有關小學二年級作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的小學二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
新的學期開始了，背上新書包穿上整齊的校服高高興興的去上學。到了學校我非常激動，我見了我們的老師和同學。我們的班主任姚老師領着我們到了嶄新的教室裏讓同學們打掃衛生然後給同學們發新書。
我上二年級了，我們大一歲了。二年級的學習更難了，我要努力學好知識，爭取做個老師喜歡的好學生。在學校里老師讓我們玩魔方、魔尺、和空竹開發智力，這樣會提高孩子孩子動腦動手的好習慣，還可以增強學習的積極性。在體育方面，我積極進行體育鍛煉，提高身體素質。在學校裏我要做一名熱愛勞動、關心集體的好學生。當然，在家裏我要更加懂事，自己的事情自己做培養自己獨立的意識。讓媽媽少爲我操心，做一個好孩子。我要做個全面發展的人，將來成爲一個自食其力的人，成爲一個對社會有用的人。新的學期，新的希望，努力向前衝吧，媽媽相信你是最棒的，加油、加油。
小學二年級作文 篇2
晚風吹來，用手輕輕撫摸我零碎的頭髮。幾根頭髮在空中肆意飛舞，極爲囂張。
之前還在當空照的太陽漸漸落下，躲在教學樓身後。雲彩包圍着夕陽，它們被鍍上金光，散發出柔和的光芒。就像是被世間所有的溫柔擁抱着，撫平了人們心中所有的惆悵。
遠處的雲彩慢慢跟上，幾百朵零七八碎的雲彩排成幾列隊伍，步伐不一地朝前方走去。原先包圍着夕陽的雲彩，漸漸形成一條龍，忽快忽慢、毫無目的地閒遊。
忽然，那龍尾猛地扎進一堆雲中，只剩龍頭，面朝南方。這時，夕陽的光芒照射出來。不再是柔和的金色，是奪目的紅色。天邊的雲被夕陽染上紅色，就像一把熊熊燃燒的火焰，又像浴火重生的鳳凰，格外突出。
恍惚之間，不知那龍頭何時遊向了遠方，夕陽也落下了，那耀眼的紅色也不知所蹤，留下了一個只有蟬鳴的夜晚。
小學二年級作文 篇3
我介紹過很多東西，它們都各有特色，唯一遺憾的就是沒有好好介紹過自己，所以呢！我決定今天，我就要來介紹一下有特色的自己。
我是一個女生，從我霸氣的名字就可以看出本人獨特的風格了，不知道的人還以爲我是一個男生呢！誰叫我有一個男女通用的名字啊！我有着一頭及腰的長髮，大大的眼睛，小小的嘴巴，平常很喜歡笑，我也是家裏的開心果，家裏也是因爲有了我，才變得那麼生機勃勃，在我自己的世界裏，到處都充滿着歡樂，我可不是一個多愁善感的女孩子哦！
我性格開朗，碰到一個陌生人，只要他不是一個壞人，我都有可能和得來，我興趣廣泛，愛畫畫，愛唱歌，只要是我喜歡做的，我都會盡力而爲，本人最大的幾個愛好分別是吃、玩、睡，從這幾點，我媽媽就給我取了幾個外號，如：小吃貨、小懶豬。。。。。。
我還特別喜歡小動物，記得在我四五歲時，媽媽給我買了一隻小兔子來消磨我的時光，我一看到它就愛不釋手，似乎把它當成了我的家人，天天捧在手上，在各處遊蕩，不知道的人還以爲我的了”思兔病“呢！這件事也令我媽媽哭笑不得，又不得不把這隻小兔子送人了，也就是因爲這麼一件小事，害得我傷心了好幾天呢！
這就是我，一個具有特色的小女孩，大家看了以後，如果想和我交朋友的話，我一點兒也不介意，我倒希望朋友越多越好，所以，請大家放心的來和我交朋友吧！
小學二年級作文 篇4
以前過年，只然而和大人湊熱鬧。今年過年我明白了不少和春節有關的風俗習慣。
