關於初二作文集錦五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的初二作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初二作文 篇1
擺正自己的位置，在我看來，是一個意義不大的勸告。當今世界，很多人的位置都處於無形的搖擺中。
可是往往大多數人不這麼看。在他們看來，但凡沒有擺正自己位置的人，都是在社會上混日子的人。他們所謂的不正常的行爲，都是因爲沒有擺正自己的位置。可我並不這麼想。我認爲一個人不可能永遠待在一個位置上，我們需要爲未來的生活做打算。比如，一個不起眼的保安把自己操練成一個警察。很多人可能會覺得他“癩蛤蟆想吃天鵝肉”，沒有擺正自己的位置。可是如若有一天他真的有資格做警察了呢？所以凡事都不要過早去下論斷！
以上這種百日做夢的情況，可能目前很多人尚且還能接受。可是接下來我要說的情況，估計沒幾個人可以接受。當一名男性身穿女性的服裝在街上招搖撞市時，很多人會覺得不忍直視。可是古往今來不乏男扮女裝的人士。比如梅蘭芳先生，他的《霸王別姬》成了一絕。所以，我們的眼光真的要放長遠一些。
當然了，在這個世界上，並不是所有人都會這麼思考。也有的人會固執地繼續把這類行爲看成是沒有擺正自己的位置。其實，無論何時何地，我們都要避開別人的閒言碎語，要時刻記住：把自己的位置擺正，既要考慮眼前，也要有長遠的打算。
把自己的位置擺正，這始終是一個難題。需要我們自己去認真思考並且判斷哪一種選擇是正確的，哪一種選擇才能讓自己的路走得更加長久。
初二作文 篇2
那天是週六，我的鬧鐘很早就響了，聲音很小而又柔和，所以我沒有伸手去按掉，想借着柔和的音樂再多睡一會兒。
不知多久過去了，這音樂使我越來越煩躁不安，我終於起身把手機拿起來。嗯？竟然是電話鈴聲，什麼時候我把鈴聲設成這樣的？昨晚都還是《hop》。我來不及想，把電話掛掉了。我覺得這件事有點詭異，猶豫了半天，終究還是回撥了過去。
“您所撥打的電話是空號，請查證後再撥……”這句話使我徹底恐懼起來，我拿上電話到了爸爸媽媽的房間：除了疊得整齊的被子，什麼也沒有。“該死！爲何偏偏這時候出去！”我很憤怒，但更多的是恐懼。我趕忙撥打媽媽電話，又是空號！屏幕上，“媽媽”兩個大字下，是一排陌生的號碼——就是一早上都在“鬧”我的那個電話。我又打給了我的朋友、哥哥……任何人都是如此。我只能被動的靠在角落裏等待着來電。最終我等到的還是那陌生電話。我想接又不敢接，可屏幕上那突兀出現的一排字讓我安下了通話鍵——看來你並不瞭解你自己。
我接了電話，對方說“您好。”我愣住了，這，居然是我自己的聲音！我情不自禁的回了一句：“您好，請問您是誰？”“汝可安好？”他說的這句話讓人有點驚悚，這是我的聲音，但又不是我。我又回了句：“你到底是何人？”“汝切忌浮躁。”“好吧，請問你是誰？”“汝，即是吾。”“是嗎？”我的語氣變得有一點輕蔑。“吾爲汝之心，吾知汝所有。”“說人話！”我彷彿意識到這真是我，是平常那個愛裝鬼的我。他終於說：“你看來真的不瞭解你自己”。
我想他真是我自己，我說：“我不瞭解自己？何以見得！”
“就像現在一樣啊，每次你說要週六六點起牀寫作業，可現在已經十點了。”
“要你管！”我開始厭煩。
“我是你的心聲，但我卻管不了你，你的命運由你主宰。”
“我快寫完了。”我說。
“你其實什麼作業都沒動一個字。”
“我，我纔沒有……”我開始沒底氣的結巴了。
“你只會說，而不肯做。多少次你暗暗發誓一定要考上一中，卻有幾次考試上90分呢？多少次，你說要每天看八十頁書，卻多少次只翻了薄薄幾頁就丟在一邊不管？”
“我，我上過90分……”我更加沒底氣。
“才一次上了90分，我沒說錯吧！”
“是。”我低下了頭。
“你不必低頭，你的這種狀態是暫時的。”
“我原來如此平庸。”我心裏自嘲。
“先別給自己下定論，現在開始努力還不晚。”
“夠了！”我大吼道。
“你多少次跟父母說以後要好好說話，可卻總是一開口就大吼大叫；講好了以後不對父母亂髮脾氣，卻總是成天黑着臉。你再這樣下去，可就真是‘朽木不可雕’了。別怪我沒提醒你。”
“我，我……”我開始哭了起來。
“其實你比誰都聰明，只是沒有用到正道上。你所作的只不過是些小聰明罷了。你如果很專心用功，那麼十分鐘的工作效率就相當於別人一小時的工作效率。現在放下你那顆浮躁的心專心學習還不晚。”
我不停地抽泣着，語不能成聲。
“其實你也不必哭泣，擦乾眼淚吧！希望你可以明白我的話，好自爲之吧！”
電話掛了，我定定的呆了幾秒，這二十分鐘的通話讓我幡然醒悟。
是時候“放下屠刀、立地成佛”了，是時候重新開始了。
初二作文 篇3
學完了《臺階》這篇文章，父親的形象深深地印在了我的腦海中，久久不能忘卻。
