高二優秀作文集合9篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的高二優秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
高二優秀作文 篇1
我不喜歡她。
粗而短的馬尾，厚如鍋蓋般的劉海，棱角分明的眉頭，還有那參差不齊的牙齒，由此我斷定她是個倔強的女娃。不巧的是我的倔勁決不在她之下，這樣兩個女生在一起是免不了一場硝煙味濃重的戰爭的。
和她舉例不過一分米，她可以輕易地窺視我的一舉一動。我做數學她也做，我寫語文她也寫，明擺着要和我一決高下。我向來是一個自視甚高的人，而她，一個成績一向不如我的人，竟然想要和我競爭，真是不自量力！我從內心裏鄙視她，壓根兒就沒有把她當做對手。
兩個花季的女孩有太多的相似之處。我很驚訝地發現她和我唱一樣的歌，看一樣的影視劇；喜歡一樣的影視明星。於是課間走廊裏便經常響起兩個女孩輕快地歌聲。而友誼也似乎從此開始，但我們都清楚，彼此都好比是貝殼，怕被對方觸摸。
兩個同樣倔強、同樣驕傲的女生怎麼可能做一對安安靜靜的朋友？儘管都愛唱歌，但誰也沒有誇過對方；儘管談天說地，卻也時常因意見不合而爭吵；儘管是同桌，可感覺並沒有靠的近……一點點小事就能成爲我們戰爭的導火索，而每次吵完後，雙方都會陷入不自然的沉默中。最後的一次，有兩個星期。
我甚至搞不清我們是否曾經走近過。
突如其來的分班讓我們不知所措。然而在少了她的日子裏，我卻懷念爭吵時她瞪得大大的眼睛，唱歌時她淺淺的笑渦，八卦時她肆無忌憚的皮鬧。可能很多事情需要時間才能夠看得清楚。再見面，我們熱情相擁。像老朋友那樣寒暄，都爲當初雙方像個刺蝟，彼此不能包容而自嘲；都爲彼此之間豎起高牆，而又沒有勇氣推倒心牆而後悔。看來人們總是等到時間走遠，寂寞太久而漸漸溫柔時，才懂得珍惜往昔啊！
朋友感到奇怪：當初你倆曾經同桌一年，怎麼到現在纔像朋友？
我笑了笑，沒有回答。
我們可能只是坐得很近，心與心的距離卻並不近。
我和她，不過一分米的距離，卻走了一年。
也許我一開始就是喜歡她的，我想。
高二優秀作文 篇2
我大抵明白爲何“答案”前面總加上“參考”兩字了，既然是“參考”，又何必太“標準”呢？一簍子的錯誤答案讓人氣不打一處來，現在物價都上漲了，你就給點質量行嘛。
這些出版商真是狡猾，前段時間，一撥人批判，認爲“答案是多種多樣的。”標準答案容易扼殺孩子各個領域的創造力，束縛了他們廣闊的思維空間，這些本無可厚非。可黑心商家鑽了空子，將“標準”包裝成“參考”，緊接着，一批印有“參考答案”的輔導用書橫空出世，順便爲他們答案的失誤鋪平了道路。
可是出版商們又進入了另一個誤區——無需對標準答案的探求。本想着既然有了參考答案，又何必需要標準答案，這種想法完全錯了。標準是衡量正確與錯誤的天平，是劃分對與錯的鴻溝，儘管是那麼空虛，卻無時無刻不規範着我們的言行，決定着我們的成敗。就算標準限制了我們的思維，但就因此輕易地將標準捨棄不是大錯特錯嗎？
