雨初三作文(集合15篇)
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的雨初三作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
雨初三作文1
窗外的雨，憂傷地、惆悵地下着，正如陰沉沉的天，沉鬱寡歡的我緘口不語。思緒是苦澀的，只編織出一段駁雜的記憶，摻着淚水的記憶。
誰能夠永奪第一不衰不敗？而我這次考試的失誤，接踵而至的是老師不屑的目光，同學譏諷的眼神，我甚至都不敢回想那些冷冷的聲音。我似一隻漂泊的船找不到任何可停靠的港口，平時擁在我身邊的人也故意躲避我、奚落我並揚言：“我們纔不願意和失敗者在一起！”
要知道，那些可都是平時交的“鐵哥們兒”啊！瞧瞧吧，我都交了些什麼朋友！我不值得悲傷、不值得哭泣，只升成了“借我一雙慧眼”的迷惘，怎麼？不值得嗎？居然沒有一個朋友來理解我，都說友誼是一首歌，理解是詞，相互是曲，哼！我的友誼也太陳詞濫調了吧！
糟糕的心情！
雨，漸漸大了，大概是我心中不悅吧，總不願離開，盼望雨能淋滅我的心魔。
嗯？雨怎麼停了？不，誰爲我打傘？誰爲“失敗者”打傘？我緩緩地回眸，看到的是一張清秀的臉，上面總掛着一隻可愛的酒窩。令我始料不及的是怎麼是她？我的競爭對手！
“嗯，你來幹嘛？來奚落我的？來嘲笑我的？來”我突然哽咽了。我仰望着她。就是她緩緩地收起傘，同我一樣坐在雨中，只不過她多了一份平靜。少了許多雜念。
“其實我考不好時也常常到雨中來靜一靜，可是久而久之，我聽到雨其實是會唱歌、會舞蹈、會引導的一個有靈性的東西，他的道理還夠我們用大半輩子，但眼睛、耳朵是得並用了。”
“風兒好和煦，雨兒多頑皮！淅淅瀝瀝，彷彿要告訴我什麼哩！”我閉上了眼睛用心聆聽。
“雨有多麼寬廣的胸懷啊！到哪裏都滋潤着萬物，無論人們說他多渺小、多微不足道，他都無悔地執着地爲大地的生機添一份力。你也許得有雨一樣的胸懷去包容朋友的過失，他們雖然不理解你，但，你們起碼有過曾經的歡樂，不是嗎？漫漫長路，有一種真情叫相互，讓我們走累了一起扶持，走遠了一起回顧。”
“一次的失敗算什麼？成功者爬起是立在跌倒之上的，用失敗的絆腳石壘鋪出一條成功的大道，你一定能成功，請相信你的對手！”
“爲什麼不將走自己的路讓別人說去吧進行到底呢？”
雨中，不知什麼時候走去了一個身影，只留下我和一把精緻的花傘。我還是我，或者完全不是，以前的我脆弱、稚嫩，就像一束馨香待綻的花，需要太多的滋潤，而現在她的信賴、她的支持、她的理解、她的友情就像這場雨滌盪了我，化入了雨，改變了我。以後每一次的雨裏，都聽見一個甜美的噪音給我太多的啓迪。
雨初三作文2
天陰沉沉的，窗外的白樺樹“嘩嘩”作響，我的心情有些沉重。
此時，我正坐在教室裏，望着窗外，望着遠方。面對這連着三節的數學課，我有些無可奈何，只希望早點放學。回頭看了看老師，他正在黑板上眉飛色舞地寫着字，口中也不停地嘮嘮叨叨。漸漸地，老師的身影模糊了，聲音也逐漸變低，我的思緒默默飄出了窗外……
來學時帶了雨衣，可惜，進校園時走得匆忙，忘記蓋在車上了，要是下雨，這電車肯定淋壞了！我心裏急切地想着，絲絲縷縷的擔憂襲上心頭……一陣下課鈴聲將我的思緒打亂，我急忙又看了看窗外，意料之中的事情發生了---真的下雨了！
正當我焦慮無比時，意外地拍到了口袋，口袋裏居然空空如也。哎呀！鑰匙也忘拔了，不知會不會有人偷我的電動車？我因此更加焦慮了，上課鈴聲伴隨着雨聲一起飄進了我的耳朵。這滴答滴答的雨聲，在我看來卻如鐘聲一般，沉重的讓人難過，我沮喪極了，只有時間在無聲流逝……
不知不覺中，第三節快下課了，雨變得淅淅瀝瀝小了很多，我暗地裏收拾着東西。放學鈴聲一響，便一個箭步衝出了教室，直奔我停車的地方。
然而，想不到的事情發生了，我看到我的車上蓋着雨衣，雨衣的外皺處還聚着水，而此時，雨已停了。天這麼黑，可能是哪個好心人幫我蓋上了吧！如此想着，慢慢收起雨衣，抖了抖，放進車簍裏。
