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【實用】初三滿分作文八篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的初三滿分作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】初三滿分作文八篇

初三滿分作文 篇1

扯一角天空,撐作您的傘。

——題記

窗外的天氣,忐忑不定。空中的暗色逐漸濃重,沉下來,似乎有一個調皮的孩子在用鉛筆一層層將黛色加深。風也像迷了路,從窗外躲進屋裏,擾得我心裏似有一個小鈴鐺在不停地搖晃。我想起身關窗,驀地,又望見了那個魚缸。曾經,這裏有一條“微笑的魚”。

那條“微笑的魚”是太姥姥送給我的,現在已經離開了這個世界。太姥姥,就是外婆的母親。那年大雨中,太姥姥來給我送金魚的場景,我一輩子也不會忘記。

那時我才四歲,太姥姥七十多歲嗎?不清楚。出奇的向前凸着,眼角要掉下來似的。她家住在離我家很遠的地方,好像叫什麼村。只記得他好像很老了,頭髮有白有黃,稀稀落落,總是用一個似髮卡但又不是髮卡的東西箍住。她的下巴

孩子總是受寵的,我又到了過生日的時候。太姥姥聽說了,眼睛立即亮了起來,非要給我買禮物。我並不期待,一是因爲她老了,定不會挑新潮的禮物;二是母親怕她出危險,不讓她來我家。

吃過生日蛋糕,我趴在窗前。雨下得很大,比冰雹還兇,噼裏啪啦打着窗子。昏黃的燈光下,我想起太姥姥的許諾,不禁皺起了眉頭。忽然,窗外出現了一點紅。那把紅傘我認得,是太姥姥的舊傘。我把臉貼在窗上。風雨中,傘被打的不成樣子。傘骨已經摺了好幾根,但她依舊用乾瘦的枯手緊緊攥住這根救命稻草。她的身子已溼了一大半,凍得發抖。糉子般的裹足,挪動着,挪動着。她的懷裏似乎還緊緊摟着什麼東西——是金魚!我喊了父親,將太姥姥接到屋子裏。那是一位怎樣的老人!她的臉上,汗水與雨水一齊流下,頭髮被雨洗平了。她的瘦手將魚遞給我,下巴顫抖着說:“給。魚。”我一下撲到了她懷裏。那個小傢伙在塑料袋裏快活地遊着。紅黃相間的鱗片格外耀眼。它的嘴角微微上揚,好像在笑。我給它起了個幼稚的名字——微笑的魚。

自那次之後,太姥姥便生了病。也許跟那次淋雨有關。她變得遲鈍、健忘,見了我只是“嘿嘿”地笑,含糊不清地吐出幾個字:“金魚……喜……歡嗎?”我只能一遍又一遍地點頭。她有時會像想起了什麼:“幾歲了?”我就有點不耐煩了,一溜煙跑了出去。現在想起,我那時還真是聰明絕頂啊!

不久,太姥姥便去世了。“微笑的魚”也隨她而去。它死的時候,依舊是紅黃相間的鱗,微笑的樣子。我伏在魚缸上,淚像掉落的水晶珠子,摔進水裏,狠狠濺起一圈圈波紋。我又想起了太姥姥的樣子,以及那將我環繞其中、永遠不散的濃濃的愛。

窗外下起了雨,我於忍不住,便伏在桌上,只留肩膀孤獨地顫抖。腦海裏,“微笑的魚”還在遊着,遊着……

初三滿分作文 篇2

初一時,初三是一個絢麗的夢,夢是點點旖旎的陽光;

初二時,初三是一道七彩的虹,連接着腳下和遠方;

現在,夢散了,虹消了,留我一個人孤獨回想。

如今,我不再懵懂,不再任性,有的只是對童年的回憶,對未來的憧憬。

初三這扇虛掩的大門終於被歲月衝開,忙碌的身影裹挾着老師、父母的期望,填滿了我所擁有的時光。

幾乎所有的夜晚,都握着鉛筆,面對書本,直到深夜,只有星星陪伴着,只有月光照耀着,只有夢想燃燒着,我不迷惘,因爲幾小時後,我同樣可以見到陽光;幾乎所有的時刻,我都被埋在書堆中,只有文字對我笑,只有幾何題與我逗樂,只有信心將我填充,我不乏味,因爲在書本中我同樣可以尋覓到人生的樂趣。