不僅僅是答案需要標準，生活中的許多言行不也需要標準嗎？黑心商家出版的這些不堪入眼的書籍不也逾越了道德的標準？瘦肉精、地溝油的產出不也違背了良心的標準？機動機組的發生不也破壞了工作責任的標準？標準是規範社會工作生活的準繩，約束着人們的言行，我們又怎能將標準拋擲於腦後，去追求所謂的“參考”呢？
當然，我們應該用百分之百的決心去追求標準，以百分之百的信心去堅守標準，標準的追求與堅守都在於我們強大的內心。何爲強大的內心？它即是一切美好事物的集合體。在標準的追求中，也許僅僅是一瞬間的錯誤念頭，便能將你從天堂拖到地獄，而擁有一顆強大的內心，便能讓你裝上堅定的翅膀，飛向標準的天宇。在標準的堅守中，擁有強大的內心，便能使你面對誘惑一笑而過，不會因此絆住你停滯的步伐，將標準貫徹到底。長此以往，標準就會貫穿於你生活中的每一個細節，這樣標準便掌握在你手中。
誠然，標準很重要，但千萬別以標準爲最終目標，在標準之上，我們還有很多的東西要追求，偉大抑或崇高，但這一切都立於標準的基礎之上，現在的任務是什麼呢？就是——
踏踏實實地追求標準唄！
高二優秀作文 篇3
曾幾何時，走進書畫展廳，氤氳墨香中，彷彿踏入仙境，只見一素白長衫的書生，正專注於筆下，不忍走近，只遠望着，便覺心境澄明如水。
縱觀古今文人墨客，或狂傲不羈，或清麗脫俗，或怪誕瘋癲，除其立言淪世之外，竊以爲，文人當於字畫，乃至周身氣質之中，帶給世人以美的享受，從而影響其身心。
悠悠歷史長河中，文人如漫天星辰，閃耀一時，終於湮沒。僅靠言論不朽的文人寥寥無幾，更多的流傳於世的是他們的書畫作品，是他們的美德故事。究其原由，言論是那個時代許多文人都會有的想法，唯有作品的價值是獨一無二的，也是能夠雅俗共賞的。目不識丁的百姓很可能聽不懂文縐縐的話，但他們看得懂畫，亦能從畫中感受到文人的精神世界。
千百年來，文人畫也是備受關注的，並且它隨着時代的變遷，所表達的內容也有所不同。山水畫、花鳥畫、寫意畫等等，從其變化中，不難看出，文人在畫中投入的精神內涵是慢慢增加的。在我看來，無論文人畫出的是什麼，只有它表現出的東西方能影響到觀賞者的內心。齊白石的蝦，剛毅張狂;徐悲鴻的馬，似有鴻鵠之志，欲踏青雲;《墨梅圖》清雋冷傲，讓人置身於寒冬臘月，也絲毫不畏寒……文人畫就是要這樣表達出一種精神，它不是簡單的裝飾品，它所蘊含的思想感情，是要影響觀者的心境，悄無聲息地，影響觀者的思想感情，方是文人畫之本色。
法國作家梅里美對俄羅斯作家屠格涅夫說：“您的文字首先有了認真，而後自然就有了美。”要想作出影響世人的字畫，自然是需要藝術家全身心的投入，認真的去構思，才能完成。要知道作品與觀者之間，當是藝術家的心靈與觀者心靈的交流，這樣，纔會對其內心產生影響。否則，便只是一幅普通畫作，觀者只會隨意掠過目光，心中不起波瀾。
現代生活，各地藝術館、畫展層出不窮，令人眼花繚亂。我們更應該尋求真正的文人畫，於萬花從中，挑選出那樣一朵恬淡素淨的花，她靜好不喧，慢慢走近，幽幽清香沁人心脾。
嫋嫋墨香中，書生不語，我亦不語。見其人其畫，恍惚中，彷彿執筆的變成了自己，一如書生的清冷專注。
