高一語文作文(合集15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的高一語文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高一語文作文1

率性與妥協這對矛盾似乎貫穿人類發展的始終，二者孰是孰非定不可一概而論。

試問江河若脫離河牀束縛率性而流怎可源遠流長？河水若一味妥協於大地，又將如何東流？

於如今物慾橫流的社會，多數人選擇率性而爲，於是面對長輩社會甚至國家權力時候，高呼：“貝多芬只有一個，而國王卻有很多個。”

且不說其目中無人的“豪言壯志“，也不說其我行我素的偏執，單就其缺少對世事的敬畏和守望，就足以讓他在外界的強光下迷失。

靈性之子，何不跳出自我偏執、主觀私慾的誘惑、情感偏好的束縛。在守望中堅守初心，讓真我沐浴在陽光下？

誠然，現實總是不隨人意，但心懷敬畏與感恩是人生路上向理想邁進的向心力。君不見褚時健七十入獄，八十收穫“褚橙“的成功，倘若其出獄後一味的妥協於逆境，想要報復爲他帶來困難的社會，怎能在高齡成就自我？正如哲人所說：“一個永遠爲自我目標前景的人，全世界都會爲他讓出一條路。”在妥協的環境同時又不忘本初，方能爲河流之大智慧。

固然，妥協並不是面對強權時候的懦弱屈服，亦不是面對現實止步不前、選擇日復一日的庸常。

一如舒婷所言：“爲眺望遠方的杳鶴，而錯過無數的春江月明。”面對傳統禮教的束縛，各地紛紛開啓“洗腳模式”，“埋兒奉母”之孝也成爲了當今社會的愚孝。誠然孝道不可違，但是當下的社會應當脫離固化的綱常，給予現代孝道新的內涵，懷着敬畏與感恩之心爲此踐行。

世人皆清醒地知道敬畏世界，守望仁德的重要性，卻鮮有先行者爲此踐行。多少官二代在父代的光環下爲所欲爲？多少芮成鋼之流仍然渴望用夤緣的手段實現功名？多少運動員以期藉助藥品獲得名譽？一如哲人所言：“人不能被判爲奴，只能自認爲奴。”而守望仁德與否正是其轉折點。

生如逆旅，一葦以航，或許當我們能夠順隨自然不逾矩時，方能夠以守望之心向前看，以超脫之心向後看。由此才能夠將詩意、預見性與初心融爲一體。

高一語文作文2

“未出土時先有節，已到凌雲仍虛心。”若擔得起美譽，必要謙虛之水長流。守得謙虛，立於芳華。

流進我們心底的涓涓細流，給予我們以春風撫慰的溫柔，於人謙虛，於己便利。回望千古風流人物，揮斥方遒，於自身散發謙遜溫和之氣，流芳百世。也有狂妄自大者，惹人詬病。謙受益，滿招損，把握心中最後一片謙虛的淨土，純淨美好的將來正在啓程。

謙虛者腳踏實地。立侍於夫子左右，援疑質理，取得進步卻波瀾不驚，最後傲立於詩壇，宋濂是也。若無他的謙虛，學問也許不會被他琢磨的一清二楚，最後取得如此成就。我們或許會因取得些許進步而沾沾自喜，但對比他們來說，我們的進步不過是“渺滄海之一粟”的微小，隨着千萬浪花埋沒於大海。

我們在書上簡單勾勒的一筆，便是他人的一生，總有一些身影撫平了時光，驚豔了歲月。謙虛使人進步。“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。”

他一身瀟灑卻在世俗煙火中留下了閃耀的一瞬，“那是因爲我站在巨人的肩膀上。”簡單幾字的背後，確是多少個不爲人知的夜晚;

令我們千萬人爲之敬佩的貝多芬也只是謙遜的說自己只會了幾個音符;“低着頭走路是因爲我們喜歡走上坡路”其語一出，更不知撼動了我們多少人的心。古往今來，謙虛者如漆黑幕布中的無數星光，使我們功利的心褪去了外衣，無形之中令我們的腳更貼近大地，默默進步。

世間真正溫煦的美色，都熨帖着大地，潛伏在深谷，君臨萬物的高度，到頭來只構成自我嘲弄。當今社會，絢麗浮華，不少人都被潛移默化的改變了，他們不在追求平穩安逸的生活，謙虛的態度，取而代之的是充滿銅臭的攀比，雙腳離地的滿足。

書生意氣的我們正是黑暗的星火，深淵的光亮，我們是國家最美的風景，肩負着祖國的使命。謙虛是我們生而爲人最基本的準則和態度，爲我們撥開了前路濃密厚重的雲霧，使我們心中有火，眼裏有光。