大年三十的上午每家每戶都要貼春聯，以示迎春之意。外公每年都要挑選一幅稱心如意的好春聯。今年選的上聯然而：喜氣洋洋財旺旺，下聯然而：好運多多福連連。橫批然而：吉星高照。這足以預示新的一年裏的幸福生活。
年三十午夜吃餃子，也然而每家必不可少的。老人們都說吃餃子好。吃餃子包含着十分豐富的文化好處。餃子諧音交子，就然而相交子時，交好運發大財。因餃子的形狀又像金元寶，故又象徵團圓和財富。
大年初五俗稱“破五”，意思然而人們要走出家門進行戶外活動。這天上午我和外公外婆沿着河堤，從將軍碼頭一向走到新華碼頭。那裏然而滑冰場，男女老少人頭攢動，人們身着五顏六色的節日新裝，好像給冰場上裝點了盛開的鮮花。人們有的在滑冰、有的在打冰車。還有的在冰道上從高處往下放冰車，大家玩的真盡興！大人、孩子和老人，一片歡歌笑語……
這不正然而太平盛世的真實寫照嗎？
小學二年級作文 篇5
我是又大又紅的蘋果，大家都愛吃，瞧我長的象紅紅的臉蛋兒，全身穿着紅紅綠綠的衣裳，摸一摸會感覺滑滑的十分舒服。如果脫下我的衣裳會看見青綠色的果肉，咬上一口會感覺酸酸的，甜甜的，我的果肉裏有許多水分，含有多種維生素，會對健康後好處的！
你喜歡吃蘋果嗎？
小學二年級作文 篇6
暑假裏的一天，大姨開車帶我和姐姐到郊區遊玩。走在鄉間的小路上，不時能聞到花草的香味，四處瀰漫着泥土的清香。
突然，姐姐發現前方不遠的樹旁，有一個一元硬幣大小的黑乎乎的東西，定睛一看，原來是一隻黑色的蜘蛛。嚇得我差點叫出聲來，姐姐拉着我的手，近距離地觀看，原來，蜘蛛倒掛在一根細細的絲上，不停的扭動它的身體，在織着一張大大的網，他織網的速度還挺快呢。
網快織好了，一羣孩子跑過來，驚飛了樹上的鳥，一隻鳥把蛛網撞了個洞，蜘蛛爬到洞旁，開始修補，我和姐姐津津有味的看着。正當王快要修好時，一個舉着釣魚竿的孩子匆匆跑過，劃破蛛網，帶走了部分蛛絲。
我想，完了，前功盡棄了，但是蜘蛛並不灰心，不緊不慢地織着。蜘蛛雖小，但那種不怕困難，百折不撓的精神，令我至今不忘。
小學二年級作文 篇7
人們都在說“春天來了”，可春天到底在哪裏呢？
我來到萱洲的果園裏。春姑娘輕輕吹了口氣，山坡上的梨樹便競相開放，雪白雪白的，遠遠望去，像給山坡披上了一層厚厚的雪。桃樹也不認輸，露出了粉紅的笑臉，引來了蝴蝶和蜜蜂。它們在花叢中自由地飛舞。
我來到大源渡的草地上。春姑娘揮了揮衣袖，小草便一個勁兒地往上鑽，露出嫩黃的小腦袋。草地裏零星地點綴着着一些小花，有紫色的，黃色的，紅色的……“苔花如米小，也學牡丹開。”這些小花我都沒法叫出名字來，它們身邊沒有蝴蝶，也沒有蜜蜂，但它們都像牡丹一樣在陽光中盡情地綻放。
我又來到湘江邊。春天的使者——燕子在江面上歡快地飛着，發出一陣陣呢喃的叫聲。江的對面是衡東的十里長堤，堤岸上盛開着金燦燦的油菜花，與村莊連在一起交相輝映，繪成一幅長長的畫卷。
我被這隨處可見的美景迷住了。可是，春天到底在哪呢？我忽然想起一句詩：“歸來偶把梅花嗅，春在枝頭已十分”。
小學二年級作文 篇8
大家好！我叫劉佳依，是河南省實驗小學外國語分校二年級五班的學生，我把上學當作樂趣，我想把它告訴你們，讓你們和我一同分享這種樂趣。