高二優秀作文 篇4
縱使不能光芒萬丈，也要笑着倒在追夢的路上。——題記
今天，我與家人吵了一架。
我想去學制作動畫，但卻沒有所謂的才能，無論是藝術細胞還是美術功底，我一樣也不具備。所以，我的夢想也許奮鬥一生也不可能實現，我的家人奉勸我放棄，就這樣平平凡凡的安穩過完這一生，沒有必要爲了無望的夢想搭上自己未來的“幸福”。但我卻想堅守那渺小無望的夢想。
與家人爭吵完我哭着癱在了牀上。
我是有自知之明，明白自己是沒有天賦的，但是讓我就這麼放棄果然還是很不甘心。
懷着這樣的心情，我進入了夢鄉。
到我再次睜開眼，看見的就是周圍白茫茫的一片，瀰漫着霧氣，讓我不禁懷疑，這是夢境還是仙境？
我意識到自己是坐在一把椅子上的，面前還有兩個人，她們都有着與自己相似的面孔，一個穿着西裝，一個穿着老舊的襯衫。而且都用着與自己相似的聲音對自己說“你終於來了。”
她們似乎在等我“你們是誰？”我疑惑的問。
“我們都是十年後的你。你遇到困難了吧，要不要聽聽我們的故事。”
“恩。”十年後的我呀，會是什麼樣呢？我的夢想實現了嗎？結婚了嗎？年輕的我對未來的一切都很好奇。
那個穿着西裝的的我先說道：“我是放棄夢想的你。在十年前的這個時候我放棄了那無望的夢想，成爲了一家公司的職員，現在，十年過去了，我的日子越過越好，有了自己的房子，車子，還找到了人生伴侶，我相信，未來的我還會掙到更多的錢，過比現在還要好的生活。”
“太膚淺了，就只知道錢，錢，錢？難道你除了錢沒有其他追求了嗎？”穿着襯衫的我用不屑的語氣對穿西裝的我說。
“那你的追求是啥，讓我們聽聽吧。”
穿襯衫的我長舒一口氣說：“我是在這個時候堅持了夢想的你，堅持到現在，我也沒有實現夢想，在這條路上困難重重，我幾乎付出了我所有的時間，精力，還有金錢，我已經快30歲了，卻到現在都沒有結婚。因爲我沒有才能，所以我必須付出比常人高好幾倍的努力。到現在，依然還有很多觀衆都不認可我，因爲，我爲數不多的幾部動畫作品都被稱爲業界的渣作。沒辦法，我確實沒有拍動畫的才能，渣作就是渣作，沒必要刻意去讚美。我雖然不是最適合拍動畫的人，但我熱愛動畫的心情不會不會輸給任何人。即使不被人理解，即使是這樣困難重重，我的每天依然是快樂而充實。”
“有夢想卻無能力果然是最心酸的啊，就像好萊塢最爛導演艾德伍德的經歷一模一樣呢。”我不禁感嘆道。
“沒錯，那個人也是我的偶像，沒有才能卻固執堅持夢想的傻子，是他讓我堅持了夢想。即使他最後付出一切拍出了史上最爛的電影，即使他成了毫無疑問的失敗者，他追夢的身影卻印在了我的腦海裏，成了我不放棄夢想的動力，我現在啊，除了夢想，除了堅持已經什麼都沒有了。”
“你這樣，難道不累嗎？這一切值得嗎？”穿西裝的我情緒有些激動。
“當然值得，我有心中不可動搖的信念，你有什麼？除了一堆沒有感情的鈔票，你不覺得迷茫嗎？”
場面忽然變得安靜下來，所有人都沉默了。
“你是當初選擇了堅持夢想的我，這麼多年我終於明白了，我的迷茫與空虛來自哪裏了。但你這樣放棄了一切，只爲一個未知的夢想，還真是傻子呢。”