曾經,我嘆着初三的苦,卻依然微笑着規劃着我的未來;曾經,訴說着前途的未知,卻依然勇敢的邁出每一步;曾經哭着面對寥寥無幾的分數,卻依然執着地又一次握起沉重的筆。

初三的每一個今天都是昨天的複製品,周而復始的生活卻賦予我們堅韌的心;初三的每一天都是一座大山,壓得人喘不過氣來;緊張的生活卻賦予我們堅強的毅力;初三的每一分每一秒都似門前流水,去了便不再見其蹤影,忙碌的生活卻賦予我們懂得珍惜的心。

擁抱初三,我從不後悔,忙碌的生活中,我一路歡歌!

初三滿分作文 篇3

我的家沒有萬貫的資財,也沒有舒適的小車和豪華的別墅。有的只是爸爸那發自肺腑的諄諄教悔;有的只是媽媽那無休止的陣陣嘮叨;有的只是我們兄妹三人爽朗的笑聲和那股始終洋溢着愛的溫馨。

父愛

父親從不把他的愛表露在外,但我卻從言語中感受到了那分深沉的愛。每次打電話回家,父親總是三言兩語,之後便成了我和母親的“暢談”。但正是有了父親這幾聲短暫的問候,我的心中才多了些幸福和溫暖,也讓我懂得了更多做人的道理。考試成績的不如意讓我墜入了痛苦的深淵,我在電話這頭號啕大哭,父親在那頭耐心地安慰我,讓我把痛苦和挫折化作奮進的力量。每天放下電話,我的心情總是倍感輕鬆,我覺得,天更藍了,樹更綠了,陽光也更加溫暖了

母愛

母親的愛不像父親的'愛那樣發人深省,也不像老師的愛那樣令人銘記於心,但它有着更閃光的一面。天冷時,是她在耳邊不停地噓寒問暖;生病時,是她寸步不離地守侯在我的身旁;夜深了,是她一次又一次地把踢落的被子重新幫我蓋好一路走來,我無時無刻不是在母親的細心呵護下度過的。在我遠離家鄉的這些日子,不知牽走了母親多少淚水!初次出門在外,看到的是一張張陌生的面孔,彼此之間極少有溝通的語言,我畏縮了,害怕了。這時,是母親一句句地鼓勵我,讓我學會了與人交往,學會了勇敢與堅強。母親啊,您爲兒子付出的太多太多,您的愛,要我何以爲報?

兒女情

一句親切的問候,一個真摯的笑臉,無疑不是兒女對父母最好的回報。父母將所有的憧憬與希望都寄託在兒女的身上,我絕不能讓父母失望,我一定要以優異的成績來報答父母的愛,讓最美麗的笑容在他們臉上綻放。

是這些愛,將父母和我緊緊地連在一起;是這溫馨,讓家成了遊子心中的天堂。這裏,父母用溫暖的手爲兒女撐起一方晴空;兒女爲他們的行動給父母帶來一絲慰藉。這一首首的愛的樂章奏出了家庭的溫馨,你感受到了嗎?

初三滿分作文 篇4

我一直記得一句話“你還是很聰明的,其實你不笨的啦,這篇作文寫的那麼好!”,這是餘老師對我說的,那時,我正是“一個看不見的小石子”從餘老師說了這句話後,我的語文開始進步,學習也越來越認真了!我的心裏對餘老師可以說的上是感激不盡!

原本,我一直羨慕鄧希琳能寫出這麼好的作文,羨慕馬仕強聰明機靈的頭腦,羨慕常常被表揚的同學,常常受到老師鼓勵的同學,羨慕班上的幹部,羨慕李海欣,能唱出動聽的歌曲……而我卻像無人知曉的小草,就這樣被冷落,使我感到寒冷。就這樣默默無聞地在班上學習,同學們又好像看不見我一樣,寒!後來,我試着跟同學們講話,廣交朋友,就像《走向生活》這篇課文一樣!可還是不怎麼樣,儘管比以前好,但是,我還是覺得好像來到了孤島,一個人獨自學習,好像落伍的小鳥,沒有飛翔的力量!

