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關於幸福的初三作文集合五篇

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在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的幸福的初三作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於幸福的初三作文集合五篇

幸福的初三作文 篇1

母親是煩惱中的一曲古箏,當你意志消沉時,優雅的旋律一響起,眼前立即一片青翠;母親是挫折中的陣陣清風,當你驚惶傷心時,爲你拭去焦躁的汗水,梳理好凌亂的思緒;母親是困難中的一根柺杖,當你腳步蹣跚時,幫助你找好重心,支撐起一片希望的田野……所有的母親都是這樣。她們都是這麼的好,都是在你最需要幫助的時候第一個站出來幫你的人,我的母親也不例外。即使是動物也都是這樣,爲了自己的孩子,寧可把自己的生命都搭上去都要讓自己的孩子過上幸福的生活。

在一個夏日炎炎的雙休日,我和往常一樣,上午幫媽媽搞衛生,下午就寫作業。在我掃地的時候,我發現自己的手上、臉上有許多小白點,而且手指甲與指甲邊緣的肉分離了,特別難看。一開始,我沒把這事放在心上。可是,到了晚上,我的手特別難受,但我沒有告訴媽媽,因爲我覺得這應該是一時的,手癢完了,就沒事了。這時,媽媽走出自己的房間,我看見了,我以爲媽媽找出了我的什麼錯誤,要來批評我來了,我做好了心理準備。她跑到牀前,我裝作睡着了的樣子,媽媽以爲我睡着了,她幫我蓋好被子,把我的手放到被子裏的時候,發現了我的手和手指甲的“祕密”。這時,媽媽立刻叫醒我,她叫着“女兒,女兒,快醒醒,快醒醒。”我立刻睜開了眼睛,媽媽把我的衣服拿來給我換上就跟我說:“走,女兒,我們去醫院看看!”一開始,我很疑惑,我問媽媽,我說:“媽,我們去醫院幹嘛?有事嗎?”媽媽着急地說:“你的手爲什麼會變成這樣,爲什麼變成這樣都不告訴我。”我輕聲地說:“我怕你擔心,白天看你那麼累,我又沒有什麼大病,就不用告訴你了,只要我忍一下就好了。”媽媽只是嘆了口氣,又說:“你這個傻孩子!”。

走着走着,我們到了醫院,媽媽去幫我掛號,接着拉着我上二樓去看手,跑到二樓,媽媽已經氣喘吁吁,但她依然沒有吭聲,繼續拉着我走。走到看病的房間了,媽媽又在那個房間幫我排隊,排了好久好久,到我了。醫生看了看,說:“先到下面驗血,再去打一針,然後再去拿點藥,就好了。”媽媽聽完,立刻又拉着我跑下二樓驗血,我們又是排了好久的隊,抽我的血時,我很痛苦,媽媽就用手輕輕地幫我揉,這樣減輕了許多的痛苦。驗完血又帶我去打針,打完針之後帶我去買藥,然後再走路回家。

回到家,我看見媽媽已經要累倒了,但媽媽始終沒有,她幫我上藥,幫我倒洗澡水,直到我回到房間睡着,她才離開房間去洗澡睡覺。

過了一個月,我的手好了,小白點也消了,媽媽看到,嘴角露出了笑意。

我有一個這麼好的母親,母親她總是這麼照顧我,從來都是這樣,她寧可自己倒下,也不願意讓我受傷。我,就是這樣,在母親的庇護下,幸福長大了。

幸福的初三作文 篇2

大年初七,大雪初晴。太倉這個江南小城,沉浸在一片祥和的春節氛圍中。在媽媽的帶領下,我和好朋友—霏霏,提着蛋糕,懷着一顆溫暖的心來到太倉頤悅園,看望已百歲高齡的蕭奶奶,併爲奶奶過了一個有意義的生日。

在這之前,我深受“親婆”的影響,總以爲頤悅園的老人都是十分可憐的:要麼是“無保戶”,要麼是沒有子女的孤寡老人,或者是子女不孝順不肯照顧……

所以當媽媽告訴我們,要爲頤悅園蕭奶奶過生日時,我和霏姐就坐不住了。但去後,我發現之前的想法錯了,眼前這位和藹可親的老人,是非常幸福的。

老奶奶名叫蕭順寶,1920年出生,太倉沙溪人,虛歲一百,95歲時還上過《太倉日報》。她一生養育了9個子女,個個孝順,有出息。目前,日常生活都是子女們和頤悅園護理人員一起照料,小女兒家住恆隆世家,離敬老院不到50米,老人剛來太倉時也一直住在那裏。