“追夢的路上不遍地都是傻子嗎？不管有天賦的沒天賦的，都必須經歷同樣的挫折與磨難才能成功。話說，你是怎麼選擇放棄夢想的？”
“我沒有你那樣強大的信念，現在，我也應該去尋找我想做的事了。”
穿西裝的我嘆了一口氣，自顧自的說，“夢想這種東西，我奉勸你還是放棄吧，如果你認爲不付出努力，不經歷失敗就能實現夢想，那就放棄吧；如果你夢想的最終目的只是爲錢爲權，那就放棄吧；如果你有夢想卻沒有做好像另一個我一樣付出一切的覺悟，那也放棄吧。”
“怎麼樣？有答案了嗎？想要當個聰明人放棄無望的夢想，還是當個執着追夢的傻子。”
“謝謝你們，我想我已經有答案了。”
一陣風吹過，我離開了夢境的世界。
相比失敗者那些可悲可笑的經歷，我們果然還是願意聽那些成功者熱血勵志的奮鬥史，即便如此我還是想說，人總是該有所追求的，無論是有天賦的沒天賦的，被人尊重的被人恥笑的。即使已經清醒的看見自己的結局，還是應該有着熱情，單純的追逐夢想。
假若生活註定黑暗，起碼我沒放棄尋找光明。
假若理想充滿絕望，起碼我沒放棄探索希望。
看着打溼的枕巾，我的嘴角似乎浮起一絲弧度。
高二優秀作文 篇5
生活中有遍佈的挫折，然而在我們“試一試”的行動過後，它卻轟然倒塌。
曾經有這麼一個故事：一個農夫的田裏埋有一塊石頭，只有一小部分露出泥土。每次耕作農夫都必須很小心地繞過它，否則一不留神就會折斷犁頭。但農夫從未想過把它挖出來，因爲他覺得它似乎很大，而且僅僅是露出地面是這一小部分都那麼堅不可摧。一天，又一個犁頭被這塊石頭弄斷了，農夫非常氣憤，他決定無論如何也要把石頭清除掉。於是他把鐵鋤插進泥土裏，結果不費吹灰之力就把他挖了出來。原來這塊“大石頭”僅有6英尺厚。農夫不禁啞然失笑。他難以相信，這些年來給他帶來種種苦惱和麻煩的石頭竟這麼輕易就被他解決掉了。此刻，農夫才明白真正的障礙不是石頭，而是自己被困難嚇倒的心。
而我，也才從生活中困難的迷霧中掙脫出來，真正感悟到，拋掉困難虛設的表面，我們真正面臨的是無數的心理戰役。
我們常常將困難在心中放大，其實難以戰勝的不是困難，而是自己。我們並非被可能所阻擋，而是被自己的怯懦所壓倒。畏懼困難的心理像一個個牢籠，我們的心靈受其監禁與馴化而不自知，忘了自己擁有的聰慧。因此，在困難面前我們時常缺乏冷靜雨理智的思考，我們徹底敗給了心理戰役，原因是我們誇大了敵人的勢力而自動投降了。
感悟困難，感悟心理戰役，我更簡單了以自信爲籌碼來翻倒困難的決心。跳出束縛自我的心理囚籠，正視挫折，克服困難，如山的挫折便也煙消殆盡。以無所畏懼的勇氣雨自信前進，迎接生活中的種種挑戰，因爲勇氣贏得淡定，而自信贏取前進的動力，在清晰的思維中更加釋放智慧的力量，以一步步剷除生活的坎坷處。
感悟困難，戰勝自我，掙脫恐懼的心理思維的監禁，纔是衝鋒在前的祕訣！
高二優秀作文 篇6
美，於心，是一種成熟的散發，是一種內心的風雅，春雨般潤澤周遭。或是清新的淡雅，或是嫣然的豐盈，或是歲月雕刻的成熟。或沉靜的美，或煙花繚繞的美，都在讀過半生的春風裏，旋舞一曲醉了始終。
喜歡骨子裏散來的那種色彩，渲染在此刻，讓人癡迷，讓人醉，每每都會像一場古老的遇見，翩翩起舞，驚鴻一城，演繹一季繽紛的舞臺。
