(精華)實用的二年級作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
正月初六，正好是個響晴的天。爸爸決定帶我們去登山。今年雪大，我們能不能上去還兩說呢，所以太小的都給留了下來。
出發了，山路上沒有道眼兒，即使有，也早被昨晚的雪給蓋住了。才走了不遠，我們的鞋就都進滿了雪。既然想上，就甭怕困難。越走雪越深，凜冽的寒風拍打着我們，但這已成了小事一樁，更難走的`還在後頭呢，大約過了半個小時，我們才走到山腰。山上的草木被雪蓋得十分嚴實，一不小心踩上可夠受。往山上看，一片銀白，毛茸茸，亮晶晶的。唯有幾點綠，不用說就知道是松樹。爹看我們太小，怕凍着，幾次張羅回去，可我們卻拒絕了，因爲我們有信心，有決心登上山尖。終於，老天不負有心人，我們到達了目的地，此時，真是說不出來的驚喜。
過了這山，還有另一座，一山更比一上高。
往遠望。天地都是白茫茫的一片。
往上看，天彷彿離我們近了一節。
這一切，使我想起了一首詞《沁園春。雪》，我們現在彷彿與詩中所說的一樣了，一樣美，一樣的心情。
最後，我們在山尖留下了名字，已做紀念，戀戀不捨地下了上。
二年級作文 篇2
我們家計劃了一週的溫德堡之旅，終於在這春光明媚的日子開始了。我爲了讓溫德堡之旅實現，應媽媽的要求，在星期五晚就將週末的作業全部做完了。
溫德堡，其實是烏魯木齊最具特色的大型豪華休閒娛樂廣場之一。上午10：00左右，當我們進入寬敞豪華的接待大廳，便有叔叔或阿姨微笑十足地迎接，並給我們拿來拖鞋，將我們自己的鞋子夾上號碼牌存放。
通過設計獨特的'走廊，我和爸爸進入男賓洗浴區，媽媽進入女賓洗浴區。洗澡區的地面全部使用白色鵝卵石鋪成，牆體是花紋鋼化玻璃，在適當的空間放置着各色盆景，整個環境顯得典雅華貴。洗浴用具，一應俱全，很是人性化。沖洗後，進入蒸房，蒸房內溫度太高了。聽爸爸講，人體通過熱蒸發汗，可以排毒療病。哎呦，真讓我受不了，我還是去游泳池吧。通過自動循環過濾、消毒系統的池水，清澈見底，溫度適宜，置身其中，舒服極了。
過足水癮後，我和爸爸穿上統一服飾，步入二樓休閒娛樂區，並和媽媽匯合。其實，讓我最過癮的還數這兒了。我先去電腦光纖衝浪吧上網，“看看創網”，打打遊戲，甭提多愜意了。大約1小時左右，我又竄到兒童樂園，在我喜歡的器材上盡情放縱。玩夠了，玩累了，躺在休息廳沙發上，打開機頂盒電視，一邊休息，一邊觀看令我入迷的動畫片……當然，在我盡情休閒娛樂的同時，爸爸媽媽也沒有閒着，除了偶爾照看我之外，他們一會兒在健身區健身，一會兒在乒乓球廳打球，一會兒在影視廳看大片，一會兒在咖啡廳喝咖啡……
哦，光顧着玩耍，沒有照顧肚子，此刻不願意地唱起了“空城計“。於是，我們一家三口又步入三樓。哇塞，自助餐廳的富麗堂皇和演藝大廳的金碧輝煌，與二樓相比，不相上下，但是裝修風格迥異。自助餐有各類湯、涼菜、熱菜、湯飯、米飯、麪食等等，品種很多，應有盡有。你可以一邊吃飯，一邊欣賞節目。歌舞、相聲、小品、雜技等節目精彩紛呈，在您就餐的同時，還可以帶來意想不到的驚喜和收穫。
時間過得真快，已經接近晚上零點了，該回去了。KTV視聽中心還沒有去呢，我只好帶着一些遺憾，帶着一些不捨之情，離開了溫德堡！
二年級作文 篇3
在我的強烈的要求下，爸爸媽媽才帶我去看花的。來到花市有好多顏色的`花。紅色的玫瑰，浪漫又大方。藍色的妖姬，妖媚又壓抑。
粉色的月季，羞澀又淡雅。黃色的菊花，纖美又莊重。整個花市都瀰漫着花香。有人喜歡牡丹，因爲它象徵着富貴。有人喜歡荷花，因爲它出淤泥而不染。有人喜歡茉莉花，因爲它清新又淡雅。不管喜歡什麼樣的花，都是有他的道理的。人的性格和追求不同，喜歡的花種也不同。我用自己的零用錢買了一盆小小的吊蘭。
二年級作文 篇4
遵守交通規則，創造平安幸福。
——題記