世俗紛紛擾擾奈我何，若能謙虛滿懷，浮月的迷霧終將散去，淺黃的月光灑滿大地，我們也終將立於芳華。

高一語文作文3

是否還記得，校園裏的讀書聲也曾遮住了天空的雲彩，教室裏筆尖的沙沙聲也曾凝固了時間。像一張泛黃的舊照片，時光彷彿還停留在那個歡聲笑語的時代。

那年，我們踏上的操場，在磚紅色的跑道上一圈圈飛馳而過，耳畔傳來“加油”的陣陣吶喊，眼望着終點，在心裏一遍遍重複，快點快點再快點，就在那衝刺的一瞬間真切的感受到了時間和心臟的急促。那年，我們鈴聲遺落，就以箭一般的速度衝出教室，運用了“兩點之間線段最短”的原理競走躲着檢查的值周生。到了餐廳狼吞虎嚥的吃着飯。那年，我們在深夜裏頂着厚重的黑眼圈，在臺燈下做着怎麼也做不完的閱讀，怎麼數也數不盡的數學題。第二天上課理所當然地在太陽穴上塗上清涼油，繼續高度集中精神力聽課。那年上課、下課和好閨蜜結伴而行，一起看黑褐色的咖啡在杯子中碰撞出細碎的泡沫，偶爾心血來潮將牛奶注入其中，看其猶如烏雲翻滾一般，一起爲接踵而來的壓制棕色而跳躍。

再見，那個難捨難分的舊時光。

夏日的白晝無限延長，女孩的裙角在不曾隨風而起，取而代之的是同意整齊的運動服。我們急匆匆的小碎步與額頭上細密的汗珠是青春的見證，實心球不知道會拋多遠也會盡心去拋，籃球不知道可以拍多高也會全力去拍，就像未來不知道會走對久，也會一步一個腳印的走下去一樣，拼、品着宋仲基的電視劇，聽着G—Dragon的歌，重溫着舊時的記憶；看着氫氧化鈉和氯化銅反應生成的藍色晶體，心中不免有些小興奮；黑板上殘留的餘弦定理也不會讓人眼花繚亂了；年少輕狂的我們不喜歡下雨，卻又固執的不肯打傘。

再見，那個心心想念的舊時光。

三年的時光揮揮手就沒了，擡擡頭就逝去了，但這三年不知道包含了多少我們的酸甜苦辣，不知道留下了多少我們成長的足跡。看着面前的年輪，我們褪去了童稚，迎來了一段段新時光，也懂得了摔倒了自己爬起來，淚水不需要流出來，因爲那是懦弱。

再見，那個依依惜別的舊時光。

伸出手，望着陽光從五指縫裏悄悄流過，閉上眼，憶這木槿朝開暮暮，暮落朝開，歲月瑰麗，青春永駐。多好啊！

高一語文作文4

鮮花常常深感遺憾：我有着多變而嬌美的臉龐，可爲何總躲不過狂風暴雨的打擊?爲何我的生命如此脆弱?草兒常常深感遺憾：我有着頑強的生命力，我有充滿希望的翠綠，可爲何我是如此矮小?常常被當作花兒的陪襯?無可厚非，遺憾像一個伴隨着人一生成長的影子，從咿呀學語的孩童到白髮蒼蒼的老年，遺憾就像串起零散珍珠的繩索，貫穿着喜怒哀樂和生命的始終……

我釋懷遺憾，人的生命五彩斑斕，如果僅僅充斥着酸甜苦辣的滋味，那生命就會像一杯乳白色、沒放調料的咖啡，儘管顏色純白，但也不免有些單調。古往今來，人們似乎力求不讓自己的生命中有些許遺憾，盡力使自己完美，然而古今中外，在歷史這條悠久的長河中，每個人卻都伴隨着遺憾，

哪怕是名人：貝多芬這位傑出的音樂家，在他的一生中，創作出了無數著名的協奏曲，但遺憾的是，當這位音樂家的事業達到巔峯時，他卻喪失了聽力!這對於一位音樂家來說是何等的悲慘的命運?秦始皇統一全國，是何等的偉大，但遺憾的是，由於秦王的殘暴統治，最終不免落個慘敗的下場……

是的`，遺憾就像毒藥般令人難受，所以每個人都想避免。但退一步想，遺憾又何嘗不會偶爾展開它那雙美麗的翅膀?遺憾又何嘗不是一種催人上進的藥劑?貝多芬並沒有因爲耳朵失聰而失去對生活的熱情，相反，是遺憾鼓舞了他，才使得《命運交響曲》誕生於世;正因爲秦王朝的遺憾，才使得後世君王明白“苛政猛於虎也”、應體恤百姓的道理……

