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[優]八年級作文10篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的八年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[優]八年級作文10篇

八年級作文 篇1

暑假裏的一天,我獨自乘車前往大衆書局。

雨點打落在車窗上,泛起一層層霧氣。潮溼的衣服頭髮被車裏的暖氣蒸得半乾半溼,然後全身上下都覺得彆扭。我用紙巾擦了擦溼漉漉的頭髮,找了個位子坐下。望着車窗外面飛馳而過的景色,百無聊賴。偶爾掃視了一下車內,寥寥無幾的乘客——灰白頭髮的老奶奶一身厚重的棉襖,倚靠在座位上睡着了;她身邊的小男孩含着棒棒糖目不轉睛地盯着窗外;還有一個上班族,正在津津有味地看着電子書。

電子書……

思緒又飄回了昨日:一整天的奮鬥讓我看完了三本電子書,剛想收工時,只聽到媽媽冷冷的訓斥:“眼睛已經300度了還看看看!你有空去買本書看,不要老盯着電子書!”我冷哼了一聲,“切,不都是書嘛!”。

雨打在車窗上,聲聲有力,彷彿替我訴說着不滿。車窗上又結了一層霧氣,還有幾個剛剛寫上的字,“我愛電子書!”……

15分鐘後,車到站了。微微將傘傾斜,大衆書局立刻映入眼簾。

該怎麼形容它呢?規模宏大、造型別致?還是淨放着一些網上一搜一大堆的東西?

整整齊齊羅列成排的書!——這是我在進去之後的最大感慨。至於那些都是什麼書,書架旁邊又坐了多少專心致志的人。這些我都不在意,只要隨便挑兩本拿回去交差就行了。成千上萬花花綠綠的書本讓我應接不暇。《山海經》、《詩經》、《唐詩宋詞》……

書城裏的暖氣暖得我頭昏腦脹,我一頭栽倒在座椅上。目光掃過書堆時發現了一本我曾經看過的電子書——《夢裏花落知多少》。我隨手將它取下,心裏卻想着:我倒要看看這書和電子書有什麼區別。

但是拿下書的.一剎那,我怔了一怔。

淡黃色的封面如此夢幻,封面裝幀如此精緻。書大概有九成新,沒翻過幾次。輕撫它彷彿還能聞嗅到一縷淡淡的書香。翻開書,有詳細的作者介紹,有精美的插圖,有工整的宋體字,還有嚴密的標點符號。記得以前看電子書時,最頭疼的便是看着看着就出現一堆亂碼,還有連篇的錯別字,毫無章法的標點符號。但書卻不是如此,一頁一頁地翻閱時,指尖感受到紙張粗糙的觸感,鼻子裏有墨香在遊走,恍然感受到書之美,書之韻,書之魂……

那天,是我第一次在書店裏停留這麼久;那天,是我第一次拎着整整五本書回家;那天,是我習慣於電子書後第一次如此細心地去對待真正的書……

回家的路上,雨停了。我小心翼翼地拿出書,還好沒有淋溼。雨後初晴那抹明媚的陽光,透過車窗散落在我的書本上。映得它們如此醒目,熠熠生輝。車上仍有看着電子書的人。當然,還有一個沐浴在陽光裏,靜靜地品味着書的女孩……

後續:

隨着科技日星月異地發展,書本也步入了電子時代。但這究竟是好是壞?我想每個人都有自己的答案。但毋庸置疑,電子書裏沒有黃金屋,沒有顏如玉——因爲它們的劣質。或許在不久的將來,電子書的質量會提高,但是那種閒暇的午後,細品一杯茶,手捧一本書,讀罷掩卷,回味無窮的境界也早已蕩然無存。

別讓書香殆盡……

八年級作文 篇2

讀完《駱駝祥子》這本書後,從祥子的遭遇中,使我深刻的意識到現實的殘酷,“金錢”“地位”“勢力”是人與人之間你死我活的鬥爭,只有知識才能改變命運!