規則，也許是我們生活中再常見不過的東西，可同時也是最容易被人們忽視的東西。只有人人都遵守規則，世界纔會變得井然有序；而如果背離了規則，世界將會一片混亂。
有一天我去上學，來到大港路和河陽路的十字路口時，正好是綠燈，我騎車正想過馬路，可是一輛接一輛的電動車闖過紅燈，飛馳過路口，使準備正常行駛過馬路的我沒有絲毫過路口的機會。刺眼的紅燈高高掛在路的上方，可這些闖紅燈的卻好像沒有看到似的'，毫無章法地肆意闖紅燈過馬路。沒有辦法，我只好暫且等等再過。
有一位爺爺，實在是耐不住性子，他嘴裏一邊說着：”反正是綠燈，我爲什麼不能過馬路？”一邊走了出去。突然一輛無牌摩托車從他身邊飛馳而過，把他嚇得連連後退，可這時又有一輛橫穿馬路闖紅燈的電動車，這位爺爺嚇得一下子站在了路中間，進退兩難了，他不知自己是該繼續向前走，還是退回來。
這時，我們這邊的紅燈亮了，而馬路中間的綠燈亮了起來，更多的車開過了馬路。望着車水馬龍的街頭，回想起剛纔的一幕，我的心裏久久不能平靜。伯克曾經說過：良好的秩序是一切美好事物的基礎。讓我們遵紀守法，共同來維護一個和諧美好的社會。
後記：平時我過馬路時非常小心，就算是綠燈，我也要看看有沒有闖紅燈的電動車或者是摩托車，這些不遵守交通規則的人，不珍惜別人生命的同時，也不珍惜自己的生命。
二年級作文 篇5
今天放學，我和媽媽還在車上的時候，爸爸打來一個電話，告訴我們一個很不幸的消息：發發找不到了！小區裏都找過了，阿鬧伯伯也說一個下午沒看見發發了。我聽到後，眼淚都要流下來了。發發是我家養的小狗，才兩個月大，又淘氣又可愛。
路上，我還在想，也許現在發發已經在家了。走到小區門口，沒看見發發像以前一樣飛奔出來迎接我們。走到家門口，看見了被髮發搞得亂糟糟的鞋子，卻沒有發發可愛的身影，我忍不住哭了。媽媽放下包，就打着傘和我一起去找發發。
我們先在院子裏找 ，角角落落都找了，沒有。然後去問保安，保安說沒有看到發發出去。我們又去小區裏找，我和媽媽一邊走，一邊叫着：“發發，發發！”走着，喊着，我突然聽到“嗚嗚”的聲音。“媽媽，好像是發發的聲音！”我叫了起來。媽媽說：“我也聽到了！”順着聲音找去，我看見一個黑黑的小腦袋在一個鐵門那裏張望着，“啊，真的`是發發！”我一邊叫着一邊跑過去，“發發，發發。”發發也發出快樂的叫聲，兩隻前爪不停地跳動。我的眼淚又流了下來。我們把發發抱了下來，帶它回家。
發發終於找到了！
二年級作文 篇6
我喜歡古裝的線書，閱覽時，使得空氣中漾着一種古雅的氣息；我喜歡初夏，些許是因爲自己是在初夏出生的，兩者結合，紙上便多了些塗抹。
——題記
我喜歡初夏！
我喜歡初夏的陽光！
初夏的陽光，暖洋洋的，不似冬日的慘淡；不似春、秋季那外強中乾的暖；也不像仲夏的陽光，火辣辣的，說不上“暖”，倒是“烈”了，頗有一些“曬死人不償命”之感。呵，還是初夏的陽光更好，沁心些。
我喜歡初夏的雨！
初夏的雨，是一個不折不扣、無拘無束的“行動派”，帶着些孩子氣的。“轟”的一聲，那“眼淚”便不由分說地來了。雨，噼裏啪啦地把路上行人澆個透，然後，惡作劇般停了。真可謂是“來也匆匆，去也忙忙”。
我喜歡“小荷才露尖尖角”！
初夏的荷塘，別有一番風味。看，紅的也好，白的也好，含苞的，半開的，盛放的`，遠遠近近皆景。微風掠過，水何澹澹，荷花與荷葉迎風而舞，搖曳多姿。品茗間，還有一陣若有若無的清香！
荷葉不多不少，中間的份兒，設若在盛夏，滿塘荷花擠擠嚷嚷的，一個模樣兒，了無趣味。
我喜歡初夏的旋律！
夏之旋律勝天籟！
聽，不急不緩，蛙聲陣陣，鳥鳴啾啾，樹音颯颯。那又密又綠，一望無際的草叢裏，發出不同的聲音，有獨唱，合唱，齊唱，四重奏……它們不需要指揮，也不需要歌譜，它們是天生的歌者！
許許多多的聲音合成了初夏的旋律，此曲，“渾然天成”矣。
……
初夏，我喜歡！
因爲心中有那麼多喜歡的理由。
——後記：三分天然，三分欣賞，三分偏愛，一分筆墨，遂成此篇文章。喜歡這篇短文的朋友，讀完後，戀上初夏吧！