不知不覺，時間的潮流將我帶進了16歲的殿堂，我遺憾，自己悄然間度過了16年;然而我更慶幸，自己擁有在16年中所有遺憾交給我的道理……

所有的苦痛都已成爲過去，所有的遺憾也無法再挽回，如今該做的只有度過每一個日子，不讓曾經的遺憾重演。

高一語文作文5

月餅是在中秋節時人們準備的食品，但是隨着現在社會的發展，月餅好像也失去了它原本的意義，高一語文作文範文月餅，將告訴我們一個這樣的故事。

一年一度的中秋佳節漸近，望着桌上漂亮的月餅包裝盒，不禁一聲感慨三聲追問，月餅在古在今究竟代表着什麼，它又給予我們什麼。

思緒倒流，記憶閘門打開，往事如現，我外婆老家在南京六合，哪兒很重視傳統，尤其中秋，家家戶戶都做月餅，我小時候每年的中秋都是在六合過的，太婆（我外婆的媽媽）牽着我在燒的火紅的的大鍋下烤月餅，那時我也只有5，6歲，踮起腳跟勉強夠着火炕，舔着舌頭，期待美味的月餅誕生，那時對月餅的理解僅僅停留在美食層面，也就好吃。

上小學時，爸爸因工作分配到國外，一去就好幾年，經常中秋時我們不能團聚，媽媽或是想吃月餅，或是思念爸爸，每年中秋媽媽都會抱一大盒月餅回家，不知道是難忘童年太婆做的月餅，還是市面上的月餅真的不好吃，我總覺得月餅的味道一年不如一年，中秋月園人團圓，而我們家共賞一輪明月卻在地球兩端，那時我對月餅的理解多了層思念

好在我上初中時爸爸回來了，我們一家得以團聚，但爸爸久居外國，斷了好多人際網，那幾年的中秋，爸爸媽媽總是拿着各式月餅禮盒一會張叔家，一會王伯家，因爲中秋忙送禮，使原本屬於我們家的“月餅”時光，活生生斷送掉，加上我也要準備中考，所以這幾年中秋的月餅也就成了我們家的早餐，其實我們家相聚時間很多，並不在乎中秋節，只是我覺得中秋的月餅不再是我們個人享受，它已經變成拉動人際網的工具，此時我對月餅的理解又多了層“道具”

從兒時到小學在到中學，對月餅已由好吃到思念在送禮，這中間有甜蜜，有苦澀更有無奈，中秋本該是團圓，享受，月餅是他們的寄託物，我多麼希望這個寄託物可以少點遺憾，多點甜蜜，少點功利，多點溫馨。

上面的這篇高一語文作文範文月餅，雖然表面上寫月餅，但是卻給人深思，寫出了當今社會的一些不良的風氣，也寫出了作者的心聲

高一語文作文6

漸漸走近他的心，我第一次明白他的心。

“砰”！隨着一聲關門的響聲，他又一次醉醺醺地躺到沙發上，來不及換鞋，來不及和我說話。

我感覺我的怒氣如波濤在翻涌，遲遲不能平靜下來。我曾經勸過他多少次，不要喝酒。我多麼想和他說說話啊！可是爲數不多的見面卻以他喝醉了而終止。

不一會兒，家裏便充懣了刺鼻的灑味，隨之而來的，是一陣陣響亮卻又不穩定的呼嚕聲。我看着他，不知不覺中第一次漸漸走近了他的心。

他頭上幾根刺眼的白髮是他拼搏了半輩子的印證；他眼角周圍稀疏的幾道皺紋是他日夜辛勞的收穫：他額頭上不時冒出來的露珠似的汗水是他牽掛家人不能安心睡覺的習慣。他眉頭緊蹙，一會兒放鬆，一會兒緊張，是做噩夢了嗎？幾條稀疏的皺紋並沒有遮住他那雙漂亮的大雙眼皮，這多麼令我這個單眼皮的小姑娘羨慕啊！他的嘴脣很厚，上下嘴脣之間留着很大的縫隙，嘴脣不時會因爲呼嚕聲而振動起來。據說，嘴脣厚的人老實，他的確是這樣。我第一次發現，他的五官竟然如此精緻！我不禁沉醉其中。

“砰”！我不小心把桌上的鬧鐘蹭到了地上，害怕他醒來，產生尷尬的局面，我準備起身離開。不過，他睡的很熟，只是翻了個身。剛纔還未來得及關閉的燈填平了他臉上的溝壑。我不禁想起了往事。