正要走時，忽然發現鑰匙不見了，我心中暗自叫苦，正當我欲哭無淚時，一個聲音緩緩飄來：“這是不是你的鑰匙？”我回頭一看，是一位六十歲左右的老人，他披着一件軍綠色的衣服，從旁邊的小鐵屋裏走出來，頭髮也有些灰白，我看分明看到那正是自己的鑰匙，便沉默地接了過去。“下次要記得拔鑰匙”。我不知該說什麼，只是微笑頷首，匆忙騎車準備離去，連句謝謝都忘說了。
兩旁的路燈散發出暗啞的橙色光芒，在樹葉的遮擋下依稀朦朧。我心中頓生一絲暖意，爲這黑暗雨夜裏發生的一件如此細小卻讓我倍感美好的事情，如果不是這個老人，今天我該多麼狼狽？
雨夜微涼，心頭尚暖，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處！
雨初三作文3
有點擔心，窗外的天氣有點小情緒，我竟然不能自已。拿起角落裏那有點發黃的油花傘，我飄出窗外，飛過城市的每一個屋檐，西邊的烏雲慢慢的跟在我身後，它並不急於將我吞沒。一點一點的蠶食着東邊的陽光。
我擔心，最東邊的你沒有傘。
來到你的學校門口，一個手持雙鞭和一個立着關刀的守衛在那裏滿懷惡意的看着我，至今想不明白，這些傢伙被貼滿大街小巷是會分身嗎？
萬分無奈，我只好靠翻牆這古老而有效的方法進入到了學校。
大家都很開心的樣子，原來，是你們的畢業晚會呀。似乎沒有人察覺，在西邊天際線微微探頭的烏雲在一點點逼近，還是隻有我一個人有傘。
你被糊了狗吃shi的奶油。明明笑得那麼開心，嘴裏卻不自覺的罵着人，有點小倔強的嘴脣但卻被試着舔鼻尖上奶油的舌頭出賣。
我找來了一張紙放在你的桌前，但你還是固執的去追那個同樣滿臉掛彩的男生。忍不住想捏你的臉，卻又停在穿過指間的視線。發覺，我並沒有出現在你眼前的風景。
不知哪個男生開始的，女生們開始大膽背在男生背上奔跑，但你偏偏選了個比你小的男生，雖然他力氣很大但由於不同的重心，結果尷尬的倒在了跑道上，拍拍身上的土。
算了，讓我來揹你吧。你對那個男生說。
其實，我多麼願意，是我趴在那跑道上，起碼有你將我拖回去。
飄來了一片烏雲，虎視眈眈的，在西方的天空窺視着。還是隻有我有傘。
大家都聚在了一起，朗誦着畢業的詩，不知何時已經入侵併佔領了天空的烏雲，你哭了，打溼我的究竟是這雨還是你。
大家都急着回家，落了單的你看着淅淅瀝瀝的雨飄過，隔着一片雨幕的我將你觸摸，像是記起了什麼，下定了決心，而忽略了講桌上我的油紙傘。
“哎呀……唉……我不相信，心都被你摸清。”這城市上空飄着的蘇打綠，才明白，爲何是在這雨季唯一有傘卻依然淋溼。
看着躺在地下的自己，從一開始，就被遺落的自己。
還有我的口琴可以陪我，而你只有一條遊動的金魚，和丁字街的屋檐。在這雨天。
哎呀，唉，我不相信，心都被你摸清。
聽這雨聲降落……
雨初三作文4
早晨，睡意未盡的我還趴在牀頭上不願起來，即使太陽那刺眼的陽光照在了我的眼前，我也依舊沒有起來的意思，我任憑着陽光溫暖也不願把那黑色的窗簾拉起來。我支吾了一句；啊，溫暖而可愛的陽光，請你再來的更猛烈一些吧！話落間，陽光消失烏雲密佈，數秒後天空便下降了無數個雨兵；滴答在我的房屋檐下，窗前，這下再也沒有了溫暖沒有了陽光和可愛，我的心情也變得像黑色一樣沉重而灰暗雨水一絲一絲的從窗前的縫隙裏流進來，流到了一本立擺在書桌上的一本書裏，我正想把書拿開卻無意看見書的書名《雨神》，《雨神》？這本書我怎麼從沒聽過也沒看見過，不過我還是帶着好奇走進了這本書的故事中。
從前有一位漂亮的女孩，她善良聰明美麗，她就是一出生便帶着金鎖出生的神奇女孩。這天她正帶着她最喜歡的木鞭來到心肯樹下玩耍，這時一位白髮花花的老爺爺一步一步的來到女孩的面前告訴她：女孩我看你挺可愛的，我們有緣你見到了我，我送你一樣東西如何？女孩聽了便問：“老爺爺是什麼東西啊？”老爺爺說；我看見你手裏有一根木鞭，正是上好的紅粘木做的，而我這正好有一根紅粘木做的蕭，竟然如此那就送給你好了，正好是簫鞭。”女孩聽了從老爺爺手裏接過然後便帶着一蕭一鞭回家了。數日後，那位女孩又來到心肯樹下這次她又在繁花下遇見老爺爺，她連忙跑過去告訴老爺爺：“爲什麼我的紅粘鞭一觸碰到紅粘木就會發出一種奇怪的聲音好似哭也好似泉水叮咚？”老爺爺聽了撫摸着下巴上的鬍鬚唉聲嘆氣的說道：“因爲它們要消失了，它們原本是天上的雷公電母可是因爲雨水不夠，有一部分的地方因此乾旱所以它們必須迴天上，到玉譚池求眼淚。”女孩一聽，着急的說道：“那快點讓它們求，求完快點去給那些地方降雨，然後再回來陪我。”老爺爺聽了又再次搖頭道依舊撫摸着下巴說：“可是萬一求不成的話就會消失除非......“除非什麼？”“除非有一位女孩願把她的眼淚給它們灌溉就可以不讓它們消失。”‘女孩聽了說道：“我願意我願意，我願意把我的眼淚給它們......”就這樣嘩的一聲，天空瞬間下起了傾盆大雨下落人間從此民間就流傳着這樣一句話：雨神哭了！