看到祥子不幸的命運,使我也感同深受的回憶起自己那段悲慘的時光。

那還是我上小學的時候,學習一般,每次開家長會,母親回家後都說的是老師沒有表揚我也沒有批評我,期末考試,也只會眼巴巴的凝視着別人上去領獎狀,從未想過自己要好好努力,爭取和他們一樣……也許是因爲當時的心靈太幼稚,認爲來學校就是爲了“玩”從而失去了太多自己不該失去的東西。

偏偏我就在一個競爭極其強烈的家族中,只有學習好纔是“好孩子”所以我幾個舅媽家的哥哥﹑姐姐都讀上了重點大學。我有一個舅媽家的.姐姐她和我讀同一所學校,不同的班級,但是她的學習卻是那樣的好,小學以來幾乎都擔當着班長的職位,每學期都能領一張金燦燦的獎狀回家,而我總是考不好,小學以來從未見過獎狀的面。理所應當,她是家族中的“好孩子”雖然我們只有5個月的大小之差。

因爲姐姐的成績好,所以會受到不少的優待,二我卻恰恰相反,總是受到不少的白眼。

我還記得那是9年前,舅媽家擺酒,我們便早早地去了,又因爲是才下了不久的雨,路上有水凼,我便欣喜地跑去踩,一踩就迸射出水花,結果到了舅媽家,我那雙原本乾乾淨淨的鞋上都沾滿了泥土,有的還濺到了衣服上。和姐姐玩的是後面,她的腳踩打了我的鞋上,弄髒了她的紅皮鞋,舅媽正好從房裏出來,看到這鞋上沾了泥,立刻放下手中的活兒,朝我倆走來,結果——舅媽啦開了我,然後嗦使姐姐把那穿着紅皮鞋的腳踩在我的腳背上,一股鑽心兒的疼佈滿了我的大腦……我沒敢哭,因爲舅媽還瞪着我……

從5歲那年開始,我就對舅媽產生了畏懼。一直到四年前,外婆的生日上,我和姐姐一起跳皮筋,但舅媽卻把她叫走了。當姐姐回來時,衣兜裏裝着一大袋糖果。後來姐姐說這是她伯孃(舅媽)給她的,還再三叮囑不讓姐姐給我,但姐姐還是給了我一顆糖果。再後來,姐姐成績越來越好,我也考了雙科94分,舅媽聽後,一口答應着給姐姐買衣服……

小學的生活就是這樣度過的,現在到了初中,不僅是在家族中,班上年級的競爭力更是激烈。

不知是否是自己經歷太多,自己在上初中後,便開始在學習上用起心來。學習的時間比玩耍的時間多得多。第一期還沒有多大進步,在班上十多名。到了下冊的時候,我更加用心學習,出乎意料的考上了年級前三十名在班上排名第5名,還差一點兒,就能超過姐姐的分數了。後來放寒假的時候,我們去了舅媽家,第一次看見她對我笑。第一次聽見她不再吹噓姐姐,第一次她主動給我糖果,第一次她給我夾菜……到了八年級我得到了老師的重用,在期末考試中,取得了年級第九名,是班上第四名,雖然我還是沒能超過姐姐,但是在舅媽眼裏,我離好孩子越來越近。中秋節我們去了舅媽家,舅媽還沒等我叫她,便先一步叫了我:“春梅,快上樓去看電視,哥哥姐姐都在!”頓時,我覺得這句話是那樣的陌生,我點了點頭,說了句:“嗯,知道了!”我便上了樓去,平時從不和我交談的哥哥突然叫了我的名字:“春梅來啦!快來吃水果一會兒再下去吃飯!”我應了一聲:“哦!”說着便遞給我一塊西瓜。到了吃飯的時候,舅媽便不斷向我碗裏夾菜……下午,我們準備回家的時候,舅媽吧我拉到一旁,從口袋裏摸出20元錢塞到我手裏,還囑咐我說:“春梅,要好好學習,有個好成績,將來纔會有個好前程,!”他們的態度發生了180度的逆轉,給了我從前沒有過的東西。

所以,讀了《駱駝祥子》後,我油然而生覺得社會的現實,也使我明白了學習的重要性,想要成爲一個有所作爲的人,知識是必不可少的條件,只有知識才能改變命運!