每當我買了新衣服時，他會皺皺眉頭，說“又花錢了啊！”每當我取得好成績時，他會瞅我一眼說：“咋不拿個特等獎呢！”每當我不小心弄丟東西時，他會撇撇嘴，瞪我一眼，說：“你能幹了啥！”那時，我總會懷疑我們之間是否有血緣關係。現在，我忽然記起我好像總是忽略了他的後一句話。我忽略了當我買了新衣服時他的後一句話是“不過，你穿上真好看！”我忽略了當我取得好成績時他的後一句話是“不過，有獎也不錯！”我忽略了當我不小心弄丟東酉時他的後一句話是“沒事兒，我再給你買一個！“我瞬間明白了他的心。他不聽我的話，總是喝酒，也是因爲要應酬吧。我回過神來，看了他一眼後，關了燈，閉上門，暗自發誓不再讓他生氣。世上我愛的男人也許還沒有出現，但最愛我的男人已經守護了我多年——我的爸爸。

漸漸走進他的心。我第一次明白他的心。

高一語文作文7

中國式的旅行，與外國人旅行就是不一樣。

前幾天，我到桂林遊玩。俗話說得好：“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。”我看真是一點兒沒錯，那裏山清水秀，空氣清新，真是中外遊客度假的好地方。

到那兒的第三天，我和家人坐車去了陽朔。在來到陽朔著名景區——灕江時，我發現那裏有許多外國朋友也在等着上船。我們上了預訂的船，船開後，一路不停地按着相機快門，希望能將這美麗的風景永遠保存下來，留作紀念。我和媽媽上躥下跳地拍風景，舅舅一家也在船尾拍照，不時還傳來一句：“來來來，快幫我拍!”火辣辣的太陽把我們曬得汗流浹背，而我們卻全然不顧。我停下休息時突然發現，幾乎所有的中國人都拿出照相機、攝像機拍照、攝像，沒有幾個是閒着的或是靠在躺椅上戴着墨鏡抽香菸的。我心想：“咱中國人還真是很勤勞的。”不過，爲了永恆的留念而浪費欣賞的時間到底值不值得呢？我突然感到有點糾結。

當我不經意環顧四周一看，突然發現一個有趣的現象：外國人沒有忙着在照相，他們興奮地欣賞着大自然的迷人風景。這時，有一條載着四個外國人的船超過我們，我突然覺得他們好像在盯着我的包看。我隨即查看了自己的包，可並沒有發現什麼異常。我擡起頭，猛地發現他們的包比我的包小好多!我再仔細看了一下中國人的旅行包，發現我們的包就是一個“小家”：衣服、藥品、食物、水、手機、薄被子……無所不有。再看看老外那癟癟的包，就知道里面幾乎是空的。

這一發現讓我突然頓悟了旅行的真諦。我再無心拍照，把相機、衣服交給了媽媽，決定專心欣賞風景。“你可不要後悔!”老媽邊收邊說。這時的我已經明白，照相機其實是個無形的籠子，原本一切活動的東西全部被靜止了，雖然圖片被保存下來，但是已經失去了它原景的意義和活力。人在這裏就像一個失去自由的囚徒，能在青山綠水中“遊蕩”的山，在照片中就成了缺一塊少一塊的土坡，失去了它原有的美麗。不光如此，我們的揹包就是一個家，想一想這家有多重？少則10斤，多則20斤，甚至30斤，這就相當於我們出去玩，背上了一個家，這樣遊玩能輕鬆、能高興、能快樂嗎？

我在想，旅行還是應該學一學外國人，把美景記在心裏。

高一語文作文8

讀書，的確是慧眼的方法。但，有些華而不實或以爲阿諛奉承的書體，大概是麻木人心、虛僞君子罷了。膜拜魯迅之書，魯迅那帶着尖銳文筆的寫作是一種永不枯朽的靈魂，一邊真實地揭露社會本象，一邊又像預知般直指人的內心黑暗。

《阿Q正傳》是一帶魯迅一針見血諷刺的文筆，裏面繼續着阿Q生平的實際，表面是人物的刻畫及事件描寫，實質諷刺地揭露了社會底層人物的悲慘命運。

《阿Q正傳》的阿Q已經死了，可如今中國社會之上，我還能嗅到阿Q那腐爛不息的氣味一直溢滿四周！正如魯迅筆下的阿Q不僅僅單指一個人，而是深遠地指明瞭當代或許現代或許後代都會存在的“阿Q”，有些根深蒂固的東西是不會隨着時代的變遷而改變的。

讀《阿Q正傳》，有些人會不明所以，認爲阿Q那所謂的精神勝利法是一種不可理喻、是一種不正常的變態行爲。然而，人們卻沒有發現人最醜陋的本質正如人們所稱的“變態行爲”。不僅僅指舊社會，還有當今社會，一些“變態行爲”並不會被消除，反而代代繁衍，人不少突然無意識而暴行的生物，恰恰相反，一邊謾罵他人的人也有着應當的社會責任，只有在醜陋的社會當中，纔有所謂醜陋的人。阿Q不少一個人醜陋的象徵，而是一個社會原本真實的面貌！