父親要強，總覺得我們家的臺階低。而臺階的高低象徵着地位的不同。臺階高，屋主人的地位也就高。父親老實厚道低眉順眼累了一輩子，沒人覺得過他有地位，他也從沒覺得過，但他日夜盼望着，準備要造一棟有高臺階的新屋。
父親執着、堅韌、樸實、勤勞。他的準備是漫長的。從一塊磚、一片瓦、塞角票、撿鵝卵石開始，到後來“賽角票的瓦罐滿了幾次，門口空地上鵝卵石堆得小山般高”，這是多麼不易呀！“一年中他七個月種田，四個月去山裏砍柴，半個月在大溪堆上撿屋基卵石，剩下半個月用來過年、編草鞋”，這是多麼辛苦啊！“那時，我也不知道山路有多遠，只知道雞叫三遍的時候父親出發，黃昏貼近家門口時歸來，把柴靠在牆根上，很疲倦地坐在臺階上，把已經磨穿了底的草鞋脫了下來，壘在門牆邊”，這是多大的決心啊！
這一切的勞動，一切的辛苦，一切的努力，都是爲了造一棟有高臺階的新屋。正是因爲父親總覺得我們家的臺階低，才讓他有了幹活的動力。而那一層層的臺階，是他用汗水和努力換來的。
我們姑且不論下文的事，文中父親努力奮鬥的一生觸碰了我的心絃，他身上閃耀着的愚公移山的精神，不正是我們應該學習的嗎？不也正是我們在學習上應有的精神嗎？
修臺階是一個漫長的過程，學習亦是如此。修臺階是父親的目標，他爲此付出了努力與心血，經過漫長的時間終於實現了。在這漫長的學習生涯中，我們也應該學習父親，樹立目標與夢想爲之付出努力。雖不一定成真，但這個努力的過程是有意義的。正如海子所說：“以夢爲馬，不負韶華！”學習生涯就如同一層層的臺階：幼兒園、小學、中學、大學……我已在修第三層臺階了。臺階是否牢固，關鍵在於你是否付出努力。所以說，千萬別在只能吃苦的年齡選擇安逸。青年正當時，努力請趁早！
臺階裏的人生，是父親的人生，亦是所有像父親一樣積極進取、勤勞樸實、堅持不懈的人們的一生。
初二作文 篇4
小事雖小，作用卻大。你若輕視它，必定會失敗。荀子說過：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”一個人的成功，很大程度上源於重視那些看似無關緊要的小事。
曾經的我馬馬虎虎，粗心大意，忽略細節。最終在一次考試中，把答題卡給塗錯了。班主任就把我交到辦公室給我講一個故事：“英國國王查理三世，面臨着一場戰爭，這場戰爭關係着國家的存亡。在這場戰爭之前，國王命令馬伕給自己心愛的戰馬，釘上馬掌釘。馬伕立即找鐵匠，吩咐他快點給馬蹄上釘上馬蹄鐵。鐵匠先釘了三個馬掌，在釘笫四個時發現還缺了一個釘子，馬掌上沒釘上釘子，當然不牢固。馬伕將這個情況報告給國王，眼看戰爭即將開始，國王根本就不在意第四個馬蹄釘，就匆匆趕去戰場。在戰場上國王帶領士兵衝鋒陷陣，英勇殺敵。正激戰到一個高潮時，突然間，一隻馬蹄鐵脫落，戰馬仰身跌翻在地，國王也重重的摔在地上，士兵一看到國王倒下，士氣大減，自顧自的逃命去了。整個軍隊瞬間瓦解、一敗塗地。戰爭就這樣失敗了，國家也滅亡了。”我經過老師的批評之後，方知小事的重要；成功，最見於細微之處。
讓我懂得了細節決定成敗，有時反而是一件小事成就了大事。君不見精衛日復一日、年復一年地填海，君不見愚公堅持不懈的，一土一石的移山，君不見那黃河之水天上來，君不見……所以注意小事方能成大事。
生活就像一顆馬掌釘，雖然微不足道，卻發揮着重要的'作用。只有把小事做好，次能成功非凡。才能走上人生的輝煌。
初二作文 篇5
還記得，那是剛開學的一天。
在那天下午的第二節課，我們翻開陌生的課本，準備迎接陌生的老師，給我們講解這一陌生的課程：物理。
教我們物理的男老師姓許，他的普通話說的不是很好，所以許老師一來就表明他需要講雷州話，還特意問我們全班同學的意見。我想，他會是一位好老師吧！
“物理學是一門十分有趣的科目。它研究聲、光、熱、電和力等形形色色的物理現象。”
“物理不僅有趣，而且都包含了一定的科學道理。”
“物理學還是一門以觀察、實驗爲基礎的科學，人們許多物理知識便是通過觀察和實驗，經過認真的思索而總結出來的。”
“要學好物理，一定要多動手，多做實驗。”
許老師在講臺上認真講課，我們在下面仔細聽，眼睛還一眨不眨地盯着他放在講臺上的實驗工具。
講臺的大課桌上，擺放着不少有趣的東西：一面酷似棒棒糖的小鏡，一面光亮的凸鏡，一個和課本里的圖一模一樣的漏斗、乒乓球，還有一瓶礦泉水。當然，除了許老師口渴時喝的水，其它新奇的東西都是他的實驗工具。
許老師講完了課本前幾頁的內容，便一樣一樣示範他帶來的工具：遠看時物體放大、近看時物體縮小的小鏡，能把東西照的倒過來的凸鏡，從漏斗口向下用力吹氣，並將手指移開，乒乓球不會下落的漏斗……
“紅綠燈有橫有豎，誰知道在最下或最右的燈是什麼顏色的燈嗎？”
衆同學一齊搖頭。
“所以才說許多事物就是通過仔細觀察，經過認真的思索而總結出來的。”
我喜歡上物理課。
