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【精華】幸福的初三作文集合9篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的幸福的初三作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】幸福的初三作文集合9篇

幸福的初三作文 篇1

“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”多少顯赫一時的人物,到頭來只剩一抔黃土,隱沒在荒煙蔓草間;多少富甲一方的豪紳,徒留下一個惡名,永爲後人所警惕,唯有智慧是真實的,唯有文化是綿延的,唯有真情摯意的幸福是永恆的。

上帝在在每個人身上都重重的劃了一刀。有人富可敵國,卻子孫不肖;有人權力在握,卻枉顧百姓;有人短褐穿結,卻仍安然自得;有人仕途不順,卻以文學留芳百世。上帝的這一刀,讓我們每個人都有了缺陷及不完美,然而這些不完美並不能用金錢來填補,只能以無限的愛和幸福的滋味來填滿這失落的一角,因此孤獨的人尋找友誼的慰藉,成功的人尋找挫折的試煉,身體缺陷的人尋找自我的肯定。

記得有一次,我爲了下週的段考而熬夜苦讀,簡直到了焚膏油已繼晷的地步,我信心滿滿的應試,自認此次定能拔得頭籌,一雪前恥。沒想到考試的成績並不理想,放學後,我獨自一人朝着黃昏日暮走去,看着人影逐漸拉長,也像我無聲的步伐,充滿了無限的嘆息,看着天邊月兒將要升起,我竟體悟出李白所謂:“月既不解飲,影獨隨我身,暫伴月將影,行樂須及春,我歌月徘徊,我舞影零亂……”的人生況味。

不知不覺,晃入了回家必經的那個小公園,那個我時常與友伴捉對廝殺的球場,我一時沉浸在那段無憂的青春時光,紓解不少內心的苦澀。昂起頭、挺起胸向車水馬龍走去,正要過十字路口,路旁的吆喝聲喚醒了失意的我,原來是位提着行李的老婆婆牽着小孫子,看着“車來車往”的馬路,提起腳步想走,卻又擔心的卻步,不斷的對着孫子喊﹕“唉唷!再等一下啦!車很多,這樣太危險了!”,她拉着小孫子,皺着眉不斷的東張西望,望着故障的紅綠燈,更顯得焦急又無助。

我奮然的提起她的行李,攙着她一起過馬路,她一隻手緊緊的讓我攙着,另一隻手則緊緊的握着她的孫子。到了對街,老婆婆一再彎着他佝僂的腰向我道謝,她天真的小孫子一直衝着我傻笑,老婆婆還誇我是個好小孩。心中突然有一股暖流流過我的全身,之前的陰霾全都煙消雲散。看着孩童的笑靨,老人的感激之情,我想到了疼愛我的奶奶,我今晚一定要打電話和奶奶撒嬌,老婆婆的笑容和我奶奶一樣迷人,我這才發現原來一個小小的善行,竟也能是一種恬然的、幸福的滋味。

世界上最難征服的山,是心中的那座山;世界上最難到達的高度,是幸福的高度;世界上最甜美的滋味,是幸福的滋味。把小愛化爲大愛,這不都是愛的表現嗎?原來幸福的滋味可以這麼簡單,這麼高雅。我在日行一善的喜悅中,在真摯的、感恩的眼神裏,看到了那高貴的靈魂,嚐到了那幸福的滋味。

幸福的初三作文 篇2

天色漸晚,漫步在小區,眼前又是那熟悉的景象,一輛綠皮的垃圾車緩緩駛入小區,車漆已掉了大半,被鏽蝕過的鐵的暗紅夾雜其間,象徵着歲月的痕跡,隨着車的經過,一股惡臭撲鼻而來,我不禁皺起眉頭。

小區裏的人都說她不是一個幸福的人,惡劣的工作環境,使她的生活痛苦,他們還說,我要努力拼搏,做一個幸福的人,不能像她一樣如此之平庸。

我一直認同他們的說法,不抱有任何懷疑的態度,直到那一天,我開始明白,做一個幸福的人不只如此。

那是一個盛夏,驕陽烤着大地,一切生物似乎都失去了生機,死氣沉沉,是盛夏獨有的韻律。角落裏的垃圾堆在這樣的時節裏更加臭氣熏天,令人窒息,它在我的心頭蒙上了一層陰霾,揮之不去。