讀《阿Q正傳》，讀魯迅，讀當代，讀社會，讀一本好的書，要用上更多的時間去研思，有些觸人所發或影響深遠的東西是需要用心挖掘。如韓寒說：好的作家，不騙讀者；好的讀者，不以作家之名而讀書。《阿Q正傳》不是四大名著之一，但它是一本不會老化的書，無論是哪一個時代，這是正於面對現實，這是每個人都應該知道的。

讀《阿Q正傳》，有太多的感觸，這並不是叛逆，這僅僅是客觀看待。無論是過去還是現在還是將來，倘若人類依然存在過於黑暗醜陋之心，倘若人類高傲自大加以存在等級關係，倘若社會依然無時無刻存在污濁虛僞的物象……而這些，就是實實在在的存在着，因此，纔有了長生不死的阿Q。

讀書，有時不是隻要存儲知識。更爲重要的是：要學會正視事物的本質去做你真正要做的事。

高一語文作文9

只一眼美麗的觸碰，便沉醉於那溫婉的墨香裏，徜徉在語文的世界裏，來了，便不曾離去。

我對語文的熱愛和了解可算得上是與我的年齡成正比。小時候，天天聽語文老師講課，像小和尚唸經，有口無心。只是盼望着早一點下課，早一些放學，早一些和夥伴們三五成羣的去玩，在那個天真無邪的年紀，語文與童年似乎不能共存，前者已慢慢隱退了。

初中後，我便酷愛語文了，這一切最先是源於《詩經》，那裏有最原始的呼喚與淳樸美麗的詩句，一句句都填進了我心中的空缺，填充了我思緒的蒼癟。子曰：思無邪。一切美好的事物彷彿在簡短有力的話語中被定格了。“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”你是否能感受得到暮春之季、和煦的陽光中那份真摯、溫馨的愛意呢？

曾有幾位語文老師被我們那個調皮的班級氣走了，有帶了一學期的，有帶了幾個月的，有帶了幾個星期的，現在想起來，真是覺得很過意不去啊，現在我才真正明白了語文老師是最傷不起的，因爲他們不像數學老師能證幾何題，能算增長率，能做輔助線，能解不等式；也不像物理老師，不熱衷於牛頓的萬有引力定理律，沒有嚴格的邏輯思維能力——語文老師有的也許只是一顆多愁善感的心，也許和我一樣，有着對語文的無限熱愛吧！

漸漸的，語文成了我的必需品。傷心時，讀一本畢淑敏的散文，那清秀雋麗的文字會拂去我的淚水，它會告訴你，不要悲傷，不要哭泣，生活還在繼續；高興時，寫下一篇隨筆，幸福的感覺會有消散的時刻，幸福的文字卻怎麼也不會變質。是心留，是身留，心若留時，何事鎖眉頭？也許就是有了語文，我的心中就永遠有着這份豁達吧，語文是我心中的三寸天堂！

只有在語文中，纔能有“紅了櫻桃綠了芭蕉”的歲月氣息；亦是如此，纔能有“人生若只如初見，何時秋風悲畫扇”那般純潔的盼望，“三杯兩盞淡酒，怎敵它晚來風急”與“試看春殘花漸落，一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的心境，若沒有語文，我又怎會懂得？語文，點亮我暗淡的人生，敲醒了我沉睡的心靈，想着語文，真想就那樣幸福地笑一秒。

高一語文作文10

柳靚，武漢大學社會學教授，單身母親。就因爲是教授，就因爲是單身母親，柳靚才請了個小學畢業的鄉下妹子當保姆，一個武漢大學大三學生當家教。這故事啊，也就從這裏開始……

你看那鄉下妹子，圓圓的臉蛋，小巧的嘴，一雙汪汪的眼睛清純着呢，住了那麼個把月，可把柳靚家裏弄得井井有條，喜人吶!柳靚心裏自然歡喜，大大方方地將所有生活費給

了小保姆，更將她視爲自己的親妹妹。

你再瞧那家教，馬尾高豎，精神抖擻的，和柳靚家女兒聊得可火熱呢!但似乎，她工作做得不夠好，那小女孩除了會吐一兩句洋文，考試總在七八十分徘徊。柳靚正思索着要不要換個家教。

唉，也怪教授她自己心理作用，用什麼“分而使力，用心專矣”，心理不平衡了吧?!