八年級作文 篇3

我知日後路上或許沒有更美麗的邂逅,但當與你度過的時光醞釀成日子長河中的一杯紅酒,仍可一醉自救。

二樓醒目的計時牌上赫然掛着距高考“96”天,那藍色字體白色邊框的字,醒目的就算我一個高度近視也能看清楚,我和你攜手上樓,佇立在樓梯口,我們都看了很久,“96”天,看似遙遠卻又近在咫尺,從高二到高三,565天的距離,我和你,就在這時間的長河裏,靜靜流過了相互陪伴的時光,從高二到高三,從一樓到五樓,每一層階梯,都有我和你留下的足跡。

或許世上真有緣分一說,我們本無交集的生命卻從那一天開始融匯在一起,還能很清楚的記得高二初見你。因爲新學伊始,所有的新的舊的朋友都迫不及待的扯開了話題,我恰是這羣人中最活躍的一份。而你,只是含笑聽着,安靜的像一朵雪蓮,你看,命運就是這麼神奇,水與火都能相融,我們本性格大不相同卻能融匯的.那麼恰到好處。你說你一直相信感覺,第一眼對了,便認定了,我何其幸運,成了你第一眼便認定的人。

和你相處,才發現你與外表不同。你不似外表那般柔弱,卻溫柔。你會很有耐心的聽我抱怨小事,然後笑,就算吼你,你也笑的美好。你,就是這樣笑着接受,讓我不忍,你骨子裏並不安靜,甚至可以說瘋狂,我們會夜半高歌,也會大聲討論某個明星,會爲了一首歌而各抒己見。最後還是達成協議。你不似外表般乖巧,其實也流叛逆的血,我們曾夜晚溜出校門而被當場抓包。最後惶惶而逃,你不似外表般木訥,你會喜歡一個電視劇然後絮絮叨叨的講給我聽,你表達能力不是很好,可是我都知道,我們是那麼瞭解彼此。所以你想說的我都知道。你看,565天的距離,我們已有了那麼多的回憶。

我知道,高考後各奔東西,我們都避開這個話題,也許日後你會有更親密的朋友,我將步入新生活,但這一刻,我們是在一起的,手挽手的站在一起。

我和你的相遇或是日子長河裏一次完美的邂逅,當轉身離去,我和你,最終變成日子長河裏僅存的回憶。

評語:“動人心者莫於情”而友情唯真最可貴。作者臨近高考之際回憶往昔與友人的點點滴滴諸多細節,均源自瑣細校園生活最本真的一面,焉能不動人?

八年級作文 篇4

眨眼間,十天的軍訓就結束了,這時令我終身難忘的十天。每一天都寫下了一個又一個的小故事,而每一個小故事都記錄着那十天當中的酸、甜、苦、辣。

酸:軍訓的時候做好了才能休息,如果做不好,就得一直加班。一次,我們複習正步和齊步。剛開始走得有點亂,後來大家就走得比較整齊了,可是,走得雖然很整齊,我們的頭又低下去了。頭擡起來後,同學們的胳膊卻總是打架,再仔細調整一下胳膊,靠腳一點聲音都沒有了……唉!瞎折騰了半天,最終照樣是白忙活。後來,經驗總結出了一大堆,但人已經一點力氣都沒有了。只有一條路,那就是繼續練啊練,走呀走,一直到走好了爲止。看着其他班的同學都在坐着嘲笑般地看着我們,心裏酸溜溜的。

甜:軍訓第一天下午,同學們表現得特別出色,教官特別高興,讓我們休息了好長時間,還給我們講了好多關於軍營的故事。大家休息時,小z還給我們唱了一首歌呢。那一天,我們訓練得很輕鬆,教官還表揚了我們,大家心裏都美滋滋的。