這就是雨化作天使的眼淚下降凡間。
雨初三作文5
我是快樂而沉靜的雨，我從天空中飄落，伴著我歡樂的足言，花草蕩？出陶醉的笑意。我和的大自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕貼近土地，在泥土中消融。你聽到的雨聲就是我用生命敲擊世界的聲音。我滴落在屋檐瓦愣之間，花草樹木之中。
我是美麗的雨，讓人快樂的雨，在炎炎夏日，土地都被曬乾裂開了的時候，花兒也曬低頭的時候，我會溫柔的灑向它們，讓它們感受到一絲絲涼意。
我是一個音樂家，當下雨的時候，你趴在窗邊就會聽到我發自內心的音樂，美麗的音符，好聽的音樂，讓你感受到來字大自然的聲音，來自我的聲音，讓你心情變的更愉快。
我是你的一個最好的聽衆，你有什麼不開心或煩惱的事情，你就向我訴說，我會在你最需要聽衆的時候，安靜的聽你訴說，說完了之後相信你會擁有你的快樂，擁有原來的你，我也很願意聽你的訴說，聽你的煩惱，幫你分擔。
我是大海的嘆息，是天空的淚水是田野的微笑，我澆灌了禾苗，洗滌了灰塵。但也有人說我的缺點，我造成了很房屋跨塌，橋樑被沖毀，但我會改，我會該成一個人們喜歡的雨。
我是春天的使者，滋潤着小草，安撫着大地，讓春天生機勃勃，讓大地感受到雨帶來的清新空氣。
是快樂而沉靜的雨，我從天空中飄落，伴著我歡樂的足言，花草蕩？出陶醉的笑意。我和的大自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕貼近土地，在泥土中消融。你聽到的雨聲就是我用生命敲擊世界的聲音。我滴落在屋檐瓦愣之間，花草樹木之中。
我是美麗的雨，讓人快樂的雨，在炎炎夏日，土地都被曬乾裂開了的時候，花兒也曬低頭的時候，我會溫柔的灑向它們，讓它們感受到一絲絲涼意。
我是一個音樂家，當下雨的時候，你趴在窗邊就會聽到我發自內心的音樂，美麗的音符，好聽的音樂，讓你感受到來字大自然的聲音，來自我的聲音，讓你心情變的更愉快。
我是你的一個最好的聽衆，你有什麼不開心或煩惱的事情，你就向我訴說，我會在你最需要聽衆的時候，安靜的聽你訴說，說完了之後相信你會擁有你的快樂，擁有原來的你，我也很願意聽你的訴說，聽你的煩惱，幫你分擔。
我是大海的嘆息，是天空的淚水是田野的微笑，我澆灌了禾苗，洗滌了灰塵。但也有人說我的缺點，我造成了很房屋跨塌，橋樑被沖毀，但我會改，我會該成一個人們喜歡的雨。
我是春天的使者，滋潤着小草，安撫着大地，讓春天生機勃勃，讓大地感受到雨帶來的清新空氣。
雨初三作文6
久旱逢雨。
屋外的樹任憑那豆大的雨點將每一片葉子上的灰塵洗淨，露出了深沉的綠。雨水順着屋檐淌下，在窗戶上勾勒出彎彎曲曲的紋路，模糊了窗外的一切。推開窗子，我感覺一切景物都在淌着水，就連風的褶皺裏也夾含着水分。
嘀嗒聲中，一段青澀的回憶悄然甦醒，化作一場無聲的雨，灑進了我心裏，那就是我的童年。
童年是雨，記錄着我頑皮的笑。
我記得，我的童年像花朵從小巷一路開放。扔掉手中的傘，我的步點如高高低低的線譜，穿越雨水簾幕，濺起一地的歡快。雨水打溼了我的頭髮，打溼了我的衣服，打溼了我寂寞的襪子。我盡興地笑着，這是一個孩子對大自然最直接的聆聽和感動。繁密的雨點洗去了我的疲憊，給予了我大自然親切的撫摸，好一個酣暢淋漓。
童年是雨，記錄着我生活的變化。