星期二，正趕上柳靚的新學年報告會，這可是全校性的活動，儀表上不得馬虎。想起假期新買的長裙，柳靚不禁笑了，連那個當家教的二十出頭的姑娘都說穿不出自己那樣的洋氣，自己都三十四了。就這麼想着，柳靚喜滋滋地從衣櫃裏取出長裙，比劃着……“哎喲!”毫無預警的，裙子的下襬破了個大洞，柳靚大驚失色，這到底會是誰幹的，好好的一個心情全給破壞了。柳靚無奈地坐到牀沿，眉頭深深鎖起……

“會是誰呢?不可能是小保姆，對，不可能!那天她只是怯怯地站在一邊看，不可能弄壞的。女兒又穿不了這麼大的，肯定是那個小家庭教師，那天，她看我穿的裙子，眼睛眨都沒眨過一下，肯定會是她!”好像沒經過什麼思維斗爭似的，柳靚一口咬定是家教弄壞了裙子，憤然奪門而去……

忘說了，她不是去理論，而是去講學了，因爲，她知道，下午女兒要補課，自己又不在家，家庭教師一定會趁這個機會拿她的衣服穿，到時候，就可以逮個正着。一切照計劃進行着……

到家門口了。對了，就是那個人!柳靚差點沒衝上去按住她。“等!等!等!等她到家門口，就捉住她，我上個月纔買的鞋子，你也穿，太放肆了吧，討厭啊!”爾等生氣就跟柳教授現在這樣沒風度了，她一個箭步上前，扳過對方的身子，驚了———保姆!她的脖子上還多了一串項鍊。

這樣，我想，柳靚又可以在學會上發表論文了。

高一語文作文11

從前有位父親和他的兒子一起在樹林裏漫步。忽然，兒子發現土地上有着馬車駛過的痕跡，他便問父親這輛馬車現在將會去往何處。父親沒有回答，只是讓兒子自己靜下心來聆聽。在一片寂靜中，貨物翻動的聲音顯得格外清晰。

馬車因爲沒有裝滿，讓人猜出了它的行駛軌跡。同理，我們生活中的許多人也是如這輛馬車一般，嘴裏說出來的永遠是滔滔不絕的大道理。但實際上，他們的肚子裏卻無半點墨水。

姜子牙七十多歲纔得到周文王的賞識，他有着滿身的才華，但卻並沒有急於展現，只是靜靜地等待着明君的到來。得到周文王的重視後，他纔開始一展自己的抱負，終使周朝成爲當時最鼎盛的王朝。試想，如果姜子牙逢人便說自己有多大的才能的話，那他還會被文王重用嗎？答案是當然不會，因爲人們都會認爲他言過其實。當他施展自己的才幹，付諸行動時，他纔得到了世人的敬佩。由此可見，賢者不在於能言，在於能行。

陶弘景被後人稱爲“山中宰相”。他志在歸隱，便請職離開。但這並不表示皇帝就忘記了他。每當遇到一些比較重要的事時，皇上就會差人去向陶弘景請教。而陶弘景也會適當地提出些合適的建議。就在這一來一回下，當時可謂是政通人和。陶弘景並沒有說過太多的話，也並沒有怎樣的長篇大論，只是抓住細節適時地提了些建議。而這，也足以留下美名。由此可見，賢者並不在於能言，而在於能一語道破問題所在的關鍵。

魏徵可以說是一個能言的人，但他更是一個敢言的人。同時代的人不乏有一些像他一樣有才華的人，但大部分人看到唐太宗李世民的錯誤行爲時，只是在心裏訴說一翻，並不敢直接告訴太宗。而魏徵就不一樣，他每次都會當面指出唐太宗的錯誤，並不管當時所處的地點和時間。甚至有很多次，太宗都怒極，想要殺了他，但最終卻沒有動手。於是，君臣一心，唐朝出現了空前的繁盛。由此可見，賢者並不在於能言，更在於敢言。

賢者並不在於能言，而在於能行，巧言與敢言。所以說，賢才大都不喜張揚。我們不能憑藉他說的一翻似乎深奧的話就把他當作賢者，因爲賢者不在於能言。

高一語文作文12

學校，是教書育人的地方，但同時，也是一種文化的傳承地。每一所學校都有着自己的靈魂，他們將會以校訓、校歌等各種方式傳承下去。而作爲一所百年古校，這種傳承更是進到了骨子裏的，或許人在一屆一屆的換，但校舍所佇立的那片地方，卻是百年也未曾更迭的。這裏的一磚一瓦，甚至是一草一木，都蘊含着文化的氣息，或許平時忙於學業的我們不會懂得，但靜下心來，相信每一個人都能聽得到這僅屬於161人的故事……