苦:軍訓很累,每次站隊時,點過名後,我們總是要站半個小時的軍姿。在炎炎烈日之下,不管哪兒癢,哪兒疼,都不能抓一下。我常常都是汗流浹背,衣服溼了一大塊兒。在打軍體拳時,一個動作要停留好幾分鐘的時間,而每一招都有着令人堅持不住的地方,所以,打完十六招後,我總是“退酸手痠身子彎”,一點力氣都沒有了。可是,一旦有一個小小的疏忽,等待的將是俯臥撐和跑圈。軍訓的十天當中,我的最深印象就是:苦!

辣:在彩排的時候,小b在亂踢石子,由於我穿的是布鞋,所以,小小的石粒兒就鑽進了我的鞋子裏面。倒黴的是,我的襪子裏面有兩個小洞,可惡的石子就又鑽進了襪子裏面,它們的尖磨着我的腳,好疼呀!可是我們走正步時卻讓全腳掌砸地,怎麼辦呢?我正想着辦法,小b又在亂踢了,我的腳下又多了一堆石子兒。我不禁生氣了,大聲喊道:“別踢了,人家腳都扎得疼死了!”但小b的.脾氣很壞,我話音未落,他就瞪着兩隻眼睛喊道:“疼死活該!”我不服氣,就和他大吵了一番。吵着吵着,我有些吵不過他了,心裏十分委屈,就踩了他一腳,而小b也毫不示弱地動起了手來。打來打去,最後還是教官阻止了我們。我們兩個大眼瞪着小眼,仍然小聲罵着對方,同學們把我們揪開了。現在想起來,覺得那一架吵得真的火辣辣的。

我們班的教官姓馬,他長得很精神,同學們都很喜歡他。在訓練的時候,他對我們很嚴格,但每當到休息的時候,他就像我們的一位朋友。他常常向我們講一些關於軍營的故事,他還有許許多多的笑話,在這十天裏,他還教會了我們兩首好聽的軍歌。我們之間結下了深厚的友情,可是,他明天就要走了,同學們都很捨不得。

在這十天裏,我增長了不少課本里學不到的知識,鍛鍊了自己的身體,磨練了意志,還叫上了馬教官這個好朋友。可是,十天過得太快了,他彷彿在睜眼閉眼之間就過去了。我永遠都不會忘記這些快樂的日子。

啊!再見了,難忘的十天!

八年級作文 篇5

青蟲結繭而蛻變,鳳凰浴火而重生。——題記

九月,入了秋。一場秋雨洗掉了夏日餘留的燥熱,真是“天涼好個秋”。

從上海回到攸縣,感覺彷彿甩開了渾身城市的浮躁,寧靜了下來。“適應”成了我現在的首個任務,新的環境,新的人文,新的師生,還有新的生活狀態。我要適應這沒有停歇的學習生活,這是非常令人疲憊的。少了太多的自由時間,令我無奈,但所謂“月缺不改光,劍折不改鋼”,這樣的生活,相信依舊可以多姿多彩。

週末回家,本想一個人享得清閒,但從村裏感到鎮上的爺爺奶奶,卻總在我耳旁唸叨不停。有時詢問我在學校的狀況,有時不斷囑咐平常的注意事項,可謂喋喋不休,我也只好敷衍迴應,好不耐煩。晚上打電話,向讀大學的.姐姐訴苦,詢問該怎麼辦,她不答反問:“你學校的宿舍住幾個人?”我不解地答道:“十個人。”姐姐說道:“可爺爺奶奶的宿舍,有時只有一個人。”我沉默了。想起爺爺炒菜時的專注,想起奶奶談話時的喜悅,始覺慚愧。人到老年,生活也許只有親情填充了,沒有什麼比自己的兒女子孫還要可親可愛了。最後,我主動上了樓,和他們談了話,雖只是短短的幾分鐘,但我想,這對他們是彌足珍貴的吧。