第一眼看見蕭奶奶,就覺得她很幸福。頭戴紅色絨線帽,身穿大紅棉襖,搭一條玫紅色的長褲,那雙紅色棉鞋格外搶眼,她全身上下都透着“年味”。她就這樣靜靜地坐在牀邊,滿心歡喜地迎接我們。我們挨着蕭奶奶坐下,開始和她拉家常……

與蕭奶奶的交談中,我們瞭解到,她是20xx年入園的,護理等級爲自理等級。入園主要原因是老人年紀越來越大,又有頭暈的情況,女婿白天要上班,怕家中無人時發生意外……所以全家子女共同商議後,全票通過,把老人送入院中。護工告訴我們,這家子女都很孝順,小女兒更是始終保持一天不少於4小時的陪伴……我發現老人耳聰目明,能自己簡單獨立行走,我們和她溝通也沒有任何問題。

蕭奶奶的女兒對我們說:“入園後,我媽媽在子女和護理人員共同的呵護照料下,健康地生活着,至今已經四個年頭了。中間有一次不幸骨折,在牀上躺了半年多。在這半年裏,通過子女、醫護人員,還有媽媽自己的努力,她竟奇蹟般地站了起來……”說到這裏,女兒臉上洋溢着滿滿的幸福!

在旁觀者眼中,這半年的臥牀修養可能只是一句話的`事情,但對老人和女兒來說,卻是一件非常難熬的事情。常聽大人說,老年人平時看着活蹦亂跳,沒有任何問題,就怕摔倒,一旦摔倒,很多人往往就起不來了,我媽媽的爺爺就是這樣……但眼前這位老奶奶卻奇蹟般的站了起來,此時,我爲她豎起了大拇指,眼神裏流露出滿滿的敬佩之情……

我們向窗外望去,園內到處都掛滿了紅燈籠,春節的氣氛特別濃郁,我們爲蕭奶奶送上了生日蛋糕和新年祝福。當蠟燭點燃的時候,老人一直笑着合不攏嘴,她還用太倉方言跟小女兒說了一句:“今天開心滴,嘴巴都要笑歪了!”此時,我們也都跟着哈哈大笑,充滿陽光的房間裏歡聲笑語不斷。

離別之前,老奶奶的女兒悄悄告訴我們:“我媽媽年紀大了,最大的問題就是記不住事情,上午發生的事情下午就不記得了……但是奇怪的是她小時候的事情倒記得真切,特別是出嫁以前在孃家的事情都是歷歷在目!老小孩、老小孩估計就是這個意思……”聽到這裏我鼻子一酸,想到我們來看望她的事情,可能明天她就記不得了,心裏很難過……

時間過得飛快,離開頤悅園前,我們懷着不捨,簇擁着奶奶拍照留念。走的時候,我悄悄在奶奶耳邊說:“奶奶,明年生日,我們還來和你一起過!你要等我們呦!”奶奶高興地握住了我倆的手,久久不肯鬆開,嘴裏喃喃地說着:“奶奶等你們,等你們……”

回頭,望見奶奶還在樓道里看着我們,那眼神裏充滿着慈祥和疼愛……

幸福的初三作文 篇3

時光,因爲有你,我真的很幸福;當今的時代,因爲有你,我真的很幸福,地球,因爲有你,我真的很幸福……我再也不是那個迷惘的女孩,因爲有你們。

時光,雖然你會突然像風一樣一飄而過,但如果沒有了你,我就不復存在。有時,我真的希望你停留在某一個時刻,但回頭想想如果你不轉了,那麼時空就會停止,人活着也沒什麼意思了。時光,我的美好時光,謝謝你讓我享受了生活的美好,更讓我有足夠的時間去陪伴我的爸爸媽媽,並讓他們度過晚年。時光,因爲有了你我的世界才變的更加精彩,我纔會感覺到幸福是什麼滋味。

當今時代,因爲你的創新與不斷的發展,社會纔會形成生活富裕生態文明的文明社會,我們的生活纔會變得富裕。想想我爸爸媽媽生活的時代,天天爲衣、食、住、行而擔憂,只會向今天的飯怎麼解決,穿不穿的暖這一系列的問題;而現在我們不再考慮那些問題,而是想想明天去那兒旅行,今天晚上吃什麼好吃的……這些都是我們國家的創新和不斷的發展以及廣大公民毫不動搖堅持黨的基本路線……生活在這個強大的祖國裏,我真的很幸福。