幾聲響亮的吆喝,打破了這死一般的寂靜,“收垃圾嘍!”人們紛紛打開門窗做出響應,是她,她的頭髮一如既往的凌亂,衣衫破舊,早已被汗水浸溼。她挽起袖子,露出手臂,將一包包垃圾放入車中,汗水一滴一滴地從髮梢流下,流到臉頰上,將眼角潤溼。她顧不上騰出手來擦乾,繼續着他的工作。

人們紛紛將垃圾交出,小區再次熱鬧起來,微風拂過,熱浪襲來,樹木濃綠的葉子在風中擺動,一切又重新富有了生機。

角落裏的垃圾沒了去向,拐角敞亮了起來,那股惡臭早已隨風而去。

看到這樣的情景,微風再次在嘴角漾起,小區因爲她更加美好,如果她看到自己用辛勞換來的一切,也會露出欣慰的笑容吧。

做一個幸福的人,要拼搏,要努力,因爲只有頂峯上的人才能看到更美的風景,可幸福的含義僅限於此麼?那些山腳下的人,同樣是每日每夜的工作,他們用自己的勞作換來登頂者的幸福,即使他們在別人眼中是如此的平庸,但他們的幸福是犧牲自我,照亮他人,使別人的生活更多彩。

做一個幸福的人,亦可如此。

幸福的初三作文 篇3

暖風輕拂,棉絮在空中飄蕩着,柳兒如絲帶般搖曳着,暖着天空,暖着大地,暖着人心……

我走入公園,一進去便看見一位女孩,眉毛耷拉着,毫無光彩,眼中隱隱泛着淚光,小鼻子一抽一抽的,臉上掛着淡淡的淚痕,她突然上前兩步,手揉着衣服,略帶哭腔:“媽媽,媽媽,你在哪兒呀……”令人心疼。她茫目的奔向一邊,睜大眼睛,尋覓着她的媽媽,險些落下眼淚。她跑來跑去,突然她凝視着一位女性,她思考了片刻,健步如飛的抱住那位女性:“媽媽,我可找到你了!”那位女性怔了半響,轉頭轉過頭來,瞧見她心愛的女兒,連忙抱住她:“女兒,媽媽可找着你了!”“是呀!媽媽,我好怕你不見了,現在我好幸福呀!”她們嬉笑着,緩緩走出公園。

我入神的望着這對母女,霎時憶起過去年的一件事,至今令我不忘……

火車站的人川流不息,來來往往的人們隨着夕陽漸漸離去。唯有一位老人,腳邊放着大小不一的包,靜靜倚在牆角,想必是在等人,他的臉上佈滿皺紋,好似海上的漣漪,又像是歲月遺留的痕跡,眼睛是門縫般眨着,端詳着每一個人。兩鬢早已斑白,與花白的頭髮一般無二。他骨瘦如柴,眼睛突然閃着光芒,流出無限的幸福,彷彿如一縷春風拂面,又似陽光照耀大地,感到無限的溫馨。一位中年人攜着她女兒朝她走去,老人連忙跑去:“爸,別走太快,會傷了身的!”老人連忙應是,他女兒跑來,抱住她爺爺,轉了好幾圈:“爺爺,我們來了!”老人的臉上揚起微笑,慈祥的看着她孫女。火車站裏,祖孫三人圍擁在一起,好不幸福。

想着想着,我又記起一件事兒,印象深刻……

醫院中繁忙的人們,每當聽到一陣嘹亮的笑聲,無論筋疲力盡,也倍感欣慰。在一個病房裏,一個母親抱着一個嬰兒,哼着小曲,望着她丈夫。突然,小嬰兒“哇”的一聲,哭了起來。母親一瞧,驚慌起來,連忙叫道:“寶寶乖,不要哭呀。”父親則捧着一個杯子,抱着一桶奶粉,衝進熱水間了。半響,父親回來了,接過她女兒餵了起來。慢慢地,哭聲變弱,房裏又恢復了寧靜。風拂過,夾着溫暖,夾着幸福。