在這一週裏,我度過了七個沒有網絡的日夜。在以前,“沒有網的七天”對於我,簡直是件無比煎熬的事情,可這次,我卻過得異常充實。拋開學校的那幾天,週末時我讀了許多好書,其中就有餘秋雨的《我等不到了》。這本講述作者家族故事的書,使我陶醉:最美麗的月色,總是出自荒蕪的山谷”,這種富有哲理的語句,讓我沉澱。加上紙質書的實質感,是我接觸網絡後許久沒有體驗過的。方知虛擬與真實之間的區別之大,令人詫異,沉迷於網絡時,生活中失去的樂趣,是需要慢慢彌補與品嚐的。

從大城市,到小鄉村;從虛擬的網絡,到現實的生活。七天裏,我經歷了成長的蛻變。

八年級作文 篇6

窗外,雨淅淅瀝瀝的下着,我凝望着天空,記憶之門漸漸打開……

那是一個星期天,我準備去上興趣班,媽媽突然一把奪過我的包,開始翻箱倒櫃起來。我疑惑不解,想:咦?怎麼回事,媽搶我的包乾什麼?找什麼東西呀?可是我一瞄手錶,頓時着急了——還差5分鐘就上課了!”媽,馬上上課了,快點把包給我啊!“我一面低頭穿靴,一面急的朝媽媽大吼。好像看見媽媽放了什麼東西在我的書包裏。我不管三七二十一,衝過去就把包搶了過來,看着我憤怒的臉龐,媽媽剛想解釋什麼,就被我”砰“的關門聲給蓋住了,連書包的拉鍊都沒有拉好。

我衝出了家門,在路上飛快的狂奔着,突然一顆晶瑩的雨滴落到我鼻子上,隨後雨越下越大,像一顆顆豆子往下倒,我無奈只能加快腳步繼續飛奔,望着邊上小朋友在雨傘的遮擋下依然嘻嘻哈哈的笑着,我的心彷彿跟外面的天氣一樣,感覺好冷,好冷……

只聽“啪”的一下,我因爲一個路上太滑,一個踉蹌重重地摔了一跤,書包的拉鍊也被摔開了,一把醒目的藍色雨傘從我的書包裏掉落在地上。怎麼回事?我書包裏怎麼會有雨傘,難道是媽媽放進去的?想到這裏,我心裏像打翻了五味瓶一樣,酸甜苦辣鹹樣樣都有,撐起了媽媽給我的雨傘,跑進到了興趣班。

下課之後,我的心久久不能平靜,心裏一股股暖流波濤洶涌,充斥着我的內心。原來,愛也可以藏在細微處的……我撐着媽媽給我的那把雨傘,走在回家的路上,心裏不是滋味,一幕幕的畫面像電影般在我腦海裏閃過:媽媽每次在我出門的`時候,總會不住的叮囑我:“兒子,過馬路的時候小心,兩邊看看……;媽媽每次在我吃魚的時候,總是很細心的把魚刺挑出來;媽媽每次在我做作業的時候,總會給我端上一杯熱牛奶;媽媽每次在我……想起這些往事,再也不討厭媽媽曾經的嘮叨了。突然,鼻子一酸,眼眶不爭氣的紅了,眼淚像珍珠般的落下。

雨漸漸的大了,好像是上天也爲這偉大的母愛而哭泣。

愛,不需要轟轟烈烈,不需要驚天泣地,她就像沙漠中的一杯水,哭泣時的一張紙,這些都是愛。愛在細微中,細微處見真情!

八年級作文 篇7

金秋十月,太陽依舊熱情地釋放着它的光芒。醫院住院部那靜謐幽深的林蔭小道上,草木發出夏末獨有的清香。醫院的圍牆上,爬山虎佔據了一大片牆面,而在我印象中始終如湖水一般碧綠的爬山虎此刻卻捲起了枯黃的的藤葉,如同一位生命垂危的暮年老人,就像我那躺在冰冷病牀上的舅爺爺......