這些都比不上餘老師的一句話,這句話使我變得堅強,使我感覺,其實我身邊的每一個人都在關心着我,使我感到班級還是一個溫暖、快樂的天地,只是我不會尋找快樂罷了!我感謝這句話,更加感謝餘老師說了這句話!我永遠忘不了這句話,這句話會在我有困難的時候,遇到的時候在我耳邊迴響!這句話將伴隨我度過一生!

“只要努力就好!”每當我想起這句話,我渾身都有了力量,充滿自信,勇敢地面對困難。說起這句話的威力使我又想起一件事。

有一次考完試,當我一拿到卷子的時候心想完啦,才考了80分,我的眼淚一下子流了下來。回到家裏我蹲在牆腳,媽媽看見了就關心地問:“孩子,你怎麼了?”我一邊大哭一邊說:“今天我考的不好,你一定會打我的,哇哇……”媽媽聽了我的話很親切地說:“不會的,像你這樣勤奮的孩子,媽媽是不會打你的。”“不會吧?”我大聲叫起來。媽媽又柔聲細語地說:“只要努力就好,加油。”聽了媽媽的話後我又有了信心,我發誓,下次我一定要用好成績來回報媽媽,你們相不相信我呢?

初三滿分作文 篇5

人生陌阡交錯,有人說經歷是一種財富,我說經歷僅是一種過程,而能感悟生活那纔是真正的人生財富,說大點更是社會的財富。我們每一個人都需要去感悟生活,感悟我們在不同的環境下,不同的歷程下,對同一社會現象從不同角度去認知,去朔源和去感受一種超脫的心境及一種力量的沉澱。

生活有所感不一定馬上會有所悟。“感”是人們對一種社會現象的第一反應和感受,或甜或苦,由“感”到“悟”那是一種境界提升,其過程是一種類似量的積累,到一定程度可悟道出一種正確客觀的人生觀,從而供已明理和供人蔘用。

對錯需要分辨;成敗需要總結;取捨需要果斷;而這一切都和我們不斷的學習和不斷的感悟密不可分。“悟”之高者,人材也,“悟”之最者,聖人也,環宇內外無不適存“悟”爾。乃小之細膩情感,大之社會世事,我們很多時候,很多事情,之前是百感而無所措,但一旦我們靜下心來,真正感悟到了它的真蹄,其內心一片豁達,如同塞水泄於海川,而求得心境的平和歡快,如人人有之,社會之和諧。

人生如有大感悟就會有人性本質上向良性發展的一種積累或昇華。從個體情感上來說,運悟者擁愛也,用愛觸物,儘可捫心或語或行;率性而動,性情而爲,往往悔之不已。從經濟層角度說,富者有所悟,至富思源亦是一種態度和高度;貧者有所思,窮者思變,無思無悟無學,談何求變?萬物之良性本質,抽象複雜,用智慧剝除表象,靠近真實,悟盡本源,身得人道,而心得天道.

佛家有“打七”之說,何爲“打七”?簡單說就是寺院聚集本寺有一定資質的高僧,以七天爲週期,把衆多社會現象通過自身對經書的學習和掌握,來追朔事物本源,從而悟道出一種“世事本無雜念”的境界,正如佛家畿子云:菩堤本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處惹塵埃。所以“打七”就是一種佛家出世的禪悟。多悟多智,多智多悟,能夠感悟到具有佛骨的佛理,那是多少佛門弟子所神往和追求的。多少古今禪語被我們古今人或用來淨洗心靈,或用來辨明是非。悟道爲靜心,靜心觸悟道。確實,常感悟世事到能使人鎮定、睿智、豁達、善良。

感之世事,悟之正道。感悟是我們每個人都具備的一種情商加智商,而如何極積觸及感悟,不要讓感悟太過感性和隨意性,這對我們的人生,對我們增加自身的素質和修養將都是一種很大的財富。

我們常常觸物而感,由感而悟,由悟而得人生大道。

初三滿分作文 篇6

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;我們要感謝老師,是老師讓我們學到的知識;感謝老師,老師是一棧明燈,任勞任怨地照亮我們前方的道路。

之前我和爸爸看過的一篇電視新聞,說是在地震突然來臨時,全班的同學們正在專心聽課,是在老師的指導下,讓同學們不要慌張,保持鎮定,有序地離開教室,而這位老師卻是最後一個離開教室。那麼動人的一幕,至今讓我難忘。

今年開學的第一天,秋高氣爽,我被得知分配到四一班,你衣着整齊,帶有皺紋的臉上透着慈祥的目光,對着同學們自我介紹着,同學們也在底下端詳着您。而您一雙明亮的大眼睛很能看出同學的心思,轉過身走上講臺,用您那有力的手指在黑板上“嚓嚓”寫上您對我們新班級同學們的要求和期望!