天暗了,夕陽像楓葉一般,染紅了半邊天,映紅了一池水,暖紅了路人心。不久,驕陽落下,皓月升起,可人心,一直是暖的。

幸福的初三作文 篇4

我的媽媽是極爲嘮叨的人,不論大事小事,自己的事還是別人的事,對的事還是錯的事,她都能拿來說上一番,其肺活量大得簡直令人嘆爲歡止,但我對他的“優點”是極爲討厭。

今天早上,爸爸告訴我明天媽媽就要去外婆家了,而且是整整三天。我聽了高興極了,因爲我終於有沒有媽媽的嘮叨的清閒日子了。出發前,媽媽按老規矩照例嘮嘮叨叨的叮囑了一大堆,好不容易送去了媽媽,晚上躺在牀上,我興奮難眠。

第二天早上,耳旁沒有了媽媽的嘮叨,睡得很舒服。可我一覺醒來,時針已指向七點了,嚇得我從牀上魚躍而起,臉也不洗,牙也不刷,提着書包就往學校衝。上課鈴聲在我衝進教室的時候戛然而止。謝天謝地,我總算沒遲到。可一坐定,肚子就咕咕叫着,毫不客氣地提出抗議。

上了一上午的課,我拖着疲憊地身子回到家,一開門就習慣性地喊:“媽媽,我回來了,我好餓,有沒有什麼吃的”。沒有人回答我,屋子裏冷冷清清的,沒有了往日裏媽媽的嘮叨,桌子上有沒有了往日裏可口的飯菜,我一下子像泄了氣的氣球。

晚上,我躺在牀上,翻來覆去,卻怎麼也睡不着,腦海裏不斷浮現逝去的一那幕幕:春天上學時,媽媽邊嘮叨邊把一把傘塞進我的書包裏,當天下午放學時我沒有被淋溼,因爲有了那把傘。冬天晚上時,媽媽每次睡覺前都要嘮叨一番,叮囑我一定要蓋好被子,而在半夜,她還是不放心的進來幫我掖好被子……還有好多好多,直到現在,我才明白媽媽的嘮叨中,包含着許許多多對我的關心愛護。對我來說,擁有媽媽的嘮叨纔是幸福的。

幸福的滋味是甜的,就像阿爾卑斯棒棒糖一樣,一直甜到我的心裏;幸福的味道是香的,就像可口的飯菜一樣;幸福的感覺是暖的,就像冬天裏媽媽爲我掖好的被子。

初三:中招必勝

幸福的初三作文 篇5

時光老人穿行在來來往往的人羣中。無論熱鬧繁華的大都市,還是偏遠幽靜的山野鄉村,我們都會在時間老人的引領下跟着地球自傳的腳步,有條不紊的生活着,編織着五彩斑斕的夢想。

“時間到了,該起牀了。”爸爸低沉的嗓音在我耳邊響起。窗簾被拉開,頓時感到了一股明亮的溫暖噴涌而入。睜開惺忪的眼睛,在水盆邊捧起清涼的水蒙在臉上,頓感神清氣爽。餐桌上熱騰騰潵散發出陣陣香氣直向鼻尖裏鑽。禁不住香氣的誘惑,我迫不及待地端起碗,吸了一大口,辛辣的味道刺激着舌尖上的每一個味蕾,待整口吞嚥下去,胃中已是暖意融融,頃刻,這股暖流又在向身體各處傳遞,升騰,讓人不由自主的大舒一口氣。

吃飽喝足,我揹着書包,向學校進發。晨練的人們在和煦的晨光中愜意地舒活着筋骨;路邊早餐攤裏包子、油條、豆腐腦,恭候着人們的光臨。校園裏,伴着縷縷柔和的霞光,和着同學們朗朗的讀書聲,開啓了一天的學習之旅。

隨着時光悄無聲息地流逝,教室外的陽光也愈發燦爛了。不知不覺已到晌午,這時下課的鈴聲也如期而至。我和幾個好朋友有說有笑慢慢步出教學樓。路上碰到幾個從外面買飯回來的同學,不由眼前一亮,目光死死盯着同學手中的美味。愛開玩笑的,就把手中的飯菜揚了揚,調侃地嚷道:“怎麼樣,饞蟲出來了吧。”然後不約而同地爆發出一陣鬨笑。菜市場也到了一天當中最火熱的時刻,攤主們大顯其能,竭力張羅着買賣,熙熙攘攘的人們,來來往往地穿梭着,選購着。一見來了顧客,攤主們問好斤兩,動作利索的向秤上一稱,認真準確地報出價錢,顧客隨手放心地交上錢,提着飯菜回家去了。空氣到處瀰漫着飯菜的香氣,勾起了肚子的不滿,我感到飢腸轆轆了,加快了步伐往家趕。