踏進病房,首先映入眼簾的是一片純潔的白色,其次是那靜臥在白色牀單被褥上的骨瘦如柴的舅爺爺。我走到舅爺爺牀邊,坐了下來。舅爺爺躺在病牀上,虛弱的半睜着雙眼,眼角蓄着淚水,看見我來了,他側了側身子,卻因爲身體虛弱而發出痛苦的呻吟。他只好伸起手來,想要撫摸我的臉頰,他似乎費盡了全部力氣,可那如枯槁一般的手卻始終沒能擡起來,無可奈何地垂了下去。我連忙抓住他那冰冷的手,喃喃的告訴他:“在吶,我在吶......”舅爺爺雙眼輕輕的閉了一下,似乎明白了我的話語。在他微閉雙眼的一瞬,那蓄在眼角的淚水悄然從他那佈滿皺紋的臉頰劃過,留下一道清晰可見的淚痕,那是時間帶給他的傷疤。生性倔強不服老的舅爺爺最終也迫於無奈,不得不承認,他,的的確確地老了。的我的心中一陣悸動,淚水在不知不覺中溼潤了眼眶——我害怕,他就這樣匆匆地離開我......

曾記得,他在盛夏時,牽了我的小手,去到南邊的牆角,去看那繁茂青蔥的爬山虎,那蒼翠碧綠的葉片使我第一次知曉了生機的含義;曾記得,他在喜慶的鞭炮聲中,將我拉到一邊,偷偷塞給我幾百塊壓歲錢,我高興得活蹦亂跳,倒不是因爲錢,而是因爲這錢是舅爺爺給我的。現在仔細想來,那樣年幼的我竟懂得這個道理——親人比金錢更重要;曾記得,他在那梨花繁盛的梨樹下,擺上一把雕木花紋躺椅,手捧一本《唐詩三百首》,一字一句的教我念詩。在我小小的腦袋裏,第一次有了詩的印象,第一次有了美好的詩境......

想着想着,淚水已充盈了我的眼眶,我倔強的抿着嘴脣,避開舅爺爺的.目光,將目光投向了窗外。萬里無雲的蒼穹上,彷彿出現了舅爺爺昔日的笑顏......

突然舅爺爺發出了咿咿呀呀的聲音,卻沒有吐出一個字——他已經喪失了語言能力。媽媽趕緊拿來一塊白板和記號筆,讓舅爺爺在上面書寫。媽媽擡起舅爺爺的手,將它放在他胸口,接着將筆交給了舅爺爺。舅爺爺沒有力氣將手擡起,只能轉着手腕,用顫顫巍巍的手寫出幾道彎彎折折的筆畫。那字跡由於舅爺爺手的顫抖,而顯得模糊不清。最先認出那字的卻是媽媽,“回家?是不是回家?舅舅?”媽媽的聲音裏幾乎帶着哭腔。舅爺爺輕輕閉了一下雙眼。我瞬間思緒萬千:“回家?回家不就是放棄治療?還有希望啊!舅爺爺還有希望啊!怎麼能回家呢?舅爺爺病得這樣重,竟然還朝思暮念着家,朝思暮想着親人啊”想到這,我不禁潸然淚下,那憋了許久的淚水終於奪眶而出,打溼了我的衣襟,打溼了那如同天使裙袂的白色被單。這時,舅爺爺又偏過頭來,用盡全身力氣,艱難地吐出幾個模糊不清的音節“好——好好——學......學——習。”我不住的點頭,這教誨聲似曾相識,驀然間,我的腦海裏又迴響起以往舅爺爺的諄諄教誨“少看電視,要保護眼睛”“長大了一定要孝順父母,不要嫌他們煩,他們都是爲你好”“認真學習,將來啊考上名牌大學,我也沾沾光......”從小到大,舅爺爺的教誨聲一直伴隨着我,讓我改掉了暴戾的脾氣,粗心的習慣......如今,這教誨聲再也不能伴隨我了,而它們,會永遠在我的腦海中,在我的記憶裏......