最爲喜歡是內在的美，這是可以不被光陰淹沒，不被歲月催老的美。這樣的美是生活的積累，骨子裏傾瀉的書香，是大樹風雨無阻的成熟，是大山寂靜獨處的穩重，是小草平凡中的堅韌不拔，是巔峯上的雪蓮的孤傲，是匆匆春又去，花開花落又來的失落期盼着的美。春花秋月，各自安好地在着，那需要一雙智慧發現的眼睛，需要挖掘美好的真誠以待，真心真意，何時何地，美一直都在！
美有內在外在之分，外在的養眼，未必養心。內在的美，有知性，理性的美，腹有詩書氣自華；有大愛無疆、大義從容，靈魂之美；有熱愛生活，樸實無華之美……每一種讀了其中，都是芳芳的香水味，愛極了這美的盛世山河，細細碎碎的寫着，讀着，用心的尋着，感恩着，品來回味着斟酌，生活中的每次相逢的歌都是美，都是美妙旋律。
“ 人並不是因爲美麗纔可愛，而是因爲可愛才美麗。 ”美是靈魂深處的散發。旁徵博引一番，引古論今，那最可愛的人，便是最美的人，正義凜然，大公無私，捨生取義的一羣人，是我們心中最可愛最美的人。
古有能人義士，今有各行各業，爲中國夢而努力奮爭的最美的人。不同的崗位，不同的職責，卻是共同的目標，爲了美好的生活，美麗的家園，這些美麗的人，兢兢業業，夜以繼日奮鬥着。他們是不同地域的一家人，需要我們用心感受，呵護，感恩的一彎明月光，一隅美麗。
報道里播出一件件捨己爲人的故事，他們便是最美的人。一張張定格的照片，傳媒上瀏覽無數，感動的人或事，他們或是平凡的一線工人，或是最美少年，歲月的剪刀蹉跎而過，突兀的卻是，那張粗糙面孔背面的美麗，便是這內在的美。
正如歌德所說“外貌只能取悅一時，內心美方能經久不衰。” 美的心靈像甘泉、像雨露、不僅滋潤了自身的語言、形象，而且也使周圍的一切都沐浴着美的光輝。
讀美，讀最美，每次都有新的體會，心靈震撼，訓着辭海予以比擬。香波浮動一曲曲美麗，讀了，美了，這樣的美，於你於光陰，都有落情的喜歡，心思着了魔，傾心着。
欣喜時，手心升騰而來一縷暖，美在古藏的陳年裏，韻味十足，潺潺流瀉一筆又一筆。悠悠的美，讓其一次次嫋娜時光的頁腳，充斥滿滿的歡喜，美在心中，一圈又一圈。
逢了清溪的美，遇了最美，緊緊地偎着純淨心思，快樂着，滿足着，與歲月相擁而笑，美了，醉了！
高二優秀作文 篇7
一天中午，我在辦公室裏面批改作業，“報告”，一個男生的聲音打斷了我的思路，我點頭示意他進來。
經過交談，這個男生是七年級的同學，我打量了一下，他皮膚黑黑的，一雙有神的眼睛在注視着我，從他的眼神可以看出，他顯得有些害羞。“你是彭老師嗎？”這個有些黝黑的.同學問我。
“是的，你有事嗎？”
“我叫羅玉環，我是來投稿的。”我叫他放下，他就把稿件放到我的辦公桌上走了。我也沒有太注意他寫的文章，把他的稿件收起來後，繼續改我的作業。
羅玉環給我留下印象比較深是他的第二次投稿時的情形。
大約過了一個多星期，他又來了，跟上次一樣，也說是爲投稿而來。這次他交的稿件不像上次那樣用手寫的，而是打印好的稿件，看他活潑可愛的樣子，我就讓他做校刊的通訊員。因爲學校裏面的大多通訊員都不主動、積極。