記得有一次課間休息,我在教室門口玩,由於風很大,門一下子關、一下子開,玩得開心時門突然壓到我的手指,我痛得哭了起來。這時是老師你走了過來,溫和地對我說:“謝詩雨等會到我這擦點藥”。我含着淚水點點頭,來到陳老師的辦公室。老師一邊幫我擦藥水一邊對我說:“下次小心一點,別再壓到手啦!”在課堂上,你總是給我們細心地講解一個又一個的知識點,耐心地給同學們講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。通過你的講解,還讓我學會如何在考試時用到你教我解題的方法。

在生活上,你就像我們的家長一樣,慈祥關愛着我和同學們,記得有一次在吃中飯的時候,有酸菜湯和酸菜,我看了只打了白米飯,老師看了便問我:“你怎麼不吃菜呀?”我說我不能吃酸菜,老師聽了說:“原來是這樣的!但也不能偏食喲!”

感謝您,我敬愛的明燈;感謝您,我敬愛的老師!

初三滿分作文 篇7

秋風蕭瑟,大雁南歸。整個田間碩果累累,麥浪滾滾,夾雜着那溫暖還帶有刺眼的夕陽,整個人間顯得更加金碧輝煌,光芒萬頃。頃刻間,碩果高歌,麥浪隨風起舞,無不響應着大自然讚歎的歌音,無不扣動着人的心絃,無不牽引着我的心靈。

大自然的歌音,是人生旅途中的一個港口,一個驛站。它給予我們前行的動力,並且陪我們一同駛向遠方。

曾經,天空總是很藍,我被庇護在這藍天下摺紙飛機、捏橡皮泥、玩過家家……無憂無慮地與大自然共同玩耍、唱歌,在童年旅途中奔跑。

然而,現在的我宛如在無邊無際的浩海中行駛,一眼望不到邊際,眼前一片茫然。曾經跌倒了媽媽會把我扶起;傷心時,爸爸會給我買玩具,並逗我笑;餓了時,姐姐會做好吃的土豆絲……這些已不復存在。海上飄着的縷縷白煙早就將童年的港口攔截在了另一個世界,一個無法找回的迷茫深處,給人留下早已不復存在的童年些許殘留的記憶。剎時,怒風中夾雜着一種陌生而又熟悉的聲音,忽地從我身旁閃過,我不由得凝聽那早已越過波浪的餘音。“別放棄,努力、加油。你一定會到達成功的彼岸。”

是啊,是我曾經相識的大自然的聲音啊!良久的隔離都快使我忘了你啊!但現在,你與我並肩走在荒渺的大路上,共同奔向遠方的未來。

“嗖……”起風了,大自然的歌音又響應起來。蒲公英便在大自然的鼓舞和激勵下,共同飛向了遠方,爲着明年的春天播下了希望。而我,俯首腳下,不禁邁出了步伐。

是的,我堅信,大自然的聲音與我同在,觸動我的心靈,與我攜手並進,共創輝煌。

初三滿分作文 篇8

小的時候,我總是模模糊糊的睜開眼睛,看到,在我的前方,有一條路,是爸爸媽媽用手鋪成的,是絕對安全的!於是,我就沿着這條路走啊走,收穫了許多許多……

無意的翻開那些陳舊的書籍,看,這些是我小學時的獎狀、這個,是我小學時參加寫字比賽時獲得的獎狀和獎品、這個,是我小學時參加朗誦比賽時獲得的獎狀和獎品、這個,是我每次考試後必得的三好獎狀……可是現在,當我看到這些以後。淚,無聲息的從我的眼角滑落、落在地上,現在我犯下的錯,就像這眼淚,永遠都收不回來了……