再去醫院時,那原先泛黃的爬山虎的葉子已經掉落,稀稀拉拉的散落在牆角,牆壁上,只剩下那枯老的脈絡,倒是有幾片葉子依然頑強的掛在藤上,但終究是枯萎了。即使再頑強,又怎能逃過歲月命運的輪迴呢?即使再倔強,又怎能去除生老病死的痛楚呢?但那片爬山虎,曾經染綠了整個夏天,而我的舅爺爺,如同陽光一般,溫暖了我的整個童年......

八年級作文 篇8

生活之道,艱難無數,卻渾濁不了那一雙透着堅強、剛氣的眼睛,那是世間最耀眼的光芒。

——題記

我見過帶有嚴厲但不失關心的眼睛——父親的眼睛;見過帶有溫柔而又細膩的眼睛——母親的眼睛;但以前從未見過那樣一雙帶着對生活不屈服、且無比堅強剛氣的眼睛。那是我第一次見到,是一個陌生人的眼睛,但卻一生都不會忘記!

正值五一假期之際,人們都是外出遊玩的遊玩、回家探親的探親,而我,當然也隨着父母回老家看望爺爺奶奶。

站在車站牌前慢慢的等待着,本着無聊,再加父母在看着車子是否來到,我沒事幹,就四處張望起來,看是否能看到些有趣的事情。當我的頭像波浪鼓一般轉了很多圈後,沒有發現“目標”,所以深感無趣的站好乖乖的等待車的到來,正準備低下頭,但眼睛的餘光好巧不巧地瞄到一雙帶有特別眼神的眼睛,我偏過頭看,想一睹那雙特別的眼睛的主人的風采。但,待真正看到時,我愣那兒了,那是一個怎樣的人呢?出乎我意料的是:那是一個頭發蒼白的老婦人,她乾瘦如柴,顫顫的樣子,走路有點兒跛,腰很彎了,如同一隻瘦弱的大蝦,很可能在某個時刻突然就倒下一般,但卻出乎尋常的,有一雙非常特別的眼睛,眼睛中閃爍着。我心想:她的那雙閃着風霜的眼睛證實着:那是一個經歷多少世間風霜的人啊!正當我發愣之時,我心裏所想就如預言家的預言一般實現了!她真的經受不起這世間的壓力,倒下了......

當時我離她並不近,所以我看不太清她的表情,但那時的我心想那一定也很痛苦吧?這時,我很想走過去伸手幫她一把,但眼看公車馬上就要到了,我居然沒有過去!周圍的那麼多人卻沒有一個過去幫她一把的,甚至有人帶着鄙視的目光看着她,彷彿在不懈的說:“真是的,又是一個裝的吧?想騙我們的錢?沒門!”我當時很氣憤,拿到這世間人與人之間就只剩下猜疑嗎?就寧可犧牲一個人也不要危害到一下個人利益嗎?我不知道,我也不想知道!

這時她擡起頭,看到了那些人的眼光,我還是猜想那時她一定是很氣憤的表情吧?我雖看不到她的面容與表情,但我卻看到了那雙帶有無比堅強和對那彷彿對生活黑暗的鄙棄一般的眼神的眼睛。她的眼睛異常明亮,彷彿世間所有的光明都聚集在那神聖的聖地,眼中閃爍着晶光,如同一泓平靜的.湖水般耀眼。她說話了,聲音不大,但卻似乎有穿透力般使我非常清楚的聽到了:“你們爲什麼這麼對待我們呢?我雖然身體上有殘疾,失去了正常走路的機會,但我也沒有人格上與你們不一樣的地方,甚至比你們要強,我不是需要你們那點兒同情與施捨,我要的只是你們能平等對待我!”說完,她把頭偏到了一側,並彷彿使盡了她平生最大的力氣,自己努力站了起來,默默地還是一跛一跛的走了......

