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關於誇誇自己二年級作文6篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家收集的誇誇自己二年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於誇誇自己二年級作文6篇

誇誇自己二年級作文 篇1

這學期,我有很多進步。以前我做什麼事都要爸媽陪着,甚至睡覺都要拉着媽媽的手才能睡着!而現在我可以一個人去理髮了。

記得那天我和媽媽學習回來很晚了,可是我的頭髮已經很長不剪不行了,到理髮店一看前面還有2個人,要是等到我剪完頭媽媽再回去做飯爸爸回來就吃不上飯了,看着媽媽很爲難的樣子,我大膽地做出了一個決定——不用媽媽陪自己理髮!媽媽給了我一個鼓勵的微笑之後就回家了。時間過的還真是慢啊,我覺得過了好半天才輪到我,理髮時我坐立不安的,生怕媽媽擔心。我就想:快點剪完吧,我自己回家,不用媽媽來接我,那我就成了大人了!這時阿姨問我:“還要再洗洗頭嗎?”我高興地說:“啊?這麼快就剪完了?不用洗了,我得趕快回家了!”在路上我一會兒都沒有玩,直奔家的方向,還想着媽媽曾經說過的要小心,看好有沒有車再走!爲了給媽媽一個驚喜我都沒有按樓下的門鈴,而是用密碼開的門,再敲門時我已經到了門口,我給媽媽一個勝利的微笑。媽媽看着我高興地合不攏嘴,說:“我兒子真是長大了!”聽到這句話別提我心裏有多高興了!

我長大了,以後更不讓爸爸媽媽操心了,自己能做的事一定自己做!作文

誇誇自己二年級作文 篇2

俗話說:“絲瓜花,南瓜花,人家不誇自家誇。你一定會說自己誇自己太不謙虛了吧。不,你這就說錯了,我確實值得誇一誇。

近幾年來,我懂事了,乖了,不頑皮了,不淘氣了。

上半學期,我還評上了三好學生呢!在這些時間裏,我的愛好也猛增:踢足球、打籃球、打電腦、繪畫……這些都成了我的最愛。我還有一個最大的優點:就是很積極,不管校內外活動都要參加。比如三年級上半學期,老師給我一個重要的任務――做好科技板塊,接到通知後,我和爸爸就認真地做了起來,一天、兩天、三天……老天不負有心人,終於大功告成。我拿到學校,老師和同學直誇我做得真棒。

同學們,看到這裏,你們不會說我是“絲瓜花、南瓜花,人家不誇自家誇”了吧?

誇誇自己二年級作文 篇3

我長着一雙烏黑明亮的大眼睛,梳着短頭髮。我在家裏很調皮在學校卻有點兒膽小。我學什麼都快。我在學畫畫時,教我畫畫的老師誇我的基礎好,學得快,畫得也非常好。

在學游泳時,游泳教練也誇我能吃苦,我很快就學會了游泳。在學校裏,我是老師的好幫手,我經常幫老師爲班級做一些力所能及的事情。在家裏,我體貼媽媽,常常幫媽媽做一些家務事,幫媽媽減輕了許多負擔。我很孝敬長輩,爺爺奶奶時常誇我是個懂事的好孩子。

怎麼樣,你認爲我是個有很多優點的好學生嗎?

  

誇誇自己二年級作文 篇4

俗話說:“絲瓜花,南瓜花,人家不誇自家誇。”你一定會說,自己誇自己太不謙虛了吧!不,這你說錯了,我確實值得誇一誇。

大家知道嗎?我非常喜歡學習,特別是寫作文。原來我上一年級的時候,作文只有一兩句話,現在我的作文非常的好,還被六年級的老師帶上他們班教室讀過呢!我非常喜歡活動、體育、思品、音樂、美術。同時,我特別喜歡學習英語,雖然它會讓我減少許多玩的時間,但我從中也得到了很多樂趣。

在生活中,我也比以前乖巧多了,並不再是個淘氣惹事的女孩子。我懂得了幫爸爸媽媽做家務,比如:掃地、洗碗、擦桌子、拖地板、收拾房間。大家覺得我是不是很乖巧呀?不過我覺得自己做得還不夠好,我一定會繼續努力,爭取取得更大的進步。

誇誇自己二年級作文 篇5

我,一個帥氣男孩,性格斯文,手腳勤快。今天,我要向大家作一個隆重的自我介紹。

我·帥氣

小平頭,四方臉,還有一雙大而明亮的雙皮眼,所以,許多人叫我“小帥哥”。雖然媽媽說我的`帥氣是她生的,可那畢竟是我帥氣呀!

我·勤快

我會幫媽媽拖地、洗碗、燒早飯,比如煮餃子、蒸饅頭、燒麪條……其中我最拿手的還是煎雞蛋,爸爸媽媽一致稱讚色香味俱全,那也是我多次的失敗經驗累積起來的。

我·努力

爸爸媽媽告訴我,生活需要努力。只有努力才能生活得更好。我更明白學習要努力,只有努力,才能力爭上游。我會一直努力的!

最後自報家門,我姓方,名煜林,是實驗小學二年級2班的學生。

誇誇自己二年級作文 篇6

我有一個優點,就是堅強。

記得有一次,媽媽給我買了一輛自行車。我看見媽媽給我買的這輛自行車,便迫不及待地跳了上去,兩腳蹬着腳蹬,雙手握住手把,使勁往前蹬。可是誰知自行車不聽我的話,左右亂跑,害我摔了個四腳朝天。我心想:我就不信學不會騎你!我又騎了上去,可又摔倒了。媽媽在旁邊看着我一次次摔倒,對我說:“要不我扶着你,你騎。”我說:“不用,我一定能征服它。”媽媽又說:“那你就自己去練吧。”我這次憋住氣,終於騎了上去,可是就在我高興的時候,我的手不小心扭了一下,我坐在上面左右搖擺地跑,最後我把手放平衡,終於把這個“小對手”征服了。

媽媽看見我成功了,向我豎起了大拇指。

我還有一個優點就是樂於助人。

有一次,我正走在馬路上,看見一個老奶奶要過馬路,但她好像腿腳不方便。我跑了過去對老奶奶說:“奶奶,讓我扶您過馬路吧。”我扶着老奶奶一步一步地過了馬路,老奶奶對我說:“謝謝你,小朋友,你真是個好孩子。”我笑着對老奶奶說:“不用謝,這是我應該做的。”

這就是我。

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