二年級優秀作文（彙編7篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的二年級優秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級優秀作文 篇1
暑假一開始，媽媽就問我：“你想學游泳嗎？”我說：“好呀，好呀，我早就想學游泳了！”學會了游泳，等我回姥姥家的時候，就可以更好的到大海里玩兒了。第二天媽媽就給我報了名。
每天下午，我都會去游泳館學游泳。剛開始，老師教我們做熱身運動，做完熱身運動就讓我們坐到池邊教我們用腳不停地打水。十幾個小朋友的腳一起打水，水面激起一朵朵漂亮的水花，我們一邊打水，一邊哈哈大笑。腿上的動作練完了，終於可以下水了！我們戴上水袖來到水裏，啊，涼颼颼的水真舒服呀！老師先教我們怎麼浮起來，讓身體慢慢躺下，然後放鬆，因爲有水袖，我很輕鬆地浮了起來。然後再加上打腿的動作，我們就像小蝌蚪一樣遊了起來。
老師一天一天的給我們的`水袖放氣，我覺得自己越來越重。第六天，老師說：“從今天起都摘了水袖游泳。”老師說完，我興奮地試了一次，結果剛遊了幾下，一不小心就沉了下去，我趕緊站了起來，太狼狽了：我的鼻子嗆了水酸酸的，耳朵也像是被堵住了。這時，我有些氣餒，但是，我又想起老師說過的話“世上無難事，只怕有心人。”頓時，我又充滿了自信，給自己加油。通過不停地練習，我終於可以浮在水面上了，再加上打腿的動作，我能往前遊了，我真的學會了！
接下來的幾次課，我不停地練習，一次比一次熟練。在第十次課的考試中，我取得了好成績，順利地拿到了結業證書。
通過這次學游泳，我明白了：只要付出努力，就一定會有收穫。明年我還要學習蛙泳，挑戰自己。
二年級優秀作文 篇2
猛然回頭，發現遺留在時光裏的，只有從小到大一步步走來的腳印，順着腳印循回去，就會找到許多記憶。
很久以前，第一次看到我剛出生時在一個用作紀念的冊子上留下的腳印，現在看來還沒有我半個手掌大，不過那應該是我留給這個世界的第一樣東西。原本屬於我的記憶長河中遺失的東西，也漸漸被我找了回來。
媽媽說，我第一次自己走路是個很有意思的經歷。在以前家後面那個小院子裏，爸爸媽媽各站一邊，拿着一個棒棒糖，我在中間。爲了棒棒糖，我豁出去了！我笨拙地向拿着棒棒糖的媽媽走去，眼看要到了，媽媽又將棒棒糖扔給爸爸，我於是緩慢地走向爸爸……就這樣我學會了走路。小院子早已不在了，但現在若要找回去，還能依稀看到當年學步時的腳印。
第一次在沙灘上留下腳印，是四歲多時。烈日下，和同伴們在海灘上玩累了，我們將目光投入了海中。在海水裏玩了沒一會兒，一個大浪打來，我被掀翻了，我大聲叫着媽媽，她就在不遠看見了，她說：“跌倒了，自己爬起來。”後來才發現，海水不過齊我胸口，吞了幾口海水，同時也知道了一個道理。我只在海中柔軟的沙地上留下了幾個驚慌失措、凌亂的`腳印。
還記得小學時第一次在足球上留下了腳印，從此便一發不可收拾地癡迷於這項運動；還記得第一次在綠茵場上留下了一串緊張的腳印，從此便馳騁於賽場上；還記得第一次去現場看球時在看臺上留下的激動的腳印，從此喜歡上了去現場看球……
那時得知作文獲一等獎時，在房間裏亂蹦留下的腳印；那次在考試沒考好時，垂頭喪氣走進家裏留下的腳印……
腳印，記錄了我們成長的點點滴滴，每一個腳印，都是成長的見證。所以，好好珍惜這些裝滿了回憶的腳印吧！
二年級優秀作文 篇3
記不清第幾次這樣回家了。揹着一個包，提着沉重的行李袋，迷離的眼神無法聚焦任何一個人。一切都依舊，如同那汽車站，依然是人潮洶涌，卻滿目蒼涼。
一直以爲，坐車是人世間最痛苦的事情之一，孩提時代暈車的悲慘記憶，讓我想起來就全身抽搐。
上了車，望了望車上的人，找了一個靠右的有窗戶的位子坐下。中國公共汽車內的'空氣歷來渾濁，靠窗的位子無疑最佳。
國家的經濟在不斷的前進，配有冷氣的車子在鄉下也不少見，何況這是從城關開往鄉下呢。冷氣在頭上“嗡嗡”地響着，雖然有一個冷氣機壞了，露出了一個正方形的洞，但並不影響溫度的適中，我在車上小憩了一會兒，努力讓自己不去胡思亂想。
開車了，那條走過很多次的路，永遠延伸着唯一的方向。車箱裏響着我叫不上名字的老歌，似乎很好聽；我總是記不住歌的名字，就好像總記不住愛情的痕跡。
車還在崎嶇的山路蜿蜒爬行。山峯依次閃過，而我，幾乎早已記住了那每一個坡上的每一棵樹，我總是沉迷於飛逝的風景。