時光穿梭，回到百年前那個戰火紛飛的年代，國之根本在動盪，而每一箇中國人的心，也隨之揪緊了。一個個學子整齊地坐在教室中，實現着他們心中那個“爲中華之崛起而讀書”的誓言。他們聽着外面那紛飛的戰火，看着那隱約在目的鮮紅血流，一張張稚嫩的臉龐被憤怒的神情所掩蓋，不知是誰第一個站起，也不知是誰第一個吶喊出聲，一波波學生涌出教室，來到街上，他們叫喊着！喊出了中國人的不甘！喊出了中國人的憤怒！他們沒有那文人的犀利筆鋒，更沒有那武者的孔武臂膀，他們有的，僅是那一腔的熱血！僅是那在祖國需要時，“站出來”的勇氣與決心！從那一刻起，傳承開始了，學長們用鮮血寫下的故事，留待我們後人去解讀，去重現那輝煌的一刻！

時至今日，早已過去了一個世紀之久，鮮血早已被洗刷，屈辱也早已無人記得，可是真的無人記得了麼？看着眼前那古樸的校園，我們能否從中找到前人的身影？又或者，每一次唱響校歌時，我們是否能聽到前人的激勵與期盼？

於是我們捫心自問，這所百年古校的傳承，我們理解了多少，又傳承了多少？今日，作爲已經步入高三的我們，來到了這片前人曾戰鬥過的地方，難道我們不該用我們的雙手，我們的意志，我們的成績去完成這最後一年的傳承麼？不要讓這傳承百年的文化從我們手中失落，更不要讓那百年的輝煌，從我們這裏開始，湮滅於歷史長河中！

不屈的意志，是161的魂，“站出來”的勇氣，是161的神，讓我們秉承着母校的精神，再鑄輝煌！將不朽傳承，發揚光大！

高一語文作文13

嗨，大家好！我是一本普普通通的語文作業本。從開學到現在，我一直是我的小主人陳韻傑的親密夥伴。我喜歡呆在溫暖的集體宿舍——桌肚裏，樓上住着老實巴交的筆袋叔叔，樓下是我的兄弟姐妹們。有時候，我也會到桌面上去呼吸一下新鮮空氣；還有時候，我會到小主人的組長那兒去集合。

有一天，放午學了，小主人約上幾個同學去操場打球了，剩下我們家族成員在集體宿舍裏聚會。突然，一隻髒兮兮的手把我從桌肚裏拉了出來。啊，一定是小主人來接我了！我滿懷期待地跟着這隻手離開了家。

不一會兒，我被扔進了一個亂七八糟的地方，如果不仔細看，還以爲來到了垃圾場呢。咦，那不是日記本叔叔嗎？我記得在組長那兒集合時見過他一面。於是，我輕輕地和他打了聲招呼。叔叔看見了我，他緊緊地拉住我的手，和我聊了起來。

談話間，我才知道自己原來是被班裏的一個同學偷偷“帶”回了家，準備抄作業用。日記本叔叔談到自己的生活時，他不禁嘆了口氣說：“唉，自從我被現在這個小主人領回家以後，就沒過過一天安生日子！他對我一點都不好，每次在我身上寫一些毫無意義的事情，製造一些文字垃圾不說，寫的一手字也讓我擡不起頭來。他還經常毛手毛腳的，害得我身上總是青一塊紫一塊的……”

聊着聊着，我突然發現原來住在我南邊一棟集體宿舍裏的一位筆記本姐姐。“喂！你好嗎？”我驚喜地喊了起來，嚇了她一大跳。

她輕輕拍了拍我的頭，笑着說：“你這個淘氣包！哎，你怎麼上這兒來了？”

我把來龍去脈跟姐姐一說，她的臉色頓時凝重起來：“原來，你和我一樣命苦啊！我到這裏都快一個月了，我的小主人找不到我一定急壞了。這種日子什麼時候是個頭啊？唉……”看着她那痛苦的樣子，聯想到自己的遭遇，我再也高興不起來了。

幾天後，我迷迷糊糊被人從“新家”裏翻了出來。突然，我聞到了一股熟悉的味道，啊，是小主人！謝天謝地，他終於找到我了。我和家人又緊緊地依偎在了一起，我感到了前所未有的喜悅，就像做了一場噩夢一樣，現在夢醒了。

回家的感覺真好！

高一語文作文14

古人云：上善若水。於江河而言，制地形而蜿蜒前行，終能歸入東海。於人生而言，能具備妥協與變通的智慧，和縱壑櫛棱間制形而變，執心以往，何不樂哉？

自古以來，並不乏固囿如冥頑不化之輩。或曰“固守窮廬”，以潔身自好，卻不免抑鬱終身而不能在世俗中變通求存；或曰：“祖宗之法不可廢”，終難阻朝代興替更迭??轉觀時下，亦常見憤世嫉俗者，公然將自己置於社會時代的對立面，以爲衝破一切現實條件，與律法、規則爭抗方能顯示自己的堅守和拔羣。誠然，對於信念、夢想、志向的堅守是人類畢生至高的精神追求與靈魂所在。然而，當堅守成了頑固，追求和嚮往滑向無理抗爭，破壞的深