午後總是使人懶散的,溫暖的春風把人撫摸的睡意連連。儘管講臺老師講得趣味橫生,我們坐在下面也努力用堅定的意志同這來勢洶洶的睡意做着艱苦卓絕的鬥爭,恨不得眼睛用木棍撐上。有時實在支撐不住了,便把臉貼在較爲冰涼的桌面上,希望用這絲絲涼意驅趕睡意,或者不管三七二十一,乾脆趁機小憩一下。待到下午放學時,我們就又恢復了元氣,又變得生龍活虎起來,一個個興奮地收拾好書包,像出籠的小鳥似的衝出教室,眺望着天邊一團團火燒雲,任思緒自由的飛翔,在雲端閒庭漫步。

伏案於檯燈下,讓筆尖在作業紙上輕輕劃過,寫完了最後一個字,我長舒了一口氣,望着自己認真奮戰的成果,我微微一笑,揉揉痠痛的脖子,窗外的夜色已濃,樓下院子裏的小朋友在無憂無慮地嘻嘻玩耍,上了年紀的老人圍坐在一起,開心的聊着家庭趣事。我站在窗前,迎着習習的涼風,沐浴着如水的月色,遠處的霓虹燈發出絢麗的光芒,在黑夜中不知疲倦地閃爍着,眼前的一切是那樣的和諧幽靜,有一種難以言傳的美妙的感受,像水中的漣漪一般,在我的心中盪漾開去,層層擴大。

這是我在臨沂城一天的生活,是一年三百六十五天中的一個縮影,但就是在這樣一天天的平凡中,臨沂城中和諧美好的生活讓我感到了內心充實的幸福。我們的'人生不就是有這樣平凡的一天天組成的嗎?我靜靜地躺在牀上,在濃濃的夜色了,香甜地進入了夢想。。。。。。

幸福的初三作文 篇6

幸福,在我眼中就是溫暖和愛的代名詞,這個代名詞包含着許多人生中的歡樂,它無處不在。例如在家庭當中。

家是最溫暖,最有愛的地方,也是最讓人感到幸福的地方。古時有詩人借詩抒發自己情感的,在戰爭年代又有多少人失去了溫暖的家,他們多麼渴望家的溫暖,如今,又有多少人背井離鄉,離開溫暖的家去拼搏。家永遠是幸福的起源,一些最平常的事,往往就是最值得懷念的事。

從我記事的時候起,媽媽就告訴過我有關生日的事情,我也知道了每個人都有生日。媽媽說在生日時都要吃蛋糕,那時我卻不知道是什麼東西,媽媽答應我在生日時,給我買一個,她也兌現了對我的諾言,並且給我包了餃子,我很高興,我問媽媽的生日是什麼時候,媽媽竟然說忘了。長大後我才漸漸的懂得了其實媽媽並不是忘了,而是不說,我感到了媽媽的愛。在我12歲的時候母親節那天,用攢下的零花錢給媽媽買了條帶有心形墜子的項鍊,我看到媽媽臉上的笑容,那是最美的笑容,此後媽媽經常說起這事,且每次向別人提起都顯得特別高興,特別驕傲。我感受到了媽媽那喜悅的心情,感受到了幸福,原來幸福是在心中涌出的溫泉,滋潤我的心田。

家庭是一個理想的港灣,遊子在這個港灣起航,家庭是一個美麗的故事,人人都想扮演這個美麗故事的主角,家庭就是我們理想的田園。

幸福的初三作文 篇7

在我的書櫃上,絕大部分是給學校卷子等物品的,而在書櫃的頂端,我給課外書留了地方。

對於我,最幸福的時光莫過於讀書的時光了。翻開書,在微刺眼的檯燈燈光下一頁,一頁地讀。

因爲有這樣一件事:中午廢寢忘食苦讀,差點遲到,所以讓我明白了我自然不能從早讀到晚。而後來父母更贊成複習學校功課而不是讀課外書時,我也對書越來越喜愛,可讀書的時間越來越少。那怎麼辦呢?自然是自己早點回來,趁父母未到家的時候讀幾頁了。最後,大概幾個月前,父母回來的時間比我還早,更沒有辦法讀書了。

爲此,我想出了三條方案,而它也是屬於我的小幸福。

一,持久戰。我們家睡覺早,一般十點就都睡了,而我就裝作一直寫作業,複習,等父母扛不住,去別的屋子休息時,就讀一會兒,這個方案我用的次數不多,但這也算我的小幸福呀。