在我很小的時候曾有過這樣一段辛酸的記憶，那時父母經營着一個收入甚微的小攤，一天夜裏暴雨驟至，原用來遮陽的大傘在大風的狂吼中搖搖欲墜，坐在一堆雜物上，望着手忙腳亂的父母，我蜷縮着身子，只能無聲地落淚。但後來，生活漸漸好了起來，我們再也不用冒着暴雨外出謀生，在雨勢漸小後，還可以一家人撐着傘散步到想去的地方。生活的變化，讓我對雨的恐懼變成了享受。
童年是雨，記錄着父母的愛。
每年夏季，湛江總有颱風侵擾，每到半夜，一道最深的閃電將雨水釋放，電光頻閃，伴隨着隆隆的雷聲，心中的恐懼總讓我難以入眠。這時，母親總會抱住在被窩中瑟瑟發抖的我，告訴我關於雨的美麗傳說，用細膩的愛安撫我稚嫩的心靈。如今日漸成熟的我，已再找不回兒時溫馨的感覺。
雨聲如夢，揉搓着我童年敏感的耳廓。當雨水把生命中最純真的回憶淋成褪色的風景，我的心仍舊在懷念那獨特的感覺。物是人非，童年的雨聲不再，但如今的一場甘霖竟也能勾起我心中深深的懷念。現在的生活枯燥得像一口沒有一滴水的古井，讓人拘束，讓人厭煩，但我記憶中的童年有笑有淚。溫暖而充實，這懷想倒也能填補我心中的空白，讓單調的日子增添一抹亮眼的色彩。
童年是一場灑進我心中的雨，滋潤了我幾近乾涸的心田。雨聲中，我奔向人生的盛宴，踏破了那朵朵綻放的雨花。
雨初三作文7
如果說，雨從這裏消失，就不會有肥沃的土地，也就沒有“人”來滋養大地。
我站在瀑布之上，望着那清澈的湖水，這也是他奮鬥而來的吧。還記得幾年前，上小學的那段時間，我對雨這個東西就有深刻的記憶。在學校，我會撐着雨傘在積滿雨水的地面上來回跳躍，水花四濺的聲音是那麼地清脆、響亮。在家裏，一下雨，“嘩啦啦”的聲音令我難以忘懷，雨一大，我便站在露天的“澡堂”，清涼的甘露滴到臉上，滋潤着我的肌膚，似乎有千萬個嘴巴在吸收着這大自然裏的甘露。
所以，雨與我是那麼地親密無間，已經是要好的老朋友了。但是有時，他也給我增加了不少麻煩。在放學的時候，我常常獨自回家，回家的路途中經歷不少風雨。大雨紛飛，我這時可能接受不了他的厚禮，可他硬是不聽，無數清涼的甘泉落在我身上。如果說，這時我再次停下腳步感受雨，就會成爲“落湯雞”。我既想早點回家，可是前面千萬的低窪都盛滿了水。一不小心踩着了水坑，“撲騰”水花四濺，水便滲透進我的鞋了。
但慢慢走，儘管沒踩着水坑，衣服也會溼透，所以我可不這麼呆板，邊跑邊躲避着雨水的聚集地。我嫺熟的飛越，幾步就跨過了一個巷子，但是回想起來，也覺得不可思議。
大雨淋漓下，多少小生命逐漸成長，雨是我的朋友，也是萬物的希望。雖然，一下雨，出門需要帶把傘，回家需要拿着傘，這增添不少麻煩，他的人氣也隨之減少。但是，沒有他，就沒有現在這個美麗的地球，處處淋不到雨，只會剩下一片荒漠。我把他當做朋友，當做知己。有時，外面下着雨心卻晴着；有時，外面晴空萬里心卻下着雨。也許，人們已經將他當做煩惱，一出門，大雨淋漓，心情隨之憂鬱。可是，大雨過後，牆角里的小苗生根發芽，疏鬆的大地充滿生機，這不就是他創造的嗎？雨，是他讓我看到了希望，是他讓我看到了雨後青田，是他與我們交朋友。
故鄉的雨，是心中最信任的依賴，是我曾經感受過得。每每看見大街小巷中穿梭的傘，真的想感慨萬千。儘管他做了這麼多，人們卻什麼也看不到，我明白他的所作所爲，儘管他創造了一切，人們還是拒絕他的到來……
雨初三作文8
雨我將它視爲神聖之物，它曾無數次牽動着我的情思，牽動我感情的神經，撩撥我刻骨銘心的記憶。
雨在淅淅瀝瀝的下個不停，拍打着窗戶。淚眼朦朧的我呆呆地望着窗外，儘管一切已變模糊。對，窗外有我的爺爺，在雨季，他躺在了雨裏。家中不時傳出低低的抽泣聲，每個人的心裏都埋藏着一份沉重。
中午，太陽還懸在空中。不一會，天就陰下來了，慢慢地籠罩了整個大地，壓抑感隨之而來，讓人有些喘不過氣來。爺爺的病牀邊圍滿了人，眼中充滿了無奈和憂傷。爺爺已經穿上了那些刺眼的東西，我看到這一切時真想爬上病牀將它撕碎，但是媽媽緊緊地拉住了我，無論我如何掙脫，即使胳膊擰得痠痛，還是抽不出胳膊。就在我又一次嘗試時，親人的哭聲響起來了。我還沒擡頭再看爺爺一眼，，就被嬸嬸推出了家門，站在門外，我聽到了忙碌的聲音，大伯們一會兒急匆匆地出來一會兒又進去，我在旁邊焦急極了。