“玉環，你的電話是多少？”爲了方便以後的聯繫，我就問了他的電話號碼。
“我家沒有電話。”口氣很是堅定，似乎是已經準好回答我的問題一樣。
“沒有電話？”我顯得有些生氣地問道，以爲他一定是在騙我，小小年紀就愛捉弄人。“那你的稿件是怎麼回事？電腦都有，你騙誰啊？”我沒好氣地說。
“我的稿子是叫人家幫我打印的，花了三塊錢。”他一點都不拘束，眼睛一閃一閃的，一副信心十足而且很自豪的樣子。
“哦，原來是這樣，那我就是錯怪你了，以後你幫我多收一些稿件吧。”他點了點頭，高興的心情盡顯於臉上。
“彭老師，我想把這稿件在《河城校刊》上發表。”他天真地說道，眼光裏充滿了期待。
“爲什麼？你怎麼知道學校有校刊？”因爲他是六年級剛剛上來的，我感到有些好奇。《河城校刊》是本校的刊物，印的數量非常有限，就學校裏面都不是有很多人有這份刊物，外人更不用說了。
他要求投稿，我還以爲他是看了我主編的河田鎮委、鎮政府的刊物《螺河文苑》後，要求在那裏發表的（我曾任刊物主編）。
“你上次不是講了嗎？”他覺得我有些健忘，語氣裏面有些責怪我的意思。
這時我纔想起幾天前對寫作有興趣的同學爲籌集稿件臨時開了一個會議。
“爲什麼？”我吃驚地問道。
“我原來是在某小學讀過，學校裏有《螺河文苑》，我在學校看過。”
“你怎麼會看過？你以前投過稿件嗎？或者學校裏面有張貼刊物嗎？”語句裏面我充滿了關切，因爲不管哪個答案，多少對我都會有點安慰，最少是對我的工作的肯定。
“沒有，有一次我看見了我的校長，拿着一份報紙在看，他隨便地看了一下就把報紙丟到了地上。”“看着地上的報紙，我感到很是好奇，就撿起了那張報紙看了，那份報紙真的很好。就是那次，我才知道有這麼一份報紙叫做《螺河文苑》，那個校長太不像話了，根本就不看《螺河文苑》，我認爲《河城校刊》會有更多人關注”。他天真地說着。
聽他這麼一說，我心裏很不是滋味，沒有想到我花了那麼多時間去修改、收集、編輯的《螺河文苑》在那個校長手裏居然是那樣的下場。
難怪那些小學的稿件會遲遲沒有交上來，原來是這麼回事！
記得一個朋友說過，也許一個孩子的一次作品發表，可能會給孩子一生的回憶，甚至會影響到他的一輩子。現在有平臺可以給學生一個展現自我的一個機會了，有人卻不當回事。
收稿件僅僅是件麻煩的事嗎？
玉環是好樣的。通過這事，我希望有一個可以給孩子更多發表文章的平臺，渴望着有更多像玉環這樣的文學愛好者關注、支持陸河文學事業的繁榮與發展。
高二優秀作文 篇8
當小小的我正光着小小的腳在堆泥人時，爸爸問我：“你要不要上學呀？”聽到這消息，我便以百米運動員的速度衝進屋內，洗淨小腳，穿好小鞋，小腳印在泥路上的拍下了一張張照片。
爸爸牽着我走在去學校的路上，邊走邊對我說：“你以後一個人來上學，爸爸媽媽都不會送的，自己走路。”一反平常的和藹可親，說話的語氣像變了個人似的。當時我只是應了一聲，點了點頭。管他呢，說說而已罷了。
第二天我就要上學了，一切準備就緒，只欠爸爸這個“東風”——我等着他送我呢。