步入初中後,我就很隨大衆的開始變得叛逆,當我再睜開眼睛的時候,看到我眼前突然多出了許多路。他們充滿了誘惑和華麗的色彩,使得我父母爲我鋪設的安全的路,看起來是那麼的枯燥無味。於是,我就那麼不爭氣的變了,從以前的乖乖女孩,變成現在的這個樣子。我不愛學習了,認爲那是最枯燥無味的、我不會聽父母的話了,認爲那只是他們的嘮嘮叨叨、我不關注理想是什麼了,認爲那只是永遠實現不了的夢……我對一切都失去了信心,每當我拿着不及格的考卷回家時,看到的只是父母對我的埋怨,卻再也看不到他們眼裏強忍住的淚水。

那是初三的期中考試,我的英語考了二十分,這個丟人的分數看起來是那麼的刺眼。失魂落魄的回到家裏,我知道,等待我的是父母的無限埋怨和責備。結果不出我所料,我果然如期的聽到了母親的嘮叨,外加父親的幾個巴掌。淚,就那樣止不住的流下,打的其實不疼,只是他生氣的樣子實在可怕,我被嚇哭了。我認爲他是覺得我丟他面子了,我當時只是這麼認爲……然後我就抱着母親給我端來的飯哭泣,我記得,那是我長這麼大吃得“最難吃”的一頓飯了……於是我變得更加叛逆,只因爲父親的那句話“下一次考不好,我打得更狠!”這句話,居然使我恨父親了,我認爲,我都這麼大了,你爲什麼還打我?哼,你讓我好好學,我就不!

又是一個星期五,我洗完碗,趴在久違的電視旁,看了不到半個小時的電視。聽到父親手機上有一則新信息,沒在意,就繼續看我的電視。沒想到,父親看完短信以後吼了起來“給我上樓學習去!你現在都沒有一點學習的勁頭了,這麼下去你怎麼能學好了?寫作業,什麼時候寫完了什麼時候睡覺!”那次的作業佈置的很多,因爲明天學校裏舉行競賽,不用上課。我想,一定是老師發了什麼信息吧!總之,我賭氣的上樓寫作業,認認真真的趴樓上寫作業。時間一分一秒的過去了,從六點半到十點多,我都有些佩服我的毅力了。聽到有人上樓的聲音,我知道,一定是父親,但我準備不理他。“寧寧,”“……”見我沒有說話的意思,父親嘆了口氣“寧寧,你知道我爲什麼讓你好好學嗎?那不都是爲了你好嗎?現在這種社會,沒有知識,你就會被社會淘汰,你沒有知識,不好好學習,將來怎麼能找到工作呢?寧寧,你也別怪我吼你,你想想,你的父母怎麼會做害你的事呢?我們都是儘量的希望你好啊!寧寧,這些年,我沒在家,你媽照顧你不容易啊!她說她是個閒不住的人,其實她又何嘗不想整天舒舒服服的躺在牀上看電視、有空了去逛街?我們不是窮嘛!我跟你媽都不想讓你再過那麼辛苦的日子,只有學習才能改變你的命運啊!寧寧,你怎麼就不聽話呢?你爸老了啊,不能在那麼拼死拼活的幹活了啊……”父親給我說了很多,我也不是沒心沒肺的人,於是,眼淚如同噴流的泉水,止也止不住了,因爲我又想起了那年暑假去找父親,他開着大貨車,夜裏困了,就用手使勁拍自己的腿、甚至是臉,只是爲了讓自己清醒一點,能再多跑幾趟車,多掙一點錢,讓我的生活環境更好一點……我的眼淚將資料打溼了一片又一片,我使勁地擦使勁的擦,卻怎麼都擦不盡。父親紅着眼圈,對我說“早點睡吧!”就下樓了,我的心裏除了感動,更多的是內疚。我知道,這幾年我犯的錯,是我怎麼都彌補不了的。

撫摸着小學時的獎狀和獎品,我的淚再一次把它們打溼了。有的時候,人生就是一條路,裏面有許多分岔路,等着你去選擇,只有父母指引的路是最安全的,不要被誘惑迷惑住了心,那樣會後悔一輩子的!

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