讓我們的靈魂變得美麗。

你見過雨後的美景嗎？這場雨只是暫時的。大雨過後，空氣清新。更重要的是，空氣中的水蒸氣和陽光想在雨後映襯出彩虹。

非常漂亮，一個顏色，兩個顏色，三個顏色。有七種顏色，極其漂亮。夏天的夜空最美，尤其是在陽光明媚的夜晚，微風吹來，非常涼爽。還有夜空，天上繁星閃爍。面對這樣的風景，我情不自禁。不過沒關係，一星，二星，三星，四星，五星。當你到達100顆星星時，你很難不睡着。這是夏天最安全的睡覺地方。但是夏天還是有缺點的。蚊子太多了，但是我們有蚊香，但是也有漏網的蚊子。

這是夏天。

初三的寫景作文13

我要說的燈，可不是爲他人照明的路燈，也不是維護交通的紅綠燈，更不是報時的指示燈，而是一種小而美的燈。

清晨我去晨練，這臨過年的日子裏，太陽都出的很晚，六點出來，還是黑漆漆的一片，幸好，還有昏黃的路燈爲我指路。我提起身子跑了起來，剛到拐角，我看到了一團團很亮的光圍繞着一排排的樹，走近一看，才知道，那是一團團小彩燈。我的心裏忽然高興起來。那麼亮的燈充斥着漆黑的世界。我邊跑邊看，這些燈分白彩兩種。彩色的妖嬈萬分，白色的素顏如雪，相互交錯着，就像一團團棉花糖裏躺着千萬只花蝴蝶，把我的眼睛都吸引的直直的。索性不跑了，就留在這兒看——也不知道他們會不會害羞。我彷彿置身於童話世界。這些書都好像栽在宮殿的樹上。順着樹向前看，彷彿那沒有燈光的盡頭隱着一座華麗的城堡。它在勾引着我。我忽然想起前方有一條小河，配着燈，一定是一個極樂世界。

想着，起身，再跑着，不是我不留戀這燈，而我更向往那美麗的“童話世界”，於是我跑到湖邊。果然，這裏也布上了小彩燈，在各種樹上閃耀着各種燈光。雖說天還沒亮，可是已經聚集了好多人來散步，一邊和旁邊的人說笑，一邊看着小彩燈並感嘆現在的生活越來越好了。我挑了一塊岩石坐下，閉上眼，滿腦子裏想的都是美好的記憶。睜開眼發現一排排小彩燈不亮了，，又眨了一下眼，另一排也不亮了。我正疑惑間，耳畔傳來一聲繚繞而渺遠的雞啼。

初三的寫景作文14

天陰沉沉的，不知怎的，天驟然產生了變化。太陽躲進了雲裏，地面頓時也失去生機；天空也被整片的烏雲佔據了。原本炎熱的天氣也涼爽了起來，可這樣的天氣沒有維持太久。

突然，天出現了打雷的現象，急風驟雨更是隨之而來。街上的人漸漸少了，我的腳步也加快了，可終究逃不過雨水的侵襲。於是我由走轉爲跑。由於雨下得太大了，路根本看不清楚，因此我差點撞到人，儘管雨下得很大，我也不好意思地道了一句“對不起”。可這路人不但不領情，反倒罵了一句不堪入耳的話。這使我感到很痛心，這位路人儘管不同情我這個被雨淋得渾身是水的落湯雞，但也不應該這樣反罵我。

後來，我跑到了一間小學附近，在一家房子的屋檐下躲雨，而那時也是小學放學，因此交通堵塞得很厲害。

“誒，進來這裏躲雨吧。”此時不知是誰說了這樣的一句話。我回過頭一看，原來是羣跟我一樣在躲雨的小學生。可他們的這番好心被我拒絕了，因爲儘管他們躲雨的地方空曠，但畢竟人多，我也不好意思去跟他們擠。“進來嘛。”他們第二次對我說。此時，我的心想被什麼牽動似的，很感動。

一羣小學生竟有如此高尚的道德情操，但或許是因爲他們年小的天真無邪吧，也是值得誇讚的！

現在社會，能有這種舉動的人多嗎？不多了。不用說小孩，就是大人也沒有這種舉動。就象剛纔那位路人一樣，不得不令我們深思，現在社會經濟發展了，羣衆的思想道德是不是也應該提高？