地球,因爲你的存在,我們才能生活在這美好的社會裏。由於你爲我們提供清新的空氣,我們纔會活下去;也因爲你支撐着我們,不然我們會不復存在的。因爲有你,我們真的很幸福。

時光,當今的時代,地球……因爲有了你們,我們纔會幸福。

幸福的初三作文 篇4

內心深處,始終有一副繽紛的簾幕,任憑陽光如何燦爛,卻始終映不到簾後那顆靜靜的心。

幸福的顏色有多少呢?有人說有三種,有人說有七種,有人說有無數種。每每聽到她們炫耀這些繽紛的色彩,心中總是一片悵然。因爲在我的心中,幸福的色彩卻是慢慢地離我而去,在我眼中褪了絢麗的色。

繽紛的幸福——童年

幼小的我,心中總是那麼清澈澄明,每一束亮麗的光撒向我,心中總會十分幸福。

每一天的生活都是那麼幸福!媽媽帶我出去玩,歸來的途中,“媽媽,媽媽快看,看那朵雲多漂亮啊!像一隻小白兔呢!你看,還在動呢!”我一隻手拉着媽媽,另一隻手激動地指着天空的那一抹飄忽的白雲,興奮地叫着。小臉掛着幸福的笑容,回首之際,媽媽在陽光下開心地笑了,身邊有着無數的幸福的光環。

幼小的我是那麼的天真美好,心前只有一幅白色的簾幕,每一束甜蜜而單純的光映在簾上,能折射出繽紛的色彩,心中總是激起一波波幸福的漣漪。

淺色的幸福——少年

歲月魔術師緩緩走過,手慢慢一揮,白色的簾幕被渲染上淡淡的顏色,這淡淡的顏色無情地將一束束單調卻幸福的光擋在外面。心,就只能接受了那淺色的幸福。

我開始懂得了簡單的欣賞,同樣是在歸來的途中,媽媽說:“琳兒,你快看那片雲,多漂亮啊!”“那有什麼好看的,又不能吃。”說完我便低下頭吃着那可口的薯片走在前面,卻忽略了身後那失落的眼神,頓時,各種情緒把我包圍起來……

幸福的初三作文 篇5

曾經有人這樣問我:你覺得幸福是怎樣的,又或者說你希望自己所屬的幸福是怎樣的?當時我完全不清楚,一開始是認爲家庭和睦團圓是幸福的;學習好在學校班級有地位是幸福的;堅強勇敢有人疼有人愛是幸福的。所以我就這樣回答了他:我覺得嘛……幸福就像是你看不見的手感覺很近又感覺很遠,有的時候會讓你覺得快樂有的時候又會讓你難過……慢慢地有信心了又或者絕望了……還有就是幸福其實每個人都擁有,只是感覺到的多少和因地而異。

幼兒園的我還是那麼的可愛、嬌小又脆弱,總是受別人的欺負,讓我很生氣的是那時根本就沒有喔所要的幸福,除了爺爺奶奶的關愛和呵護。而在小學期間,漸漸地擁有了家庭母親對我的愛。幼兒園的生活總是由爺爺奶奶來照料,父母從不管我,也是因爲母親一出門就是一天而且是很辛苦的……而父親也是一樣,當初是做木匠的,但又不算是木匠。而現在,上初中的我,與爺爺奶奶的關係似乎要比從前要‘差’了。相反的是:雖然我和父母之間總是吵吵鬧鬧、不和諧的、對嘴的,關係極差的但又不是那種分開後無所謂的,我和父母分開一會,特別是上學時……我就會感到不舒服、不自在什麼的了。

我所擁有的幸福是兄弟姐妹衆多,有事可以商量;我所擁有的幸福是有一位摯友、閨蜜、死黨與我同在;我所擁有的幸福是至今還未嘗過親離得痛苦……謝謝世界所給我的幸福。

那我所要的幸福到底是什麼呢?

就是簡簡單單的幸福我呢是學業進步以後有個好生活,而父母(家人)呢事業有成身體健康或者就是安定的生活……

我所要的生活是怎樣的呢?就是這樣的。

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