這是公車也好巧不巧的到了,我上車了,回頭看了一下,看到了她那顯得有些淒涼的背影,腦海中又浮現出了那雙特別的眼睛,我的心沉默了,我想我這一生都不會忘記那雙特別的眼睛的......

這幾天腦海中還是時常浮現出那雙眼睛,我相信:我不會忘記那雙眼睛的,因爲它時刻提醒着我,施捨與同情並不是對他人的尊重,平等對待纔是最偉大的禮物,我們要以一顆平常心對待每一個人,因爲我們在人格上都是平等的,伸出友誼之手平等的幫助那些在身體上不如我們的人,讓我們生活在一個平等的國度!

八年級作文 篇9

也許對雨的喜愛是我柔弱的心唯一的執着了吧,但能堅守多久我無法洞悉,可我能夠堅定地告訴自己:“這一刻,還在堅持!”

在忙忙碌碌的人羣中穿梭,在形形色色的人羣中佇足;在題海中苦苦掙扎,在成績、榮譽……中徘徊。慢慢地,我開始變得越來越虛僞,慢慢地逃離自己原來運行的軌跡,駛向沒有盡頭的天際……有時連自己是誰,我都要問自己上萬遍……

靜靜看雨飄,靜靜地在雨中駐留,似乎已成爲了我的習慣,或者成爲了我執着的.唯一表現。因爲雨不僅讓我看清自己的心,也讓我在這一刻深深地懺悔,讓我找到一種解脫——學習、生活的壓力,世人的眼光,以及種種的明爭暗鬥……

雨總會停的,生活也總要面對的,帶着滿心悵然,該何去何從,我茫然無語……

八年級作文 篇10

近幾日班中金庸之風盛行,雖經老班“嚴打”,但仍有死灰復燃之勢。這不,昨天經過晝夜趕工,我已翻完一本《天龍八部》,而今日又抱着一部《射鵰英雄傳》廢寢忘食。

也不知是我偏愛讀書,還是金庸的小說太過於迷人,我竟癡迷到如此地步。

今日乃老班的晚自習,話說我們老班看似不甚精明,但其一雙火眼金睛卻也不容小覷。班中衆高手均有所收斂,獨我仍執迷不悟。“道高一尺,魔高一丈”,區區老班能奈我何?

這時我拿出一本《數學題典》——實爲僞裝的`《射鵰英雄傳》也,有恃無恐,此乃瞞天過海之計也。

這時只見老班踱了進來,我慌忙將書合上,卻也不忙着轉移,而是將書端端正正地擺在桌上。只見老班從我身邊走過,危險時刻已過,卻又見老班復而折回,他竟能識破此計?在下甘拜下風!只見老班盯着那本書,我不禁身冒冷汗。只聽他說道:“×××,這本書我找了很久都沒找到,能不能借我用一下?”

“我命不久矣!”心中一百二十個的不情願,但師命不可違,也只有“借”了。只見老班歡喜地走了出去,我坐在椅子上,只能等待狂風暴雨的來臨。果不出吾所料,三分鐘後,老班鐵青着臉走了進來,將我召了出去。

在辦公室裏,老班將我罵了個“狗血噴頭”,把那本書撕得“粉身碎骨”,並拿出了我這次月考卷子……區區68分,使我無顏面對家中父母,在辦公室我哭了,但哭,並不是對過去的屈服;哭,並不代表我是學習的弱者;哭,也許是對過去的悔悟。

下晚自習後,我獨自來到教學樓後面,一陣寒風迎面吹來,我不禁打了個寒戰。天上孤零零地散着幾顆星,月亮被厚厚的雲層覆蓋着,但仍倔犟地泛出幾絲月光。

望着月光與星星,我不禁鬆了一口氣。明天也許會好些,因爲明天會有月亮。

唉!都是金庸惹的禍。

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