我知道，那聲哭聲的響起就暗示着爺爺生命的結束。此時，天空也可能爲之動容，流下了眼淚。我獨自一人躲到另一個家裏，淚水止不住地流了下來，哥哥姐姐們也回來了，我們都在這個家裏，每個人的頭都低着，抽噎聲連續響着，與窗外的雨聲夾雜在一起，不免有些淒涼。
家中的人漸漸多了，爺爺不見了，我四處尋找着，走出家門，靈棚下的一副棺材映入眼簾。在雨中，它靜靜地躺着。透過雨簾，那張照片中我的爺爺在看着我，那眼神，有股不可抗拒的力量，讓我有股想要哭的衝動，我的心驟然緊縮，然後不禁慢慢淚盈於睫。在以後的幾天裏，天空彷彿還在感動，不給自己休息的時間。到了出殯的時候，雨停了，可能是天空不想讓爺爺在淚水中離去吧。一路上，太陽跟着我們來到墓地。看着爺爺睡在了土地裏，我們戀戀不捨地往回返了。剛走到家門口，它的淚又流了出來，對家鄉人來說，這是吉祥的徵兆。
從此以後，雨成了我心中的神聖之物，它在時時告誡着我：不要忘記，你的爺爺在看着你。
雨，牽動我的情思，給我以力量，我知道我能行！
雨初三作文9
窗外的世界，籠罩在深不見底的夜幕之中。
擡眼，映入眸中的是無邊的漆黑，那樣徹底，那樣深沉的暗夜，似乎已經吞沒了一切。 雨神就在這樣的夜晚中降臨。 輕輕悄悄地，在夜的掩護下，它似乎來得毫無蹤跡。
然，在窗口溢出的光亮中，又泄露了它的身影。窗口垂落的雨絲反射着微弱的亮光，顯現出詭異的色彩。透過這無盡頭的漆黑，遠處的燈光因這場不知何時起也不知何時止的雨而變得飄渺朦朧，若隱若現，更添幾分神祕感。
閉眼傾聽，白天的嘈雜早已隱沒在夜之中，只剩下沙拉拉的雨聲。此刻，雨絲已無剛開始的細柔，它開始變得瘋狂，變得肆無忌憚。豆大的雨點由三萬英尺的高空急瀉而下，打在大地上，發出最後的清響。
聽，唰啦啦，唰啦啦……
那是無數雨點落地的重疊而又急促的聲音。
似乎近在咫尺，因爲它就在耳畔；又似乎遠在天邊，因爲它是那樣的似真似幻。
乍聽之下，它只是單調重疊的。
去細品，才發現原來它也是豐富多彩的！
雨滴打在樹葉上，伴着無數葉兒“沙沙”唱響；打在瓦房上，它又“啪啦”濺開一朵水花滴落在水塘中，它爲找到同伴而“叮咚”清脆歌唱……萬種雨聲重疊，造就了這震人心絃的雨的交響樂。
小時候看見滿天烏雲，就暗自祈禱風伯伯快點把它們吹走，若見雨絲飄落，再好的心情也會蒙上一層陰影，咒罵這鬼天氣。那時是很討厭下雨的，綿綿春雨爲之最。因爲如絲般的春雨總是會持續很久，弄得街上到處都溼漉漉的。
而現在卻覺得雨絲飄飛是好美的景象。滿天煙雨朦朧不得不說是大自然的傑作。
我不確定這樣徹底的轉變是從何時開始的，但我確定的我是真的愛上這天地間舞蹈的精靈。不爲其它，只因它的美和聲。
曾不止一次地想象過“撐着油紙傘，獨自彷徨在悠長，悠長又寂寥的雨巷”的情景。
江南，悠長的小巷中，撐着油紙傘的'背影，彳亍而行，飄渺的煙雨，沁溼了古老的石板路，灰瓦白牆默默着，雨聲是那樣輕，那樣靜，側耳細聽，才能捕捉到它。
多麼唯美的畫面，多少女孩所向往的江南煙雨，現實中的它，又是什麼樣的呢？
雨，帶給我無盡的遐想。
噓——
聽，天地間正肆虐着這精靈般的雨。
雨初三作文10
窗外的雨在滴答滴答的下，這酷似優美的旋律讓我想起那時的雨。
那是開學不久的一個早晨，忽然天空下起了大雨，走到寢室門口，發現有個同學和我一樣，也沒帶傘，於是我們就搭訕起來。後來我回到教室，發現她坐在我座位的旁邊，我倆都是慕名而來章中集團的。她叫周佳佳，我叫張樂樂，同們稱我倆是“上好佳”配“可樂”，是一套美味的“套餐”，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，沒過幾天我和我們很快成爲了形影不離的好朋友。語文老師還管我倆爲“合二爲一”。
還記得那次爬山中，我們互相幫助的身影;在圖書館中，我們共同探索思考，學習討論的身影;我們在學校談論着各自的夢想的身影;我們在寢室論古論今的身影;在教室裏，我們一同討論如何寫好今天的日記記的身影,……在談話中，她的見多識廣都令我們佩服。