我不停地搖着爸爸的手哀求道：“爸爸，送我去吧！”可是爸爸理也不理我，反而凶神惡煞似地說：“快上學，說好你一個人去的，遲到了就進不了校了。”於是我便無可奈何地背上書包。沒想到，他來真的！
看看旁邊走過去的都是“結對子”的小朋友，我覺得爸爸好無情。
還好路途不算遙遠，“跋涉”不算艱辛。一串串的小腳印一直連到了校門口，心中的氣已化成汽蒸發得無影無蹤了，反而覺得自己就像賽跑運動員獲得了冠軍的自豪。
從此以後，一如既往的，我從沒像別的小孩那樣來回的讓父親接送。因爲我覺得，那是不必要的了。
曾幾何時，我頂着烈日，我撐着傘，獨自走在上學的路上。陪伴我的是越來越厚實的一串串已不再是光腳踩在泥沙中的腳印，隨之而來的還有嘖嘖的稱讚聲。
一個風雪交加的傍晚，放學了，同學們個個都被家長接回去了。這突如其來的鬼天氣使我這手無寸“鐵”的小女孩孤苦零仃地站在那裏。如果我有雨具，如果風雪溫柔一點，只要滿足其中一個條件，我都會立馬向家裏衝去。可是天不隨人願，風毫無阻力地颳着，雪毫不吝情的下着。天色漸曾暗下來了，我的手好冰涼呀！
突然，一個模糊而又熟悉的身影出現在眼前，越來越近，越來越清晰。走近了，便跑了起來。是爸爸？我有點不大確定，這怎麼可能呢？
“貝貝！”是的，是爸爸那和謁可親的嗓音！
在最短的一段距離中爸一個健步跑過來。“來遲了，等了很長時間吧！看，你的手都快凍紫了。”說着便用他那寬大的手捧着我的手搓了搓，。其實，爸爸的手也並不比我熱乎。“來，我揹你。”我瞪着眼睛驚詫地望着爸爸，我覺得我聽錯了。“快，上來吧。”是的，我沒聽錯。於是我跨上爸爸的背，把手插進爸爸的胸懷，真溫暖啊！
伴着走在雪地裏的咯吱咯吱的聲音，一路上留下的是爸爸的腳印。我想我的腳印一定在那裏面，就在雪融之後。
高二優秀作文 篇9
來補習的老二被叫做豬豬，好像是因爲生肖而來的外號吧。
這個老二比起老大就安靜自覺許多，斯斯文文的，講話也是，大概也是跟身體狀況有關係吧，這個孩子可能身體有點虛弱，所以也不會像其他孩子那樣追逐打鬧，當然他們很少追逐打鬧，更多的是到戶外做一些看似比較劇烈的玩耍，然後呢，這個孩子從外表上看就是一副書生樣啊。
第一天認識的時候他知道我身體不太好後，就說爲什麼他覺得成績好的人一般身體都不怎麼樣啊，那個時候我就覺得這個孩子身體應該不怎麼樣啊，不然一個十三歲的孩子說話怎麼可以這麼溫和，包括行動也是很純緩。
然後呢，要去參加最強大腦的也是這個看起來文雅的老二，我說那他是有什麼過人之處嗎？他說他也沒有，只是到時候去報名訓練，能過就過嘛。
他是學過搏擊的，還有武術，但是聽他哥哥說他的武術只是擺姿勢而已，想想也是吧，畢竟這麼文雅的一個人，看上去跟我一樣有點氣短虛弱的人，哈哈，不過，真的很不錯了，能克服身體條件盡力做好手中的事情。
本來我是覺得他是一個很自覺很文靜的男孩，後來經過接觸，事實證明他真的是被照顧的對象，因爲他的身體問題。不過他還是很優秀啊，所以我們要儘量避免心裏作用，不要以身體原因爲藉口不努力，不優秀，畢竟人家那樣的小身子還是可以拿全校數一數二名的優秀成績獎，他們依舊可以有廣泛的興趣愛好，並讓這些興趣愛好爲自己的優秀服務，你也可以的，我親愛的朋友。