二,“明寫作業,暗中讀書”。作業一般情況下夠我寫兩個小時的了,我就寫一部分,看十分鐘書,有限循環下去(次數爲到我作業寫完爲止)。等到作業寫完,看書的環節也就結束了。而看書的時間,自然也被作業填充上了。

這兩個方案是一起被廢的,具體時間是我的屋裏搬進來一面鏡子。

最後這一招,自然也是最常用的一招,我簡稱“多書齊下”,需要有提前準備,準備幾本書,找到幾個較隱蔽的地方,一本書放一個地方,在這兒看幾分鐘,去那兒看幾分鐘,這樣下來,既要記住藏書的位置,又要記住看書看到哪兒了。基本最後每次收拾屋子時可以發現一摞書。

雖然這在父母那兒說不過去,但這是我的小幸福。

幸福的初三作文 篇8

風吹來,霧散了,路明瞭。拔開迷霧,回望過去,才猛然發現,有你,真的很幸福。

林間小路上,有一個高大的身影拉着一個嬌小的女孩,那是從前的你和我。我最喜歡拉着你寬大得手,縱使拿手已不再有學生時代的青澀,但它卻有了男人的力量與剛勁。大手拉小手,使我感到心安,那吹過的風,也再無法使我感到寒冷。我玩弄着你的手,看你手上的傷痕,那是歲月滄桑磨礪的痕跡;我輕撫着你的手,撫摸你手上有力的紋路,那是無處不在的堅毅;我緊握着你的手,感受你手掌的寬厚,那是你寬厚的心,使人有了依靠。

雨淅淅瀝瀝地下起來了,俄頃,卻是傾盆的大雨從天而降,你和我都沒帶雨具,卻又來不及躲避這突如其來的暴雨。我的頭髮溼了,散落下來,一縷一縷的,還滴着水。視線變得模糊了,周圍的一切好像都覆上了一層水簾。你讓我蹲下來,你卻弓着腰,爲我擋起了這水簾。你那堅挺的臂膀撐起了冰冷雨水中的溫暖?角落,撐起父親在女兒心中的那座山,撐起了我心中的希望。雨水順着你的衣襟和臉頰流下來,我說,爸,我沒事,你不用這樣。你卻只搖搖頭,笑而不語。你用你堅硬的臂膀,爲女兒建造萬能的避風港。那平靜的水面,是父親的一顆心啊。

時鐘不停地滴答着,我漸漸長大,你卻漸漸老去。那日,我呆望着電腦桌上的成績單,心煩意亂。有時,我的心好像被人拿走了,接着,又放了回來,但好像是被灌了鉛。一想到自己的辛勞被這張成績單撕得粉碎,鼻子一酸,淚水決堤,涌了出來,一發不可收拾,忍卻忍不住了。你走來,把我的頭擡起,對我哭紅的眼睛笑着。你不說話,只是坐在我身旁,摟着我,用粗糙的手擦着我的淚水。那是一種力量,一種溫柔,一種無法拒絕的安慰。我不哭了,我愛你那粗獷的溫柔。

父親是座山,是灣港,是陣風。你是我心中的依靠、溫暖與堅強。走在風吹霧散後的路上,一切明瞭:有你,真的很幸福。

幸福的初三作文 篇9

那是一聲怒吼,從一個嬌小的身軀,聲嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子,摔着卷子,臉上因爲怒火而多了幾根刺眼的青筋。那一刻教室上空籠着烏雲,電風扇的旋轉聲“嘎子嘎子”,像是在同情挨訓的我們。我的心也漸漸變得沉重,覺得初三真的是昏暗。其實挨訓的主題總是那幾個,只是我們桀驁不馴的重演着,挑戰者她的高壓線。鈴響了,劃破了此時的寂靜。她淡淡的說:“下課——。”從這話中,不知道爲什麼我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……和……當我看到她走出門落寞的背影才知道,那是愛,批評的愛。

還記得她寒假生病住院,很久都沒有來,很久,很久。可是她並沒有忘記我們,爲了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家,他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上,能讓代課老師這麼選擇不僅是看在她的面子,更是被她作爲一個老師關愛學生的行爲所感動。她,還是愛我們的,即使初三還只有那麼幾天。

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