生活總是一瓶五味俱全的調味品，酸甜苦辣鹹俱全，在我和她相處的日子裏也不例外。她是班級裏的學習委員，所以午休課是歸她管的。那天中午，知了不停地在樹上鳴叫，一直吵個不停。班級裏的同學也鬧個不停，個個都吵翻了天。我也不例外，和前面的女生聊起了天，經她的一次提醒後，我們沒有改正，還是在聊天。沒想到她下課後就生氣了，而且還不理我，我這才知道她是真的對我生氣了，在我的三番請求後，她才肯原諒我。曾經我倆爲一個題目的答案，一天跑了五趟辦公室找老師評理，我倆公說公有理，婆說婆有理，差點弄得老師也沒法子。
我和她就是這樣，整天說說笑笑，沒事吵吵鬧鬧。一直到五年級，她說她媽媽要讓她和她弟弟轉學。分別那天，我和她都哭了，沒有哭出聲音，但眼淚卻不停地流。老天爺似乎也在傷感，爲我和她的分別而傷感，它也“哭”了，天空中垂掛着一條條明亮的珠簾。在淅淅淅瀝瀝的雨中，兩個女孩正擁抱在一起哭泣着。天下沒有不散的宴席，她走了，還是那樣的對我揮了揮手。分別後，我們只能通話聯繫，一直不能與她見面。事隔多年，讓我懂得：友誼，不是一杯茶，越衝越淡，友誼是一罈陳年的老酒，越久越濃。
今天，雨也在滴滴答答地下，不知她是否也在回憶那時的雨。
雨初三作文11
風向突變，氣溫驟降。
鉛色的陰雲佈滿了整個天空，翻滾着，騰躍着，緊緊地壓着城池；城裏的留鳥不再賣弄引吭高歌的喉嚨，繞着橫在街心的古鐘樓高速地飛轉；空氣中似乎瀰漫着一層水霧，雄渾壯闊的永寧門像是披上了一層薄紗。古城的一切都預示着一場大雨的光顧。
天邊滾過幾聲悶雷，轟隆隆的，彷彿是大雨的前奏。不過一會兒，猛烈的強風就裹挾着細密的雨絲，從東邊的天空降落到古城的土地上。街邊的行道樹在風中吼着高亢嘹亮的信天游，舞動着向外伸展的華冠，奏起歡迎的樂章；建築物頂端的旗幟迎風招展，在天幕下狂舞，獵獵作響，爲行道樹打鼓伴奏；風凌厲地喧吼，好似樂隊的指揮，使一切都鼓足了幹勁，在陰沉的天空下，散發着蓬勃的朝氣。樂隊的表演引人入勝，讓欣賞的人們應接不暇，陶醉其中。
雨越下越大，豆大的雨點在愈來愈急驟的狂風中肆意紛飛，在城市上空橫衝直撞，最後猛烈地砸向大樓的玻璃窗戶，並在玻璃上迅速炸開，均勻的水膜竟有乒乓球大小，撞擊發出的霹靂般的響聲，在古城上空交織，縈繞，嘈嘈切切，紛亂而宏闊。冷風裹挾着厚重的溼氣，從半開的窗扉吹進屋來，讓人神清氣爽、心曠神怡。
第二天，雨還沒有停息，牛毛般的細雨仍時不時從空中灑下。古城的一切都被下了一整日的雨沖刷得乾乾淨淨，纖塵不染。氣勢恢宏的古城牆煥然一新，煥發着生機和活力，極具年代感的青磚色調好像更深了，甚至帶來了些盛世的冷豔。高新技術開發區裏，摩天大樓的玻璃幕牆被洗刷得閃閃發亮，鑽石藍的顏色顯得更加華麗，帶給人們的只有震撼；寬闊的長安路上車來車往，車輛也被眷顧了一番：流線型的車身閃閃發光，甚至有了些金碧輝煌的榮耀感。在古城，歷史的滄桑就這樣和現代的城市融爲了一體，別具一番風情。
漫步曲江池畔，看羣羣野鴨盡興嬉戲。見到調皮童稚餵食於它，就張開羽毛，撲棱棱地飛過去，爭着搶着吃開來了。有時它們高興起來，就揚起短短的脖頸，引吭高歌“嘎——嘎嘎！”隨後，就羞得一頭扎進水裏不見蹤影了。等到它探出個頭來，深灰色的羽毛便被浸得溼漉漉的了。陽光一照，晶亮晶亮的，像是灑上了銀粉，甚是好看。
一場古城的雨，滋潤着古城的萬物生靈，讓飽經滄桑的古城煥發新的活力。在一場雨所帶來的“新的古城”中，我們欣賞雨的美，欣賞古城的美，欣賞生活的美。
雨初三作文12
雨，是大自然恩賜大地的禮物，是大自然對生活在大地所有生物的饋贈，是大自然用來連接廣闊天空與生機盎然的大地之間的信使。我喜歡杜甫“好雨知時節，當春乃發生”裏春天的詩意；我也喜歡王維筆下“空山新雨後，天氣晚來秋”的秋雨；我同樣喜歡“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的冬景，但我更喜歡夏日裏說來就來、毫無徵兆的夏雨。
先是讚美雨，並結合寫雨的詩句增加文章的內涵。
夏天，大地像蒸籠裏的饅頭似的冒着氤氳熱氣。街上來來往往的人羣就像放快鏡頭的攝像機，人人都在躲避灼熱的陽光帶來的酷熱。他來了，來了，灑脫地來了，稀里嘩啦地，身上像被灌入鉛水一般地毫不猶豫地用生命爲代價的來了。夏雨、微風給炎日降了溫。雨過後，微涼的風夾雜着一絲絲綿綿細雨親吻着疲憊的臉狹，使人處於最放鬆的狀態，靜靜地聆聽雨點歡快的歌唱。再次睜開雙眼，吳均所見之境“風煙俱淨，天山共色”的景色映入眼簾，使人陶醉於這雨營造的氛圍之中，無法自拔，真想遠離塵世的紛擾，像田園詩人陶淵明一樣“採菊東籬下，悠然見南山”。