記得一個星期六的早晨，爸爸對我說：“佳佳，今天我們回姥姥家吧。”我很奇怪地問爸爸：“今天不是星期一嗎？我不是要上學、升國旗嗎？哎呀！遲到了，趕快走吧！”爸爸聽了以後哈哈大笑着說：“佳佳，你糊塗了，今天小腦袋瓜不轉圈了？”這時我纔想起今天是星期六。現在你們可知道我多麼喜歡上學了吧？
我非常喜歡上學，因爲上學可以學到很多知識，當一個有文化的人；上學還可以交到很多的朋友，我們還可以學到對方的優點，還互相幫助，團結友愛；老師像辛勤的園丁一樣愛護着我們，我們每天都能感覺到老師那溫暖的懷抱。
小學二年級作文 篇9
我的表妹名叫娜娜，表妹圓形的臉蛋兒上長着一雙烏黑髮亮的`大眼睛，兩道淡眉好像小金魚的尾巴。兩個短辮順着耳朵下垂，像兩個大問號。
我的表妹很愛哭。有一次，她看見地上有一個綠色的東西，她以爲是毛毛蟲，就哭了起來。我走過去撿起來一看，原來是一個小的線團。我拿着小線團，對她說：“膽小鬼，這只是一個線團，不用害怕。 ”說完，表妹臉立刻紅了起來。紅得像一個大蘋果。
這就是我的小表妹，一個愛哭鼻子的小表妹。
小學二年級作文 篇10
國慶假期間，按早就計劃好的事項，爸爸媽媽帶我去城陽棘洪灘看望一個親戚，但更吸引我的是去釣魚，這可是我第一次釣魚啊。
一個多小時的車程，見到親戚一陣寒暄後，我們就帶着釣魚的用具到了一個很大的池塘邊，這時已經有不少人手握魚杆，眼盯着池塘等魚上鉤了。表舅幫我在魚鉤上串好蚯蚓，調整好浮漂，藉着鉛墜的力
將誘餌“嗖”的一聲甩入池塘，一陣漣漪，水面只剩下一個彩色的浮漂，我坐好馬紮，手裏接過魚杆，看看傍邊和我持一個姿勢的許多大人，心理想：嘿，我和你們也一樣啦，這架勢威風吧！
來的路上，媽媽就告訴我：“釣魚要認真觀察，沉穩耐心，不要浮躁。”我手握魚杆，盯着浮漂一會後，心想：莫非魚已經上鉤了，提上魚鉤看看吧，結果可想而知，魚鉤上什麼也沒有，我失望地又將魚鉤沉入水中。
這時旁邊陸續有人將咬鉤的魚釣出水面，隨着魚在小桶裏的蹦跳，他們臉上也露出得意的微笑。我趕緊將魚杆交到爸爸手上，去看他們釣到的魚。他們是怎麼釣上的？我來到一會兒就釣上兩條魚的叔叔後面，想看看他是怎麼釣的。叔叔看見我，輕聲說：“看着浮漂，觀察它的一舉一動，當漂剛剛開始有動靜時，還不能起杆，那是魚兒在試探，此時起杆魚還沒咬鉤，肯定會前功盡棄。當這個前奏過後，漂突然猛地一沉，那證明魚咬鉤了，就是此時，要果斷起杆，十有八九啊！如果起杆晚了和起杆慢了魚就跑了！”“動了，動了，浮漂動了！”我看着浮漂激動地說。說時遲，那時快，只聽見魚線“嗖“的一聲，一條巴掌長的魚隨着魚線飛出水面。又是一條，嘿嘿，感覺真是好啊！
還得自己試試，我又重新接過魚杆，表舅幫我換上新的誘餌。我細細品味着叔叔剛纔說的話，觀察着浮漂的動靜。除了微風扶過水麪，將浮漂輕輕平行移動外，沒有其他徵兆。但我仍耐着性子儘量保持平靜的姿勢，好幾分鐘過去了。爸爸看這我的耐心勁兒，就說：“別傻舉着了，可能魚食早沒了。”我這才極不情願地開始收杆。
“魚！我釣上魚了！”也不知怎的，出水的魚鉤竟然釣上一條巴掌大的魚，起鉤時，這條魚的嘴上還有不少血。“看這樣子，這魚被你的耐心征服了，早就咬鉤了，想自己不驚動水面上的浮漂偷偷地脫鉤，這還是一條狡猾狡猾的魚啊！”爸爸說。“再狡猾的魚也逃脫不了我新手的鉤！”我得意洋洋地說。
要午飯了，我們將釣上的不大的魚放回水中。看着魚迅速消逝，我在想：每次魚杆起起落落，結果無法確知。只是，每次盼望釣上的心情仍然相同，並且只要默默堅持沉鉤於水，收穫就是遲早的。