車子還在繼續行駛，我想我現在如果有手機，就會給小牛發一條短信息，問他是不是坐在開往春天的地鐵上。
車子緩緩地到站了，我提了行李，想想沒有什麼漏着了，就走下了車，心裏默默地念着，老家：我又回來了。
二年級優秀作文 篇4
在20xx年5月27日一個陽光明媚的早晨，一個小生命誕生了：胖嘟嘟的臉蛋、雙眼皮、大眼睛，可愛極了！這就是我——徐嘉旎。這個名字聽起來很普通，但名字的背後卻有很多故事，且聽我細細道來。
我出生後給全家帶來了許多歡聲笑語，爸爸媽媽覺得我是第一個孩子，取名字要慎重，總也拿不定主意。我的爺爺、奶奶、七大姑八大姨都來出主意。“我覺得叫馨怡比較好，又順口又好聽。”“不行，馨怡太普通！我覺得樂瑤纔好，寓意好。”“你那什麼水平！依我看叫莉雅，多洋氣！”最可愛的`是我那八十多歲的老太爺，只見他慢吞吞地說：“取名字有什麼難得！秀英、秀蘭、臘梅、桂花多得是，想取哪個我看都行。”全家人肚子都笑疼了，可大家都不同意。
眼看就要出院了，全家人還沒討論出個所以然來，爸爸媽媽索性拿來一本新華字典，一頁頁地翻。突然，媽媽靈機一動說：“不如叫嘉旎吧，嘉表示美好，旎取風光旖旎的旎，表示溫柔美麗，希望我們的小公主長大是個溫柔美麗的女孩。”全家人聽了，一致通過。
就這樣，我終於有了自己的名字，這個名字一直陪伴我到現在，我很喜歡自己的名字。你的名字一定也有許多故事吧？快和我們一起分享吧！
二年級優秀作文 篇5
我的表哥叫朝昕，他長着一頭蓬鬆的頭髮，兩個大大的眼睛裏帶着犀利的'眼神，讓我對他感到一絲敬畏。他穿着黃襯衫、黑褲子、戴着一頂斗笠，腰間綁着一條棕色的腰帶。手臂上還有一塊塊的肌肉，頗有大俠的氣勢。
我的表哥打籃球很厲害。幾乎“嗖嗖”幾下就能輕鬆地把球投進去。他還會做弓箭、彈弓、火箭飛機……而且很有童心，能把一根木棍當成金箍棒。
有一個表哥真好！天天可以和我玩。
二年級優秀作文 篇6
春天來了，天空像被海水洗了一樣藍，白雲像棉花糖一樣，火紅火紅的太陽像個大火球一樣照耀着大地。
在這麼好的天氣裏，小白兔要去松鼠家做客。走在路上，他覺得草叢裏有什麼東西在動，原來是一隻大老虎躲在那裏想吃小白兔。老虎想：這兔子細皮嫩肉的.，肯定很好吃。突然，老虎從草叢裏躥了出來。小白兔嚇得拔腿就跑，邊跑邊喊：“救命啊！救命啊！誰來救救我呀！”老虎在後面緊追不捨，一直把小白兔逼到了河邊。小白兔心想：這下完了，我肯定會被大老虎吃掉的。小兔嚇得瑟瑟發抖，老虎說：“哈哈，這下你跑不掉了吧！”
這時在河裏洗澡的大象伯伯聽見了呼救聲，連忙跑過來。他看見小白兔有危險，急忙用長鼻子把小白兔捲起來，甩到背上，把他背過了河。小白兔說：“謝謝你大象伯伯，你救了我的命。”大象伯伯說：“不用謝，我們是好朋友嘛！”
讀了這個故事我明白了：朋友之間要互相幫助。
二年級優秀作文 篇7
星期五我們要去遠足，老師讓我們帶適量的零食。天氣真晴朗。小朋友們一個都不少，穿着整潔的校服，帶着鮮豔的紅領巾，排着長長的隊伍，走在春遊的路上。
一路上，看見行人走來走去，我眼花瞭亂了。然後我看到了一片綠綠的草坪，我的眼睛放出了光彩，那正是我小時候玩丟沙包的地方或者玩你追我趕的地方。老師就在那兒停下了腳步讓我們休息一下。我們從包面拿出好吃的零食，補充力量。有的小朋友還給嚴老師吃零食。 然後，我們到達了目的地。我問嚴老師：“要不要給你們當嚮導。”嚴老師說：“不用，你去排隊吧。”
老師領着我們，來到了玩沙的地方，我想做一個孔雀，我想孔雀的造型是什麼樣的呢？但怎麼也想不出來，玩完沙，老師叫我們排隊，到另一個地方去玩，在那邊一片密密的草地，還有用木頭做的金松鼠。吃着吃着，有些小朋友想，我媽媽正給我減肥呢？我先運動一下，然後叫了幾個小朋友玩老鷹捉小雞，我當小雞，當老鷹飛過來時，我的`心都縮緊了，我會不會被捉住呢？老狼老狼幾點鐘的玩法是，一個人當老兒狼，全班小朋友當小羊，老狼說一二三四點鐘都可以走，五點鐘老狼就來抓小羊，被抓到的當老狼。貼畫就是女兒和男生區別開，圍成一個大圓圈，然後多餘的兩位小朋友一個跑一個追，追的累了就住另一個小朋友身上一貼。第一個小朋友就要代替另一下小朋友去追。我還被1。3班請過去參加跳《愛我中華》了呢。
終於，快要回家了。下午我還要去參加林羽函的生日派對呢。這次春遊真快樂。