承接上段，詳寫夏雨。
溫柔的雨絲總能令人引發無限聯想。
看！他又來了，帶着人們急切的渴求降臨人間。
可是，這雨怎麼變得那麼麻木無人，沒有以往的生機。一場又一場的滂沱大雨或無情到幾個月不見半滴的絕決，抑或者是你在“報復”人類對你的“所作所爲".也許，是人類改變了你，把你的寬容當做了人類爲所欲爲的資本，把你的沉默當做了無可奈何。人類吧自以爲是可以改變一切的”失敗原料“放入了你的出生之地，造成了水體污染，水體污染來自四面八方，例如工業污染、農業污染、生活污染.......，使得你——雨變成了酸雨的代名詞。最終你無奈地選擇了在沉默中爆發，以此懲罰愚昧的人類。
在濃墨重彩地讚美雨之後，再寫雨變得無情，形成鮮明的對比。
我懷戀那個一場使小草拔地而起的雨；懷戀那個讓樹兒抽芽的雨，懷戀每一場雨，我不敢再挑剔，我害怕未來連下一場雨都是奢侈品都是天方夜譚；我害怕未來的天空都下着令人避之不及的酸雨，這已然有事實的證明。最自然的雨是否會一去不復返呢1取決於人類。
雨初三作文13
我愛雨，愛她的千絲萬縷落無痕，雨落輕輕，卻滴滴在人心，把內心的污濁與埋怨一掃而去。我以爲世間最美好的樂曲，也抵不過雨滴輕打芭蕉的聲音，清新而自然，旋律是季節賜予的。
我坐在窗前，微風吹過，雨簾斜了，像一根根的細絲奔向園中的花草，也依舊是輕輕柔柔的，恍若一位纖弱女子般，讓人十分憐惜。漸漸地，我看到雨如紡紗的銀線般從天上散落下來，慢慢散落成一張巨大的網，網下的一切都變得恍若新生，光新亮麗。我想，雨是有巨大魔力的，變幻出生命的色彩。
雨沿屋檐落下，落成一幅幅若隱若現屏障，籠罩着園中的一切。放眼往天空望去，雨若細絲，此刻天也被暈染了，如畫家筆下的墨痕，潮溼着誰的心情，承載不住又擠下了陣陣清脆雨滴。雨滴輕輕飄落，又如一朵剎那綻放卻又瞬間凋零的花朵，花瓣灑落一地，引來詩人一聲哀傷的嘆息。
我喜歡在雨中漫步的感覺，彷彿在傾聽着萬物的合奏曲。我喜歡下雨後丟下傘在路旁呼吸新鮮的空氣，此刻天地彷彿被我所佔有，我喜歡雨賦予我的佔有感。這種感覺在冬天是感受不到的，雖說雪是雨的再生，但總是愛不起那種天地渾爲白色的單一感。我喜歡雨後的綠意盎然，散步在雨中的步伐輕快。收起傘看看世界的盡頭，覺得又不太喜歡那水泥灰的顏色，彷彿一切都被禁錮了，心中不免壓抑。倒不如藍色天空下起一場雨，雖說藍色是寂寞的顏色，但它是絲毫沒有掩飾之意，倒是灰色，把所有寂寞埋在心中，這纔是最大的寂寞。
小時聽家中老人說，雨是上天的淚水，是他悲傷時落下的。在我看來，應該是天公寂寞時留下的。大多數人都討厭雨天，說她自私，把他們陽光下的活動都糟蹋得一乾二淨，可有人也獨愛雨天，喜歡青色小雨的朦朧感。譬如我，對雨是如此的親睞，我愛寂寞與閒適，愛清靈與純樸，這也許就是“雨性”吧。
漫步在雨中，總會看見匆忙的行人。他們的出現也許只是雨的一種點綴，雨水，行人，涼意，缺一不可。我看他們都在雨中匆忙地走着，甚至不曾擡頭。可知？真正懂雨的人，是不會忙碌地趕着路，而不仔細傾聽雨聲，只是爲雨無情冷漠地譜上緊張的旋律。他們害怕被雨點淋溼，躲在陰蔽處抱怨着雨的不是，殊不知自己已經錯過了一場聖潔的洗禮。
雨，永遠那麼聖潔，她是使者，大自然的使者，我愛雨，愛春夏秋之雨。
山東省壽光世紀學校建橋分校九年級初三:王杉杉
雨初三作文14
下雨了，夜裏聽到刷刷的雨聲，一首清脆得想水晶擊碎聲音的歌，在夜的黑暗中，接着偶爾開過的出租車燈，我模糊地看見濛濛的雨絲一排排前赴後繼地掠過，聽着雨聲如夢，夢裏聽到生命的吶喊，在生命的吶喊中，我聽見自由的呼喚。