淵，這種堅守終將失去其原有的價值。

不如制形而變，執心以往。事實上，變通的智慧、妥協的智慧並不等同於屈服於現實、奴顏婢膝，更不等同於放任自流、無所作爲。正如江水滔滔而逝，遇水中汀渚，分流而匯；遇巍峨高山，盤繞而行。變通、妥協的智慧在於能如如庖丁解牛一般，暫時退避骨節交錯之處，於現實的客觀條件、律法和規則的框架內部，避免爲現實苦難磨鈍思想的利刃，保持追求信念的初心，最終於現實的枷鎖中豁然而解罷了。

然而，制形而變得通達和智慧以不喪失對夢想、信念、志向追求的初心爲前提。正如江河不論如何蜿蜒迤邐，必將當順隨地勢流向汪洋。溯往史，照古今。山濤不同於其他竹林七賢在與禮教、官場腐敗專制的抗爭中頭破血流而落得失敗身亡的結局，他以一己之力與強權暫作退避，竭力於清正政治之重構，爲黎民百姓謀福。山濤具有暫作妥協、退避但始終不改清明政治、匡扶天下的抱負和初心。不僅要對本心、初心的堅守和追尋，變通妥協的智慧還需要有對現實的清醒認識和理性審視，如此方知，何者應避，何者不應避，方能練就通達之境。

誰怕，一蓑煙雨任平生，何妨吟嘯且徐行。不畏前路有何高山險阻，只需如水制形而變，執心以往。

高一語文作文15

夕陽中，菩提下，一張椅，一個人，望着天，守望着那時光，回憶美好。

夕陽的餘暉透過了綠得刺眼的樹葉，斑斑點點地散在地上，有時風吹動，樹葉舒意地伸展着腰，一步，兩步……看着光映到自己的腳背上，格外有趣。我笑了，笑得那麼天真卻又那麼的傻。我與光影玩的不亦樂乎，而你也在菩提樹下倚着椅子，搖着扇子笑呵呵地看着我玩。你是那麼慈祥，讓我總是捨不得離開你身邊。

玩累的我就像脫了線的木偶，趴在你的膝上喘着氣，平復着呼吸。汗水大滴大滴從額頭劃過臉龐再劃到下巴，最後跳在你的褲子上。你搖着大蒲扇，在我的臉邊呼呼地扇着。然後端起旁邊你早已晾好的茶讓我喝下。有些苦澀但又帶着一點點甜的茶流過舌尖，那種味道充滿這個口腔，最後嚥下。我不經“啊”了一聲，有吧唧了一下，閉着眼睛回味着茶味，露出特別滿足的表情。你看了我的表情，一把把我抱在腿上，倚着那張大藤椅淺淺地搖着，發出咯嘰咯嘰的聲音，與空中的風一拍一合，有趣極了！然後我又恢復了活蹦亂跳的樣子，跳下藤椅，竄來竄去，活像一隻靈活的小猴子。你搖着蒲扇，躺在搖椅上，淺淺地搖着，看着我玩，看着我笑。嘴角揚起了笑容，那樣美好的時光讓人流連忘返！

夏天的夜晚總是那麼涼爽，我和你一起在樹下看着星空，看着月亮。你在月光下爲我講了許多你年輕的故事。我都會趴在你的膝上，聳拉着腦袋，靜靜地聽你講着。然後我會問你他們會一直這樣嗎？這是你擡着頭，仰望着星月在黑色的帷幕中閃亮登上，我也會和你一樣，擡頭仰望天空。耳邊傳來你喃喃的聲音：“會的，他們在一直守望者，一定會如願以償的。”

那時的我還是那麼天真，並不懂人世間的生離死別，直到那一天，你的嘴角沒有再揚起來，沒有我熟悉的笑容。有些蒼老的臉上只有安詳，高大的身軀平躺着，一動不動。後來的每天晚上我坐在樹下，仰望着星空，看那繁星的夜晚，尋找那顆最亮的星。如今，我在思念你，爺爺；回憶兒時與你的幸福時光。

不待夏風，秋月，冬雪的輪迴，花兒一朵一朵地開了。不知何時，我已回到那裏。月光下，菩提旁，一張椅，一個人。倚着樹，望着天，守望那份幸福。守望着你的美好；守望着我的爺爺。