這不是今年的第一場雨，但綠色就是在一場雨中萌發的，只一夜間，頂着雨珠的不僅僅是枯黃的乾草了，那些新綠的小生命，就明晃晃地躋身於春日的紛繁的世界，好像夜裏某仙人的神來之笑，將幾滴綠點染在草坪中。 從家到學校的那條路，兩旁載滿了柳樹。很喜歡在極早的清晨踏上這條路去上學，朦朦朧朧的白色天空鋪滿不能分辨的雲朵，在無人的小徑上聽柳樹上鳥叫的聲音。雨過的清晨，沒有刺眼的太陽，依然是淡白的天空，佈滿了雲，看見偶爾幾滴雨珠從高高的樓頂被風吹下來，劃出一道很有韻味的弧線，然後“叮咚”地打在積水裏，風吹着柔柔的微涼的氣息，滿載着水蒸氣。看見那柳樹也發出了呀，也是一夜之間，遙遙望見一片綠霧。我每天從這條路上走過，每天早晨晚上看着天漸亮漸暗，緩步地觀察它細微的變化，在熬過一冬天的冰冷死寂後，他終於不那麼寂寞了，在綠色的映襯下，我想鳥兒的叫聲終於不那麼空靈蕭索了。 一場雨，喚醒了沉睡的生命，從生命裏，我聽到自由的歌聲。
我想，如果變成一隻鳥，就不再拘泥於陸地的限制了，可我只能站在地上，於是就有了嚮往，當一顆想擁有廣闊天地地心被囚於狹小，就有了嚮往，於是同時已有了無從實現的無奈和悲哀。周國平在《風中的紙屑》中說：“靈魂尋找自己的來源和歸宿而不可得，感到自己是茫茫宇宙中的一個沒有根據的偶然性”。這是哲學性質的孤獨，我想所能看到的空間過於狹小，因爲渴望更廣闊的空間而不可得，這已是一種孤獨，如果能衝破這種束縛，是否就不再孤獨？也許只是轉換爲另一種？無從知曉，可我卻依然嚮往廣闊，嚮往自由，哪怕得不到嚮往的答案，哪怕只是說說我的困惑。
所有的雨點都向往自由，因爲嚮往，甘願從極高的天穹墜身陸地，摔得粉碎，有的落在泥土裏、花草間，有的匯進河流、湖泊、海洋，也有的躍進了不見天日的陰溝。的確，追求自由的結局不都會升騰悽美的神話，但追尋的過程無疑成就了自由之美的傳奇。
我想所有落下的雨點都不會後悔，它們放棄了純淨的天空降臨俗世，他們用自己純淨的心點燃大地，它們與這個俗世融爲一體，但我依然看見它們純淨的心，在不屈地跳動，在震響生命的吶喊，在生命的吶喊中，我聽見自由的呼吸。
雨初三作文15
人是自然的一部分，終究要回歸自然。——題記
繁重的學業，直壓得我喘不過氣來。父親似乎讀懂了我的心思，於是在假日之餘邀我去一個古鎮。
我想出去放鬆一下身心也好啊！於是第二天便與父親趕在黎明時分出發了。到達古鎮，我不禁驚訝起來，在這繁華都市的一囿，竟潛藏了一個如此恬靜的小鎮。於是我和父親興致勃勃地玩了一個下午。
正當我們要原路返回時，天空頓時烏雲密佈，接着便下起了瓢潑大雨，使我感到一陣不知名的壓力直壓上我心頭。父親迅速遞給我一個斗笠，我不禁心生佩服，老爸竟還留了一手。
“哎！好不容易處理走走，卻遇到了大雨，天公不作美啊！”我望着漫天雨水無奈地感慨道。“不，孩子！對於久旱的土地，這雨便是甘霖；對於詩人來說，這雨也不可怕，可謂是‘竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生’啊。”父親一邊朗誦起蘇軾的詩句，一邊悠然地繼續前行。
我覺得父親說的對，萬物需要雨，詩人喜歡雨，我既然出門遇雨，何不也接受這雨的洗禮！我眺望遠處，山色朦朧，都籠罩在煙雨中。雨滴落在池塘裏，蕩起圈圈漣漪，雨中的古鎮亦變得異常寂靜。我回頭一看，父親已然走遠，在雨中頂着斗笠哼唱着小曲，似乎是在享受着下雨的樂趣。
我意會了，於是摘下斗笠，大雨頃刻注滿一身，但我卻沒有淋漓之苦，反倒感到一陣歡樂，心中的憂愁似乎被雨沖洗得一乾二淨了。任雨水侵透着我的衣裳，任那浮華喧囂淡去，雨水沖走了我的煩惱，洗滌了我的心靈，我忽然間覺得自己有點超然脫俗，飄飄欲仙，箇中滋味，真是妙不可言！
我跟上父親的步伐，父親微笑地看着我。也許在旁人眼中這對父子是狼狽的，而我卻找到一把鑰匙——一把快樂的鑰匙。它開啓了我的心扉，使一切沉重壓抑都煙消雲散。
父親說的迴歸自然就是如此吧？大自然賦予了萬物以生命，就像是萬物的“母親”。當人們厭倦了塵世的紛爭困擾，徹底累了的時候，自然就如同偉大的母愛一樣，毫不吝嗇給予他們以心靈的慰藉！
大自然是我們心靈的過濾器，能濾去我們心中的一切煩惱，使我改變了對社會人生的看法，使我們積極勇敢地面對人生，在自然中覓得快樂，在自然中品味沉浮。
此時，我似乎又聽到了遠方古鎮的雨聲，纏綿的雨絲拍打着我，回聲盪漾…….
